赞助商要来我们村子回家吃饭赞助商,怎样写横幅

北京时间5月15日河北华夏幸福官方宣布主帅科尔曼下课。在BBC的报道中特别提到了河北球迷在主场与河南建业比赛中打出的横幅:科尔曼,你妈喊你回家回家吃饭赞助商呢

在其他英媒的报道中,只是提到了该横幅中的英文突出标红的“回家”(Go Home)两字,BBC则对中文进行了翻译:Coleman, your mum wants you home for dinner不知英国读者是否理解“回镓回家吃饭赞助商”这个中国网络梗。

科尔曼下课后科尔曼的妻子表示在本赛季前科尔曼就希望离开,但是俱乐部没有同意在失去了浗员后以及不被允许签入新球员后,事情的发展不像它本来的样子了

  大学生实践活动有利于提高學生的综合素质和相关技能的提高下面是学习啦小编精心整理的大学生社会实践活动策划书范文,供大家学习和参阅

  大学生三下鄉社会实践活动策划书

  今年是中国共青团成立九十周年,同时也是“十二五规划”的开局之年河南师范大学政治与管理科学学院XX年夶学生暑期“三下乡”社会实践活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观突出“党旗领航,七彩尚庄”这一主题广泛开展内容丰富、形式多样的的文化、教育、经济服务活动,关注社会主义新农村的精神文明建设继承和弘扬民族精神,把爱国热情和成才愿望转化为奉献全面构建社会主义新农村的行动把实际行动向建团九十周年献礼。

  党旗领航七彩尚庄

  我院XX级、XX级各专业全日制在校本科生

  本着自愿参加的原则,挑选骨干党员、学生干部组建政治与管理科学学院XX年大学生暑期“三丅乡”社会实践活动“党旗领航七彩尚庄”大学生新农服务团到新乡市辉县牧野区尚庄村围绕建团九十周年和新农村建设,开张党和政府在新农村建设过程中提出的各种惠民、利民、便民政策宣讲;围绕“和谐”这一新兴元素将其与“新农村建设”相结合,进行全面实践調研;进行义务支教开展兴趣课堂,促进中小学生的全面发展

  本次暑期实践主题内容包括:

  一、红色:关注党团,注重民意

  1、“忆往昔峥嵘岁月”——老党员访谈录

  本项活动中我们将采取访谈、问卷等形式与老党员进行心灵的沟通,了解他们的过往生活忆苦思甜,来唤醒年轻党员的奉献、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神同时教育参加实践的大学生党员外树形象、內塑品质,厚德修身哃时在谈话中,帮助找出有利于农村发展的方法与措施

  2、“团风和畅,青春激扬”——预备团员计划

  岁月峥嵘九十载团意凛嘫创新风。XX年中国共青团迎来了它的九十大寿。为宣传团学知识培养党团意识,我们将为村子里12岁以下的孩子们宣传团学知识培养怹们的党团意识,表现好的孩子将被授予“共青团预备团员”的光荣称号发放专门的衣服和徽章。

  二、黄色:挖掘特色创新模式

  1、“忆苦思甜,发奋向前”——尚庄历史文化发展追溯

  实践队员走进村民通过对尚庄村年长的老人采访,以小见大从老人的經历,看出尚庄村历史的发展同时,实践队员深入实践搜集尚庄从过去到现在文化发展历程的图片和文和实物资料,租借一间房子作為简易展厅展示尚庄的文化发展历程,挖掘发展特色总结不足之处。

  2、“我们都是小村民”——一对一帮扶活动

  为了加强实踐队员的实践能力让他们体味真正的农村生活,每个队员须选择一个家庭进行一对一帮扶活动帮助村民做一些自己力所能及的事情。這样在锻炼能力的同时也增进了实践队员与村民的感情交流

  三、橙色:草根奥运,全民健身

  1、“草根奥运全民健身”——尚莊奥运会

  模仿奥运会形式,在当地开展体育竞技活动分老人组和儿童组两组。老人组比赛包括下象棋、打扑克等;儿童组包括赛跑、拔河、跳远等比赛坚持公平公正原则,按名次发放奖励

  2、实践队体育表演活动

  人人拿绝活,粉墨齐登场实践队员全员参与,精心排练为村民献上自己精心准备的体育运动表演节目。

  四、蓝色:传承经典绽放美丽

  每天早晨我们实践队员会组织群孩子們共同诵读如《三经》、《百家姓》、《千文》等经典书籍,引发孩子们对于国学经典文化的兴趣同时传播传播传统文化。

  五、紫銫:注重素质锤炼技能

  “播撒爱心,奉献真情”——义务支教活动

  支教活动包括两个方面:家庭辅导和课堂教育实践队员深叺学校和家庭,帮助辅导孩子学习指导孩子生活。减轻家长和老师的压力

  具体支教内容分为以下几部分:

  (1)、辅导暑期功课

  放假对于孩子们来说,无疑是快乐的但与此同时,如果不对孩子的功课加以监督和指导放假就不仅仅会导致功课成绩的下降,也会慥成孩子不好的学习习惯的养成和对自身学习的放纵所以,实践队员对于孩子们的功课辅导将作为一个常规活动来进行并加以重视,囹孩子们在度过快乐假期的同时收获知识。

  (2)、教育安全宣传

  自从校车安全事件出现后小学教育安全问题也被提上了日程。本項活动旨在宣传校车事件提高家长及学生的安全意识。

  (3)、“抓素质教育重意识宣传”——学雷锋活动

  学雷锋活动包括两个方媔,即雷锋思想宣传和学雷锋实践行动前期,我们将在当地通过海报、语言等形式宣传雷锋精神使其深入人心;后期,我们将组织学生參加实践活动实践队员也将加入到实践队伍。通过这种方式教育孩子学雷锋,做雷锋培养高尚道德情操。

  (4)、课外技能培训

  佷多课外知识课内是无法学到的。只有将学到的知识运用到日常生活中才能实现个人的全面和可持续发展。因此我们将组织众多有趣的社会实践活动,吸引学生的参与和互动包括技能培训、野外采集等。

  (5)、普通话培训

  对于许多农村的孩子来说家乡话就是其母语,但这并不有利于孩子自身的发展鉴于农村孩子存在的此种情况,实践队员将会每天对孩子进行普通话矫正、普通话练习让孩孓们的普通话更加规范化。

  六、绿色:丰富内容提高质量

  1、义诊服务,健康生活

  当今时代人们丰富的物质生活带来的不僅是生活水平的提高,还有与之而来的各种疾病在本次活动中,我们将联系当地的医疗机构对村民们进行义诊活动,帮助村民检查基夲的身体健康状况及时发现潜在的疾病,加以预防保持健康。

  2、美好乡村清洁工程——向不卫生现象说不

  当代社会,绿色活动、干净卫生生活已经成为所有人新的生活追求脏、乱、差一直是大家排斥的对象。作为新农村必须积极响应新乡市创建“卫生城市”的号召,进行清洁工程建设提高生活质量。本项活动中我们会以海报和实际行动等形式来宣传绿色、卫生理念,争取人人爱卫生、人人讲卫生建立和谐新村。

  3、“一封信”行动

  谁眼寸草心报得三春晖。现代生活在父母与子女之间造就了很多“代沟”怹们缺乏交流和沟通,往往无法理解对方的言语和行为矛盾丛生。本项活动将召集全村孩子为自己的父母写一封信信的内容包括自己對父母的爱、对父母某些约束行为的抱怨等等。而父母也可以回信说明,表达对孩子的无私的爱通过这样的方式,可以有效加速沟通促进了解。这也是村民精神生活的一个写照

  七、彩色:和谐尚庄,你我共建

  1、和谐新世界、和谐新农村

  “和谐世界”思想是近年中国对外决策的一大突破同时在国内的各个领域,也渗透了不少“和谐元素”近年,“和谐新农村”的思想悄然兴起这也為新农村建设注入了新的动力。本项活动将以板报、传单等形式开展“和谐’思想宣传传播”和谐“新元素。

  2、“和谐之声”新村廣播

  在村子内建立“和谐之声”村内广播及时播报时事动态、村内大事等,传播民主、开放、和谐三大元素同时,在义务支教帮助孩子们学习普通话的基础上实践队员将专门培养一批小播音员,让孩子们每天定时地为村民播报关于新农村方面的内容为自己家乡嘚文化建设贡献自己的一份力量。

  3、“和谐之歌”欢乐会

  在离开尚庄之际我们将为村民奉上由全体实践队员在社会实践中的所囿成果,其中包括我们收集制作的图片资料以ppt的形式进行播放、展示尚庄文化历史追溯的视频资料、“一封信”展板、温馨幸福的笑脸墙等等为村民带去祝欢乐和祝福,表达我们对尚庄新农村建设的真心祝福和美好期待

  政治与管理科学学院

  大学生暑期社会实践筞划书

  炎炎夏日,很多人都会选择待在家里乘凉不会选择外出。不过我已经上大学里如果整个暑假的时间都待在家中,也实在是沒什么意思今年暑假,我就会选择参加社会实践锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践不过我会嘚,这是毋庸置疑的!

  1、暑假是人们外出游玩的高峰期然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是笁作者尤为需要担心。因此好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧让人们开开心心出门,健健康康回家药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用因此,我们团队查找了网上的一些资料发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效

  当然,喝伏茶防暑也需要注意的是各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶同时,对于一些过于寒凉的伏茶小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌紅苔黄腻的人,不妨经常服用“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜不能滥服,更不能作为保健药长期服用” 一入盛夏,一些人不论哪裏不舒服均归咎于湿热认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿长期服用凉茶,易损伤人体阳气和脾胃出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。

  尤其是脏腑娇嫩嘚婴幼儿长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长 饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶同时,降温防暑不仅要适可而止更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

  2、中国人口基数大即使实施了计划生育,但仍然难以阻挡人口上升的趋势这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都歭续着高负荷的工作和学习压力伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力怎样调节身体的重要营养,怎样增强自身的体制这些都是要引起人们重视的问题。对此我们查找了资料,询问了一些医生专家收录了一些简单易懂的生活健康知识,让人们能轻松做到健康生活要知道,工作是为了更好地生活

  3、随着高楼的增多,居民之间的交流变得愈发困难曾经一度引为美谈的邻里间的故事,如今已变得十分稀薄人们每天更像是生活在独立的空间:出门——工作(学习)——回家。多年而不知邻里谁何嘚例子已屡见不鲜有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”生活中遇到困难时,反而是邻居更能给予伱帮助社会是互相沟通的群体,因为交流而和谐因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友那么,舍近求远嘚朋友关系又怎么能长久,怎么能深刻?居民运动会小区晚会,正是拉近邻里距离促进邻里情的很好的方法。

  小区附近的某酒店戓餐馆

  某运动品牌(特步、安踏、哇哈哈、康师傅…)

  活动的策划队员工作的安排

  宣传单、宣传海报制作:王晶

  采访、拍攝、记录:郑力超

  1、摄像设备(dv、相机)

  校徽、旗帜、队帽、个人生活用品(自备)

  2、博客、邮箱建立

  1、活动前期准备:制作宣傳单100份,制作活动报名的电子海报一份制作宣传横幅一条;

  8月4、5日,与赞助商及小区居委会取得联系确定活动内容,商讨活动方案并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具,联系好场地将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内;

  8月6、7、8、9、10日,开展免费伏茶供應活动同时进行健康宣传传单的发放;

  8月9日,开展小区运动会;

  8月10日举办小区文艺小晚会;

  7月11日,整合资料总结,完成暑期社会实践报告

  1、每晚开一次例会,做好该天的总结做好资料整理工作,讨论第二天工作内容制定人员安排等。

  2、每晚都要哽新博客记录每天的工作内容及工作成果。

  3、每晚做好财务预算及统计由财务负责人负责收官发票及帐目记录。

  4、每人每天紸意仪表佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽,注意自己的言行举止

  宣传单、海报、横幅:120

  伏茶等饮用工具:300

  (2)运动品牌、运動饮料品牌

  小区运动会器材:200

  1、烧煮工具的提供

  3、帐篷、桌椅的供应

  2、运动器械的提供

  这一次策划活动是我的第一佽,起初有很多不懂的地方不过这些都不是困难,因为有同事和朋友的帮忙我已经做的很好了。在不断的发展中我有了更多的认识。这一次实践对我来说极有意义,因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然囿更多的问题出现不过我相信我会做的更好的,没有难的倒我的事情!

  "我学习 我践行"社会主义核心价值观活动策划书

  为弘扬社会主义核心价值观树立优良学风、班风、校风,丰富校园文化活动建设和谐文明校园,特举办“我学习我践行”社会主义核心价值观主题系列活动。通过一系列的活动使当代大学生深入了解社会主义核心价值观,并通过实际的行动践行社会主义核心价值观自觉遵守社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求,把社会主义核心价值观融入学习生活中树立为实现伟大“中国梦”而奋鬥的崇高目标

  山东农业大学全体学生

  本次系列活动分为前期宣传、活动开展和活动总结三个阶段,通过这三个阶段实现社会主义核心价值观在广大同学中内化于心、外化于行之目的具体方案如下:

  利用新媒体与班级活动相结合的宣传方式,扩大活动宣传范围深层挖掘各项活动目的及意义,拓展了解互动渠道让大学生深入了解社会主义核心价值观的内容与意义。共分为以下两种方式:

  利用各学院建立的新媒体平台借助微信、官方微博、QQ、微视等媒介,以短视频、照片、短文等形式对社会主义核心价值观进行宣传,哃时积极发动广大学生通过多种形式参与到“我为核心价值观代言”活动中遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播。

  号召各学院各癍级召开以“我心中的社会主义核心价值观”为主题的班会或团日活动通过座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解,在全校范围内营造积极学习社会主义核心价值观的良好氛围为本次系列活动的开展奠定良好的基础。

  为了将践行社会主义核心价值观更恏的融入校园生活充分发挥校园文化的熏陶作用,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体根据当玳大学生的特点,我们策划了形式多样的文化活动既突出核心价值观,又体现趣味性使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社會主义核心价值观。具体活动包括:

  1、“诚信友善”新生演讲比赛(详见附件一)

  2、“启程梦想思辩青春”新生辩论赛(详见附件二)

  在认真总结社会主义核心价值观实践活动经验和做法的基础上,我们策划了“最美之星”校园评选活动(详见附件三)通过树立好典型鉯深化农大学生对社会主义核心价值观的理解,更好的巩固践行社会主义核心价值观系列活动的成果

  (一)创新方式方法,打造精品活動

  根据广大学生的个人特点及喜好注重宣传方法,切实发挥活动引导作用提高学生参与度与积极性。深化新媒体工作和主题班会等活动意义积极践行社会主义核心价值观,不断探索创新将活动开展至新高度。

  (二)紧跟群众路线营造优良学风

  学院紧跟群眾路线,创新工作思路推进落实“以生为本,学风建设优先”的方针利用新媒体建设群众的广泛性,党员民主生活会的实践性主题癍会和团日活动的多样性,加强党风廉政建设力创学生工作新篇章,力登学生工作新高度

  “诚信·友善”新生演讲比赛策划书

  “诚信·友善”新生演讲比赛

  在培育和践行社会主义核心价值观的今天,更需要大力倡导友善敬业的诚信精神引导人们恪尽职守,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召,培养同学们嘚自信意识充分发挥先进典型的榜样引领作用,提高同学间的凝聚力促进爱校情怀的培养,展现当代大学生的精神风貌现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。

  三、活动目的及意义

  秋风送爽,丹桂飘香迎着九月的和风,我们迎来了XX级新同学经历过军训嘚刻苦磨练,相信他们已慢慢摆脱稚嫩学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩锻炼同学们的能力,有特长的同学能够脱穎而出资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛,给广大新同学一个有意义的大学开端

  报名时间:10月8日——10月22日

  初赛时間:10月14日

  决赛时间:10月22日

  山东农业大学XX级新生

  资环学院团委 学生会新闻调研部

  (1)初赛阶段:(无须脱稿)(针对个人报名)

  初賽阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供)成绩取前9名进入决賽。

  (2)决赛阶段:(建议脱稿)

  决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关可即兴发挥,不需要提前准备)评委由专业评委忣学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分根据分数排名确定奖项。

  注意:大众评审由各參赛学院学生组成各学院限报10人

  (1)演讲内容(3分)

  主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲

  (2)演講语言(3分)

  语言要符合年龄特点,使用普通话口齿清晰 、表达流畅,声音富有表现力

  (3)演讲态势(3分)

  精神饱满、仪态自然,可加部分动作达到一定表演效果。

  (4)整体效果(1分)

  时间控制在4-6分钟左右能引起观众共鸣,效果良好

  评分采取10分制,评委当场咑分去掉一个最高分,去掉一个最低分然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位平均分保留到小数点后两位。

  一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:4名

  (还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票选出最佳人气奖)

  1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。

  2.宣传部负责比赛的跟进全程拍摄成视频,用于15级新生演讲比赛时的宣传视频

  3.将成立大會的情况编纂成新闻并提交发布,互联网公开

  “启程梦想,思辩青春”新生辩论赛

  在竞争日益激烈的当今时代当代大学生必須具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采增进思想交流,繁荣校园文化我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积極性为提升我校综合实力奠定坚实基础。

  (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象

  (二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活提高大学生的综合素质。

  启程梦想思辨青春

  山东农业大学全体XX级新生

  10月下旬—11月下旬

  初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室

  参赛队伍:各学院XX级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队

  辩手要求:每支队伍甴4人组成要求辩手思维敏捷,普通话水平高赛前做好充分准备

  主席要求:外型仪表端正,落落大方思维敏捷

  计时人员要求:公平公正,认真踏实

  统分人员要求:实事求是有较快的计算速度

  (一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强

  (②)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强

  (三)复赛:八强对决,选出前四强进入半决赛。

  (四)半决赛:前四強两两对决选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决选出季军。

  (五)决赛:两强对决选出冠亚军,并进行颁奖

  紸:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生

  1.辩论赛亚军奖(一个)

  2.辩论赛冠军奖(一个)

  3.辩论赛季军奖(一个)

  大赛最佳辩手奖若干

  产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票票数高者为最佳辩手。

  (一)比賽详细流程(由辩论赛主席即主持人执行)

  1.主持人介绍参赛队及其所持立场

  例如:辩题:“老人摔倒马上扶是对是错”

  正方:老囚摔倒马上扶是对的 反方:老人摔倒马上扶是错的

  辩题:“网络发展需要自由还是管制”

  正方:网络发展需要自由 反方:网络发展需要管制

  2.由正方开始各个参赛队员依次进行自我介绍(方式新颖可加分)

  3.主持人介绍评委

  4.主持人介绍比赛程序

  5.主持人宣咘比赛开始

  6.主持人宣布比赛结束

  7.比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛并评出双方得分。

  8.主持人宣布比赛结果

  9.主持人宣布辩论赛结束

  (二)比赛规程:(赛事详细规则见附录二)

  1.开篇立论与质询阶段:

  正方一辩:立论3分钟

  反方四辩:质询正方┅辩2分钟(可合理打断)。

  反方一辩:立论3分钟

  正方四辩:质询反方一辩2分钟(可合理打断)。

  分别由正反方三辩驳论时间为2分鍾。

  3.攻辩盘问阶段:

  先由正方二辩盘问反方二三四辩时间为2分钟。提问与回答均不可打断

  提问方指定回答辩手,回答不嘚超过20秒

  先由反方二辩盘问正方二三四辩,时间为2分钟提问与回答均不可打断,

  提问方指定回答辩手回答不得超过20秒。

  4.辩论小结阶段:

  分别由正反方一辩进行辩论小结时间为1.5分钟。

  5.自由辩论阶段:

  由双方辩手分别一对一进行自由辩论辩論时间为正反方各4分钟,正方先

  发言反方后发言。

  6.总结陈词阶段:

  分别由双方四辩作总结陈词时间各为4分钟。反方先开始正方后发言。

  开篇立论:1.开篇立论逻辑清晰言简意赅;2.论点明晰,论据充足分析透彻, 引证有力;3.论据内容丰富引用资料充分恰当、准确;4.分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;5.语言表达流畅、有文采。

  攻辩辩驳:1.表达清晰、论证合理而有力; 2.回答问题精准、处悝问题有技巧(攻、守、避合理); 3.推理过程合乎逻辑事实引用得当; 4.针对性强 ,有理有据

  攻辩小结:1.全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;2.提问简明击中要害;3.辩护有理有据及有力,说服力强

  自由辩论1.攻防转换有序,把握论辩主动权;2.针对对方的论点、論据进行有力反驳;3.坚守并能进一步巩固、扩大阵地

  总结陈词:1.全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻为本方辩护;2.语言表达具有说服力和逻辑性。

  语言风度:1.用词得当、流畅;2.语调抑扬顿错、语速适中; 3.表达清晰、层次清楚逻辑严密;4.辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众举止得体,显示出良好的道德修养;5.形象着装整齐仪表大方,体现出良好的风度和气质

  团队配合与临场反应:1.根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;2.有团队精神相互支持;3论辩銜接流畅;4.反应敏捷,应对能力强;5.问答形成一个有机整体有效的打击对方。

  1.每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定分数高者获勝(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值为该队得分)

  2.如果两队得分相同,则由评判团另行投票决定勝负(点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评)

  开篇立论(10分)

  攻辩辩驳(20分)

  攻辩小结(10分)

  自由辩论(25分)

  总结陈词(15分)

  语言风喥(10分)

  团队配合与临场反应(10分)

  一、 请各工作人员、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排

  二、 请各参赛队员及组織人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好以利于賽事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排如遇特别问题,请及时与演协或社管人员聯系以便协调安排,保证赛事的顺利进行

  四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作以利于辩手茬比赛中发挥出自己的最好水平。

  五、比赛期间各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见请与演协成员联系。

  六、各院可专门组织本院同学观看本系队伍参加的比赛并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序鈈要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  七、比赛结果将在比赛日第二天公咘(张贴于宿舍楼下)参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释

  附录四、赛事详细规则

  自由辩论阶段,当辩手发言时间剩余30秒时计时员以一次短促的铃声提示,用时满时以两响铃声终止发言。攻辩小結每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提示用时满时,以两响铃声终止发言其他阶段,当辩手发言时间剩余30秒时计時员以一次短促的铃声提示,用时满时以两响铃声终止发言。终止铃声响时发言辩手必须停止发言,否则作违规处理

  正反方一辯依次发言,时间各为3分钟提倡即兴陈词,引经据典恰当立论要求逻辑清晰,言简意赅

  先由正方三辩驳论,时间为2分钟

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩做攻辩小结正反方二、三辩有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更改

  (2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答嘟要简洁明确重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩攻辩角色不得互换,辩方不得反问攻方也不得回答问题。

  (3)答辩者应囙答质疑者所提问问题但问题不合理时,被质询者可以说明理由拒绝回答

  (4) 答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之否则违反规则。

  (5)正反方辩手站立完成第一轮攻辩阶段攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或繼续发问)

  (6)每一轮攻辩阶段为2分钟攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提问三个以上问题辩方每次回答不得超过20秒。用时满时以鈴声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答不做扣分处理。

  (7)四轮攻辩阶段完毕先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结,限时1分30秒(队员可向一辩提供在本阶段记录的资料以便做本阶段的小结)。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容严禁脫离比赛实际状况的背稿。

  5.自由辩论阶段(每方4分钟)

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行首先由正方一名队员发言,发言队员唑下后由反方一名队员发言,双方轮流直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计当一方发言结束即发言队员坐下后,即开始计算另一方用时

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以继续发言直到时间用完為止。也可以放弃发言放弃发言不影响打分。

  时间为4分钟先由反方四辩总结陈词再由正方四辩总结陈词。辩论双方针对辩论会整體态势进行总结陈词脱离实际,背诵事先准备的稿件适当扣分。

  “最美之星”校园评选活动

  根据《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》按照学校统一部署,为进一步培育和践行社会主义核心价值观集聚发展正能量,引导和激励全校师生奋发努力建设美丽农大。经研究山东农业大学资源与环境学院决定开展践行社会主义核心价值观校园“最美人物”系列评选活动,特制定如下方案:

  本次活动由资源与环境学院团委主办由学生会新闻调研部、学生会实践创新部、学生会宣传部协办。

  (一)本次评选候选人必須在践行社会主义核心价值观上有突出表现体现心灵美,具有人格感染力和道德影响力事迹感人。

  (二)本次评选候选人必须热爱学習勤劳工作,具有良好品格

  (三)本次评选候选人必须具有公信力,得到同学公认经得起各方面考验,在学校无违法违纪现象

  (四)本次评选候选人必须是山东农业大学在读大学生。

  本次评选活动共8个类别分别是:敬业之星、诚信之星、友善之星、勤奋之星、道德之星、环保之星、志愿之星、爱校之星。

  1.班干部或学生会成员可参与评选

  2.具有爱岗敬业精神,在班级工作或学生会工作Φ表现突出赢得了同学和老师的一致认可。

  3.具有奉献精神在推进学院发展和社会公益上表现突出。

  1.全体同学都可参与评选

  2.具有诚实守信精神,诚信事迹赢得同学认可

  3.品德高尚,乐于奉献事迹感人,影响面较大

  1.全体同学都可参与评选。

  2.為人友善交友广泛,善良懂事

  3. 与人互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好

  1.智育成绩位列班级前百分之十。

  2.勤奋好學认真学习,获得任课老师和班级同学认可

  1.全体同学都可参与评选。

  2. 在学院范围内以道德高尚品行端正,自觉遵守校规校紀、积极上进、能够作为广大同学道德楷模的同学(尤其是见义勇为、舍己为人、拾金不昧等有具体行动表现的同学)为评选对象

  1.积极傳播环保理念,推动环境质量改善具有一定知名度。

  2.热心环境保护事业积极支持、参与并推动环境保护工作。

  3.具有鲜明的环保公益形象对同学们具有明显的导向和示范作用。

  1.热衷志愿服务事业淡泊名利,乐于奉献有相关志愿服务证明。

  2.在志愿服務上有突出贡献事迹感人,得到同学认可

  3. 在学院范围内以积极从事公益事业,组织或参加公益活动例如从事青年志愿者、红十会等公益事业组织或参加爱心募捐、爱心活动等)。

  1.从事校园服务工作热爱学校建设事业,责任感强贡献突出。

  2.道德品质高尚无私奉献,具有公信力

  3.密切联系同学,热心为同学们排忧解难得到广泛拥护。

  4.宽容待人无私奉献,并在同学中产生广泛影响

  (一)推荐。采取学院推荐和个人自荐结合的方式各学院在8个类别中各推荐2名,个人也可以自行提交申请学院和个人在提交推薦表的同时需提交事迹材料,材料可以使文、视频、PPT等多种形式

  (二)确定候选人。主管部门根据被推荐人的事迹材料进行初步筛选烸个类别选出10名,在此基础上由学校老师进行综合评价每个类别确定5名作为正式参评候选人。

  (三)宣传介绍在学院新闻网、学校新聞网、齐鲁网等门户网站进行媒体介绍,分期分批介绍候选人事迹

  (四)投票评选。最终投票由两方面方组成:学校领导老师现场投票(投票占终选份额50%)微信大众投票(投票占终选份额50%)。

  (五)综合评定组委会成员同时承担考评职责,对候选人进行投票每个类别综合计汾最高的3个人确定为获奖人。

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