龙的传人第六季现在什么时候才有预告

比成语、话典故、说诗词、论经典……2019年7月6日,《龙的传人》第三季强势回归,著名主持人朱丹担任园长,中央民族大学教授蒙曼、南京师范大学教授郦波、北京大学文学博士王帆担任导师,与孩子们一道,共同开启国学与现实生活的通道,踏入暑期国学的奇趣冒险之旅。


2017年,国学综艺正式步入荧屏时代。《见字如面》、《中国诗词大会》、《中国成语大会》等节目先后走红,开启了国学综艺的新纪元。在真人秀节目充斥荧屏,各类小鲜肉、练习生赚足眼球的当下,国学节目犹如一股清流,涤荡着观众的心灵,带领观众步入触摸中国传统、感受时代少年的国学之旅。

随着国学综艺的逐渐增多,国学节目热潮也开始蔓延至卡通卫视,进而催生出集知识性、文化性、教育性于一体的少儿文化节目,《龙的传人》就是其中的杰出代表。


2017年,《龙的传人》第一季播出,掀起少年国学风的第一次热潮。《人民日报》、中宣部等媒体纷纷发稿点赞,“为喧嚣荧屏注入一股人文清流”、“将更多孩子吸引到国学浸润的环境中,让孩子们得到知识教育和价值观熏陶”。

至今两年已过,《龙的传人》第三季国学综艺在观众的瞩目和期待中于今年暑假再次登场。新的一季,节目将以四大全新国学关卡、十个全新游戏、全新赛制和全新国学题库实现创新升级,带给观众全新体验。

趣味与知识并重,让国学文化浸润欢乐童年

《龙的传人》第三季以“打造趣味国学”为出发点,通过寓教于乐的新方式,让有意思与有意义相结合,变严肃国学课堂为知识游乐场。在本季节目中,《龙的传人》进一步深挖国学题材中的闪光点,让趣味国学与生活紧密相连。


一方面,“用动画,讲国学”的创新模式一以贯之,节目采用少儿熟知和喜爱的 IP 角色作为关卡设置的元素,将比赛环节巧妙地转化为观众喜闻乐见的卡通情境和故事,趣味横生。另一方面,“答题闯关”的竞技模式再度升级,不断强调情境化和故事化,全新推出向上吧电梯、体感校车、跳跳纸鸢、成语拼拼乐等十个游戏,全方位构建趣味国学方阵。


在新播出的第三期中,一道关于颜色的抢答题中联系朱丹老师以自己的名字“朱丹”破题,带领选手了解文字的深刻和神秘。蒙曼老师更是根据朱和丹各自的含义(朱是大红,丹是浅红),现场为朱丹提供了一个富有诗意的签名“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。游戏设置的场景化,学习情景的多元化,将知识带入日常,将趣味融入国学,让选手和观众在多维空间中体会国学之美。

而在赛题设置上,本季《龙的传人》将课堂社会化,丰富了节目的参与性、互动性和趣味性,开创了亲子共学课堂的新模式。父母可以与孩子一起参与到课堂中,在趣味中互动,在学习中成长。学习不再是一个人的事,也不仅仅是枯燥乏味的代名词,而是全家互动、生动有趣、充满乐趣的时间集合。

野生与规则并存,全新赛制树国学榜样

作为一档“线上国学班”,金鹰卡通卫视播出的《龙的传人》坚持在每一季的创新与求变中,进行新的探索和尝试,既保证了文化类的品质、情怀,又实现了综艺节目的轻松愉悦。


第三季《龙的传人》赛题设置更多元、赛制设计也更复杂,舞台选手、冲刺团、备战团相结合,全面展现国学小将风采,让优秀的小选手有更多的机会展现才华,进而树立国学榜样。新播出的一期中,就有诸多小将的表现可圈可点:

韩国小将李多础,传统文化如数家珍引全场好评

稳扎稳打,实力非凡。第三期节目中,六位国学小将同台竞技,展开了智慧交锋。在第一关卡的识字题中,韩国小将李多础张口就道出答案,不仅准确的读出了“廿”的读音(nian),而且将其来源《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词《临江仙·滚滚长江东逝水》当场流利背诵出来,展现出非凡的实力,得到郦波老师“手动点赞”。

沉着冷静,处变不惊。在共答题“咫尺天涯”中失利后,李多础依旧保持沉着冷静的状态,给自己鼓气。得益于他沉稳扎实的国学积累,加之处变不惊的细心和耐心,在接下来的共答题中,李多础成为全场唯一答对的选手,赶超四名选手,从第六变为第二。


高歌猛进,全面开挂。在根据线索猜人名的游戏中,李多础不仅顺利抢答正确,而且对于每一条线索背后的历史渊源和故事也十分清楚,还能现场补充知识点,如对宋末三杰张口就来,让主持人朱丹佩服不已。趣味题中,他更是仅仅凭几道菜样,便正确联想到菜品所对应的诗句。一句“我知道啊”不仅展现了其昂扬的自信,更展现了其深厚的国学修养。

李泊廷、屈良元强强联手,是对手也是朋友

第三季《龙的传人》前两期中,李泊廷表现就相当出色,年仅8岁的他,不仅让郦波老师现场收徒,而且凭借“因为我是男孩子呀”的绅士态度圈粉无数。


在最新一期,李泊廷在台上再次大放异彩:面对朱丹老师的提问“哪种水果的头发怎么都剪不好,最忧愁”,在其他小伙伴还一筹莫展之际,李泊廷立马回答“剪不断理还乱是离愁,所以答案是梨”,其灵活的变通能力让郦波老师疯狂点赞。不仅如此,根据线索猜诗环节,李泊廷更是将《闻官军收河南河北》一诗全文背诵出来,顺利晋级下一关。


在上一季中,屈良元就以温润的性格和清晰的逻辑给观众留下了深刻的印象,更是凭借“诗书满腹、气质儒雅”的特点圈粉无数。作为上届止步六强的选手,屈良元在本期节目中以不俗的表现展现了其深厚的国学实力。尤其在线索题中,屈良元只看题面不看线索就准确地猜出了谜底,并精准地给出了每个题面背后的线索,国学知识储备惊人,朱丹老师惊叹“这怎么感觉像是他自己出的题”。


在雪球的冒险岛关卡,李泊廷、屈良元强强联手,合作成语小画板。二人的聪慧、机敏、默契和自信在这一环节发挥到了极致。在座导师以及观战选手止不住叫好。二人配合高度默契,现场刷新节目历史纪录,获得了180s答对12题的优异成绩,顺利走到麦咭的擂台。


尽管二人在擂台PK开场都表现得分外谦逊,但在以“春风”为关键词的飞花令比拼中,他们依旧展现了丰富的诗歌储备能力和超强的综合实力,一来一往分外精彩,将现场氛围推向高潮。

观点与理念同在,展现素质教育真正内涵

围绕着传承优秀传统文化的节目理念,《龙的传人》以国学为中心,将教育理念融入到节目的各个环节中,展现了素质教育的真正内涵。在竞争愈发激烈的今天,儿童教育是许多家长的心头大事,为此各种辅导班、课外作业排山倒海般向学生压来,素质教育仿佛已和才艺双全、样样精通画上等号。幼儿教育成果在这种社会倾向下成为了符号和标榜,远远偏离了教育的本质。


哈佛大学的校长曾说:真正的教育,就是当你离开学校和书本之后,所能记得的东西。《龙的传人》第三季不仅通过趣味游戏的形式将课堂国学融入现场,更是通过展现选手们在课堂之外的学识和修养,向观众传达了素质教育的深层含义。


素质教育的本质是知其然且知其所以然。《龙的传人》通过著名学者坐镇,以深入浅出的点评和讲解,将蕴藏在知识背后的演变及故事抽丝剥茧地呈现出来,展现素质教育的全新内涵。

如你画我猜环节中,尽管选手答对了答案,蒙曼老师依旧对“汗如雨下”一词中“汗”与联想中“日”的关系做了说明,即汗不一定与太阳有关;郦波老师则对余音绕梁中,“梁”为横木做了强调和说明,让选手在答对题的同时也能意识到理解上存在的偏差。

这种寻踪觅源的学习方式,将“知其所以然”的态度灌输给选手和观众,以现场参与和介入的方式,让少儿获得“学 + 思 + 技能”的立体化综合教育。


《龙的传人》第三季将国学小将的国学涵养和答题态度搬上荧幕,通过同龄人带动同龄人的方式,实现了节目的文化意义和社会意义。社会化课堂的亲子互动学习情景加之选手的榜样力量,激发了少儿观众对国学的兴趣和内在动力。

正值暑假,让我们每周六晚七点与孩子们一起畅游国学乐园,跟着朱丹园长和多位老师一道,共同领略飞花令、回文诗、字词成语的奥妙和宽广,体验国学的智趣和魅力。

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今天是“六一”儿童节,山东有线-享TV倾情大放送亲子国学传承节目《龙的传人》

第一季到第四季随点随看,想看哪期点哪期。

该节目首次开创动画提问形式,用动画呈现国学题目,在童趣娱乐中进行游戏闯关,传承和发扬诗词等华夏文明精华。

该节目以国学知识为出题内容,首次开创动画提问形式,将国学题目动画化。节目设置四大关卡,用卡通情景搭建游戏舞台,完美融合国学闯关题目,具有很强的新鲜感、参与性、互动性和趣味性,让孩子们在童趣游戏中学习国学知识。

  • 贴近少儿视角多维突破,增加卡通动画情景出题,简洁有趣,通俗易懂,国学知识传播的鲜活性、参与性、互动性、挑战性、趣味性有机融合。来自全国的国学小达人在国学的奇趣冒险世界探寻遨游,集结交锋,比成语,话典故、说诗词,论经典……一路比拼挑战,传播经

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