读了《十六年前的回忆练习 》，从作者的角度考虑，被捕前的父...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-20 10:34 标签： 十六年前的回忆练习
《十六年前的回忆》阅读题.《十六年前的回忆是按》被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序描写的.被捕前写了----------、----------,反映了----------与----------;被捕时写了----------、----------、与_百度作业帮
《十六年前的回忆》阅读题.《十六年前的回忆是按》被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序描写的.被捕前写了----------、----------,反映了----------与----------;被捕时写了----------、----------、与----------：法庭上描写了----------、----------；被害后写了----------.（标“----------”要填答案!）
文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的.被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛.
你从哪找的啊，标准吗，这是我作业。。。。。。
是滴，参考书上的。
太谢了！！！！！！！！！！！！
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扫描下载二维码读中学法：认真读下面的一段话，领悟作者的写法再仿写。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。上面这段话节选自课文《十六年前的回忆》。作者写她的和父亲在法庭上网页的情形，先写了见面的场所，再写她见到父亲的（　　）和（　　　）。让我们感到李大钊被捕后，虽然被严刑拷打，但他的信仰没有改变。请你仿照作者的写法，定你和ＸＸ见面的情形。要写出见面的时间、地点、对方的衣着，神态，以及你看到他（她）的心理活动。
试题及解析
学段：小学
学科：语文
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读中学法：认真读下面的一段话，领悟作者的写法再仿写。
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（神情）和（外表）　心理活动（　略）
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语文六年级下人教新课标3.10《十六年前的回忆》课件
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