计算能手苏教版六年级上册97页的解方程要过程？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-25 07:55 标签： 苏教版六年级上解方程

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人教版四年级下册第七单元作文（精选100篇）

　　要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编收集整理的人教版四年级下册第七单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　四年级下册第七单元作文 篇1

　　每个人都有自己敬佩的人，而我最敬佩的人却是我的红亚姐姐。

　　妈妈经常让我学习红亚姐姐，说她不仅爱学习，而且非常勤劳，我虽然听在耳里，却不当回事儿，直到今年我去了霸州，去了大娘家才明白了“勤劳”这两个字的真正含义，和红亚姐姐住在同一 个屋檐下，我真的学到了许多、许多，每次吃完饭后，从红亚姐姐端碗、擦桌子、洗碗这些事中，我真正的看到了红亚姐姐为什么那么受人喜欢，从这些小事中，我看到了一个不平凡的红亚姐姐。这时 ，我才想起妈妈常跟我说的那些话，真的，真的，红亚姐姐就是这样的一个人。自然，我也被她的这些能干、勤劳深深地吸引住了、传染了。怪不得妈妈说红亚姐姐在老家时就很勤劳，做完作业就去帮 忙，然后再去爷爷家帮忙，确实如此，我真应该学习红亚姐姐的这一点，我真后悔自己的懒惰，不喜欢做家务，是红亚姐姐让我看到了自己的缺点，我一定要改正，要向红亚姐姐一样，受别人喜欢。原 来，让别人喜欢也是要付出代价的。

　　红亚姐姐还很孝敬老人，过年的时候，还给爷爷买了一套秋衣秋裤呢，平时对大娘、大爷就不用说了，从来不惹事，不让人操心，让人非常省心，还很光荣。

　　红亚姐姐是个平凡的人，却有了不平凡的精神值得我没学习，我光荣，我庆幸，我有一个好姐姐。

　　四年级下册第七单元作文 篇2

　　在学校，有一个我敬佩的人。那就是“小明”。他那舍己为人的精神，让我久久难忘。

　　“小明”他那胖胖的身材，嘴巴大大的。长得很萌，一张圆圆的脸，像一个大气球。

　　一天，天黑了下来。一场大雨即将来临，不一会，就下起了倾盆大雨。我站在小门欲出又止这时，“小明”走了过来，说：“我送你回家。”

　　在送我回家的路上，“小明”一直把伞往我这边倾。他一大半的身子都被淋湿了。他一直打喷嚏，鼻涕都流到了裤子上。“小明”把我送回家后，我发现“小明”全身都湿了。我心想：“小明”真是一个舍己为人好朋友。

　　“小明”真是一个舍己为人的好朋友。

　　四年级下册第七单元作文 篇3

　　在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的大眼睛。

　　高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？”我听了，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？”

　　老师听了，和蔼可亲地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。

　　四年级下册第七单元作文 篇4

　　我们的语文老师李红，她个子高高的，有一头浓密的长发，每天她脸上都带着甜蜜的微笑。每次当她走进教室，我们都觉得像阳光一样温暖，别看她平时笑眯眯的，但对我们学习她要求很严格，我对她是又爱又怕。

　　有一次，她给我们布置课堂作业，字迹要求工整，尽量少些错别字。我认真写完后排队准备给李老师批改，看见前面的一位同学被罚抄重写，心里吓得“蹦蹦”直跳，害怕自己也像前面的同学一样，我忐忑不安地把作业本放到她面前，她拿起我的作业本，认真地批改起来，还在上面不停地打红勾，我心里的石头这才落了地。李老师还把我的作业本当成范本给同学们欣赏，并在全班同学面前表扬我，我心里美滋滋的。

　　这就是我又爱又怕的李老师。

　　四年级下册第七单元作文 篇5

　　一天傍晚，下着鹅毛大雪，雪下在房顶上，马路上，大树上……好像给整个世界穿上了厚厚的白色羽绒服。路上的行人稀少，偶尔有个人走在路上，也是行色匆匆。不知道大雪下了多长时间。小动物们都躲到暖和的地方避寒了。

　　有一位叔叔穿着一件羽绒服，戴着一顶棉帽子，还有一付皮手套。他小心翼翼地骑着自行车，顶着刺骨的北风，冒着大雪行走在回家的路上。忽然，他发现前面有一口没有盖子的井。他将车把轻轻一扭，绕了过去。他想，好险啊！他又想到，天越来越黑了，别人从这里路过，很容易掉进去，如果有人掉进去，又没有人及时发现，会冻死的！我得想个办法。于是，他下了车子，掉转把，来到井边，把自行车支到了井口上。

　　风更猛了，雪更大了。叔叔用了很长时间才回到家里。

　　自行车冒着风雪静静地站在井口，像一位忠于职守的哨兵。自行车旁边留下了很多人的脚印，人们看着这辆自行车，对它的主人非常敬佩。

　　四年级下册第七单元作文 篇6

　　我最尊敬的人是我的爷爷。

　　爷爷对我很好，只要妈妈同意，他就依我顺我。他的厨艺也不错，他的菜我们都爱吃，都竖起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手，我家那个小书架就是爷爷为我做的。别看他对我好，对于我的作业，他也管得

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教学目标 初步掌握十几减9 的计算方法。 能够正确地进行十几减9 的口算。 初步培养同学们的抽象思维能力。 通过想加法算减法，初步渗透事物之间是相互联系的观点。 11-9= 12-9= 13-9= 14-9= 15-9= 16-9= 17-9= 18-9= 小红做了12朵红花，小明做了9朵。小明至少还要做几朵，才能超过小红？ 教学目标 1．在十几减九的基础上学习计算十几减八、七。 1.更熟练地口算20以内进位加和退位减法。 2.灵活运用20以内进位加和退位减解决实际问题。 认识100以内的数 数数 数的基本含义 创编题： 课堂作业： 教学目标 1.通过具体操作、合情推理，探索发现已知一共有多少，剩下多少，求去掉多少的实际问题。 2.能用探索到的方法，联系生活实际解决实际问题，初步培养动手操作能力。 3.在解决问题的过程中，培养合作意识和学习数学的兴趣，体会数学在生活中的应用。 创编题： 课堂作业： 必做题：完成《补充习题》p29第1-4题。 选做题：一个长方形有4个角，剪去1个角，还有几个角？ 2.推箱子口算。 5.填表。 必做题： 《补充习题》第30页第3、4、5、6题。 选做题： 幸福新村有一位老爷爷，他的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。请问聪明的小朋友：这位老爷爷几岁啦？ 求两数相差多少的实际问题 口算热身： 27+2= 89—6 = 36+40 = 85—40= 55+22= 45+3 = 75—4 = 67—30 = 34+5 = 73+20 = 自主练习单 （1）自主练习练习九1、2。 （2）小组内校对，组长批改。 必做题：《补充习题》第36页1～6题。 选做题：有46条围巾和20副手套，还要多少副手套才能和围巾配套？ 1.直接写得数。 35＋50－4＝ 60－20＋28＝ 70－40＋4＝ 77＋20－60＝ 2.面包：6元 蛋糕：25元 饼干：10元 （1）一包饼干比一个面包贵几元？ （2）一包饼干比一盒蛋糕便宜多少元？ （3）小亮买一块面包找回4元，她付了多少元？ 基本练习 为什么都用减法算？ “同样多”是什么意思？ 问题还可以怎么说？ 用什么方法解决本题？为什么？ 为什么这两个问题的算法不同？ 从图中你知道了什么？ 你能提出哪些问题？ 思考题： 小红送给小明12枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多多少枚？ 课堂作业： 必做题：《补充练习》P37第1～3题。 选做题： 小明、小华在拍皮球，小明拍了63下，小华拍了50下，你能提出什么问题并解答？ 苏教版一年级数学下册第五单元 超市 导学单 1. 找出面值是1元、1角、1分的人民币。 2. 组内说说你是怎么辨认1元、1角、1分的人民币的。 ＝ 1元=10角 ＝ 1元=10角 ＝ 1角=10分 导学单 1. 认一认：上图中的人民币你认识吗？ 2. 说一说：小组内说说你是怎么辨认这些人民币的？ 1张 可以换几张 ？ 几枚 可以换1枚 ？ 1元 5角 1角 计算方法 你能提出什么问题？

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