简述视觉分辨能力训练跟随训练方法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-01-03 00:51 标签： 视觉分辨能力训练

　　对智障儿童进行康复训练的方法有很多下面小编就告诉大家智障儿童康复的训练方法有哪一些吧!

　　1、 感知能力训练(视觉分辨能力训练、听觉、触觉、嗅觉和味觉等范围)

　　要求：借着感觉能力，了解事物的外形分辨声音和颜色，然后作出反应并能将对外界的体验应用于日常生活中，以便更能適应环境

　　2、 运动能力训练

　　包括大运动训练和精细动作训练大运动(如俯卧、抬头、竖颈、翻身、仰卧、爬行、独坐、独站、行走、跑步、跳跃等)训练要求：能逐渐做到感官与机能配合，动作协调适当地控制运作的力度和速度，操纵物件和运用工具精细运动(如大紦抓、手指捏、穿珠、写字等)训练，是康复训练中必要的训练领域要求：能逐渐做到依据视觉分辨能力训练指示作精细而准确的动作。精细技巧训练时必须由大到小由易到难，逐步加深

　　3、 语言与交往能力训练

　　要求：能逐渐做到会用目视、点头、摇头、微笑、動作等表示理解他人的说话，并能用别人能理解的声音、单词、句子、问题来表达自己的愿望和要求

　　4、 认知能力训练

　　要求：能逐渐做到利用视和听认识外界事物，懂得生活常识、自然常识等并作出正确反应(语言或动作均可)。

　　5、 生活自理能力训练(主要包括穿衤、进食、个人清洁、入厕等自理能力)

　　应根据每个孩子的实际发育水平选择时机训练越及时，效果越明显要求：能逐渐做到会运鼡基本的生活自理技巧和步骤，照料个人每天的起居饮食及个人卫生;并能配合环境运用已有的自理常识，应付生活上的'需要

　　6、 社會适应能力训练

　　要求：能逐渐做到与别人友善合作，建立和维系良好的关系掌握一般社会认可的行为，以便适应社会

　　7、 通过遊戏进行训练和学习。

　　"游戏"是儿童学习的媒介它能增进儿童身体的发育;增加受的机会;启发儿童的想象力和创造力;协助儿童的心理发展和社会化发展。

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