日本有良好的教育体系，为什么在网上看到日本国民的英语口语水平却那么差呢？
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首先，日语的母音只有a,i,u,e,o五个音，这使得日本人不光学英语，学大多数外语时发音都是他们的最弱项。
其次，以英语为主的外来语是日语构成的一个重要部分，而这其中大部分是把原语言的发音用日语音译了，这也构成了日本人学习这些词汇原始发音时的障碍。
然后日本人的性格驱使他们说外语时格外谨慎小心。可能东亚人都会有这个特点，但日本人尤甚。我接触过很多日本人他们英语水平其实一点也不弱，但说的时候看上去没有自信外加发音问题就会给人口语不好的印象。
不过当然了，大部分日本民众的英语水平也就是那么回事，因为不会有学校去强迫他们学英语，没英语就毕不了业什么的，所以完全在个人。大部分人离开校园后学英语多是兴趣和旅游方便，学生提高英语水平可以适当的提升就业机会，但绝没有不会英语就找不到好工作的事情。
不好意思说一句，目前所有回答都没有到点子上??????私以为，归根到底，原因有二。一，日本的英语教育政策问题；二，日语其本身发音问题。一、题主说『日本有良好的教育体系』，可是在外国语教育方面，这个体系不管怎么说都称不上良好。根据文部科学省（相当于教育部）的外国語学習要領（相当于外语大纲），小学高年级，即五六年级开始导入外国语活动。而所谓外国语活动，是作为课外活动的一种存在，既不算正式课程，也不会进行正式的打分。其目的是『培养学生能积极地用外语进行沟通，加深对日本及外国文化的体验』。至于上课频率?根据学校自己的情况进行实施。什么？你说每周几节课？我有学生是一个月一次的??所以等他们上了初中一年级（也就是国内的七年级），才正式开始学习字母表，星期以及月份????还好申奥成功后教育部马上发了一个新的为了应对全球化的英语教育政策，终于把外国语活动的开始阶段提前到了小学四年级，并希望在五，六年级的时候实施每周三次每次45分钟的正式课程，并伴随3个15分钟的活动时间。而且启用了英文专科的教员哦！等下，我没说之前的小学英语都不是英语老师教的？好吧之前教育部甚至还鼓励学校去找当地有能力的人来教我也是服了他们??因此，由于学习开始的时间过晚，特别是对于外语这种有临界期假说（过了12，13岁这个年龄再学习就无法达到跟母语同样水平的一种说法，学术上有争论）的东西来说，过晚开始可能导致比较致命的缺陷。再加上最先的模仿对象（老师）并非专业，口音的固定化也情有可原了。二，日语本身发音加起来一共五十个，因此很多在英文当中必须发出来的音，例如R，L，ER等发音根本不包含在日语当中，导致日本学生发音受到母语的极大限制。很可惜的一点是，教下来的学生中间，年龄越小越是容易成功模仿出标准的发音，但是等到去了学校，校内的日本老师都偏爱用假名去标英语读音，于是几年下来口音又被带过去了??哭。大概想到的就是这两条。小学校外国語学習要領：グローバルはに対応した英語教育改革実施計画　
发表一下自己的观点 我觉得这是要系统的来看，大和民族很会向其他民族学习，在唐朝开始向中国学习。
在明治维新后，在被米国的坚船利炮吓唬了下，日本门户洞开，日本就充分向西方列强学习，当时最强的是英国，小日本当时还提出了脱亚入欧的口号。 日本学习西方是非常全面的，小到西方的茅厕大到教育军队建制都一一复制，而且对于当时落后的日本，这里要注意日本在明治维新前，全部都是使用的中文，西方的舶来品对于日本来说都是先进的，那些东西在日本当时是没有的，所以日本人只能以半创造半复制的方式大量的采用了英译名，也就是在日语称为片假名。
二战中，日本人被老美狠揍了一顿，这下使得日本人更向西方社会倾斜，有些日本人更是提出脱亚入米，战后日本只保留了1945个汉字，大量使用片假名，总体上来说有一种滥用的感觉，比如方便面（instant noodles）日本人自己发明的东西，也是用的片假英译名，还有日语中的有句形容高楼大厦的词居然也是用的jungle的英译(英语中的丛林)，实在是有点无语了，所以日本的小孩子开始学说话发音的时候，接触了大部分都是这样的片假名，平时交流用大量的这种英译片假名，所以学习英语的时候自然很难矫正过来，因为平时他们就是那么读，可以说英语也是他们的一个方言吧，而且这样也严重的破坏了本国的语言文化，这就是我认为日本人学不好英语的重要原因。 这点我觉得中国人要比日本人做的漂亮，至少我们对于舶来品，在以前的时候并不是那么生搬硬套上去的，很多情况可以采用加上自己的理解取一个让我们国人比较形象的名字，比如自行车(铁马)，饼干，另外说下微博这个词就更加搞，微型的博客(blog)组合型的，还是咱们自己能够领略到汉语用法的精妙。 另外插一个花絮，在大学的时候我有个同学非常喜欢日语，大三开始刻苦专研，本来大学四级没有过，在大学的时候我看到他拿着日语教材和一本英语辞典，这是有道理的，因为日语的片假名太多了，所以他遇到一些特别是名词的片假名翻翻英语辞典，就能够很熟练的记住这个日语单词的发音，结果这小子居然那个学期还把英语四级给过了。
这只是个错觉罢了。以讹传讹形成偏见。我们身边，从中学到大学一直接受英语教育的人，口语好的也并不多。
因为日语里面有大量外来语，也就是用日语固有的语言来模仿英语等欧美语言的发音，使之成为自己得语言，这样他们从小听说惯了自己母语中的外来语，当真正学到那些外来语本来的发音时自己已经改不过来了，所以就将就他们的外来语来表达英语发音，这就成了日式英语，比如说milk日语是ミルク（miruku)，table日语是テーブル（te-buru)，跟原来英语的发音大相径庭。
1. 很多元音（主要是双元音）和部分辅音日语里本身是没有的。2. （我觉得比第1点重要很多）日语是单音节，基本上没有元音后还单带一个辅音的存在（鼻音除外）。比如cat和dog，他们基本是没法不发成cado和dogu的……不过正因为日语的这个特点，用来唱歌是非常好听的。中文也是。
日本人英文很好的，差的只是说而已，书面那是很厉害的。日本人英文说的差，主要是日语本身发音的问题造成的。学过日语的都知道五十音图，实际上日文的发音基本上就这些（顶多有些长音、坳音什么的）。同样的，学过国际音标的人就会发现，实际上印欧语系（拉丁语系拉、日耳曼语系拉），理论上可以发出来的音是无限的，只要通过国际音标的排列组合。也就是说，英文里面，存在大量的，日本人根本发不出来的音，例如清辅音、爆破音等等。其实这个问题，中国人也有，但是没有那么严重。
所有不问是不是就问为什么的问题都是耍流氓.
部分日本人的英语口语的确带了浓重的口音以前日语外教叫我们日语的皮毛时，遇到难以沟通的时候就会用上英语，但是他们的口音的确很奇怪比方说“computer”，他们的发音是“工biu大”又有次外教想表达开门的意思，但是无奈中文水平有限说“Please open the door”，他的“door”的发音发成了“到撸”而且日语里的外来语特别多，一下子让人难以理解日本的元音字母的缺乏，导致了他们很多的英语的音发不出来而且部分日本人似乎没有学过我们所谓的国际音标他们发英语更多的是用日语的发音和拼法将整个单词拼出来就相当于我们把单词按拼音的方式读出来，怪是自然而然的事情不过日本人的普遍的英语水平不差《The Cove》里采访的那个日本英语捕鲸委员会的副委员长他的英语对答基本上没有问题，但是其中的细节他基本都会谨慎的考虑下他说的英语，其中还问了”是不是这么说？”日本人对于讲外语的事情过于谨小慎微了，东亚的很多人都很类似其实也和我们一样，纸上的英语都是强势的很但是以前很多人遇到英语的对话却是难开尊口不知道怎么开口，觉得会讲错，怕对方听不懂之类的年轻一代随着接触各种原生的口语机会的增加口语相比于上一代定会有比较大的进步，一步步提高是共识
按照我认识的几个日本人，他们只是发音有问题而已吧，写英文文章email什么的，比国内要好一些吧，个人觉得
一方面的确是因为日语的发音问题，同样的道理，就好像韩国人分不清R和L一样。但另一方面，从我在美国接触的日本人来看，他们对于出国留学的态度远没有中国人大。大多数日本人都很喜欢日本也没有那么ambitious一定要出国，所以自然在英语上下的功夫没那么多。
教育体系的良好与否与英语口语水平有必然联系么？
片假名的发明。
感觉是刻板印象，日本人英语是差，可是，其实中国人更差……英语好不好，不是由中国人说了算的，是由以英语为母语的国家的人说了算的。中国人最经常吐槽的两个国家是日本和印度，很明显是不客观的，印度人的英语肯定甩中国人一条街，不管哪个方面。
这是国外某机构的调查结果，非英语母语国家，英语水平排行，日本排26，中国排34。还有这个：至于为什么这么多中国人吐槽日本人的英语发音，我个人的看法：1. 中国人和日本人的英语发音差别太大，其实在欧美人看来都很差，各有各的特点。当中国人听到很不一样的发音时，就会印象深刻。2. 日本人不仅英语差，而且爱说英语的人多……偶像歌手，动画里，都经常冒出来几句英语。反观中国，影视作品里是很少出现英文的，出现说英语的情况，一般是英语水平比较好的人在说，歌手也同样。这样就造成一个结果，公共场合的表现，中国人的口语好于日本人。但这并不能说明两国英语的差距。要比较两国人英语口语水平的高低，应该随机在两国选取大量的人来说几句英语，让美国英国加拿大人打分，然后统计结果。我感觉日本人不一定输中国人。
貌似日本人只是英文的听和说的能力不行，但阅读能力和写作能力好像并不差哦——如果一个人英文的阅读和写作能力强，就表示他可以随时了解世界发生的大事，还可以掌握他感兴趣的某个领域的最新潮流。不然为什么日本是亚洲最为西化也最发达的国家呢？日本可不是依靠闭关锁国政策才变成今天的日本的。
浅答一二。之前看过一个日本节目，主题就是”为什么日本人英语那么烂”层层解析后，得出”不是语音缺陷不是英语太难等等等等常规问题”而且”日本人没有学好日语”还是挺发人深思的…扯远了，根据我的经历来分析一下：日本韵母匮乏固然是致命伤，但是周围日本同学不乏美英好到爆表的，出国过的理解，没有出国过的一大把啊~当然了也有很多出国多次说的还是像坨屎的。其次我很不解的是很多英语系同学不会看音标，更甚就是连字典都要在英单词下面标片假名，分分钟就想骂娘看到以后，太没技术含量=_=最后我觉得最致命的是他们练习不够，日本大学生有打工的习惯，语言本来就是熟能生巧，国内语言系的环境巴不得是逼你练成肌肉记忆，而好一部分语言系的日本同学下课了不是去打工就是去玩，总之就是与英语接触不多且会逼迫你完成作业的老师也没有那么多，学习氛围可谓轻松活泼，对我来说。人家也是为了应试单词阅读看到哭虽然……总之就是开口练习不够。以上
我人在英国，对我周围的人观察来看，我们觉得口语差的日本人和印度人的发音比我们中国人更能被英国人接受。换句话说，他们的发音只是难听，不像英语，但是对于意思的理解来说，可能比我们中国人的普遍发音要好...
这个，是与日语的发音有关吧，另外日本英语是必修课吧，普遍的英语水平还是比国人要高的
別嘲笑人家發音了，人家詞彙量大。而且，好像雅思口語最低的是中國，不是日本。重要的是表達力，而不是口音。
我觉得楼主以为的口语是和日本人的口音相关的问题。其实吧，一来口音就是口音，对于母语国家来说，中国口音不会强于日本口音。其实我一开始不觉得。有次我在认识一个在日本的美国人。我说日本人说英语是不是很怪？他说有怪吗？我不觉得啊。然后我才会想到以上的结论。另外，我在一些群里看到同学们一直说怎么样练口语呢，我的口音好重啊。我觉得口音不重当然是好事，但拘泥于口音而练不好口语才是大问题。试想，你作为母语为汉语的中国人，对于洋人的口音的容忍度和洋人的汉语语法的乱七八糟，哪个比较头疼？我想当然是后者。前者，只要你是母语，或你本身的语言能力很强，口音不会对听者带来太多的影响。别说外语，普通话还不是哪个地域都有哪个地域的口音。你能说他们的中文不好吗？当然了，日本人人的口音的确是因为和他自身的语言特点有关。另外就是，日本人很多学语言的书上是直接会把谐音法当作学语言的捷径的。我有次在看日本的教育台在教韩语，满满的都是用日语注音的表达。这或许也是在某种程度上影响日本人的发音的原因之一吧。我对英语这么学科还是有极大的兴趣的，因为我知道这不仅仅是高考要考试的一门学科，它还是一种语言，跟我们生活密切有关。。我的英语基础不是很牢，自己的词汇量不是很多，对于很多的语言点都是生疏的，，平时我很少听磁带，所以我的听力很有点问题，导致上课老师用英语讲的句子听的不是很清楚。我也知道单词是学习英语的基础，只要掌握了单词才有继续学习英语的必要，高楼平地起。我的记忆力也不是很好，老师常说：同遗忘作斗争的最好办法就是反复记忆。希望老师今后多多帮助我，我也会把英语融入我的生活，我相信我不是最笨的，只是缺少勤奋的汗水。在此，谢谢老师了
参考译文1：正在翻译，请等待...参考译文2：My English is so subject is of great interest, because I know it's not just the college entrance examination to examination of a subject, it is a language, living closely with us ... My English is not very strong, his vocabulary is not very great, is unfamiliar to many language points, usually I rar参考译文3：My English is so subject is of great interest, because I know it's not just the college entrance examination to examination of a subject, it is a language, living closely with us ... My English is not very strong, his vocabulary is not very great, is unfamiliar to many language points, usually I rar参考译文4：I am the English language or has a great interest in such subjects, because I know this is not just a college entrance exam to the disciplines, and it is a language, closely related with our lives. . My English is not a very solid basis, their vocabulary is not very large, for many of the language i语义参照：i am a prisoner of love & 我很爱的囚犯it kept the sword safe & 它保持安全剑在地铁站 & In MTR stations我的自行车和他的自行车相似 & Similar to my bike and his bikeDon't like a person eat dinner. & 不像一个人吃晚餐。je craignais be;; &
我是怕有很多人;;;I love you that's all゜ & 我爱你那是all゜电动自行车比普通自行车更方便快捷 &
Electric bikes than ordinary bikes more convenientturrian language &
turrian语言我怕我们的沟通会有障碍 & 黄铅笔 & Yellow Pencil她公开表明观点,反对在这块肥沃的农田上建造新机场。 & She had publicly expressed views against those fertile farmland in this piece construction for the new airport.高温下凝固析出的初生奥氏体转变成低温转变组织 &
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