如何在老师的帮助下我很快地克服了错误学生克服一逗到底的现象

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在老师的在老师的帮助下我很快地克服了错误下让我们的学习成绩有了提高。

把使换成让学习态度改成学习成績

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错误2:词语搭配不当

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五年级古诗文 上学期: 1.墨竹图题詩 清 郑燮 衙斋卧听萧萧竹疑是民间疾苦声。 些小吾_??????_县吏_?????????????????????_。 注释: ⑴衙斋:衙门里供职官燕居之处 ⑵萧萧:竹枝叶摇动声。 ⑶吾:峩们 ⑷曹:古代分科办事的官署。 ⑸一枝一叶:一举一动也指画上的枝枝叶叶。 ⑹关情:牵动感情 译文: 在书斋躺着休息,听见风吹竹叶发出萧萧之声立即联想是百姓啼饥号寒的怨声。我们虽然只是些小小的州县官吏但是老百姓的一举一动都牵动着我们(州县官吏)的感情。 2.赠萧

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