有A，B，c三人，一个是教师，一个是医生，一个是编辑，c比教师的年龄大，A与医生的年龄不同，医生的_百度知道
有A，B，c三人，一个是教师，一个是医生，一个是编辑，c比教师的年龄大，A与医生的年龄不同，医生的
有A，B，c三人，一个是教师，一个是医生，一个是编辑，c比教师的年龄大，A与医生的年龄不同，医生的年龄比B小长害馆嘉弋黄龟萎骇联。A，B，c，三人分别从事什么职业？
A与医生的年龄不同，医生的年龄比B小，说明AB都不是医生，那长害馆嘉弋黄龟萎骇联只有C是医生了 。
c比教师的年龄大 ，医生的年龄比B小
说明B是编辑
剩下的就是A是教师了
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c比教师的年龄大，A与医生的年龄不同那么b就是长害馆嘉弋黄龟萎骇联编辑A与医生的年龄不同，医生的年龄比B小那么c就是医生剩下a就是教师了
c是医生，b是编辑，a是教师
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出门在外也不愁学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补充完整．②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是____的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象．（2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．此材料说明：____．材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．此材料说明：____．（3）实验探究法．某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中．步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟．步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积．步骤四：记录数据于下列表中．
周围溶液浓度（%）
5%的食盐水
10%的食盐水
溶液体积（ml）
24.4据实验回答问题：①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：____．②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：____．③从A组和B组实验对比得出的结论是：____；____．④从B组和C组实验对比得出的结论是：____．⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过____的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水．-乐乐题库
& 植物细胞的吸水、失水知识点 & “学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下...”习题详情
198位同学学习过此题，做题成功率88.8%
学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补充完整．②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是一定的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象．（2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．此材料说明：蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小．材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．此材料说明：生物结构与功能是相适应的．（3）实验探究法．某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中．步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟．步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积．步骤四：记录数据于下列表中．
周围溶液浓度（%）
5%的食盐水
10%的食盐水
溶液体积（ml）
24.4据实验回答问题：①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：萝卜块大小、形状应该一样．②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：萝卜块吸水．③从A组和B组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块吸水；当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时，萝卜块失水．④从B组和C组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快．⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过萝卜块的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2010-恩施市
分析与解答
习题“学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补充完整．②...”的分析与解答如下所示：
此题考查的是染色体、DNA、基因的关系，昆虫的发育过程，探究植物细胞的吸水和失水，以及植物细胞吸水的原理，据此解答．
解：（1）①染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点．每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对．水稻的体细胞内含有12对染色体．多了少了都会患病．如先天愚型的人有47条染色体．完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫等．因此图a中的框填写：DNA，图b中的框填写：蛹．②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是一定的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象．（2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．此材料说明：蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小．材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．此材料说明：生物结构与功能是相适应的．（3）实验探究法．某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：①对照实验只有一个变量，其它量都相同．因此步骤二中存在明显不足，请帮助指正：萝卜块大小，形状应该一样．②植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水．A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：萝卜块细胞液的浓度大于清水的浓度，因此萝卜块吸水，导致A组清水体积略变小．③从A组和B组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块吸水；当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时，萝卜块失水．④从B组和C组实验对比得出的结论是：当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快．⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过萝卜块硬挺和软缩的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水．故答案为：（1）①；②一定；（2）蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小；生物结构与功能是相适应的；（3）①萝卜块大小、形状应该一样；②萝卜块吸水；③当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块吸水；当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时，萝卜块失水；④当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快；⑤萝卜块．
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活中的实际问题．
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学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补...
错误类型：
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经过分析，习题“学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补充完整．②...”主要考察你对“植物细胞的吸水、失水”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
植物细胞的吸水、失水
【知识点的认识】【命题的方向】【解题思路点拔】
与“学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补充完整．②...”相似的题目：
植物根毛细胞从土壤中吸收水分，其主要原因是根毛细胞液浓度&&&&大于土壤溶液浓度小于土壤溶液的浓度等于土壤溶液浓度与土壤溶液浓度无关
施肥过多，植物会出现“烧苗”现象．其原因是土壤溶液的浓度小于根毛细胞的细胞液浓度．_____（判断对错）
下列生活现象中，属于植物细胞吸水的是&&&&糖拌西红柿，盘子里会出现很多水对植物施肥过多，会出现“烧苗”现象把发蔫的青菜泡到清水里，青菜会硬挺起来用盐腌菜，菜会变软
“学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下...”的最新评论
该知识点好题
1用盐腌菜时，菜发生的变化是&&&&
2“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，万物生长靠太阳”，生物圈中的一切生物都要从环境中获取物质和能量．下面有关说法错误的是&&&&
3糖拌西红柿时会流出大量的西红柿汁液，原因是&&&&
该知识点易错题
1无土栽培的营养液浓度不能太高，否则会直接导致植株&&&&
2一次施肥过多，容易造成“烧苗”现象，这是因为&&&&
3一次性施肥过多往往会造成植物“烧苗”．下列能正确表示“烧苗”时细胞发生的变化及其原因的选项是&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补充完整．②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是____的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象．（2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．此材料说明：____．材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．此材料说明：____．（3）实验探究法．某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中．步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟．步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积．步骤四：记录数据于下列表中．
周围溶液浓度（%）
5%的食盐水
10%的食盐水
溶液体积（ml）
24.4据实验回答问题：①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：____．②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：____．③从A组和B组实验对比得出的结论是：____；____．④从B组和C组实验对比得出的结论是：____．⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过____的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水．”的答案、考点梳理，并查找与习题“学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法．某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图a、图b，然后回答问题：①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图a、图b的方框中把它补充完整．②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是____的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象．（2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．此材料说明：____．材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．此材料说明：____．（3）实验探究法．某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中．步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟．步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积．步骤四：记录数据于下列表中．
周围溶液浓度（%）
5%的食盐水
10%的食盐水
溶液体积（ml）
24.4据实验回答问题：①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：____．②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：____．③从A组和B组实验对比得出的结论是：____；____．④从B组和C组实验对比得出的结论是：____．⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过____的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水．”相似的习题。（2010o武汉）读“中国地理分区图”，回答下列问题（1）将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：A．南&方&地&区，B．北方地区，C．青藏地区，D．西北地区．（2）A、B两地区的地理分界线（图中虚线）是秦岭-淮河一线，（3）D地区最突出的自然地理特征是干旱，而今年我国持续的干旱则主要发生在图中A地区日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县（北纬33.1，东经96.7）发生7.1级地震，震源深度33千米．地震发生时是早上7时49分，在西北地区这个时候天刚刚亮，很多人在屋里，要么还没起床，要么在吃早饭，这一点非常不利．（4）地震发生在图中C地区，该地区最突出的自然地理特征是高寒，因而给震后营救及灾区人民的生活造成很大的困难．（5）4月14日7时49分许，武汉市的天已大亮，中小学生大多已经上学或在上学的路上，而在西北地区这个时候天刚刚亮，造成这种差异的主要原因是由于地球的自转（运动）产生的．（6）你知道A、B两地区的地理分界线（图中虚线）的南北两侧有哪些明显的地理差异吗？完成下面表格&（提示：比较地形、气候、河流、植被、农业生产、交通工具、生活习俗等方面的差异）：项目B地区A地区地形不同以平原为主以低山、丘陵为主年降水量年降水量小于800㎜大于800毫米粮食作物以小麦为主以水稻为主植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林生活习俗溜冰赛龙舟
解：（1）从中国地理分区图可以看出，B为北方地区，C为青藏地区，D为西北地区．&&& （2）秦岭-淮河线是我国A南方地区与B北方地区的分界线．&&& （3）D西北地区深居内陆，远离海洋，降水稀少，因此最突出的自然地理特征是干旱，而今年我国持续的干旱则主要发生在图中的A南方地区．&&& （4）青海省玉树藏族自治州玉树县位于C青藏地区，该地区平均海拔在4000米以上，最突出的自然地理特征是高寒．&&& （5）由于地球自转，出现了各地的时间差异．&&& （6）秦岭-淮河一线南北两侧的自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异．此线以北的地形以平原为主，年降水量小于800㎜，居民的生活习俗有溜冰、滑雪等，而此线以南的主要粮食作物为水稻，植被类型为亚热带常绿阔叶林．故答案为：（1）北方；青藏；西北；（2）秦；淮；（3）干旱；A；（4）C；高寒；（5）自转；（6）项目B地区A地区地形不同以平原为主/年降水量年降水量小于800㎜/粮食作物/以水稻为主植被类型/亚热带常绿阔叶林生活习俗溜冰/在中国地图上，把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线着三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区，各区域的自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异．将9本不同的书分成4堆，每堆分别有2本，2本，2本，3本，那么共有（ ）种不 同分法 A.1150 B.1260 C.960 D._百度知道
将9本不同的书分成4堆，每堆分别有2本，2本，2本，3本，那么共有（ ）种不 同分法 A.1150 B.1260 C.960 D.
E648漏了两个选项，要有详细解题过程哦
提问者采纳
c92*c72*c52/a33=1260选b
分成4堆，为什么不是除以A44呢？
有几组数量相同就除以A几几，我记得高中老师是这么说的= =
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A9取2XA7取2XA5取2XA3取3
答案自己算一下
手机不好打啊
解:我按读法来哈
A92xA72xA52xA33
应该是对滴噢~
先从9本中取出3本共有C93=84种方法再把剩下的六本平均分成3分共有
(C62*C42*C22)/A33=15 种方法。总共有
84*15=1260
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出门在外也不愁读下图，完成下列各题（1）选择连线：用箭头“一”把甲、乙、丙三种气候资料与图中字母所在地区连接．（2）根据甲、乙、丙三地的气候资料分析判断：A地区的气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；C地区是典型的温带海洋性&气候．（3）A、B、C（三个地方的纬度大致相同，气候特点却相差很大．其中，气温年较差最大的是B地（填代号）：造成三地气候差异的主要因素是海陆因素．（4）图中D地区石油资源十分丰富，成为该地区各国的经济支柱，但淡水资源却十分匿乏，给居民的生活带来了严重的不便．（5）有记者称，当前在E*两地区分别存在着严重的人口与粮食问题、生态与环境问题，你认为是否可信可信，请你选择E、F其中的一个地方按下列要求分析说明：我选择的地区是E（写字母），该地区存在的问题最突出的是人口和粮食问题产生这一问题的原因是人口增长快，农业生产落后．
解：（1）读图可得：A地是亚洲东部，属于温带季风气候、B地是亚洲中部，属于温带大陆性气候、C是欧洲西部，属于温带海洋性气候、甲是温带海洋性气候、乙是温带季风气候、丙是温带大陆性气候；（2）温带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；C地是温带海洋性气候；（3）A、B、C三个地方的纬度大致相同，气候特点却相差很大．其中气温年较差最大的是B地，造成三地气候差异的主要因素是海陆因素；（4）图中D地区是波斯湾及其沿岸地区，该地区石油资源十分丰富，成为该地区各国的经济支柱，但淡水资源却十分匿乏，给居民的生活带来了严重的不便；（5）当前在E、F两地区分别存在着严重的人口与粮食问题、生态与环境问题，其中E地区存在的最突出问题是人口和粮食问题，产生这一问题的原因是人口增长快，农业生产落后．故答案为：（1）甲→C，乙→A；丙→B；（2）夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；温带海洋性；（3）B；海陆因素；（4）石油；淡水（5）可信；E；&人口和粮食问题；人口增长快，农业生产落后．气温和降水是气候的两大要素，认真读图，结合所学知识点来解答即可．