2012年小升初模拟考试卷(语文 精锐教育版)_百度文库
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2012年小升初模拟考试卷(语文 精锐教育版)|21年​小​升​初​模​拟​考​试​卷​(​语​文​ ​精​锐​教​育​版​)
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小升初语文模拟试卷2014
现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
我十岁生日那天，爷爷对我说：&今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。&说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：&牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!&真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：&牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。&我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的&牛&。
两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
1. 写出下列词语的近义词。(3分)
熟悉&( ) 喜欢&( ) 坚强&( )
2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)
例：(壮实的)身体
(　　 )小铜牛 ( 　　 )身骨 　 (　　 )腿脚
(　 　)犄角 　 (　 　)尾巴 　 (　 　)田野
3. 用&鞭策&写一句话。(1分)
_________________________________________________________
4.用&_______&画出作者想象的内容。(1分)
5. 这些想象，作者是根据生活中的牛&(　　)、(　　)、(　　)&这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意(　　)观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此(　　)的想象、细致的描写。(5分)
6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打&]。(1分)
①对牛很熟悉。(　　)
②非常喜爱牛。(　　)
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(　　)
院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要&零落成泥碾作尘&了&&老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的&千金&。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
&人挪活，树挪死。&有人说。&腊梅会挪死吗?&我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动：&它会死吗?&
&死不了!&老花匠漫不经心地回答。
&可不能把它的主根砍断!&
&不砍断怎么挪呀!&老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
&嚓!嚓!嚓!&一铲，一铲，一铲&&&喀!喀!喀!&一锄，一锄，一锄&&腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。&嘎吱&一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?
晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝&&腊梅新生了!
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：&疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。&
1. 把下面的词语补充完整。(2分)
________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美
2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)
3. 诗句&零落成泥碾作尘&出自《_______________》，作者是_________。(2分)
4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)
①像断裂的骨骼，白得 骇人。( )
②晚上，雷电大作，大雨下了个透。( )
5. 最后一段中，画&___&线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)
_____________________________________________________________
6.按要求概括。(2分)
①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
____________________________________________________________
②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?
_____________________________________________________________
答案及解析：
1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底
解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意&僻&字不要写成&擗&，&烁&不要写成&砾&，要注意&藐&字不要写成&渺&，&湛&字不要写作&勘&，&嘹&不要写成&缭&，&橱&不要写作&厨&。
2.呐 梗 魄 熔
解析：这道题要求辨析形近字，&呐&和&纳&，&梗&和&便&，&魂&和&魄&，&溶&和&熔&，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。
3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会
解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。
4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意
解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同&&给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。
5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。2010小升初语文试卷模拟试题
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2010小升初语文试卷模拟试题
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2010小升初语文试卷模拟试题
文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
2010小升初语文试卷模拟试题
　　（一）题：（36分）
　　1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。
　　“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。（2分）
　　2、在四线格中注上音节。（3分）
　　诅咒&&&&&&&&&& 滋味儿&&&&&&&&&& 西安&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 憔悴
　　3、根据音节，填字组词。（3分）
　　cuì(&& )弱 (&& )绿 憔（ ） 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
　　4、“请勿自误”中“勿”的意思是____，是这种意思的字还有____、____、_______。（2分）
　　5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择______查字法。“盈”的第二笔的名称是（&&&& ），“盈余”的盈的意思是（&&&& ）。（1.5分）
　　6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）
　　仰(&& ) 俯(&& )&& 远(&& )&& (&& )视&& (&& )一眼 (&& )目
　　7、填成语（4分）
　　①(&& )然大悟&& (&&& )然起敬&& (&&& )然故我&& (&&& )然无恙
　　②无(&& )无(&& )&&&& 无(&& )无(&& )&&&& 无(&& )无(&& )
　　无(&& )无(&& )&&&& 无(&& )无(&& )
　　③理直气 (&& )&&&&& 完(&&& )归赵&&&&& 风驰电(&&& )
　　8、用“大方”造三个句子。（3分）
　　①对财物不计划，不吝啬_________________________________
　　②举止自然，不拘束_____________________________________
　　③ 不俗气______________________________________________
　　9、仿写句子。（2分）
　　首都北京是我国的心脏。
　　___________________________________________
　　10、改写句子。（3分）
　　①他上课玩东西，这是事实。
　　改成反问句_______________________________________________
　　改成双重否定句__________________________________________
　　②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”
　　改为转述句________________________________________
　　11、根据要求写诗句。（2分）
　　①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
　　②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句___________________
　　③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
　　④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
　　12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（13分）
　　①你同意他不同意。________________________________________
　　②你同意他不同意。________________________________________
　　③你同意他不同意。________________________________________
　　13、修改下边句子中加横线的部分。（2分）
　　他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，(&&&&&&&&&& )语言流畅，在全校比赛中把它评为一等奖 。(&&&&&&&&&&&&& )
　　14、按课文内容。（25分）
　　原来从南口(&& )北(&& )居庸关到入达岭，一路都是(&&&&& )，(&&&& )……(&&& )中国人是无论如认可也完成不了的。
　　（二）（9分）（填序号）
　　1、下列句子中“我”和“自己”用错的有(&&& )
　　①老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！”
　　②有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。
　　2、A危险！快走开！&&& B、这儿的花真美啊！
　　C、我已做完了第一题。&& D、你弟一题做得怎样？
　　以上四句，(&& )是陈述句；(&&& )是祈使句；(&&& )是疑问句；(&&& )是感叹句。
　　3、以下汉字，按音序排在第五位的是(&&&&& )，声母翘舌的有(&&& )，音节是整体认读的有(&&&&& )。
　　A、施&& B、凝&& C、临&&& D、尊&& E、罪&& F、唇
　　4、教师对学生正如医生对(&&& )，教师对学校正如医生对(&&& )
　　A、治病&& B、医院&& C、病房&&&& D、病人
　　5、带点的字读音完全相同的组是(&&&& )
　　A、喝水&&&& 吆喝&&& B、上大夫 强大
　　C、蒙蔽&&& 蒙古&&& D、温度&& 度量
　　6、“愁眉不展”一词中“展的意思是(&&&& )。
　　A、张开、放开&&& B、施展&& C、放宽
　　7、没有错别字的一组是(&&&& )。
　　A、安居乐业&& 盛气凌人&& 兴国安帮
　　B、喜出望外&&& 完美无缺&& 丰攻伟绩
　　C、坐井观天&& 滥竽充数&& 守株待兔
　　8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是(&&&&& )。
　　A、前一篇点明中心，后一篇没有&&& B、两篇都点明了中心
　　C、两篇都是以人物作课题&& D、后一篇点明了要写的事
　　（三）判断（对的打“”，错的打“”）（9分）
　　1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。
　　2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。(&& )
　　3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。(&&& )
　　4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。(&&& )
　　5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。(&&& )
　　6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。(&&&& )
　　7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。(&&& )
　　8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。(&&& )
　　9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。(&&&& )
　　二、。（4+12分）
　　（一）用“||”给下面一段话分层，并写出层意。（4分）
　　“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
　　各层层意：
　　（二）后做题（12分）
　　人民在他心中
　　朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
　　朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。
　　在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。
　　在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。
　　1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。
　　是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
　　1、在文中括号内合适的词语下面画“――”。（2分）
　　2、根据意思在文中找出词语写在（ ）里。（1分）
　　①一向都不相识。（&&&&&&&& ）
　　②沉着持重，思想感情不外露。（&&&&&&&& ）
　　3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）
　　4、用“||”分段，并写出段意。（6分）
　　5、写出文章的中心思想。（2分）
　　三、（30分）
　　题目：一个令人________ 的时刻
　　要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
　　2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
　　3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的。
　　4、500字左右。
&文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
没有相关试题上一个试题： 下一个试题：
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北京小升初考试语文模拟练习题三
09:48:37 　来源：网络整理
　　北京小升初考试语文模拟练习题三
　　一、积累与运用(21分)
　　(一)看拼音写词语。(5分)
　　dǐ y& l&n x&n huī h&n qi& &r b& shě pǔ s&
　　(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
　　1、顾： 相顾一笑 三顾茅庐顾客盈门奋不顾身
　　A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管
　　2、素： 银装素裹 素质教育 素不相识衣着素净
　　A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来
　　(三)按要求写成语。(5分)
　　1、 礼堂的人真多!一看，我的脑海中便想起___________ 、 ___________ 、 ___________ 、___________ 　　等成语。
　　2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用 ___________ 、___________ 这两个成语来形容。
　　3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是 ___________ 、___________ 。
　　4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：
　　消炎药广告词：快治人口&& 营养液广告词&&口蜜腹健
　　(四)读上句，接下句。(5)
　　千里冰封，___________ 。
　　路遥知马力，___________ 。
　　但愿人长久，___________ 。
　　问渠哪得清如许，___________ 。
　　落霞与孤鹜齐飞，___________ 。
　　(五)、根据&大方&的不同意思造句。(2)
　　A.不小气___________ 　　B.不拘束___________
　　二、根据课内外阅读填空：(10分)
　　1、&我们爱你&&奏出的古曲，谱写的新歌&中， &新歌&的含义是 ___________ 。
　　2、孔子之所以说水是真君子，是因为水___________ 、___________ 、___________ 、___________ 。
　　3、在清水田里，时常有 ______________________ ，整个的田便成了_____________________ 。田的大小好象是 ______________________ 。
　　4、本学期中我们认识了___________ 的江泽民，___________ 的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 ___________ 中懂得了______________________ 　　
　三、根据提供的情景填写(6分)
　　1、小华很不珍惜时间学习，可用___________ 这句谚语劝他。
　　2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说&___________ ，___________&(填一句诗)
　　3、学校最近开展了&创建文明校园&的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： ___________ 。
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