1+11元为什么等于1分不等于3

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-07-01 11:03 标签：
1+1为什么等于2而不等于3呢!_百度作业帮
1+1为什么等于2而不等于3呢!
字典对2的定义即1与1相加后的状态定现代汉语字典对2的定义为1+1的结果2是一种语言,表示的1与1相加后的状态.它的实质就是1+1.数学诞生于形而下的现实世界,人们将一个物体定义为1,一个物体与同一个物体放在一起的状态定义为2.比如一单位水与1单位水相加称为2单位水.加法就是对研究对象中一致的性质的一种运算,比如说1个男人加1个女人之和应该是2个人,因为二者共同的特征是人,单纯对男女性别是无法使用加法运算的,因为这样的加法根本没有意义.这也就给我们一个信息：实际中的对象是多元的,是丰富的,而数学只是对这些对象某方面特征的概括,在数学中,1个男人加1个女人之这种运算只是抽取了人作为一个整体的数量特征,而忽略了其他信息,所以我们只能得出2个人的结论.总之一句话,加法是对对象共性的一种运算,所以1加1等于2,不具有共性的对象是不能用加法的.
父亲＋母亲＝孩子，就是1+1=3
楼主，求纯洁······
如何等于三
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若方程x²-3-1=0的两根为x1,x2,则1/x1+1/x2的值为?为什么是等于-3,而不是等于-1/3呢?
1/x1+1/x2=(x1+x2)/(x1x2)x²-3x-1=0,根据两根式有x1+x2=-(-3)=3,x1x2=-1所以1/x1+1/x2=(x1+x2)/(x1x2)=3/（-1）=-3为什么1+1=2,而不等于3、4、5等数字_百度作业帮
为什么1+1=2,而不等于3、4、5等数字
我想1+1=2不能证明,他只能说是一个定率.最原始的定律.1+1=2 目前还没有人证明出来他为什么=2 老陈也只证明出1+2.就很了 不得了.假设有一天有人证明出来1+1不等于2 这个世界不知道会变成 什么样.当年歌德巴赫写信给欧拉,提出这么两条猜想：（1）任何大 于2的偶数都能分成两个素数之和 （2）任何大于5的奇数都能分成三个素数 之和 很明显,（2）是一的推论 （2）已经被证明,是前苏联著名数学家伊 ·维诺格拉多夫用“圆法”和他自己创造的“三角和法”证明了充分大的奇 数都可表为三个奇素数之和,就是著名的三素数定理.这也是目前为止,歌 德巴赫猜想最大的突破.在歌德巴赫猜想的证明过程中,还提出过这么个 命题：每一个充分大的偶数,都可以表为素因子不超过m个与素因子不超过n 个的两个数之和.这个命题简记为“m+n” 显然“1+1”正是歌德巴赫猜想 的基础命题,“三素数定理”只是一个很重要的推论.1973年,陈景润改 进了“筛法”,证明了“1+2”,就是充分大的偶数,都可表示成两个数之 和,其中一个是素数,另一个或者是素数,或者是两个素数的乘积.陈景润 的这个证明结果被称为“陈氏定理”是至今为止,歌德巴赫猜想的最高记录 .最后要证明的是1+1 给你看一个假设：用以下的方式界定0,1和 2 (eg.qv.Quine,Mathematical Logic,Revised Ed.,Ch.6,§43-44) ：0 := {x:x ={y:(y = y)}} 1 := {x:y(yεx.&.x\{y} ε0)} 2 := {x:y(yεx.&.x\{y}ε1)} 〔比如说,如果我们从某个属于1 这个类的分子拿去一个元素的话,那麽该分子便会变成0的分子.换言之,1 就是由所有只有一个元素的类组成的类.〕 现在我们一般采用主要 由von Neumann 引入的方法来界定自然数.例 如：0:= ∧,1:= {∧} = {0} =0∪{0},2:= {∧,{∧}} = {0,1} = 1∪ {1} [∧为空集] 一般来说,如果我们已经构作集n,那麽它的后继元 (successor) n* 就界定为n∪{n}.在一般的集合论公理系统中（如ZFC ）中有一条公理保证这个构作过程能不断地延续下去,并且所有由这构作方 法得到的集合能构成一个集合,这条公理称为无穷公理 (Axiom of Infinity)(当然我们假定了其他一些公理（如并集公理）已经建 立.〔注：无穷公理是一些所谓非逻辑的公理.正是这些公理使得以 Russell 为代表的逻辑主义学派的某些主张在最严格的意义下不能实现.〕 跟我们便可应用以下的定理来定义关于自然数的加法.定 理：命"|N"表示由所有自然数构成的集合,那麽我们可以唯一地定义映射A ：|Nx|N→|N,使得它满足以下的条件：(1)对于|N中任意的元素x,我们 有A(x,0) = x ； (2)对于|N中任意的元素x和y,我们有A(x,y*) = A (x,y)*.映射A就是我们用来定义加法的映射,我们可以把以上的条件重 写如下：(1) x+0 = x ；(2) x+y* = (x+y)*.现在,我们可以证 明"1+1 = 2" 如下：1+1 = 1+0* (因为 1:= 0*) = (1+0)* (根据条件 (2)) = 1* (根据条件(1)) = 2 (因为 2:= 1*) 〔注：严格来说我们要 援用递归定理(Recursion Theorem)来保证以上的构作方法是妥当的,在此 不赘.] 1+ 1= 2"可以说是人类引入自然数及有关的运算后"自然"得到的 结论.但从十九世纪起数学家开始为建基于实数系统的分析学建立严密的逻 辑基础后,人们才真正审视关于自然数的基础问题.我相信这方面最"经典" 的证明应要算是出现在由Russell和Whitehead合着 的"Principia Mathematica"中的那个.我们可以这样证明"1+1 = 2"：首先,可以推知：αε1 (∑x)(α={x}) βε2 (∑x)(∑y)(β= {x,y}.&.(x=y)) ξε1+1 (∑x)(∑y)(β={x}∪{y}.&.(x=y)) 所以对 于任意的集合γ,我们有 γε1+1 (∑x)(∑y)(γ={x}∪{y}.&.(x=y)) (∑x)(∑y)(γ={x,y}.&.(x=y)) γε2 根据集合论的外延公 理(Axiom of Extension),我们得到1+1 = 21＋1为什么等于2,不是3,不是4,是规定的吗_百度作业帮
1＋1为什么等于2,不是3,不是4,是规定的吗
这是因为实数的连续性,叙述起来很复杂.如果你有高等数学的基础,可以找《实数论》和《集合论》看一下,就知道为什么1+1=2了.
去看看陈景润的证明过程
在数学上，这是乌龟的臀部---规定(龟腚)！在赵本山小品中，1+1可以等于2，也可以等于3或者4，因为他能忽悠！
阿萨德发斯蒂芬
一根小棒加上一根小棒，你可以数一数，就是两根小棒，所以嘛，1+1=2
没有为什么啦！！！
1+1可以等于很多
看这个1的性质是什么
一般理解成共同遵守的规则，不进行论证，现在有数学家论证了1+2=3。如果你有兴趣可以查看相关资料
2,2,2,2，2,2
比如说，今天我给你一个苹果，然后又给你一个苹果，你现在还有几个苹果？还有两个，所以1+1=2
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1+1为什么不等于2?
1+1=?这是一个答案开放的题目.看单位,1个0+1个0=2个0=0,1个+1个=2个,1个+1对=3个,1对+1对=4个,1个指头+1只手=6个指头,1天+1周=8天,1打+1个=13个,……当单位统一时,人们约定：1+1=2.还可能=二,=十,=7,=11,=41,=王,=田,=旧,=丰,=贰……生活中,1滴水+1滴水=1滴水,1堆土+1堆土=1堆土,1堆土+1桶水=1堆泥……逻辑运算中,1+1=1二进制中,1+1=10哥德巴赫猜想：每个不小于 6 的偶数都是两个奇素数之和,即“1+1=2”.……答案还有很多.每个人有不同的答案,而且答案会千奇百怪；以下是我想到的一些答案后的看法； 第一种答案：1+1=0 （你是头脑比较零活的人） 这种人适合做人事工作,他可以用一个人对付另一个人,自己鱼翁得利,比较会整人,仕途会爬的很快,用谁交谁,真正的朋友很少.第二种答案：1+1=1 （你的学历可能比较高,明知道等于二,但认为不会出现这么简单的问题,脑子比较复杂） 这类人的优点是一般具有管理协调能力,具有凝聚力,能让两个人拧成一股绳,这种人适合做企业的领导者.第三种答案：1+1=2 （一般幼儿园小朋友会脱口而出） 这类人具有原则性,不管你是什么样的,我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等 第四种答案：1+1=3 （你属于家庭主妇型）,这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型,会生活的人,和这样的人结婚比较幸福.第五种答案：1+1>2 （你是外向型人,做事有激情） 这样的人能把每个事物的优点发现出来.有头脑.能把有限的力量发挥至无限,可以做政治家、军事家等.第六种答案：1+1=王 （你属于不无正业型,也可能你是小学在读） 这样的人做科研工作或做技术开发.空间思维能力比较强.第七种答案：1+1=丰 （你很冷静,看问题有深度） 这种人做发明家比较合适,想象力丰富,而且逻辑思维能力强.第八种答案：1+1=田 （你很有思想,喜欢换位思考） 这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适.第九种答案：是我同事女儿回答的.在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指.靠在一起问她：“宝宝,一个加上一个等于几个”她大声说：“11”.(我晕) 数字如此之大,远远超出了我的预料
用因式分解比如：用一个包装代装俩个鸡蛋.在同一样包装代装二个鸭蛋.俩个代加起来等于二个代.不等于四个蛋、所以1十1不完全等于2

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