当前位置：
[09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24]初中化学反应方程式及其配平方法[09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24]初三学生学好化学的四个环节[09-24][09-24][09-24][09-24][09-24][09-24]
书写化学反应方程式是中考必考知识点，同学们除了要掌握初中化学里的一些重要的...高中化学学习方法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
39页5下载券14页1下载券3页免费5页¥3.0011页免费3页免费10页2下载券9页免费8页免费1页2下载券
喜欢此文档的还喜欢4页免费14页1下载券1页免费4页免费2页免费
高中化学学习方法|高​中​化​学​学​习​方​法
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢对高中化学学习方法的指导--《考试周刊》2014年93期
对高中化学学习方法的指导
【摘要】：要想让学生学好高中化学,就必须培养学生良好的学习习惯,提高学生的自学能力。学生要在课前做好预习工作,及时发现自己的问题;然后在课堂上认真听讲,针对性提问,提高课堂学习效率;还有在课后及时复习巩固,使自己进一步掌握知识。另外,还要注意实验在化学这门学科中的重要作用,努力提高自己的观察能力和实践能力。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.8【正文快照】：
化学是一门文理相结合的学科,对学生的学习能力有很高的要求。很多同学认为高中化学具有内容多、乱、难的特点,虽然课堂上好像听懂了,但是一碰到有点难度的习题就完全没办法了。这是因为学生对化学学科的特点理解不够,学习方法不正确。笔者结合多年教学经验,对如何学好高中化
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
蔡万玲;;[J];重庆教育学院学报;2010年03期
吴长寿;;[J];才智;2010年18期
姜飞;;[J];才智;2010年19期
杨庆苓;;[J];网络财富;2010年13期
刘秀玲;;[J];成功(教育);2012年06期
程永新;;[J];教育教学论坛;2012年24期
李鑫永;;[J];新课程(中学);2013年11期
姜晓峰;;[J];成才之路;2013年34期
丁春羊;;[J];新课程学习(中);2013年11期
李百双;;[J];新课程(中学);2014年02期
中国重要会议论文全文数据库
冯涌;;[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
宋芳林;汪玉芳;;[A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2003年
卫智如;;[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三）[C];2004年
朱恩;;[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二）[C];2004年
汪立丰;施辉国;;[A];湖北省化学化工学会第八届会员代表大会论文集[C];2004年
姚振维;;[A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2005年
胡志刚;范数花;;[A];中国化学会第二十五届学术年会论文摘要集（下册）[C];2006年
张俊昌;;[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
黄秋燕;申妮;索南;郑晓华;周青;;[A];中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集[C];2012年
张英锋;刘均照;;[A];第二届《化学教育》学术交流会论文集[C];2013年
中国重要报纸全文数据库
江苏省东台中学 吴海霞 潘志勇;[N];江苏教育报;2012年
江西省广丰中学
陈仙华;[N];学知报;2010年
咸阳周陵中学 杨立航;[N];咸阳日报;2011年
重庆市石柱中学
李云;[N];学知报;2011年
孝义市第五中学校 王艳红;[N];山西科技报;2012年
天柱民族中学
龙志良;[N];贵州民族报;2014年
苏雷;[N];周口日报;2007年
河南省鄢陵县第二高级中学
程红;[N];学知报;2011年
宁都中学化学组
刘华生;[N];学知报;2011年
黔西第一中学 陈国祥;[N];贵州民族报;2010年
中国硕士学位论文全文数据库
白丽萍;[D];内蒙古师范大学;2009年
林杰;[D];东北师范大学;2010年
杨光晓;[D];东北师范大学;2010年
殷春婧;[D];东北师范大学;2010年
陈秀清;[D];内蒙古师范大学;2010年
马爽;[D];辽宁师范大学;2010年
赵姝婷;[D];辽宁师范大学;2010年
纪露希;[D];苏州大学;2010年
贾慧琴;[D];华东师范大学;2011年
焦蓉;[D];上海师范大学;2005年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
同方知网数字出版技术股份有限公司
订购热线：400-819-82499
在线咨询：
传真：010-
京公网安备74号　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&高中化学学习方法正文
高中化学学习方法
高中化学学习方法
作者/编辑：佚名
　　你正在浏览高中化学学习方法，高中化学学习方法仅供你参考学习之用，任何作业请你务必亲自动手动脑。　　请理解此处提供的高中化学学习方法之良苦用心，同时也请理智地对待高中化学学习方法和写好作业。
学生化学，是以、实物直观为基础，由感性到理性认识的飞跃和由理性认识到的飞跃，是学生化学学习的规律&
化学学习原则是根据学习任务、学习规律和化学学习，而对化学学习提出的基本法则，。它是用来指导和改进学习、提高学习效率、质量的。
化学学习规律原则有哪些，还有待深入研究。就目前化学研究和学生学习经验来看，以下几条是基本的学习原则：&
1.手脑并用原则
（1）要明确化学学习是认识过程，艰苦的脑力，别人是代替不了的。
（2）对来说，一方面要使学生能主动地学习，就要不断地使他们明确学习目的，提高学习兴趣，增强学习动机。引导学生认识到从事化学研究既有宏观的物质及其的现象、事实，又有微观粒子的组成、结构和运动变化，还要学习各种基本技能。认识到学习时动手、动眼、动口又动脑的重要。自觉地全神贯注读、做、想练结合。并注意指导学生改进动脑又动手的，提高学生、思维、等能力。另一方面，要从心理学、生理学和信息论等方面，提高对主动学习的认识。如信息论认为，学习是信息通过各种感观进入大脑，进行编码、转换、储存、组合、反馈等一系列过程。就信息输入来说，有强有弱，当学习者高度主动自觉时，大脑皮层处于兴奋状态，就能主动调节感受器官，接受各种输入信息。如果学习不主动，信息没有很好输入，后面的信息处理就要发生很多问题。因此，要通过例子，使学生认识被动地学，只看做，听老师讲，而不开动脑筋想是学不好的。实验不动手做，也掌握不了基本技能的。学习中遇到问题，通过思考解决不了时，就主动请老师、解决，做到勤学好问。&
2.系统化和结构化原则&
系统化和结构化原则，就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系，成为他们的知识总体中的有机组成部分，而不是孤立的、不相联系的，《》()。因为只有系统化、结构化的知识，才易于转化成为能力，便于应用和学习的科学方法。它是感性认识上升为理性认识的飞跃之后，在理解的基础上，主观能动努力下逐步形成的。这是知识的进一步理解和加深，也是实验中运用知识前的必要过程。因此，在教和学中，要把的形成与知识系统化有机联系起来，加强各部分化学基础知识内部之间，以及化学与物理、、生物之间的逻辑联系。注意从宏观到微观，以物质结构等理论的指导，揭露物质及其变化的内在本质。并在平时就要十分重视和做好从已知到未知，新旧联系的系统化。使所学知识成为小系统、构，然后逐步成为大系统、大结构，达到系统化、结构化的要求。&
3.学习与发展相统一原则
学习与发展相统一原则中的发展，包括能力、、辨证唯物主义观点和国主义等多个方面。根据化学学科特点，发展能力，培养观点问题。已有专门章节论述，这里就不多。要强调的是，这个原则要求在化学教学过程中，采取各种途径、方法、引导学生在学习中，有意识地，从自己实际出发，提高能力，培养观点。例如，能力较差，就要加强阅读练习，学会从阅读方法等方面入手，争取老师、同学的帮助逐步提高。对教师来说，学生的发展是不一样的。因此，要对学生的能力、观点、个性等方面作深入的研究，针对学生情况，发扬长处，克服缺点，因材施教。使学生不断发展，在更善于学习中，把学习效率与质量提高到一个新的平。&
4.及时强化原则&
及时强化是学习和发展的需要。如，元素符号、分子式、化学方程式等化学用语是化学特有的。教学实践表明，化学用语没有学会和记住，是造成学生学习质量不高、学习发生困难的一个重要原因。及时强化，才能迁移应用。强化不是消极的重复和，而是积极的为了进一步的学习与应用。它包括了知识的理解加深，使之系统化及时记住该记的内容，等等。&
强化要及时，方式方法可多种多样。以平时为主，以课内外学习强化为主，而这又是在教师有地安排检查下进行的。
在课内外所采用的阅读教材、口头和书面练习，实验及讨论等各种实践都要给学生具体的帮助和检查督促，在提高学习效率和学习能力上下功夫。
　　〔高中化学学习方法〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
　　高中化学学习方法所属栏目：〖〗
　　“高中化学学习方法”相关：没有任何专题栏目
　　〖〗链接地址：
　　学习方法提供的高中化学学习方法由网友原创或转发，若高中化学学习方法侵犯了您的权益，请与本站联系，谢谢！
上一个作业： 下一个作业：
高中化学学习方法相关作业高中化学学习方法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
4页免费9页免费11页免费5页¥3.008页免费9页免费3页免费2页免费1页免费39页1下载券
喜欢此文档的还喜欢18页免费43页2下载券4页免费30页1下载券6页免费
高中化学学习方法|高​中​化​学​学​习​方​法
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢