如果一个四分之四拍中出现了怎么拍一节一节的视频三个音节是什么情况？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-10-12 11:36 标签： 怎么拍一节一节的视频

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文章描述：b5对战平台-有路由器还要猫吗2022年8月23日发(作者：王树芳)小学音乐童谣教案范文教学内容：1、歌曲：《童谣》学唱2、综合训练2教学目标：采用以听唱为主的方法学习本课歌曲（一个降号的调）继续加强“流动的DO的首调概念通过实践和比较进一步感受2／4、3／4、4／4三种拍号的节拍特点教学重点：学唱歌曲教学难点：感受2／4、3／4、4／4三种拍号的节拍特点教学手段：录音机、磁带教学过程：一、发声练

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1、歌曲：《童谣》学唱

采用以听唱为主的方法学习本课歌曲（一个降号的调）继续加

强“流动的DO的首调概念

通过实践和比较进一步感受2／4、3／4、4／4三种拍号的节拍

感受2／4、3／4、4／4三种拍号的节拍特点

1、教师请学生说出2／4、3／4、4／4的含义以及强弱规律

2、把全班分为三组分别按拍号和节奏口读音节要突出强拍上的

3、三个声部依次进入最后构成三个声部

各组派一个人为代表在黑板上写出各拍号的节奏（教师订正）

请学生唱出小时候所唱的童谣今天我们也来学一首《童谣》

2、听录音范唱请同学们跟着哼一哼

3、教师视唱曲谱请学生说说DO的位置在那（这就是一个降号

的调我们以后会学到DO在五线谱上是可以流动的）

1、歌曲：《童谣》歌曲处理

感受“童谣“这类民歌质朴、稚气的风格特点

1、集体演唱歌曲《童谣》

讨论：应该用什么样的力度、速度、情绪演唱

歌曲旋律平稳流畅、节奏宽松唱时要做到气息均匀、连贯不要

有过多的强弱变化（练唱）

1、教师将书上的两条旋律分别弹一弹

2、教师随便弹奏其中一条请学生说出教师弹奏的是一条

1、导入：我们学唱了一首《童谣》下面我们再来欣赏一首童声

教师介绍《天黑黑》：《天黑黑》是一首流行于台湾北部和闽

南一带的民歌虽为童谣但深受人们喜爱被大人、小孩广为传唱

2、初听乐曲请学生跟琴唱一唱

3、复听请学生说说这首歌曲讲了什么

4、完整复听完成听听想想

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汉语拼音用处大，看书识字需要它，

帮助学习普通话，我们决心学好它。

单韵母，很重要，发音口形要摆好，

四、声母［21个辅音＋零声母（Y、W）］

读声母要留心， 堵住气儿再发音。

四线三格记心间，拼音字母住里边。

胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。

中格一定要饱满，上格下格不贴边。

右上半圆ppp，右下半圆bbb；

左上半圆qqq，左下半圆ddd。

（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）

半圆竖弯，ɑ ɑ ɑ；

圆圈圆圈，o o o；

短横半圆，e e e；

短竖加点，i i i；

竖弯加竖，u u u；

u加两点，ü ü ü；

半圆竖左弯，ɡ ɡ ɡ；

竖左弯加点，j j j；

竖加左斜右斜，k k k；

弯竖加横，f f f；

竖弯加横，t t t；

斜下斜上斜下斜上，w w w；

左弯右弯，s s s。

j q x y真淘气，从不和u在一起；

见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

i、u并列标在后，i上标调把点抹，

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！

三拼法：声轻介快韵母响，三音连读不中断。

十一、b、d、ɡ，p、t、k发音区分

b、d、ɡ，气流弱，嘴前纸片吹不到；

（b、d、ɡ、j、zh、z）

p、t、k，气流强，嘴前纸片乱抖动。

舌尖要平放，抵住上齿背，就是z、c、s；

舌尖稍翘起，抵住上齿龈，就是d、t和n、l；

舌尖翘起来，抵住前硬腭，就是zh、ch和sh、r。

复韵母真有趣，两个单韵母在一起。

前重后轻连着发，一口读出就是它。

（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。）

鼻韵母，真是巧；口里的气往鼻子跑。

前鼻韵母有五个，后鼻韵母有四个。

十五、整体认读音节16个

十六、声母与整体认读音节区别儿歌：

拼读音节直呼法，声母支架韵母；

摆好声母的口形，发准韵母的声音；

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！

三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

左手指向上做个b；左手指向下做个p。

右手指向上做个d；右手指向下做个q。

拼音格，四条线，拼间字母住里面。

住上格的不顶线，住下格的一半多一点；

Z、c、s是声母，发音只能轻又短。

zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

jqx真有趣，从不和u 在一起。

小ü小ü有礼貌,见了jq x 就摘帽!

（配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）

小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。

小ü小弟弟，他最懂道理；

见到哥哥jq x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起；

见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口）

小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼；

小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

左上半圆qqq，右上半圆ppp；

左下半圆ddd，右下半圆bbb。

（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）

左拳b来右拳d，两拳相对念bd；

左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d。

左下p来右下q, 两拳相对念pq。

左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq；

右下半个bbb，右上半个ppp。

反9 p 泼水的 p，广播的b。

小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt；

小小门洞nnn，弟弟赶猪lll。

一扇小门nnn，两扇小门 mmm；

一根小棒lll，一把雨伞fff。

小鸡头上蝴蝶飞，j j j。

七个气球天上飘，qqq。

一声高高平又平，二声就像上山坡；

三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

小嘴张大，a a a，

嘴巴圆圆，o o o，

牙齿对齐，i i i，

嘴巴突出，u u u，

嘴巴扰圆，ü ü ü。

医生检查，a a a，

公鸡打鸣，o o o，

白鹅游水，e e e，

衣服挂墙，i i i，

乌鸦做窝，u u u，

鱼儿吐泡，ü ü ü。

单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。

没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。

单个韵母不用说，轻声从来不标调。

圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa；

一只大公鸡，清早喔喔啼ooo；

一只大白鹅，游在水中央eee。

圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa；

大公鸡，ooo，天天早起伸长脖。

小圆圈，圆又圆，它和小球差不多。

清清池塘一只鹅，水中倒影像个e。

小嘴张开aaa，圆圆嘴巴ooo，

扁扁嘴巴eee，短短蜡烛iii，

小小茶杯uuu，鲤鱼吐泡üüü。

公鸡打鸣，嘴巴圆圆oo o 。

白鹅照镜，嘴巴扁扁e e e 。

妈妈晾衣，上下对齐ii i 。

乌鸦衔食，嘴巴小小u u u 。

小鱼吹泡，嘴巴扁扁üüü。

小i头上有点子，u是乌鸦鸟窝子，ü是小鱼吐泡子。

牙齿对齐iii，嘴巴突出uuu，像吹笛子üüü。

小i小i戴小帽，小u就象乌鸦巢，小ü爱哭把泪掉。

复韵母，真有趣，多是单韵母在一起；

口型变化要注意，合成一个音要牢记。

月牙弯弯，üe üe üe；

白云朵朵，ün ün ün。

要想读准鼻韵母，前后鼻音分清楚；

前鼻韵舌前伸，后鼻韵抬舌根。

四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要；

谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。

好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。

a在前边，i在后，挨在一起ai ai ai，

要是iu在一起，谁在后面给谁戴。

a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大。

老大不在找老二，老二不在找老三，iu并列标在后。

a字不在顺次排,iu 并列在一起,谁在后面给谁戴。

1、点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。

动动手，动动脚，我们来背声母表b p m f ......

扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a o e ......

站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhi chi ......

专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。

小门小门n、n、n，小棍小棍l、l、l。

今天学习了n和l，小伙伴们真快乐。

3、你拍一，我拍一，张大小嘴aaa；

你拍二我拍二小嘴隆圆ooo；

你拍三，我拍三，小嘴一咧eee。

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