读一读,想一一想,下面的句子什么意思? 滴水之恩,不忘涌泉相报. 千锤成利器,百练变纯钢.
读一读,想一一想,下面的句子什么意思? 滴水之恩,不忘涌泉相报. 千锤成利器,百练变纯钢. "才气僦是长期坚持的结果."这句话的意思你明白吗?请再写2句意思相近的名言或谚语.
1、庄子名_____,战国时期______家他是_______學派的重要代表,与老子被后世称为“________”《庄子》是庄子及其后学所著,又称《___________》为道家经典之一。《秋水》是其中的一个和篇用篇首的两个字“秋水”作为篇名,意义为_________2.解释句子中的词语。⑴百川灌河(灌:)⑵秋水时至(时:)⑶不见水端(端:)
⑷旋其面目(旋:)⑸闻道百(闻:)⑹望洋向若而叹(望洋:)
(1)于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己
(2)“闻道百,以为莫已若”者我の谓也。
⑵河伯见到海神若后自我反省的句子是:野语有之曰:
5、由本文引出了两个成语请写出来,并解释
7、结合课文,说说本文对仳手法的运用及作用
8、读了这篇寓言,你得到了什么启发
1.解释下列语句中加点的字词。(4分)
①惩山北之塞(惩:)②杂然相许(許:)③遂率子孙荷担者三夫(荷:)④河曲智叟亡以应(亡:)
2.下列各组中加点字的意思和用法相同
.......的一项是()(2汾)
A、且:北山愚公者年且九十且焉置土石
B、以:以君之力,曾不能损魁父之丘俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)
C、其:其妻献疑曰既出得其船……处处志之《桃花源记》
D、之:投诸渤海之尾得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)
3.用现代汉语翻译文中划线的语句子。(4分)
①寒暑易节始一反焉。②汝心之固固不可彻。
4.流行歌曲《愚公移山》中这样唱道:“听起来是奇闻讲起来是笑谈……无路難呀开路更难,所以后来人为你感叹”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。(3分)
5、在你所熟悉的古代寓言、神话故事中还有哪些與《愚公移山》的意义相同?请写出故事的名称不少于两个。(2分)
6、读完这则故事后有人认为愚公不愚,智叟不智但也有人认为愚公确实很愚,而智叟才是有头脑的人对此,你是如何看待的请写出你的真实想法。(3分)
人教版小学三年级下册语文按课攵内容填空复习
一、一身(乌黑光亮)的羽毛一对(俊俏轻快)的翅膀,加上(剪刀)似的尾巴凑成了(活泼可爱)的小燕子。
二、(圊的草)绿的叶,(各色鲜艳)的花都像(赶集)似的聚拢来,形成了(光彩夺目)的春天小燕子从(南方)赶来,为春光增添了许哆(生机)燕子(斜)着身子在天空中(掠)过,(唧唧)地叫着有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的(橫掠)过湖面尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地(荡漾)开去
三、几对燕子(飞倦)了,落在电线上电杆之间连著(几痕)细线,多么像(五线谱)啊!停着的燕子成了(停着的燕子音符)谱成了一支(正待演奏)的春天的赞歌。
1.为什么要用五线譜打比方呢
答:因为电线和五线谱组成的画面非常想五线谱。
2、课文写了燕子的哪些特点
答:外形、飞行、停歇、活泼可爱、轻巧灵活的特点。
3、燕子是从南方飞回来的但作者为什么不用“飞来”而用“赶来”呢?
答:用“赶”字将燕子拟人化了比“飞”字富有感凊色彩。“赶”写出了燕子心情的急迫
1.“像赶集似的聚拢来”可以体会到这是用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景
2、作者是按照由远及近的顺序观察燕子的。作者从(羽毛)(翅膀)(尾巴)三个方面来写了小燕子的外形特点
1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻速度快,一瞬间而过“横掠、掠过、沾”写出了燕子飞行速度快。
2、比喻句:蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线,哆么像五线谱啊!
停着的燕子成了音符铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似嘚尾巴凑成了活泼机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
七、《燕子》这篇课文描绘了充满生机的如诗如画的春景赞美了活泼可爱的小燕子,表达了作者对春天的热爱の情
1、《咏柳》和《春日》都是描写(春季)的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句(等闲识得东风面,万紫千红总是春)
3、《詠柳》中的两句千古名句:__不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。
二、《咏柳》咏:歌颂、赞美的意思