读书读傻了怎么办的多了会变傻吗,如何避免变傻?

  手术时,很多孩子出于对手术的恐惧,和对医护人员的陌生感,往往会哭闹、不合作,所以手术时经常需要施行全身麻醉。但一直以来,很多家长都有这样的担忧,孩子全身麻醉后会变傻、变笨,影响学习和发育。其实,这种说法是不科学的。

  小朋友在手术室这个陌生环境中,内心肯定会感到恐惧,使用全身麻醉除了让孩子感到“不痛”,还能让他配合手术,避免因为害怕而挣扎,妨碍手术进行。更重要的是,小儿手术使用全麻,对孩子术后的心理有好处。如果孩子神志清醒,“眼睁睁”地看着明晃晃的手术器械在自己身上做各种操作,听见耳旁手术器械的碰撞声,即使没有痛感,也会留下心理创伤。为此,家长应纠正“全麻比局麻危险”的误区,适当的全身麻醉不仅使患儿感到舒适,避免了因手术而产生的恐惧感,提高手术性,有利于手术顺利进行。

  大数据显示:短小手术和大于3岁的宝宝实施全麻,未观察到其对宝宝智力造成远期影响。而真的遇见奶娃(小于3岁、神经系统发育尚未成熟)因为病情,且需要实施多次择期手术时,宝妈、宝爸也不必过分担心。这就体现了一家医院的麻醉科室是非常重要的。我们会有的麻醉医生,会根据小儿的体重、年龄、个体差异,选择合适的药物,使用的剂量,对宝宝造成的不良影响也甚微。

  一般来说遇到急诊、大型疾病、有时间限制、救命的手术,此时的麻醉更是一种为了保命而不得已的医疗措施。这时,请家长一定充分地信任我们,和我们齐心协力并肩作战。

  另外,还有家长会问,孩子就是有点小感冒,已经快好了,难道还会对麻醉有影响吗?为什么要推迟手术呢?

  小儿全麻的重中之重,就是气道管理。手术前两周以内患儿发生过上呼吸道感染以及目前正处于上呼吸道感染期都会增加围术期呼吸道相关的风险。例如:喉痉挛、支气管痉挛(孩子会因此上不来气儿)从而导致孩子缺氧。如果合并肺炎、下呼吸道感染则风险发生率更高就如同加雪上加霜了。此时是否推迟手术,需要医生评估患儿自身及手术情况,如痰液、鼻涕是否浓稠,患儿病情的轻重缓急以及我们家长对风险的心理接受能力来共同决定。

  孩子的一丝一毫牵动着父母的心。如果您的孩子要经历全麻手术,请一定充分地信任医护人员,相信他们会和您一样关爱孩子,为孩子的生命和健康成长一路保驾护航护航。

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照相已经成为了大家生活的一部分,每天花在照相、修图、发图片上的时间,如果用来跑步可以绕操场跑好几圈。打开相册,过往的场景又一次浮现,留下照片时的心情又一次涌上心头。见证我们成长的不仅仅是爸爸妈妈,还有手机相册。

照片确实可以作为线索,引领人们重新回想起之前的经历,可以事无巨细地重现历史的场景,可以记录下我们的生活的一个个美好瞬间。

照片已经成为了一个存储器,分担了我们大脑的记忆任务,那么,照片会不会对大脑的记忆产生影响呢?如果有,是积极的还是消极的呢?

在近期的一项心理学实验中,研究者关注了这个问题,并进行了实验。研究者让被试在一个博物馆里进行参观,参观的目标是其中的30件陈列品。每个被试都分到一部相机,被试需要用相机拍摄指定的15件物品,对于其余的15件商品只进行观察,参观完毕之后就结束了第一天的任务。

第二天,研究者给被试打电话,询问他们看到了哪些物品,物品都是什么样子,并展示一系列的图片给被试,让被试在其中指认昨天参展过的物品。实验结果表明,不论是对物品进行回忆,还是对呈现的物品图片进行再认,对于仅仅被观察而没有被拍照的物品的记忆要显著好于被拍照的物品。

这个实验说明了在一定程度上,拍照会影响我们的记忆。(在这个实验中的拍照是对于客观事物的拍照,并不包含自拍,所以请大家继续放心地自拍!)

拍照对记忆的这种影响,可能是因为拍照使得人们不能专心地观察,分心导致大脑对于物品本身的加工不足,而将注意力大多放在拍摄上。这就会导致人们只能在照片中找到自己见过的事物,而事物并没有在我们的头脑中留下痕迹。

研究者认为,这种现象的产生还可能与记忆的另一特点相关,就是定向遗忘。

为了节约认知资源,以更经济的方向活动,我们会遗忘那些可以遗忘的事物。拍下的照片会成为一个信号,即暗示我们:这个内容可以遗忘了,用的时候看看照片就可以了。

这样,我们就完成了一个个定向遗忘的过程,遗忘的对象不仅包括博物馆的陈列品,春游时遇见的各种风景,还有一些其他的内容,比如,复习考试时对记起来比较麻烦的概念或公式拍照,然后告诉自己“我先拍下来,以后再说”。

虽然拍照是一个很重要的活动,但是也请大家在拍照之余,用头脑去感知、用心去感受生活。

看官可有什么想与果果分享的?

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