记者走高校：首都师范大学科德学院解读_新浪教育_新浪网
记者走高校：首都师范大学科德学院解读
　　4月的北京，春意盎然。走进位于北京市大兴区的()，高大气派的主教学楼映入眼帘。
　　这所走过7个年头的独立学院，把艺术、传媒、文化创意产业及相关延伸专业作为发展方向，逐渐转型为首都唯一一所以艺术类专业为主的独立学院，成为首都培养应用型艺术人才的摇篮。
　　首都唯一以艺术类为主的独立学院
　　4月27日14时左右，记者来到科德学院时，王万良院长正在与应聘该校的、()等8名应届毕业生进行座谈，这些前来应聘专职教师岗位的人员都是硕士及以上学历。在该校，有一支年龄、学历、职称结构合理的师资队伍。杨伟光、罗锦鳞、仲呈祥、尚扬等一批著名学者、艺术家在学院授课、任职。
　　王万良院长介绍，学院除了拥有一批名师领衔的优秀师资队伍外，还具备一流的教学设备，14000平方米的实训楼今年年底将投入使用，学院还有约30个校外实训基地，用来培养学生的实践能力。学院的发展定位是为首都培养应用型艺术人才，毕业生主要到区、县、乡镇一级的广播电视中心工作。
　　科德学院还聘请中央戏剧学院、中国传媒大学、、等知名艺术院校的教务处长成立教育教学咨询与督导委员会，协助制定全新的人才培养方案，提高教学质量。
　　每位学生都有出国学习机会
　　4月22日晚，科德学院第二批40名赴美实习生载誉凯旋。这是继2010年11月首批海外实习以来，该校又一批赴海外进行教学实习实践的学生归来。根据学院人才培养方案，从去年开始，学院所有专业的学生都将分批次去国外进行专业实习。
　　在编导专业大一学生邢雨时的眼里，这次美国实习之行，让她体验到了不同的教学模式。她说，这次出国实习是带着任务出去的，学生分组进行采、写、编工作，回校后要制作短片上交。通过半个月的实习实践，她的专业知识得到了提高，思维方式也发生了改变，重要的是实践能力得到加强。
　　八成计划投放艺术类专业
　　该院招办主任张睿介绍，学院在全国的艺术类专业招生计划为840人，占到总计划数的80%，这些艺术类招生专业包括艺术设计学、播音与主持艺术、广播影视编导等。学院今年在京招生人数有所增加，计划招收295人，比去年增加70人，其中艺术类专业招175人，普通类专业招120人。普通类专业新增了会展经济与管理(会展策划与经营方向)。
　　该校近几年在北京招生全部完成了招生计划，艺术类专业录取原则是考生的文化课成绩达到艺术本科最低投档线后，按专业成绩从高到低录取。张睿建议，考生和家长在填报志愿时要综合考虑考生的专业兴趣、文化课成绩、填报专业的培养特色(艺术类专业要重点关注师资水平、实践教学、基地建设等)及收费标准等因素慎重填报。
　　学生心里话――
　　社会实践活动丰富多彩
　　曹绚，电视编导专业大一学生：在校期间，除各种有益的社团活动外，学校还安排了大量的实习实践活动。我们有自己的传媒大讲堂，能够与名人名家近距离接触。我们还会经常去国家大剧院、星光影视城等实践基地观摩学习，到中央电视台实习，并有机会参与影视剧的拍摄。同学们都很积极，学习氛围浓厚。(邱乾谋)
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  11:25:47首都师范大学科德学院
所在地：北京　院校类型：艺术类
学历层次：[普通本科]
招生电话：
通讯地址：北京市大兴区榆垡镇榆祥路10号
电子邮箱：
官网地址：
　　学校位于北京市大兴区，主校区占地近500亩，另自有1400余亩实习实践基地。学校已建成数字化校园，拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场、剧场、体育馆、实验实训中心，建筑风格独特，校园环境优美。学校设有艺术设计学院、传媒学院、演艺学院、国际文化学院，共开设21个本科专业及专业方向。2015年在艺术设计学、书法学、会展经济与管理、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、表演、录音艺术等21个专业及专业方向面向全国招生。学校实行学年学分制管理。学习期满成绩合格者，颁发首都师范大学科德学院本科毕业证书；符合...[]
收费标准：
8.各专业学费以北京市教委正式批复为准;学费中包含一次免费出国实习实践，出国实习...
就业情况：
首都师范大学科德学院就业指导办公室/jo...
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一、学生在选择专业时，要明确以下三点：1.准确估计自己的实力；2.明确自己的兴趣和特长；3.如果不知道自己喜欢什么专业，一定要知道自己不喜欢什么专业。　　二、家长的配合工作：信息收集，包括高考政策、目标院校招生简章、该校的师资、专业的课程设置等信息。高中的最后的一个寒假，我们终于可以暂时和匆忙的高三生活告别，回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中，同学们可以有机会与父母、亲友沟通交流，回顾过往，展望未来。在这个闲暇的时刻，你是不是会考虑自己的人生志向，为未来规划蓝图呢？就让我们一起来对照前人，了解自己，明朗未来。　　盘点2007年，我们会发现时代瞬息万变：房价和猪肉价格一起飞涨，学疯狂英语要集体下跪，新“劳动法”的颁布又让今年的大学生就业雪上加霜……日益增加的生活、教育成本，无形的高考升学压力，每年扩招的大学生人数和下降的就业率，似乎都在暗示我们，时代的列车在飞速前进着，大家都为了搭上时代的列车，你追我赶，同时也承受着快速发展带来的后遗症——浮躁的恶果：高校纷纷改头换面，换了包装，当你进去之后，才发现原来只是“绣花枕头”；今天这个师范院校办房地产，明天那个农业大学开设国际金融，结果到就业时，最容易被单位“拒之门外”的，就是这些“急就章”；某某专业是“奇货可居”的热门，大家都趋之若鹜，人满为患，四年以后，该专业成了明日黄花……如此种种，不胜枚举，真有点不知道风往哪个方向吹。　　但如果“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，也并不能保证你今后一帆风顺。这里还含有教育投资与产出的问题。常听见不少大学生不是抱怨书“念亏了”，就是没选好“投资”项目。有不少同学只求读书，不问出路，其实我们还要兼顾肚子与脑子、生存与发展，要多为自己的未来盘算，不为虚名或高调所蛊惑。是选择就业前景好的，还是选择发展空间大的？往往鱼与熊掌不可兼得。这当然是一种冒险——除了个人才智及后天努力，所谓“机遇”，往往就蕴藏在我们的选择中。　　选择故事一 　　高俊峰：性格不能决定一切 　　“每个人都有自己独特的性格，很难改变，但可以修补。”高俊峰回忆起当年的高考志愿选择，很有感触。从一个农村出身的孩子，到深圳中国银行的高级管理人员，高俊峰是不少一心向往跳出农门的学子心中的榜样。　　中学时期的高俊峰是一个非常内向的人，他不善于与同学沟通和交流，甚至连和女生说话都会脸红。在他的内心世界里，只有文学是他的精神食粮。“穷人的孩子，好读书，一半是天性，有改变命运的强烈愿望；另一半则是无奈，因为别的娱乐没有也玩不起，只有读书。”高俊峰说，“我在中学时就通读了不少古今中外的世界名著，立志要考上人民大学中文系。”　　高俊峰的父母都是土生土长的农民，并不理解儿子的远大志向，怎么填报志愿都是由高俊峰自己决定。递交志愿表的前一天，在沿海城市生活的大伯父突然打来一个电话，提出了另一个意见——学金融。“伯父很早就离开家乡在沿海工作，见多识广，在我们老家一直给人一种威严的感觉，我们一家人都尊重伯父的意见。”　　一直在四川农村长大的高俊峰听从了伯父的意见，考上了武汉大学金融系。“后来的情况证明伯父的意见是对的。金融专业真的挺适合我，也让我找到了比较满意的工作。如果一直读文学，也许我更容易陷入自我封闭的状态。”高俊峰说。　　“金融学是一门外向型的应用学科，在学好数学、经济学的同时，需要具备流利的外语水平和顺畅的沟通能力，这个专业对于老实木讷的我是一个极大的挑战。正是这个专业的要求，逼着我去弥补自己性格中的缺陷。”金融学有一个非常重要的课程，就是在课堂上进行模拟投资辩论。最开始，高俊峰站在讲台上，面红耳赤，双腿发软，语无伦次。然而，老师和同学们没有放弃他，还额外给他开小灶，几个同学轮流听他的投资模拟演讲，直到他演习到把“舌头打直”，神情镇定为止。“多试几次，就好了，如果没有当初老师、同学们的热情帮助，就没有我今天流利的表达。”高俊峰在大学四年里慢慢战胜了自己性格中的自卑和怯懦，从一个内向的农村孩子蜕变成了一个活泼的准城市青年，后来进入银行工作，凭着自己的诚实、质朴、上进，当上了银行高层主管。　　高俊峰对“性格决定命运”有着另外的看法：“时下，非常流行志愿心理测试和定位，当然，这对于一些对自己定位模糊的学生来说是有益的，但我却认为，不必过早地将自己精确地圈定在某一个狭小的圈子中。人的潜能是无限的，某些看似不太合乎你性格的选择，说不定更能激发你的潜能和斗志，去弥补自己的缺点。”　　选择故事二 　　张天强：心急吃不了热豆腐 　　如果说高俊峰在信息闭塞的农村遇到“恩人”指点迷津的话，1999年，张天强填报志愿时，却误入了“信息爆炸”的陷阱。那时候，正赶上大学扩招的热潮，各种热门专业、新兴专业遍地开花，张天强在网上查阅了一些新专业目录，根据自己的平时成绩，将主要目标锁定在二本的新兴专业上。　　“当时的我填志愿真有着投机心理，我是这样想的，新兴专业才上马，如果我能作为前几批毕业生进入社会，一定会非常抢手。”张天强看到“信息资源管理”这个新兴专业后，意识到它的发展前景不错，就在二本批次上都报上这个专业。事实证明，这个专业的确不错，不过因为第一志愿没上线，录取他的是第二志愿——四川畜牧兽医学院(已被西南大学合并)。　　张天强进大学的第一天，就有点心灰意冷，毕竟四川畜牧兽医学院听起来有点不顺耳，何况学校在偏僻的重庆荣昌县。作为一所农业学院，开办这样的专业实属试验阶段，在教学和就业方面的资源都比较薄弱，而且相对偏僻的校区，使得学生在拓展视野和接受前沿知识方面受到限制，不利于就业。　　在大学四年里，张天强主要学习三方面的知识：经济、管理、计算机，简单地说，就是利用计算机技术手段，将信息进行管理、分类和总结，并运用到企业、政府的经营、管理上。张天强对记者抱怨了这门交叉型新兴学科的缺点：“比如在经济管理方面，竞争不过经管专业的毕业生；在信息方面，可能又竞争不过计算机方面的学生，属于一个‘杂家’。这还不是最大的缺陷，最大的缺陷在于专业没有依托，在一些实力雄厚的大学，如中国人民大学的这个专业偏向信息系统、知识管理、情报、图书与档案管理等方向，而西南财经大学、江西财经大学等高校则偏向电子商务方向，他们开设这个专业有自己的学科背景，能落到实处。四川畜牧兽医学院则缺乏这些宝贵的资源，因此这个专业的学生有‘悬空’之感。”　　“不过顺境与逆境都是相对的，不管你选择了什么道路，抱怨选择是没有用的，只有走好每一步。”张天强现在还很感谢在学校那段去除浮躁后的宁静生活，在看到同学们找工作四处碰壁的艰难后，他沉下心来利用大四的最后一年考研，像当年高考那样再搏了一把。如今的张天强已作为硕士研究生从云南大学毕业，在重庆纪委从事信息管理工作。　　他的本科同学们，在经历就业入行难的考验后，也都得到了不错的发展空间。因为这个专业兼具管理、经济、计算机三方面的特长，越来越得到社会的认可，属入行难但后劲足的专业。当年的同学们有的在政府机关、信息中心从事信息管理工作；有的在解放军二炮部队做研究导弹计算机数据分析；还有的进入外企，从事市场数据分析工作。　　选择故事三 　　袁媛：选择专业要有眼光 　　2006年，正值《我叫金三顺》热播，毕业于四川高等烹饪专科学校的袁媛找到了一份和“金三顺”一样的工作——西点师。谈到这份工作，袁媛脸上洋溢着笑意，“找工作那些日子，我晚上看‘金三顺’，心里盘算着她那些西点该怎样才能做出来，白天就精神抖擞地去当‘金三顺’，在几家蛋糕店里大显身手。最后，这几家蛋糕店都向我抛来了‘橄榄枝’，呵呵，我当时就有一种感觉，西点师这个职业的黄金时代已经到来。”　　回想这一条求学、求职之路，袁媛庆幸自己当年的选择，“高三时，我成绩不好，后来到了听见同学们提到重点大学的名字就绕道而行的程度。家里条件也不好，没办法供我去复读，更别提自费让我出国镀金什么的，于是我选择了高职高专。事实证明，这个选择很适合我。”　　其实，在选择学校和专业的时候，袁媛家里还爆发了一场口舌之争。爸爸妈妈主张让袁媛读文秘专业，以后当个本本分分的文员，旱涝保收，不愁找不到工作；而袁媛自己一直梦想着开一家蛋糕店，她每次路过蛋糕店，都会目不转睛地看西点师在蛋糕上“变魔术”。用袁媛的话来说：“甜点的香味让我感觉幸福。”最后，袁媛说服了父母，在志愿那一栏，郑重地写下了：四川高等烹饪专科学校，西点制作技术。　　“拿到录取通知书的时候，我想象着当西点师的风光，在香甜馥郁的味道里，洁白精巧的釉质瓷盘上，盛着我做的羊角酥、乳酪蛋糕、焦糖布丁、苹果派……可是一进学校才知道，原来有那么多东西要学，并不是一开始就给我无数个蛋糕让我自由裱花那么简单。我们要学概念，了解西点发展史；要学材料，认清膨松剂、乳化剂、面团改良剂；要学计算，知道烘焙百分比、面粉系数的运用和面团温度。到最后，我们才开始当神气的西点师，学做各式各样的面包、蛋糕、点心。”学西点制作技术并不轻松，但学成之后的满足感让袁媛不后悔自己的选择。而今，她保持着月收入2000以上的记录，每天沉浸在自己喜爱的香味之中，体验着“金三顺”般的幸福人生。　　谈到高职高专院校的专业选择，袁媛想与大家分享的是：选择专业一定要有眼光，千万不要跟风、扎堆去学那些太过大众化的专业。因为在这些专业上，你很可能竞争不过本科生、研究生，但在那些特点比较突出、技术要求比较高的专业上，他们很可能竞争不过你。只要拿出“田忌赛马”的规则，用自己的优势去挑战别人的劣势，你就是就业浪潮中的弄潮儿。
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数据：各省市历年报考人数及录取率统计 　　　　全国高校本专科共招生657万
专题：高考报名人数减少，高校面临生源竞争　　　调查：是好事还是坏事？ 名单：2010年具招生资格高校　 本科792所　 高职1239所　 独立学院316所
地区 2010年报名人数 2009年报名人数 2009年录取率 2008年报名人数 2008年录取率 2007年报名人数 2007年录取率 北京 8.1万 >>详情
10.1万 79.5% 10.37万 74% 10.99万 73.6% 上海 6.7万 >>详情 8.3万 84%左右 10.8万
11.05万 84.1% 河南
95.9万 58% 90.5万 40% 87.88万 52.3% 山东 66万 >>详情 70万 74.27% 80万 55% 77.75万 61.5% 广东 61.5万 >>详情 64.4万 70% 61.4万 70%
55.38万 69.3% 安徽 56.2万 >>详情 57.2万 57.9% 61万 　
56.4万 51.4% 河北 50.3万 >>详情 55.9万
57.48万 　
56.18万 53.2% 湖南 41.3万 >>详情 50.7万 67% 54万 　
51.88万 54.9% 湖北 49.2万 >>详情 51.95万 62% 52.5万 59% 56.18万 53.2% 四川 511537 >>详情 50万 59.82% 51.76万 　
49.88万 　
江苏 52.7万 >>详情 54.6万 77.4% 50.8万 　
陕西 378556人 >>详情 40.5万 54% 41.4万 50.5% 41.17万 　
江西 约31.2万 >>详情 35万 64.75% 38.44万 62% 38.43万 57.5% 山西 36.2万 >>详情 37.1778万 54.9%左右 37万 41% 33.1万 44.1% 浙江 30.08万 >>详情 34.85万 82.5% 36.44万 73% 35.88万 72.5% 福建 29.2万 >>详情 30.5万 68%左右 31.2万 56% 30.93万 59.6% 广西 29.9万 >>详情 30.2万
30万 54.2% 辽宁 245334 >>详情 28万 80% 30万 　
29万 75.0% 甘肃 预计考生人数减至26万 28.6万 55.2% 29万 42% 11.69万 43.0% 内蒙古 21.9万 >>详情 24.6万
23.9万 57.9% 云南
贵州 23.4692 >>详情 24万
22.57万 43.0% 黑龙江 19.79万 >>详情 23万
19.7万 79% 20.8万 　
20.1万 68.7% 重庆 196759 >>详情 19.6万 72.98% 18.6万 　
17.73万 69.6% 新疆 16.4万 >>详情 18万
15.41万 56.6% 天津
7.65万 84%左右 8.85万 72% 8.85万 　
宁夏 5.7万 >>详情 5.8万
5.8万 33% 5.65万 　
青海 3.8万 >>详情 3.9万 73.40% 4.1万 　
3.8万 64.3% 西藏 18028 >>详情 1.36万
1.5万 65.1% 海南
4.23万 85.1% 说明：以上信息仅供参考，如果有出入，敬请考生以当地主管部分发布的数据为准。 全国历年参加高考人数和录取人数统计（1977年～2009年）时间（年） 参加高考人数（万人） 录取人数（万人） 录取率（%）
57 6 56 9 57 （计划） 　　根据中华人民共和国教育部历年的《全国教育事业发展统计公报》和《中国考试》2007年第8期普通高考大事记整理而成。
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