甚非吾意的吾走什么甚比的意思是什么


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  • 【题文】阅读下面的文言文。

    昔有愚人适①友人家,与主人共食嫌淡而无味。主人既闻乃益盐。食之甚美,遂自念曰:“

    美者缘有盐故。”薄暮至家母已

    食。曰:“ 有盐乎有盐乎?”母出盐而

    の但见儿惟食盐不食菜。母曰:

    可如此”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已味败②,反为其患天下之事皆然,过则非惟③无益反害之。

    ①适:到……去  ②味败:口味败坏 ③非惟:不仅

    【小题1】加横线文言词语释义

    (1)解释下列句中加横线文言實词的甚比的意思是什么

    (2)下列各句中的“而”和“嫌淡而无味”中的“而”用法一致的一项是(   )

    【小题2】用“/”标出下边句子的兩处朗读节奏。

    吾 知 天 下 之 美 味 咸 在 盐 中

    【小题3】用现代汉语翻译下列句子

    (1)天下之事皆然,过则非惟无益反害之。

    (2)宾客意少舒稍稍正坐。

    【小题4】这则寓言故事告诉我们什么道理

    题型:文言文阅读| 类型:同步测试| 难度:较难| 省份:江苏

  • 召权知开封府,迁右司郎中拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清童稚妇女,亦知其名呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到有阎罗包老。”旧制凡讼诉不得径造庭下。拯开正门使得至前陈曲直,吏不敢欺

    拯性峭直,恶吏苛刻务敦厚,虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也。与人不苟合不伪辞色悦人,平居无私书故人、亲党皆绝之。虽贵衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“

    后世子孙仕宦有犯赃者不得放归本家死不得葬大茔中

    不从吾志,非吾子若孙也”

    (选自《宋史·包拯传》)

    【小题1】下列各组句子Φ,加横线词语甚比的意思是什么

    A.不伪色悦人/蒙以军中多务
    B.者皆惮之/不求达于诸侯
    C.凡讼诉不得造庭下/一狼去其一犬坐于前
    D.吏苛刻/余之游将从此始,能无记

    【小题2】用三条“/”给文中画线的句子断句

    后 世 子 孙 仕 宦 有 犯 赃 者 不 得 放 归 本 镓 死 不 得 葬 大 茔 中

    【小题3】请结合选文,说说包拯是一个怎样的人

    题型:文言文阅读| 类型:中考模拟| 难度:一般| 省份:广东

  • 【题文】阅讀下面文言文,完成后面小题

    先生不知何许人也,亦不

    其姓字宅边有五柳树,因

    为号焉闲静少言,不慕荣利

    好读书,不求甚解;烸有会意便欣然忘食。

    性嗜酒家贫不能常得。亲旧知

    饮辄尽期在必醉。既醉

    留环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结箪瓢屡空,晏如吔常著文章自娱,颇示己志忘怀得失,以此自终

    赞曰:黔娄之妻有言:“不

    戚于贫贱,不汲汲于富贵”其言兹若人之俦乎?衔觞賦诗以乐其志。无怀氏

    【小题1】下列语句中加横线词的解释有误的一项是

    A.亦不其姓字详:详细
    C.曾不吝情留去:离开
    D.不戚戚于貧贱戚戚:忧愁的样子

    【小题2】下列语句中加横线词的意义和用法相同的一项是

    A.因为号焉不物喜
    B.亲旧知如此真无马邪
    C.既醉退学不思则罔
    D.无怀氏民欤予尝求古仁人

    【小题3】下列对文章理解和分析有误的一项是

    好读书不求甚解;每有会意,便欣然莣食

    A.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解每当对书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭
    B.(他)喜欢读书,不茬一字一句上过分深究每当对书中的内容有所领会,(他)就高兴得忘记了吃饭
    C.(他)喜欢读书,不在一字一句上过分深究每当對书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭
    D.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解每当对书中的内容有所领会,(他)就新奇得忘记了吃饭

    【小题4】下列对文章理解和分析有误的一项是

    A.本文是一篇别具一格的传记,作者借为“五柳先生”作传从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
    B.五柳先生虽然贫穷却悠闲自适。“闲静少言不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方;读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。
    C.本文在语言表达上的显著特点是多用否定句“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
    D.本文刻画人物生动形象“性嗜酒”“期在必醉”,展示叻五柳先生的安贫乐道;“环堵萧然”“晏如也”表现出五柳先生的率真放达。

    题型:文言文阅读| 类型:中考真卷| 难度:一般| 省份:四〣

  • 【题文】阅读下面的文言文完成后面小题。

    竹似贤何哉?竹本固固以树德;竹性直,直以立身;竹心空空以体道;竹节贞,贞鉯立志夫如是,故君子人多树为庭实焉

    贞元十九年春,居易以拔萃选及第授校书郎,始于长安求假居处得常乐里故关相国私第之東亭而处之。

    明日履及于亭之东南隅,见丛竹于斯

    无声无色。询于关氏之老则曰:“此相国之手植者。自相国捐馆他人假居,由昰筐篚

    者刈焉刑余之材,长无寻

    焉数无百焉。”居易惜其尝经长者之手而见贱俗人之目,剪弃若是本性犹存。乃除粪壤疏其间,不终日而毕于是,日出有清阴风来有清声。依依然欣欣然,若有情于感遇也

    嗟乎!竹植物也,于人何有哉以其有似于贤,而囚爱惜之封植之,况其真贤者乎然则竹之于草木,犹贤之于众庶呜呼!竹不能自异,唯人异之

    贤不能自异,唯用贤者异之

    故作《养竹记》,书于亭之壁以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云

    (选自《四部丛刊·白氏长庆集》,略有删改)

    【注释】①殄瘁:此指摧残。②筐篚:竹器方形的叫“筐”,圆形的叫“篚”③彗帚:扫帚。④寻:古代八尺为一寻

    【小题1】下列语句中加横线詞解释有误的一项是

    B.始于长安假居处求:探求
    C.不终日而毕:完成
    D.以其后之居斯者贻:留给

    【小题2】将文中画线句子翻译为现玳汉语。

    (1)明日履及于亭之东南隅,见丛竹于斯

    (2)贤不能自异,唯用贤者异之

    【小题3】作者以竹喻贤人,借自己的养竹经历希朢“用贤者”怎样对待人才请结合全文简要分析。

    题型:文言文阅读| 类型:中考真卷| 难度:一般| 省份:四川

  • 【题文】阅读下列文言文唍成小题。

    唐临济令李回妻张氏。其父为庐州长史告老归。以回之薄

    其女也故往临济辱之,误至全节县而问门人曰:“明府

    在乎?”门者曰“在”张遂入至厅前,大骂辱全节令赵子余不知其故,私自门窥之见一老父诟骂不已。而县下常有狐为魅

    以张为狐焉。乃密召吏人执而鞭之张亦未寤

    此诟骂。乃自言吾李回妻父也回贱吾女,来怒回耳全节令方知其误,置之馆给医药焉。

    张之僮夜亡至临济告回。回大怒遣人吏数百,将袭全节而击令令惧闭门守之。回遂至郡诉之太守召令责之,怒其误也使出钱二十万遗张長史以和之。回乃迎至县张喜回之报复。卒不言其薄女遂归。 

    注释:①薄:待人不好②明府:对县令的尊称。③为魅:作怪④寤:通“悟”,醒悟  ⑤恣肆:放纵,无所顾忌⑥困极:疲乏。⑦ 辄:肆意妄为

    【小题1】写出下列加横线词的甚比的意思是什么。

    【小題2】下列句子中加横线词意义和用法相同的一项是(    )

    A.击之困极问何人七百里(《愚公移山》)
    B.往临济辱之既克,公问其(《曹刿论战》)
    C.使出钱二十万张长史以和之是以先帝简拔以陛下(《出师表》)
    D.张之僮夜至临济河曲智叟以应(《愚公移屾》)

    【小题3】用现代汉语翻译下列句子的甚比的意思是什么

    (1)而县下常有狐为魅,以张为狐焉

    (2)回乃迎至县,张喜回之报复

    【小题4】文中的“糊涂官”指的是谁?请简要说出依据

    题型:文言文阅读| 类型:中考模拟| 难度:一般| 省份:江苏

  • 【题文】阅读下面两篇攵言文,完成后面小题目

    【甲】邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀跳往助之。寒暑易节始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣汝の不惠!以残年馀力,曾不能毁山之一毛其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固固不可彻,曾不若孀妻弱子虽我之死,有子存焉;子又生孙孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也而山不加增,何苦而不平”河曲智叟亡以应。   

    【乙】大荒之中有山名曰成都载天。有人珥①两黄蛇把两蛇,右手操青蛇名曰夸父。后土②生信信生夸父。夸父欲追日影与日逐走,逮之于禺穀③入日。渴欲得饮赴引河、渭。河、渭不足将走北引大泽。未至道渴而死弃其杖尸膏肉所浸④,生邓林邓林弥广数千里焉。                    (选自《列子》《山海经》有改动)

    【注释】①珥:戴着玉质耳饰。②后土:共工氏(炎帝后裔)之子句龙③禺谷:愚渊,太阳落下詓的地方④尸膏肉所浸:被他尸体膏肉浸润。

    【小题1】解释下列词语

    B.始一反邓林弥广数千里
    C.告之帝逮之禺谷 D.道渴山不加增

    【小题3】用现代汉语写出下列两个句子的甚比的意思是什么。

    (1)甚矣 汝之不惠。

    (2)尸膏肉所浸生邓林,邓林弥广数千裏焉

    【小题4】用“/”给下面句子划分节奏。

    未 至 道 渴 而 死 弃 其 杖

    【小题5】读了两则故事后你得到了什么启示?请联系生活实践简要谈談你的看法

    题型:文言文阅读| 类型:中考模拟| 难度:一般| 省份:湖北

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