圆周运动公式切向加速度和总加速度是什么

做圆周运动的物体 他的合力的加速度是指向圆心的吗?那么为什么大学物理还有切向加速度和向心加速度之分?高中学的似乎只有向心加速度,但是大学的教材里面做圆周运动的物体还分切向加_百度作业帮
做圆周运动的物体 他的合力的加速度是指向圆心的吗?那么为什么大学物理还有切向加速度和向心加速度之分?高中学的似乎只有向心加速度,但是大学的教材里面做圆周运动的物体还分切向加
做圆周运动的物体 他的合力的加速度是指向圆心的吗?那么为什么大学物理还有切向加速度和向心加速度之分?高中学的似乎只有向心加速度,但是大学的教材里面做圆周运动的物体还分切向加速度和向心加速度,那么这样一来,和加速度肯定不指向圆心了咯?这符合圆周运动的规律么.一直搞不清 希望高手指教
圆周运动必然是只有向心加速度首先你要明白学习物理的过程是一个由简到繁的过程,从最具有特殊性的运动到最一般的运动.你所谓的圆周运动是一个比较特殊的运动,它属于曲线运动的一类,当讲解圆周运动的时候你所了解的就是指向圆心的向心加速度.实际上,你问的这个问题更一般化,在讨论曲线运动的时候,通常我们会把一个物体的受力情况和运动情况进行分析,使用向量这一数学工具来进行描述.力是一个有方向的矢量,所以它可以分解在两个不同的方向,比如通常我们会在法向和切向去分解.加速度作为一个矢量,同样是可以进行分解的,分解的方式因问题而异.由于加速度的产生只与外力相关,所以加速度的方向和合力的方向是相同的.当你在学习直线加速运动的时候,力的方向和运动方向相同,所以加速度方向也和运动方向相同,这个时候你在垂直于运动方向上的加速度分量是零.对于曲线运动,运动方向和加速度的方向不一样,这个时候加速度在沿运动方向和垂直运动方向上可以分解,而且二者不为零.当沿运动方向的加速度为零的时候,就演变成了匀速圆周运动.综上所述,直线运动和圆周运动都是曲线运动中的特例,他们在一定条件下是可以相互转化的,以运动方向为基准,分解加速度于垂直运动方向和沿运动方向,两个加速度的变化就可以得到你要的结果.圆周运动中法向和切向加速度的引入方法
  本文利用导数及矢量分解方法,研究了质点作圆周运动法向和切向加速度之引入方法。与传统的微分几何法和矢量三角形法比较.直观明了,通俗易懂。……
[关键词]:;;
[文献类型]:期刊
[文献出处]:《》
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第 01章 2 次课 -- 加速度
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第 01章 2 次课 -- 加速度
官方公共微信一个质点在做匀速率圆周运动时,切向加速度改变,则法向加速度是不变还是改变?_百度作业帮
一个质点在做匀速率圆周运动时,切向加速度改变,则法向加速度是不变还是改变?
一个质点在做匀速率圆周运动时,切向加速度改变,则法向加速度是不变还是改变?
改变,因为法向加速度是一直指向圆心的,你质点在动的时候,法向加速度的方向也在变
改变,大小不变,方向改变,因为速度是矢量,所以它改变当前位置:
>>>如图所示,一个小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动,关于..
如图所示,一个小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动,关于小球的运动情况,下列说法中正确的是(  )A.小球的线速度方向时刻在变化,但总沿圆周切线方向B.小球的加速度方向时刻在变化,但总是指向圆心的C.小球的线速度大小保持不变D.小球的加速度大小保持不变
题型:单选题难度:偏易来源:不详
A、圆周运动速度方向沿圆周切线方向,方向时刻在改变.故A正确.&&& B、匀速圆周运动的加速度指向圆心,但变速圆周运动不一定.故B错误&&& C、变速圆周运动速度大小是变化的.故C错误.&&& D、变速圆周运动加速度是变化的,故D错误.故选A
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据魔方格专家权威分析,试题“如图所示,一个小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动,关于..”主要考查你对&&线速度,角速度,匀速圆周运动&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
线速度角速度匀速圆周运动
线速度的定义:
质点沿圆周运动通过的弧长与所用时间的比值叫做线速度。,。线速度的特性:线速度是矢量,方向和半径垂直,和圆周相切。它是描述做圆周运动的物理运动快慢的物理量。
对线速度的理解:物体上任一点对定轴作圆周运动时的速度称为“线速度”。它的一般定义是质点作曲线运动时所具有的顺时速度。它的方向沿运动轨道的切线方向,故又称切向速度。它是描述作曲线运动的质点运动快慢和方向的物理量。物体上各点作曲线运动时所具有的顺时速度,其方向沿运动轨道的切线方向。 (高中物理中的切线方向就指速度一侧的方向,和数学中的切线不同)知识点拨:
如图,大圆和小圆有同一根皮带相连,皮带上的各个点的速率相同,所以大圆和小圆圆周上的线速度是相同的。&角速度的定义:
圆周运动中,连接质点和圆心的半径转过的角度跟所用时间的比值叫做角速度。,。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 角速度的特性:
角速度是矢量,高中阶段不研究其方向。它是描述做圆周运动的物体绕圆心转动快慢的物理量。单位:在国际单位制中,单位是“弧度/秒”(rad/s)。(1rad=360d°/(2π)≈57°17'45″)转动周数时(例如:每分钟转动周数),则以转速来描述转动速度快慢。角速度的方向垂直于转动平面,可通过右手螺旋定则来确定。(角速度的方向,在高中物理的学习不属于考察的内容)线速度和角速度的对比:角速度是单位时间转过的角度;或者说是转过的角度和所用时间的比值。线速度是单位时间走过的弧长;或者说是弧长和所用时间的比值。
角速度和线速度的关系:知识拓展提升:
  例:计算地球和月亮公转的角速度:
通过计算知道,书中所提到的地球和月球的争论是没有结论的。比较运动得快慢,要看比较线速度还是角速度,不能简单说谁快谁慢。圆周运动的定义:
做圆周运动的物体,在任意相同的时间内通过的弧长都相等。在任意相同的时间内物体与圆心的连线转过的角度都相等。匀速圆周运动的特性:
(1)运动特点:线速度的大小不变,方向时刻改变。(2)受力特点:合外力全部提供向心力。(3)运动性质:有雨加速度的方向时刻变化,所以匀速圆周运动是非匀变速运动。匀速圆周运动和非匀速圆周运动的区别:物体做匀速圆周运动只有沿半径方向的力,没有沿圆周切线方向上的力。物体做非匀速圆周运动不但有沿半径方向的力,还有沿圆周切线方向上的力。所以,研究圆周运动首先要分析物体的受力情况。物体做匀速圆周运动的条件:合外力大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心。圆周运动知识总结:1.线速度V=s/t=2πr/T  2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf  3.向心加速度a=V2/r=ω2r=4πr/T2  4.向心力F心=mV2/r=mω2r=4mrπ2/T2=mωv=F合  5.周期与频率:T=1/f  6.角速度与线速度的关系:V=ωr  7.角速度与转速的关系:ω=2πn(此处频率与转速意义相同)  8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
发现相似题
与“如图所示,一个小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动,关于..”考查相似的试题有:
16118586619158283176966287203169002

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