【山东高考专科分数线】分数线差一分,还有希望上专科吗?

2014浙江文科艺术美术专科分数线差一分怎么办
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是否考虑直接去韩国留学呢?祥明大学,一所综合性四年制本科学校,特设艺术专业,很多明星毕业于该校,学费3万左右一年,而且可以根据学习成绩获取奖学金。就是要先读一年语言,通过后直升大学专业,学历文凭两国教育部均认可,有保障,是不错的新出出路。
谢谢,但我想学服装设计
学校也有服装学科、造型艺术学科和生活艺术学科,分别是开发运营款式及流动授课课程、创意设计感、服装或室内、舞台及广告设计师。没事的
这个还是要走后门
怎么走,求教
和你一样差一分就上线的音乐艺术生肯定不止一个。不过这种东西现在只能预测,
排在16370名次号。预计二本线和去年应该相差在5分以内,我们老师说等降分 本科生如果没招满 就等着降分吧 如果不行 那只能上专科了
我是美术的,怎么判断自己有没有过专科线,我搞不清楚
建议你不要投档,掉档的可能性很大,如果你中意的学校本身人气很高的话,就要谨慎考虑了。
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招生考试领域专家2013广东高考我差3a第一次补录分数线1分,还有机会第二次补录吗_百度知道
2013广东高考我差3a第一次补录分数线1分,还有机会第二次补录吗
2013广东高考我差3a第一次补录分数线1分,还有机会第二次补录吗,
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补录一次而已
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出门在外也不愁求一本、二本、三本及专科分数线,一本和二本有什么区别?请详细分析一下各自的特点,以便我对高考有更为系统的了解,谢谢
求一本、二本、三本及专科分数线,一本和二本有什么区别?请详细分析一下各自的特点,以便我对高考有更为系统的了解,谢谢
考中本科报考成绩按分数线化为3个档次,一本位最高档次,每年一本线有考生总成绩而有所不同。二本就是二本大学,哪下面主要解释一下什么是二本大学以及报考二本大学需要注意的事项。   什么是二本大学  二本大学只是个模糊的概念,指的是录取批次放在第二批的大学,每个省的情况都不大一样。比如山东师范大学,在外省是放在二本批次录取的,但是在山东本省就是一本录取。但是总体上来说,一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学,而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学,二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说,考上一本大学的学生毕竟是少数,更多的同学读的是二本大学。纵观全国的高考形势,重点大学停止扩招而高考报名人数不断攀升,预示着二本大学将成为高考战场上的热点。
三本院校与一、二本院校的区别:
  (一)、高考中本科按录取批次划分为三个批次,一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
  (二)、本三和一、二本在本质上没有什么区别(都是本科层次的高校):一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以一、二、三本的毕业生都将获得国家、(国际上)、社会上都承认的学历证书。
  所谓的区别:
  1、是入取批次不同:一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
  2、是收取的学费不同:一本、二本相对稍少一些,但一些转设二本学费也相对稍高一些,三本院校学费相对也稍高一些。
  3、一本是“公办范畴”的;二本大多数是“公办范畴”的,但有极少数也属于“民办范畴”的;三本:主要是指“独立学院本科院校”等,是“公办民助范畴”的。
  “三本院校”最近几年的就业情况:
  具教育部的一位官员说“三本院校”质量好。“三本院校”所培养的学生与普通高校本科学生相比,有较强的动手能力、应用技术能力;与高职学生相比,有较系统的学科基础理论,具备一定的创新与技术革新的理论能力。近年来,全国大学毕业生就业形势不容乐观。而“三本院校”却达到了较高的就业率,普遍在80%以上,成为高校就业一个奇观。“三本院校”能取得如此高的就业率,其成功的秘诀在哪里呢?紧密结合市场需求培养人才。让学生的专业能力与将来岗位工作的要求“零距离”接近,以师傅带徒弟的方式进行实践学习,培养出了很多“应用性、复合型、一专多能”的人才。“三本院校”是最近几年以“新型模式”创立起来的“普通本科高校”,这些以新型模式创立起来的“三本院校”,改变了传统高等教育的教学模式(传统高等教育的教学模式,已经严重脱离了社会的实际需求,只重理论,不重实践,导致学生毕业后就业困难,这是传统高等教育的短板,特别是传统高校的教学模式就是这种)注重了学生的动手能力、应用技术能力的培养;在具备“系统的学科基础理论”基础上,也具备了“一定的创新与技术革新的理论能力”。其实,每个过来人都知道,现在企业需求的人才,除了学历外,更看重的是人才的职业素养和工作技能,有了这两个条件,你也符合了企业的岗位需求,就有了就业的保障!,而假如你不符合这两个要求,也就不符合了企业的岗位需求,这样的毕业生也就不能录用!只要选择合适的新型的学习模式,在学习过程中,即能兼顾学历和技能,毕业后,还怕就业吗?我们考生完全可以考虑选择一种全新的尚未被普遍关注的“三本高等教育模式”那就是:“本科学历+技能”的新型教育模式:以理论学习课程为基础,强化相关的专业技能,既能确保相关专业课考试通过,还能学习到就业的专业技能,这是一个全新的举措:即把传统的高等教育和技能培养有机的结合起来,广大的考生同学们,我们完全可以去尝试这种全新的应用型的高等教育新模式!确保学历和技能双丰收!
  由于“三本院校”的学生既有本科学历和技能又有很好的工作经验在毕业时已无需再培训即可上岗,因而在市场上十分走俏。通过几年的发展,“三本院校”已经成为全国各行各业(大、中、小企业)、科研单位,招聘人才的首选基地。
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差一分与理想大学失之交臂17岁少年自缢身亡
来源:  17:11:11 【】 
  他曾被村民看做“北大清华的苗子”
  又是一年高考揭榜时,就在4天前,沛县张庄镇杜楼村17岁的学生大刚,却因考场失利,被母亲数落了几句后,一时想不开,自缢身亡。
  大刚的家在徐沛公路东侧不远处的一个小村子,村里十分宁静,路边的出租车司机及村民都知道这件事,详细地告诉了我们大刚家的地址,从他们的言语中,能明显听出对孩子的惋惜和悲伤。
  大刚家在乡村小路边上,2层小楼已经人去楼空,大门紧锁。房子旁边是他家开的水泥板加工厂,几个工人如往常一样工作着。一位老工人告诉记者,他在大刚父亲这里干了七八年了,知道大刚这孩子是个爱学习的好孩子,成绩优秀。到县城上高中后每周回来一次,见到村民和工人都很有礼貌,发生这样的事实在令人惋惜。
  工人们还说,事情发生后,大刚的父母承受不住打击,夫妻俩都住到亲戚家去了。大刚年迈的奶奶因为这事吃不下饭起不了床,精神和身体都跨了。现在厂子由大刚的婶子帮着照顾。“这件事对他们一家的伤害太深了,一时半会还恢复不过来。”
  在村民的眼里,大刚是个懂事的孩子,学习成绩又好,“是北大清华的苗子,是村里孩子的榜样。”知情村民说,高考成绩和分数线下来后,大刚1分之差与理想的学校无缘,那天他曾给母亲下跪说,没给父母争气,丢了父母的面子。随后,父母也没有在意,下楼干活去,谁知这个孩子在家里二楼自缢身亡了。
  有一个弟弟的大刚从小就很听话,学习也很自觉,从不用大人操心。父母为了两个孩子都很勤奋,开了一个水泥板加工厂,家里条件也相对较好。
  专家评说
  教育专家:他活得太累了,这让他力不从心
  大刚永远地走了,给很多人留下的是无尽唏嘘。
  徐州师范大学文学院的王跃平教授得知此事后说,从大刚的情况来看,他平时活得太累了,在学习等方面也过于追求完美,这种状态让他力不从心。他面对了两种压力,一是来自自己内心的压力,时刻自我加压,希望考一个好成绩来回报老师和家人的关爱;二是来自外部的压力,周围人对他成绩上的关心,无形中也给了他巨大的压力。再加上他本人好强的性格,容易让自己钻进死胡同无法走出来。
  王跃平教授还说,现代的孩子特别是90后的孩子,不管是大学生、中学生甚至小学生,多数心理都太脆弱。在小升初,初中升高中,高中升大学几个关键转折点,学生承受的压力更大。
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