在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底，小华利用滑轮组将其匀速提出液面，提升过程中，滑轮组绳端拉力F与金属块底部到池底的距离h的关系，如图27所示．已知金属块被提出液面后，滑轮组的机械效率为75%．（假设溶液池足够大，金属块被提出液面前后液面高度不变，不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）金属块浸没在液面下所受浮力；（2）金属块的密度；（3）金属块露出液面前，滑轮组的机械效率．-乐乐题库
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在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底，小华利用滑轮组将其匀速提出液面，提升过程中，滑轮组绳端拉力F与金属块底部到池底的距离h的关系，如图27&所示．已知金属块被提出液面后，滑轮组的机械效率为75%．（假设溶液池足够大，金属块被提出液面前后液面高度不变，不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）金属块浸没在液面下所受浮力；（2）金属块的密度；（3）金属块露出液面前，滑轮组的机械效率．　
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2009-房山区二模
分析与解答
习题“在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底，小华利用滑轮组将其匀速提出液面，提升过程中，滑轮组绳端拉力F与金属块底部到池底的距离h的关系，如图27所示．已知金属块被提出液面后，滑轮组的机械效率为75%．（假设溶液...”的分析与解答如下所示：
（1）根据图乙中的相关数据得出：金属块浸没时滑轮组绳端拉力F1和金属块离开液面时滑轮组绳端拉力F2，因不计绳重及摩擦，根据拉力与重物和动滑轮重力之间的关系得：F1=1n（G+G动-F浮）、F2=1n（G+G动）．然后代入数据即可求出浮力．（2）根据机械效率η=W有W总=GnF2代入数据即可求出金属块重力，然后根据密度公式求金属块密度；（3）先求出动滑轮的重力，然后利用机械效率η=W有W总=G-F浮nF2求机械效率．
解：（1）根据题意及图象可得：金属块浸没时滑轮组绳端拉力F1=1200N，金属块离开液面时滑轮组绳端拉力F2=1600N，正方体边长L=0.5m，滑轮组绳子的股数n=3，因不计绳重及摩擦，则：F1=1n（G+G动-F浮）=13（G+G动-F浮）-----------①F2=1n（G+G动）=13（G+G动）-------------------②②式-①式得：F浮=3×（F2-F1）=3×（N）=1200N．（2）当金属块被提出水面后则：η′=W′有W′总GnF2，∴G=nF2η′=3×1600N×75%=3600N；∴ρ=GVg=GgL3=3600N10N/kg×(0.5m)33．（3）将G=3600N，F2=1600N代入②式可得：G动=3F2-G=3×N=1200N；∴金属块被提出水面前机械效率为：η=W有W总=G-F浮nF1=N3×1200N≈66.7%．答：（1）金属块浸没在液面下所受浮力为1200N．（2）金属块的密度为2880kg/m3；（3）金属块露出液面前，滑轮组的机械效率为66.7%．
此题难度很大，对我们理解题意的能力和公式的熟练运用提出了较高的要求，计算也较为烦琐，需要把握的关键点是要能从图中找出有用的信息，能对物体在液面以下、露出液面过程中、露出液面以后的情况进行单独分析，并出找其中关键物理量的联系．
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在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底，小华利用滑轮组将其匀速提出液面，提升过程中，滑轮组绳端拉力F与金属块底部到池底的距离h的关系，如图27所示．已知金属块被提出液面后，滑轮组的机械效率为75%．...
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经过分析，习题“在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底，小华利用滑轮组将其匀速提出液面，提升过程中，滑轮组绳端拉力F与金属块底部到池底的距离h的关系，如图27所示．已知金属块被提出液面后，滑轮组的机械效率为75%．（假设溶液...”主要考察你对“滑轮（组）的机械效率”
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滑轮（组）的机械效率
与“在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底，小华利用滑轮组将其匀速提出液面，提升过程中，滑轮组绳端拉力F与金属块底部到池底的距离h的关系，如图27所示．已知金属块被提出液面后，滑轮组的机械效率为75%．（假设溶液...”相似的题目：
如图所示，滑轮组拉着一重为100N的物体A沿水平桌面做匀速运动，所用拉力F的大小为40N．（1）不计滑轮和绳的重力以及摩擦，求物体A所受的摩擦力；（2）若滑轮组的机械效率为80%，求物体A所受的摩擦力．&&&&
一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较&&&&做的有用功减少了总功不变，有用功增加了有用功不变，总功减少了总功不变，额外功减少了
如图所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息：
A端上升的髙度h/m
B端下降的竖直距离s/m
0.1（1）若不计杠杆自身重力和摩擦，求拉力F的大小；（2）若实际拉力F为90N，求：①拉力做的额外功；②杠杆的机械效率．&&&&
“在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底...”的最新评论
该知识点好题
1将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时&&&&
2小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为3N的物体匀速提高了0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是&&&&
3如图所示，不计摩擦，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是&&&&
该知识点易错题
1如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的&&&&
2用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是&&&&
3崇左市八大住宅区的建设正如火如荼地进行．如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法正确的是&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底，小华利用滑轮组将其匀速提出液面，提升过程中，滑轮组绳端拉力F与金属块底部到池底的距离h的关系，如图27所示．已知金属块被提出液面后，滑轮组的机械效率为75%．（假设溶液池足够大，金属块被提出液面前后液面高度不变，不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）金属块浸没在液面下所受浮力；（2）金属块的密度；（3）金属块露出液面前，滑轮组的机械效率．”的答案、考点梳理，并查找与习题“在一溶液池内有一个正方体的金属块沉在池底，小华利用滑轮组将其匀速提出液面，提升过程中，滑轮组绳端拉力F与金属块底部到池底的距离h的关系，如图27所示．已知金属块被提出液面后，滑轮组的机械效率为75%．（假设溶液池足够大，金属块被提出液面前后液面高度不变，不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）金属块浸没在液面下所受浮力；（2）金属块的密度；（3）金属块露出液面前，滑轮组的机械效率．”相似的习题。如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．
（1）根据图中信息和已学习知识，我们知道滑轮组提升物体越重，机械效率将，而且每次提升物重的增加量相同，则每次机械效率变化量将会（变大、变小、不变）．
（2）试求每个滑轮重多少？
（3）若绳子能承受的最大拉力是500N，求绳子承受最大拉力时此滑轮组的机械效率？
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求（1）在图中画出滑轮组的绕线；（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；（3）小芳的拉力做功的功率；（4）该滑轮组的机械效率；（5）使用同一个滑轮组，小芳提升另外两件家具的相关数据如表所示，请你据此为小芳提出一条提高这个滑轮组机械效率的建议．
家具升高的高度h/m
绳子上的拉力F/N
绳子通过的距离s/m
有用功W有/J
机械效率η
83.3%-乐乐题库
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如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求（1）在图中画出滑轮组的绕线；（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；（3）小芳的拉力做功的功率；（4）该滑轮组的机械效率；（5）使用同一个滑轮组，小芳提升另外两件家具的相关数据如表所示，请你据此为小芳提出一条提高这个滑轮组机械效率的建议．
家具升高的高度h/m
绳子上的拉力F/N
绳子通过的距离s/m
有用功W有/J
机械效率η
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求（1）在图中画出滑轮组的绕线；（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；（3）小芳的拉力做功的功率；...”的分析与解答如下所示：
（1）可以从定滑轮下面钩或动滑轮上面绕起，根据题目要求确定滑轮组的绕线情况；（2）直接根据W有=Gh进行计算；（3）先根据s=nh求出自由端移动的距离，然后根据W总=Fs求出总功，再利用P=Wt求出功率；（4）根据η=W有W总进行计算；（5）分析表中数据得出提高滑轮组效率的方法．
解：（1）要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，如图所示：（2）W有=Gh=600N×6m=3600J；（3）s=2h=2×6m=12mW总=Fs=400N×12m=4800J，P=W总t=4800J60s=80W；（4）η=W有W总×100%=3600J4800J×100%=75%；（5）根据表中数据可知，其它条件都不变时，增大提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率．答：（2）用滑轮组提升家具时做的有用功为3600J（3）小芳的拉力做功的功率为80W；（4）该滑轮组的机械效率为75%；（5）增大提升物体的重力．
本题考查了滑轮组的绕法、有用功、总功、功率、机械效率以及提高滑轮组机械效率的方法，关键是会根据滑轮组绳端的方向判断缠绕方式．
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如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求（1）在图中画出滑轮组的绕线；（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；（3）小芳的拉力做...
错误类型：
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习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
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经过分析，习题“如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求（1）在图中画出滑轮组的绕线；（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；（3）小芳的拉力做功的功率；...”主要考察你对“滑轮（组）的机械效率”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
滑轮（组）的机械效率
与“如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求（1）在图中画出滑轮组的绕线；（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；（3）小芳的拉力做功的功率；...”相似的题目：
利用如图的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力是4.08×103N，将汽车移动1m，拉力做的总功是4800J，试求此时滑轮组的机械效率．&&&&
有一重为200N的正方体物体放在水平地面上，它的边长为20cm，某人想通过如图所示的定滑轮来竖直提起这个物体．（1）该物体的密度是多大？（2）当绳子中的拉力为零时，物体对水平地面的压强是多大？（3）当人用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能以1m/s匀速上升，求拉力的功率．（4）当人用250N的力向下拉绳子时，物体上升3m后恰好到达目标位置．求此过程中定滑轮的机械效率．（g=10N/kg）&&&&
工人用定滑轮将重为180N的物体匀速提升2m，所用的拉力为200N．此过程中有用功是&&&&，额外功是&&&&，机械效率为&&&&．
“如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从...”的最新评论
该知识点好题
1将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时&&&&
2小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为3N的物体匀速提高了0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是&&&&
3如图所示，不计摩擦，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是&&&&
该知识点易错题
1如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的&&&&
2用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是&&&&
3崇左市八大住宅区的建设正如火如荼地进行．如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法正确的是&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求（1）在图中画出滑轮组的绕线；（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；（3）小芳的拉力做功的功率；（4）该滑轮组的机械效率；（5）使用同一个滑轮组，小芳提升另外两件家具的相关数据如表所示，请你据此为小芳提出一条提高这个滑轮组机械效率的建议．
家具升高的高度h/m
绳子上的拉力F/N
绳子通过的距离s/m
有用功W有/J
机械效率η
83.3%”的答案、考点梳理，并查找与习题“如图，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求（1）在图中画出滑轮组的绕线；（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；（3）小芳的拉力做功的功率；（4）该滑轮组的机械效率；（5）使用同一个滑轮组，小芳提升另外两件家具的相关数据如表所示，请你据此为小芳提出一条提高这个滑轮组机械效率的建议．
家具升高的高度h/m
绳子上的拉力F/N
绳子通过的距离s/m
有用功W有/J
机械效率η
83.3%”相似的习题。