河北职称计算机科技大学计算机专业的学生大一结束后应该掌握些什么...

热门关键字:
计算机专业毕业实习报告书[免费]
 河北科技大学;报告;学生姓名:号:专业班级:计算机科学与技术052班;指导:***;2009年2月;实习成绩评定表;目录;一、实习计划………………………………………………;一、实习计划;2月16日:软件企业参观,实地了解软件公司的项目;2月17日:安装delphi7.0企业版和sql;2月18日:学习基本的数据库开发技术,结合在校所;2月19日:根据
河北科技大学 实 习 报 告
学生姓名: 号: 专业班级:
计算机科学与技术052班
实习单位: 实习时间:
指导教师:
2 0 0 9年 2月
实习成绩评定表
一、实习计划…………………………………………………………1 二、实习目的…………………………………………………………1 三、实习内容…………………………………………………………2 四、实习总结…………………………………………………………2 五、实习日志…………………………………………………………4
一、实习计划 2月16日:软件企业参观,实地了解软件公司的项目开发与管理模式; 初步认识了解部门的情况和运作方式。明确实习期间所要完成的任务,进一步修订计划表。 2月17日:安装delphi7.0企业版和sqlserver 2005,并完成相应的服务器配置,熟悉delphi7开发环境。 2月18日:学习基本的数据库开发技术,结合在校所学知识熟练进行一些简单的操作,为即将进入的工资管理系统的开发打基础。 2月19日:根据已有的调查情况,着手进行工资管理系统的任务规划,共同作出详细的需求分析,设计各个功能模块。 2月20日:分工进行系统开发。参与主窗体的设计工作,学习公司团队合作的理念与精神;并创建工资发放明细表。
2月23日:进行工资发放管理模块的功能实现的编码学习,尝试该模块的页面设计。 2月24日:继续完善该模块的编码工作,之后测试该功能模块的实际应用情况,针对其不足之处,在前辈们的指正与帮助下进一步修改和完善。 2月25日:参与权限管理模块的设计,学习并尝试权限管理的编码实习。
2月26日:将各个模块整合在一起,测试整个系统的运行情况,进行查漏补缺工作。 2 月27日:总结并加强理解所学的知识,也同时理解为什么要这样做,以及怎样做出来,尽量做到融会贯通。 二、实习目的 毕业实习是理论与实践相结合的重要环节,目的是提高学生动手能力和综合实践能力,提高学生的学习兴趣,为提高学生的就业竞争力打好基础。使学生了解社会对计算机信息管理的应用现状及发展需求,进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机信息管理技术的发展及应用。同时,也是培养学生理论联系实际,将所学知识应用到实际工作中,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高学生从事实际工作的能力。通过对具体实习项目的分析,理论实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思想方法和基本技能。另外,
通过此次实习为毕业设计收集必要的资料,准备一些常用的delphi和sql serve2005技术、知识、资料的收集、整理等工作,以使毕业设计能够更为顺利得进行。 三、实习内容 通过本次实习,应当对delphi、sql server2005的环境及其应用有一个非常清晰、明了的认识,而且应该能够达到熟练运用的地步。本次实习的主要内容包括:对管理系统的开发和设计有一个初步的认识,能够理论联系实际完成相应的模块设计及其功能实现;学会delphi各个事件的应用编程;学会用sql创建数据库及所需表格的具体方法;理解连接sql数据库的语句及能正确的应用于实践;学习项目的开发流程,参与项目开发的整体设计与部分模块的具体实现,在此过程中体会团队分工合作的精神,这是开发一个项目所必不可少的。 四、实习总结 不知不觉,两周的计算机实习结束了。这次实习让我对delphi有了一个新的认识:它被称为第四代编程语言,它具有简单、高效、功能强大的特点。和vc相比,delphi更简单、更易于掌握,而在功能上却丝毫不逊色;和vb相比,delphi则功能更强大、更实用。可以说delphi同时兼备了vc功能强大和vb简单易学的特点。它一直是程序员至爱的编程工具。 实习过程中我完成的内容相对来说还是比较简单的,由于delphi本身的特性,实现某些功能时无需像其他语言一样编写大段大段的代码,而只需选择相关的部件并利用这些部件的相关的属性相互联系起来便可以实现。在实际的软件项目开发过程中,只要你愿意多问、多学、多动脑,那你就一定能学有所成。在开发过一个项目之后,你会突然发现自己进步很多。比如代码的规范性、严密的逻辑关系,以及对项目完美性的追求,这些都是以前在里学不到的东西,会让你对编写代码的感觉完全不同,同时那中完成以后的成就感也会比以前更加的强烈。我独立完成的部分虽然不是一个比较完整的项目,但在前辈们的带领、教导下对这些还是有所感悟的。 通过这次实习我感触颇深,虽然实习中用到的很多知识在学习delphi这门语言的时候都有所涉及,但当真正用到时却感觉脑袋是空白的,无法跟老师讲的接轨;用sql创建数据库及所需表格的具体方法及连接sql server数据库的语
 河北科技大学;实习报告;学生姓名:号:专业班级:计算机科学与技术052班;指导教师:***;2009年2月;实习成绩评定表;目录;一、实习计划………………………………………………;一、实习计划;2月16日:软件企业参观,实地了解软件公司的项目;2月17日:安装delphi7.0企业版和sql;2月18日:学习基本的数据库开发技术,结合在校所;2月19日:根据
河北科技大学 实 习 报 告
学生姓名: 号: 专业班级:
计算机科学与技术052班
实习单位: 实习时间:
指导教师:
2 0 0 9年 2月
实习成绩评定表
一、实习计划…………………………………………………………1 二、实习目的…………………………………………………………1 三、实习内容…………………………………………………………2 四、实习总结…………………………………………………………2 五、实习日志…………………………………………………………4
一、实习计划 2月16日:软件企业参观,实地了解软件公司的项目开发与管理模式; 初步认识了解部门的情况和运作方式。明确实习期间所要完成的任务,进一步修订计划表。 2月17日:安装delphi7.0企业版和sqlserver 2005,并完成相应的服务器配置,熟悉delphi7开发环境。 2月18日:学习基本的数据库开发技术,结合在校所学知识熟练进行一些简单的操作,为即将进入的工资管理系统的开发打基础。 2月19日:根据已有的调查情况,着手进行工资管理系统的任务规划,共同作出详细的需求分析,设计各个功能模块。 2月20日:分工进行系统开发。参与主窗体的设计工作,学习公司团队合作的理念与精神;并创建工资发放明细表。
2月23日:进行工资发放管理模块的功能实现的编码学习,尝试该模块的页面设计。 2月24日:继续完善该模块的编码工作,之后测试该功能模块的实际应用情况,针对其不足之处,在前辈们的指正与帮助下进一步修改和完善。 2月25日:参与权限管理模块的设计,学习并尝试权限管理的编码实习。
2月26日:将各个模块整合在一起,测试整个系统的运行情况,进行查漏补缺工作。 2 月27日:总结并加强理解所学的知识,也同时理解为什么要这样做,以及怎样做出来,尽量做到融会贯通。 二、实习目的 毕业实习是理论与实践相结合的重要环节,目的是提高学生动手能力和综合实践能力,提高学生的学习兴趣,为提高学生的就业竞争力打好基础。使学生了解社会对计算机信息管理的应用现状及发展需求,进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机信息管理技术的发展及应用。同时,也是培养学生理论联系实际,将所学知识应用到实际工作中,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高学生从事实际工作的能力。通过对具体实习项目的分析,理论实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思想方法和基本技能。另外,
通过此次实习为毕业设计收集必要的资料,准备一些常用的delphi和sql serve2005技术、知识、资料的收集、整理等工作,以使毕业设计能够更为顺利得进行。 三、实习内容 通过本次实习,应当对delphi、sql server2005的环境及其应用有一个非常清晰、明了的认识,而且应该能够达到熟练运用的地步。本次实习的主要内容包括:对管理系统的开发和设计有一个初步的认识,能够理论联系实际完成相应的模块设计及其功能实现;学会delphi各个事件的应用编程;学会用sql创建数据库及所需表格的具体方法;理解连接sql数据库的语句及能正确的应用于实践;学习项目的开发流程,参与项目开发的整体设计与部分模块的具体实现,在此过程中体会团队分工合作的精神,这是开发一个项目所必不可少的。 四、实习总结 不知不觉,两周的计算机实习结束了。这次实习让我对delphi有了一个新的认识:它被称为第四代编程语言,它具有简单、高效、功能强大的特点。和vc相比,delphi更简单、更易于掌握,而在功能上却丝毫不逊色;和vb相比,delphi则功能更强大、更实用。可以说delphi同时兼备了vc功能强大和vb简单易学的特点。它一直是程序员至爱的编程工具。 实习过程中我完成的内容相对来说还是比较简单的,由于delphi本身的特性,实现某些功能时无需像其他语言一样编写大段大段的代码,而只需选择相关的部件并利用这些部件的相关的属性相互联系起来便可以实现。在实际的软件项目开发过程中,只要你愿意多问、多学、多动脑,那你就一定能学有所成。在开发过一个项目之后,你会突然发现自己进步很多。比如代码的规范性、严密的逻辑关系,以及对项目完美性的追求,这些都是以前在学校里学不到的东西,会让你对编写代码的感觉完全不同,同时那中完成以后的成就感也会比以前更加的强烈。我独立完成的部分虽然不是一个比较完整的项目,但在前辈们的带领、教导下对这些还是有所感悟的。 通过这次实习我感触颇深,虽然实习中用到的很多知识在学习delphi这门语言的时候都有所涉及,但当真正用到时却感觉脑袋是空白的,无法跟老师讲的接轨;用sql创建数据库及所需表格的具体方法及连接sql server数据库的语
 句,我们也曾学过,但用时仍是感觉提不起来,没有十;我毕设要做的是一个酒业公司的进销存管理系统,所选;这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次;社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想;总得来说,在实习期间,虽然比较辛苦,一切都是在摸;五、实习日志;2月16日;今天是到公司的第一天,见到带我的实习老师,做了简;根据我的实习计划,今天的任务主要是 句,我们也曾学过,但用时仍是感觉提不起来,没有十足的信心和把握,无法正确地应用于实践。我只能安慰自己说,这才是实习的效果嘛,让你认识到自己的不足,以期能够激励你奋发努力,不断提高自己的专业技能,提高自己在社会上的竞争力。当然,我想这也应该是我们所有中国的一个共同的缺点:在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,总觉得自己什么都会,什么都懂,结果等到真正运用时,才体会到难度有多大,才认识到了自己的不足。有句话叫“理论是灰色的,生活之树常青”,也就是说只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。同时必须不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。(转载请注明:阿Q范文网)
我毕设要做的是一个酒业公司的进销存管理系统,所选用的delphi和sql server 2005在实习中得到了很好的运用,我也在专业技能方面获得了很大的提高,应该说是达到了毕业实习预期的效果。公司不仅给我提供了实习的机会,还让我充分体会到了一个真正的公司的文化传统以及公司的精神风貌。各位前辈不嫌我是新手,也不怕我会耽误整个开发的进程,竟然交给我一整个模板――工资发放管理模块的设计,只是在有困难的时候可以给与我技术上的支持,这自然就给了我更大的学习空间,这一点我非常感激。同时,我几乎是参与了这个工资管理系统的整个开发流程――从最先的需求分析到最终的系统测试――,在这过程中,我看到了团队的合作精神,同事之间相互相处,互相包涵,大家可以各抒己见,但为了集体的利益,必须能够做到善听逆耳忠言,敢于听取别人的意见避免一意孤行,相互之间应该做到取长补短才行。这让我认识到实习其实是给我们提供了一个从学校走向社会的过渡期。从学校到社会,工作的环境变了,我们的角色也随之发生了变换,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。 这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的
社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 总得来说,在实习期间,虽然比较辛苦,一切都是在摸索中进行,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一个学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。在企业这样一个新环境中,有我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。不仅在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。而且在企业的环境中,更要注重学习企业先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。 五、实习日志 2月16日 今天是到公司的第一天,见到带我的实习老师,做了简单的自我介绍,进行了非常简短的寒暄以后,我们马上投入了今天的主要任务当中。我跟着老师参观了公司的市场部、工程部、软件部、设备维修部以及技术部,各位前辈都很专注得投入他们的工作中。最后我们来到了研发部,这不仅是我今天参观的最后一站,也是我为期两周的工作地点。就这样参观完毕,我也算实地了解了大型软件公司的项目开发与管理模式。之后,老师再次向我交代了接下来的实习期间我的实习任务。这样,实习第一天就算结束了。但是,初次处在那种格子式的工作环境当中,我有点不大适应,感觉这样的话大家的距离会不会拉得很远呢,但愿不会吧。 2月17日
根据我的实习计划,今天的任务主要是熟悉开发环境delphi7.0企业版和用到的数据库sqlserver 2005,这些工具都正好是我的毕设中要用到的,因此之前我就有过一些准备,也算是一个小小的热身吧。接着我独立完成了相应的服务器配置,感到还是比较欣慰的,因为我在学校学这一块的时候尝试过很多次才
配置成功,这次终于一次完成,还得到了实习老师的夸奖,说我基本功底还不错。 之后,老师较为简单的向我介绍了几种dlphi中常用的控件的属性、主要事件及其较为常见的应用,为以后的开发打基础。我也结合自己所学,尽量使这些东西能够在脑中留下深刻印象,方便今后随时调遣。 2月18日
sql server 2005数据库的知识可谓博大精深,由于时间及现有能力的限制,我今天仅仅学习了比较基本的数据库开发技术,并结合在校所学知识在几张子安撑的表格上进行一些简单的操作,把以前在数据库原理及应用这门课的实验课上的知识几乎都用了一遍,幸亏之前的基础打得比较扎实,没有遇到什么太大的困难。我一遍遍地练习,直到最后我自己也觉得这些基本操作应该算是相当熟练了,在今后的开发过程中如果遇到类似的问题应该没有问题。 2月19日 今天我们研发部门的成员坐在一起讨论即将着手的工资管理系统具体要实现的功能,即进行第一阶段的概要设计,经过可行性研究,写出一个大致的需求分析。并对该系统的各个功能模块所要实现的功能做了相当具体的介绍描述,还概括了创建数据库时所需表格的各个字段名、属性、限制等等。整个过程进行得有条不紊,大家各自提出自己的金点子,只要可行且方便,都会被列入考虑之列的。这个过程我觉的应该说是最重要的,很清晰地明确了各个部分所要完成的工作,之后只要一步步地去实现就可以了,也就是,接下来的就剩一些技术性的问题。通过大家的叙述我也对这个系统的具体功能有了一个比较清晰的概念。接下来。组长进行了较为详细的分工,大家各自都有自己负责的部分,我也很荣幸地分到了其中的工资发放管理模块的设计与实现,当然大家都是我的老师我随时都可以向他们问问题,解决我工作中遇到的一些难题,还有网络,也是我今后工作的一大帮手。 2月20日 昨天分工结束,今天我又参与了主窗体的设计工作,这对这些久经沙场的老同志们来说几乎是小菜一碟,但就是这么一件小小的事情,仍让我感受到了公司团队合作的理念与精神。由于前天的练习,我很快地完成了我所负责的模块中用到的工资发放明细表的创建,因此留出一部分空余时间用于学习具体代码的编
写。一周过去了,这次的实习也就告一段落,我感觉还是比较不错的。 2月23日
新的一周开始了,我完完全全地投入到工资发放管理模块动能的实现当中,这一块对我来说最难的就是编码问题,虽说delphi 本身比较强大而且有过先前较长时间的学习,可是毕竟以前实践的少,运用起来并不是那么得心应手,数据的录入、修改、删除等基本操作这些内容的实现我完成得比较不错都是。但老师告诉我代码的编写要尽量简洁、灵活,但前提是必须要实现预定的功能,作为一个新手,我现在最先应该注重的就是功能的实现问题,在实习老师的帮助下继续达到简洁、灵活的要求。之后我开始设计该模块的页面显示,增加了页面跳转等可以方便用户的一些功能,把页面打扮的简洁、大方。 2月24日
今天继续完善该模块的编码工作,完善页面的设计,这些工作都做差不多之后,我又开始测试该功能模块的实际应用情况,在测试的时候问题就出现了,例如输入数据的限制条件不够完备,考虑得不够全面,还有在添加的时候的问题等等,这些都自己改了过来,我又请老师针对其不足之处,提出指正并帮助我做了一些修改和完善。一天下来,我才真正意识到实战的意义,所学非所得啊,呵呵。明天大家还会让我参与权限管理模块的设计与实现,有了这两天的实践,到时一定好好表现,争取不犯低级错误。 2月25日 今天老师又给我提供了权限管理模块的设计机会,这一块也几乎是我自己负责的。首先我设计了该模块的页面,还是依照简洁、大方的原则,然后开始编码,实现身份验证,包括密码设置方法,正对不同的用户可以限制不同的方法,力保系统能够有效地做好保密工作。有了昨天的经验,加之老师的监督,这一项进行的还算是顺利。
2月26日 今天已经进入了整个系统的最后阶段,所有模块已准备就绪,接下来就是整个系统的整合工作。我了解到很多窗体都是拥有一定的共性的,程序员为了减少重复工作,常常将这些共性抽取出来,创建一个父窗体,用于派生其他窗体,这样既方便了程序员编写,也给系统的维护带来了极大的方便。本系统中自然也用
到了这种方法,老师向我做了较为详细的解释。接着我们进行了系统测试,结果显示跟当初的需求分析基本吻合。 我的理想工作是做软件测试,但我现在才发现,测试原来远比开发要难的多,要花费的时间更长,因为测试要考虑方方面面,如果有一个地方疏忽了,就会使软件存在漏洞,将来就可能给用户带来损失。 2月27日
今天是最后一天了,我总结了一下这两周的历程,觉得实习虽然比想象的要困难,但却是充实快乐的。这两周我亲历了一个管理系统的整个开发过程,对我的毕设应该是有很大的帮助的,这次实习让我对delphi有了一个新的认识,渐渐喜欢上了这个编程语言。 实习过程中我要完成的内容比较简单,但在实际的软件项目开发过程中,却遇到了不少问题,通过多问、多学、多动脑,我从老师那里学到了不少新知识,也比较圆满的完成了任务。大学课程中我们也学了不少相关知识,但在实际应用中才发现“书到用时方恨少”。 在实习过程中,我看到了团队精神的可贵之处,为了一个共同的目标,大家互帮互勉,取长补短,共同奋斗,才换来了丰硕的成果。这让我认识到将来走向社会,除了认真工作,还应帮助他人,同时虚心学习,提高自己。我们要随时保持一颗学习、思考的心,努力完善自己。
[] [] [标签:
用户名:密&&&码:验证码:
赞助商广告
大家正在看什么?[an error occurred while processing this directive]
&&&&&&&&&&&&
河北科技大学专业介绍
字体:  
  ?  ?  ?  ?  ?  ?
  材料科学与工程学院
  材料科学与工程学院设有金属材料工程、材料成型与控制工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、冶金工程等五个本科专业,材料学、材料加工工程学科具有硕士学位授予权。学院具有一支高水平的教师队伍,现有教授13名,副教授30 名,具有博士学位的教师13名。近年来先后承担了几十项国家及省部级科研项目,发表科研论文300余篇。连续三年应届毕业生考研录取率超过20%,毕业生就业率名列学校前茅。
  金属材料工程专业:培养具备在金属材料工程领域从事新材料的研究与开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作能力的高级工程技术人才。该专业为河北省人才紧缺专业,毕业生主要在各类企业、科研单位及相关事业单位从事新材料开发与应用、材料加工与表面处理等方面的技术与管理工作。
  主要课程:材料科学基础、金属材料性能、金属材料学、材料现代研究方法。
  材料成型及控制工程专业:培养具备在材料成型及计算机控制工程领域从事科学研究、工艺和设备的设计与控制、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。该专业设置材料液态成型与固态连接、现代模具设计与制造方向,毕业生就业面宽,深受企业欢迎,连续几年供不应求。
  主要课程:机械设计基础、材料科学基础、材料成型理论基础、材料成型计算机控制基础。
  高分子材料与工程:培养具备在高分子材料的合成和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备的设计、生产及经营管理等工作能力的高级工程技术人才。该专业为河北省人才紧缺专业,技术人才十分短缺,毕业生一直供不应求。
  主要课程:高分子化学、高分子物理、聚合物加工原理、高分子材料研究方法。
  无机非金属材料工程专业:该专业为河北省人才紧缺专业,培养在无机非金属材料及其复合材料的研究与分析、材料的制备、材料的成型与加工、以及纳米材料等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理工作的高级工程技术人员。毕业生可在上述领域从事技术与管理工作,就业前景好。
  主要课程:无机化学、物理化学、材料科学基础、无机材料物理化学、纳米材料。
  冶金工程专业:该专业主要培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识,能在冶金工程领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。该专业是针对当前冶金工程专业人才十分短缺的情况而设置的,学生就业前景十分广阔。学生毕业后主要在各类冶金企业及相关企事业单位从事技术、管理工作。
  主要课程:冶金物理化学、材料科学基础、冶金传输原理、冶金原理、钢铁冶金学。
  文法学院
  文法学院设有中文系、法律系、新闻系和社会学系,拥有一支结构合理、富有创新能力的高素质教师队伍,其中教授8名、副教授31名、讲师19名。近年来承担了国家级科研项目9项,省级科研项目12项。学院建有现代化的资料室、多媒体教室、模拟法庭、新闻实验室等设施。
  法学专业:培养能够系统掌握法学专业知识与技能,熟悉我国主要法律、国外法律及法学动态,具有较强的运用法律分析和解决实际问题的能力,能在国家政法机关、企事业单位和社会团体从事法律服务及研究工作的高级专门人才。依托我校在环境科学与工程等方面的学科优势,本专业定位为环境资源法、科技与企业法方向。
  主要课程:法理学、宪法学、民法学、刑法学、商法学、经济法学、行政与行政诉讼法学、国际法学、国际贸易法、国际经济法、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、合同法、知识产权法学、环境资源法、中国法制史等。
  汉语言文学专业:培养德、智、体全面发展,具备较强的双语写作和双语交流能力,强化学生的综合素质和应用技能训练,能够从事新闻、出版、外资企业、涉外机关、教育、科研等企事业单位以及政府有关部门的中英文实际工作及研究工作的高级人才。
  主要课程:文学概论、基础写作、古代汉语、现代汉语、比较文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、西方文论、专业英语、英语文献翻译与写作。
  新闻学专业:培养熟悉现行的方针政策,具有较深厚的文化基础知识和较强的文字表达能力,有相当的法学理论知识,能熟练地运用现代传播技术从事新闻传播活动,具备扎实的新闻基本功,德、智、体全面发展的从事新闻或法制新闻传播工作的记者、编辑等高级专门人才。
  主要课程:新闻学概论、中国新闻史、外国新闻史、新闻采访学、新闻写作学、新闻评论学、人类学、中国古代文学、中国现当代文学、大众传播学、新闻摄影、广播电视新闻学、新闻事业管理、广告学、民法学概论、刑法学概论、专业英语。
  社会工作专业:培养具有基本的社会工作理论知识、熟练的社会调查研究技能和较强的社会工作能力,能在各类社会保障部门、社会团体组织、社会福利和服务机构、基层政权和社区等从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社会发展与管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专门人才。
  主要课程:社会学概论、社会研究方法、社会工作概论、个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作、管理学、社会保障、社会福利、社会心理学、老年社会学、城市社会学、农村社会学、社会统计。
  生物科学与工程学院
  学院设有生物工程、生物技术、生物科学、食品科学与工程、食品质量与安全五个本科专业,食品科学、发酵工程两个学科具有硕士学位授予权。学院现有教职工60余人,其中正副教授28人,具有博士、硕士学位的教师25人。学院设有8个专业研究室;近年来获得国家和省级以上科研成果30余项,获省部级科技进步奖3项。
  生物工程专业:培养掌握生物工程及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术人才。
  主要课程:有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、发酵工艺原理、生物物质分离工程、生物反应工程、发酵工程设备、微生物制药工艺学等。
  毕业生去向:可以就业到生物制药、发酵工程、生物工程等企事业单位,从事生产、开发、营销、管理等工作。
  生物技术专业:培养具有坚实的生物学基础理论和扎实的实验基本操作技术,掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能,具备生物技术产品的研究、开发应用、检测分析以及生产管理能力,适应在生物化学、医学、食品等工业领域,以及农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业和行政管理部门,从事现代生物科学与技术的研究、教学、开发管理工作的高级专业人才。
  主要课程:生物化学、生物学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、发酵工程、组织培养与细胞工程、生物信息学等。
  生物科学专业:培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等院校及企事业单位从事科学研究、教学及管理工作的生物科学高级专门人才。本专业学生受到基础研究和应用基础研究方向的科学思维和科学实验训练,具有较高的科学素养及较强的教学、科研能力。
  主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、分子生物学、生态学、基因组学、蛋白质组学等。
  食品科学与工程专业:培养适应21世纪社会发展需要、德智体全面发展、知识背景丰厚,具有创新精神和团队意识,具备扎实食品科学理论基础和较强实践能力,能从事食品、保健食品的研究、开发、生产、销售及食品工程设计、品质控制、生产组织管理等方面的复合型应用人才。
  主要课程:有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、食品化学、食品技术原理、食品工艺学、现代食品检测技术、食品机械与设备、食品质量管理学、食品工厂设计基础、现代食品高新技术、功能性食品、食品生物技术、食品安全学等课程。
  毕业生去向:毕业生可进入各类食品企业、科研院所、大专院校、海关、各级食品药品监督管理部门、技术监督部门、知识产权管理部门、卫生防疫部门、商检部门、社区保健咨询部门、餐饮等部门工作。
  食品质量与安全专业:培养具备良好的职业道德和较强的责任心,具有扎实的食品安全理论基础和较强实践能力,熟悉国内外的食品法律法规与标准,能从事各类食品及食品原料的质量安全控制及分析检测、无公害食品生产模式设计、绿色食品和有机食品生产及监督管理、食品污染控制、食品安全关键技术研究等方面的复合型应用人才。
  主要课程:有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、食品安全学、现代食品检测技术、动植物检疫检验、食品加工中的安全控制、食品安全性评价、食品原料生产安全控制、生物安全与污染、食品质量管理学、农用化学基础、食品法规与标准、食品与环境科学、现代食品高新技术等课程。
  毕业生去向:毕业生可进入各级食品药品监督管理部门、技术监督部门、卫生防疫部门、商检部门、绿色食品及有机食品生产管理部门、各类食品企业、科研院所、大专院校、海关、餐饮等部门工作。
  经济管理学院
  经济管理学院设有信息管理与信息系统、工业工程、交通运输、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、电子商务、财务管理八个本科专业,具有工商管理第二学士学位及管理科学与工程硕士学位授予权。现有教职工116人,其中正副教授49人,具有博士、硕士学位的教师56人。
  信息管理与信息系统专业:培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法,具有信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的高级专门人才。
  主要课程:计算机系统与软件、数据结构与数据库、计算机网络、计算机程序设计、管理信息系统分析与设计等。
  工业工程专业:培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力,能在国家各级管理部门及工商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。
  主要课程:电工及机械设计基础、质量控制与可靠性、生产计划与控制、生产制造系统、人机工程、设施规划与物流分析等。
  交通运输专业:培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面的知识和能力,能在交通运输管理部门、交通运输企事业以及大型工业企业交通运输部门从事交通运输组织、指挥、决策,交通运输企业生产经营与经营管理的高级技术人才。
  主要课程:运输经济、运输设备、运输商务管理、运输企业管理、交通港站与枢纽、交通运输法规、交通运输安全等。
  工商管理专业:培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理及教学、科研工作的应用型高级专门人才。
  主要课程:统计学、会计与财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、企业战略管理等。
  市场营销专业:培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理及教学、科研方面的高级专门人才。
  主要课程:消费心理学、会计学、市场营销、广告学、商务谈判、推销理论与技巧等。
  国际经济与贸易专业:培养较系统地掌握经济学和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,熟悉通行的国际贸易规则和惯例及相关的政策法规,了解主要国家和地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划的高级专门人才。
  主要课程:西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济、国际贸易、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学等。
  电子商务专业:培养具有经济贸易和管理理论基础,掌握计算机技术,掌握电子商务运做管理、开发技术,从事电子商务设计、开发、应用和管理的复合型人才。
  主要课程:电子商务技术基础、电子商务法、网络营销、电子商务安全与风险管理、企业电子商务化管理、网上支付与电子银行、电子商务物流管理、电子商务系统建设与管理等。
  财务管理专业:培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工商管理学科高级管理人才。
  主要课程:管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、高级财务管理、市场营销、经济法、商业银行经营管理(或金融机构管理)、投资学、跨国公司财务、项目评估等。
  信息科学与工程学院
  信息科学与工程学院设有计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、软件工程等五个本科专业,计算机应用技术、信息与通信工程、测试计量技术及仪器等三个学科具有硕士学位授予权。现有专业教师100余名,其中正副教授48名,具有博士、硕士学位者59人。近年来,承担了多项国家及省部级科研项目,有13项成果分获国家和省部级科技进步奖。出版专著19部,发表论文300余篇。并建有计算机应用技术、计算机测控技术、多媒体智能融合技术和新型传感器等4个研究所,为研究生和本科生的教育教学、实验研究等提供了有力保障。该院学生专业素质高,动手能力强,颇受社会各界尤其是党政机关、电信、金融、部队等系统的欢迎。
  计算机科学与技术专业:培养具有良好的科学文化素质,能够较系统地掌握该专业基本理论并具有从事计算机专业研究、开发和应用能力的高科技人才。
  主要课程:微机原理及应用、离散数学、数据结构、程序设计语言、编译原理、操作系统、数据库原理及应用、软件工程、计算机网络、多媒体技术等。
  电子信息工程专业:培养具有电子技术和信息系统的基础知识,能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
  主要课程:信号与系统、微机原理及应用、微机接口技术、单片机原理、传感器原理、电子测量技术、高频电子线路、数字化测量技术等。
  通信工程专业:主要学习和掌握通信系统、通信网以及信息传输处理的理论、设计与调测方法,培养具有计算机操作、编程、开发等现代通信应用能力的高级工程技术人才。
  主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理及应用、通信原理、程控交换技术、微波技术基础、计算机网络与通信、多媒体信息与通信等。
  电子科学与技术专业:培养从事各种电子材料、集成电路乃至集成电子技术和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等工作的高级工程技术人才。
  主要课程:电子线路、微机原理及应用、信号与系统、半导体物理、晶体管原理、集成电路工艺、光电子学、特种半导体器件、VLSI设计原理、ASIC设计等。
  软件工程专业:培养具有扎实的计算机软件基础理论和基本技能,了解现代软件工程开发模式,具备软件设计、开发、测试和项目管理能力的应用型、复合型高级软件技术人才。
  主要课程:微机原理及应用、需求分析与建模、数据库原理及应用、操作系统、程序设计语言、软件工程、计算机网络、多媒体技术、项目管理与案例分析等。
  环境科学与工程学院
  学院设环境工程、环境科学、给水排水工程、安全工程四个本科专业,其中环境工程学科为省级重点学科,环境工程和环境科学两个学科具有硕士学位授予权。现有教授、正高工16人,副教授(含高级工程师)19人。国家级、省级有突出贡献的中青年专家4人。多年来,已完成省级以上科研项目110余项,获国家、省部级科技进步奖及教学成果奖35项。依托学院人才和科技成果的优势建立了“河北省污染防治生物技术重点实验室”。
  环境工程专业:培养具备环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等领域基本理论与专门知识,掌握污染控制技术及污染治理工程的设计和运行管理、环保新产品开发和设计等方面专业知识,能在政府机关、环境保护部门及工矿企业、科研设计、高等学校等单位从事环保管理、工程设计、施工、研究开发、环境监测等方面工作的高级工程技术人才。
  主要课程:环境工程微生物学、环境生态学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置、环境监测、环境质量评价、环境管理、工程CAD等。
  环境科学专业:培养具备环境科学基础理论和专业知识,掌握专业技能和实际工作能力的高级技术人才。能够在行政管理部门、规划部门、科研机构和企事业等单位从事环境规划、生态建设规划、环境管理、分析监测、大型精密现代仪器的使用和管理等工作。专业方向一:环境规划与管理,专业方向二:环境分析与监测。
  主要课程:环境规划学、环境经济学、环境管理学、生态学、环境信息系统、环境质量评价、环境化学、环境监测、仪器分析、现代分析技术等。
  给水排水工程专业:培养掌握水化学与水利学基本理论和水环境污染防治的基本知识,具备给水和排水工程的规划与设计、城乡水资源评价与利用,能从事城镇与工矿企业给水排水工程的规划、设计、施工和运行管理方面的高级工程技术人才。毕业生主要服务于市政部门、设计院所、水务产业、工矿企业等单位,从事工程设计、科学研究、生产管理等工作。
  主要课程:水分析化学、水利学、水处理微生物学、给水工程、建筑给排水工程、排水工程、泵与泵站、管网工程、给水排水工程施工等。
  安全工程专业:培养具备安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、职业安全健康、安全检测与监控、安全设计与生产、安全教育与培训等方面知识的复合型高级工程技术人才。毕业生主要服务于政府安全生产管理、安全生产评估、企业和矿山的安全生产管理和安全工程方面等机构。
  主要课程:工业生产与安全、工业通风与净化、安全检测与监控、职业安全卫生学、传感器原理、消防工程与设计、化工安全、安全经济学、安全法律法规等。
  纺织服装学院
  纺织服装学院是河北省唯一培养纺织、服装、轻化专业高级专门人才的教育和科研基地,学科专业具有鲜明的特色和优势,其中纺织化学与染整、纺织工程两个专业具有硕士学位授予权。学院现有专任教师73人,其中正副教授34人,具有博士、硕士学位的教师20余人。近年来,学院获省部级以上科研、教学奖8项,承担科研项目70余项。学院注重学生创新能力和工程实践能力培养,仅2003年我院学生就获得全国模特大赛季军、全国数学建模比赛一等奖等多项荣誉。学院学生就业空间不断拓展,毕业生供不应求,连续几年就业签约率名列河北省高校前茅。
  纺织工程专业(纺织工程方向):培养具备纺织工程及计算机应用等方面的知识和能力,能在纺织企业、科研、教学、对外贸易等部门从事纺织工艺设计、纺织品设计与开发、纺织生产质量控制、纺织生产经营管理、纺织科学研究等方面工作的高级复合型人才。
  主要课程:机械设计基础、电工学、纺织材料学、纺织工艺与设备、织物组织、现代纺纱技术、现代织造技术、纺织工程CAD、纺织质量控制、计算机在纺织上应用、企业管理概论等。
  纺织工程专业(纺织产品设计与商务方向):培养具有纺织材料、纺织产品设计、纺织品检验、计算机在纺织行业的应用、纺织品经营与贸易等方面的知识和能力,能够从事纺织品设计及纺织品检验、纺织品国内外贸易经营、对外经济技术合作等涉外经济活动的高级复合型人才。
  主要课程:纺织材料学、纺织工艺原理、产品设计与开发、纺织品检验学、纺织品标准学、国际贸易法、国际商贸制度、纺织品进出口实务、市场营销实践、外经贸函电、纺织电子商务等。
  轻化工程专业:培养能在染整、皮革、造纸等轻化工领域从事纺织品染整工艺设计与控制、纺织品功能整理、纺织材料的表面改性、染料助剂研制与开发、产品性能检测分析、纺织品染整加工质量控制、生产管理和新产品开发的具有现代管理意识和技能的高级复合型人才。
  主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、纤维化学与物理、染料化学、染整工艺学、纺织助剂化学、皮革工艺学、测色学基础、纺织品功能整理等。
  服装设计与工程专业:培养具备服装款式设计、服装结构设计和服装生产工艺设计、工业制板及生产管理能力,能够从事服装材料设计与选择、企业经营管理和市场营销策划、服装理论研究和评论、新型产品开发等方面工作的高级人才。
  主要课程:服装设计、服装结构设计、工业推板、服装材料学、服装CAD、针织服装结构设计、服装生产工艺及管理、钩编刺绣技法、家纺布艺设计等。
  艺术设计专业(服装艺术设计方向):培养具备现代服装设计、生产工艺和管理、服装材料性能、服装美学与心理学、服装市场营销与策划的知识和能力,能够从事服装设计、服装制作、配饰设计、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
  主要课程:服装设计、服装结构设计、服装设计制作、服装CAD、服装材料学、服装市场营销、钩编刺绣技法、家纺布艺设计、电脑艺术设计、工业推板、妆容设计、摄影等。
  艺术设计专业(服装设计与表演方向):培养具备服装表演及组织策划、人物形象设计、酒店管理、礼仪策划和公关的知识和能力,对服装有较强的认识和理解能力,能够从事高级服装模特培训、服装表演编导及企业形象策划等方面工作的高级专门人才。
  主要课程:服装表演、服装美术基础、音乐、舞蹈基础、服装表演编导与策划、形象设计、服装部位分解设计、公共关系学、礼宾学、酒店管理、摄影、妆容设计等。
  艺术学院
  艺术学院设有艺术设计、动画和录音艺术三个本科专业,学院现有五个系(建筑环境艺术设计、平面艺术设计、装饰艺术设计、动画、录音艺术)和一个中心(内画艺术研究中心)。设计艺术学专业具有硕士学位授予权。现有专业教师57名,其中正副教授17人,硕士生导师5人,80%教师具有硕士学位或在读硕士学位。近年承担省级以上科研项目8项,获发明专利2项,绘画作品及设计作品入选全国及省级大展,共获省级以上奖励19项。在专业刊物发表论文及作品108篇(幅),出版学术著作及教材42部。
  艺术设计专业:培养具备艺术设计综合素质,能在建筑环境艺术设计、平面艺术设计、装饰艺术设计等领域从事艺术设计、研究、教学与管理等方面工作的高级专门人才。
  建筑环境设计方向主要课程:空间组合论、建筑室内设计、展示设计、园林景观设计、现代设计理论;
  视觉传达设计方向主要课程:创造性思维训练企业形象设计、广告传媒、网络多媒体设计;
  装饰艺术设计方向主要课程:壁画设计、陶艺设计、雕塑设计、图形设计、金属工艺设计;
  动画专业:培养具备艺术设计综合素质,能在动画行业从事动画设计、研究、教学与管理等方面的高级专门人才。
  主要课程:动画概论、场景设计、视听语言、二维动画制作、三维动画制作、非线编辑设计、动画运动规律。
  录音艺术专业:培养具有较高音乐素质,熟知电脑音乐制作、编辑和录音设备的调试及使用,掌握电脑音乐的创作、制作、编辑和录音理论及技术,能在广播、电影、电视行业、专业文艺团体和学校从事音乐(音响)设计、创作、制作、编辑和录制的高级专门人才。招收具有一定音乐理论素养的键盘类专业考生。
  主要课程:乐理、钢琴、和声、作曲、配器、MIDI基础与音序制作、数字音频原理及应用、采样器虚拟乐队的编配与制作、录音技术等课程。
  电气信息学院
  电气信息学院设有自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、生物医学工程四个本科专业。所设专业适应性强,社会需求量大,师资力量雄厚,有教授、副教授40多名,完成了多项省内、军内具有重大影响的科研项目,受到了多方赞誉。
  自动化专业:培养具有电力电子技术、控制理论、自动检测与仪表、系统工程、计算机技术与应用等基础理论和专业技术知识,能够在多种行业从事运动控制、过程控制、计算机控制、信息处理、网络技术及决策管理等方面工作的高级工程技术人才。
  主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、运动控制、过程控制、过程检测及仪表、计算机仿真、计算机网络、计算机控制系统等。
  电气工程及其自动化专业:培养具有电力电子技术、自动控制理论、计算机应用和网络技术等基础理论和专业技术知识,能够从事与电气工程有关的系统运行、信息处理、试验分析、电器产品研制开发、计算机控制、网络技术等方面工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
  主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动基础、电力工程、计算机技术、控制理论等。课程设置强调强弱电结合、元件与系统相结合的特点。
  测控技术与仪器专业:培养具有信息检测与处理、计算机控制、智能化仪器仪表以及通信网络等基础理论和专业技术知识,能够在多种行业从事检测、控制、通信网络、智能仪器仪表的设计开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
  主要课程:电路原理、模拟与数字电子技术、数字信号处理、微机原理及应用、自动控制原理、自动检测技术、工程光学、计算机网络、智能仪器原理与设计、控制技术与系统。
  生物医学工程专业:培养具有生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学的基础理论以及医学与工程技术相结合的科研能力,毕业后能在生物医学工程领域、医学仪器及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
  主要课程:基础医学、定量生理学、模拟与数字电子技术、工程光学、生物医学传感器与测量、微机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、医学信号处理、医学图象处理、医学仪器、医学成像技术。
  理学院
  理学院设数学系、物理系、化学系三个系、五个研究所和一个实验中心,现有信息与计算科学、数学与应用数学、应用化学、应用物理四个本科专业,其中应用化学和应用数学专业具有硕士学位授予权。学院现有教职工171人,其中教授21人,副教授68人,具有博士学位教师20人,具有硕士学位教师54人。近几年共完成科研项目42项,有12项科研成果分获国家级和省部级科技进步奖,出版专著8部,出版教材12部,被国际三大检索收录的学术论文178篇。学院目前承担国家自然科学基金项目1项、国家863课题6项、省部级课题12项等。学院在应用微分方程、边值问题、模糊数学、控制理论、数学物理反问题、药物合成、纳米材料光电化学等研究方面处于国内先进水平。
  信息与计算科学专业:培养具有良好的科学素质,系统掌握信息科学、计算机科学和计算机技术的基本理论和方法,具备运用所学知识和熟练的计算机技能解决科学和工程计算中的实际问题的能力,能在科技、教育、企事业、信息和经济部门从事科学研究、教育教学、应用开发及管理工作的高级专门人才。
  主要课程:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、计算机程序设计语言、数据结构、数值计算、信息与图象处理、运筹学与最优控制、数字信息处理、人工神经网络、近代密码学等。
  数学与应用数学专业:培养具有良好的科学素质和扎实的数学基础,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,能在科研院所、教育系统、企业集团、证券公司、保险公司、商业银行和经济部门从事科研、教学、企业管理、产品设计、软件开发、统计计算、决策分析和管理工作的高级专门人才。
  主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、实变函数与泛函分析、微分方程、复变函数、近世代数、算法语言、计算机方法、数据库、金融学、经济学、证券分析、保险精算学等。
  应用化学专业:培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能以及相关的工程技术专长,具有较好的科学素养进行应用研究与技术开发,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
  主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、生物化学、高分子化学与物理、化工原理、化工制图、仪器分析、精细品化学合成、应用电化学等。
  应用物理专业:培养具备良好的科学素养,掌握物理学的基本理论和方法,具备基础研究、应用研究和技术开发等较广泛的科学适应能力,能在相关专业的科研机构、高等学校及企事业单位等从事科研、教学、高新技术开发和管理工作的高级专门人才。
  主要课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学和统计物理、量子力学、固体物理、材料物理、激光物理、医学物理及仪器等。
  外国语学院
  外国语学院设英语系、法语系、大学外语教学部、现代语言研究所和国际教育交流中心。现有英、法、日、俄、韩等五个语种。全院教师100余名,其中教授3名,副教授35名,讲师30名,每年聘有外籍教师10多名。28名教师获得国内外语言文学或工商管理硕士、博士学位,并有多名赴英、美、加、新留学归国人员在该院任教。近年来承担了多项国家级、省级科研课题,成果丰硕。全国大学英语四、六级口语考试河北省唯一考点设在我院。河北省科技英语协会挂靠在我院。
  英语专业:设科技、商务、金融、法律、教育英语专业方向。旨在培养既掌握全面英语语言技能又通晓一门以上专业知识的复合型英语高级专门人才。本专业文理兼收,要求考生英语单科成绩110分以上。
  主要课程:基础英语、高级英语、口语、视听说、写作、语言学、翻译理论与实践、高级口译、英美文化、英美文学、第二外语、科技文选选读、西方经济学、国际商法、国际买卖实务、法律英语、英语教学法、测试学等。
  法语专业(法英双语方向):培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识,有较强的法语语言运用能力及基本的英语语言应用能力,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的法语高级专门人才。
  主要课程:基础法语、泛读、听力、口语、写作、视听说、法国概况、语法、写作、语言学导论、欧洲文学史、文学选读、笔译、高级口译、报刊阅读、英语(第二外语)。
  化学与制药工程学院
  化学与制药工程学院设有化学工程与工艺、制药工程、药物制剂和药学四个本科专业和化学工艺、生物化工、药物化学三个硕士点,其中化学工艺学科为省级重点学科和优秀硕士学位授予点。学院拥有省级重点实验室―河北省药物化工工程技术研究中心,专门从事药物及中间体的研究与开发。现有教授16人,副教授25人,具有博士学位教师21人,45岁以下教师全部具有硕士以上学位。近三年科研成果100多项,获多项国家和省部级科技进步奖;出版教材、专著、译著十余部,发表学术论文350多篇。
  化学工程与工艺专业:培养具有化学工程与工艺方面基础知识和基本技能,能在化工、医药、轻工等部门从事工程设计、技术开发、生产管理、科学研究及教学等方面工作的高级工程技术人才。
  主要课程:物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工分离工程、化工系统工程、化工工艺学、计算机应用等。
  制药工程专业:培养具备制药工程方面的基础知识和基本技能,能在医药、农药、化工等领域从事新产品的研究开发、工程设计、生产管理等方面工作,并富有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。
  主要课程:有机化学、物理化学、化工原理、生物化学、仪器分析、药物合成反应、药物化学、药理学、制药工程、制药工艺学、工业药剂学等。
  药物制剂专业:培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和实验技能,能在药物制剂和制剂技术等相关领域从事研究开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级工程技术人才。
  主要课程:有机化学、物理化学、化工原理、药剂学、药理学、药物分析、工业药剂学、物理药剂学、制剂工程学、生物化工、药事法规等。
  药学专业(医药管理与贸易方向):培养具备药学方面基础知识和基本实验技能,熟悉药事管理、贸易、营销等方面知识,能从事企业管理、国际贸易、市场营销、医药研究开发等方面工作的高级专门人才。
  主要课程:有机化学、物理化学、药物化学、药理学、药物制剂、药用植物学与生药学、药事法规、管理学、会计学、医药商品学等。
  毕业生去向:以上各专业毕业生分配去向主要有国家机关、企事业单位、大中专院校,其中20%以上考取硕士研究生。
  机械电子工程学院
  机械电子工程学院设有机械设计制造及其自动化、工业设计、过程装备与控制工程和热能与动力工程专业,其中机械设计制造及其自动化专业具有硕士学位授予权。多次承担国家和省内外重大科研项目,尤其是国家“863”项目的研究工作,获得国家级、省级科技进步奖多项。具有正副教授80多名,博士、硕士学位的教师60多名,博士后1名。
  机械设计制造及其自动化专业:培养具有机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内机电液一体化系统及产品的设计制造、过程控制、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
  主要课程:工程图学、工程力学、机械设计、计算机辅助设计及制造、计算机图形学、计算机网络技术、控制工程基础、数字控制技术、机械制造工程学、机电一体化系统分析与设计等。
  工业设计专业:培养具有较强发现问题与解决问题能力、高度的人文精神,能在企事业、设计公司和教育科研单位从事产品开发与策划、视觉传达设计、环境设计以及设计理论研究的高级复合型人才。
  主要课程:人机工程学、创造学、产品设计、设计基础、计算机图形学、设计程序与方法、产品摄影、广告设计、展示设计、模型设计、标志设计等。
  过程装备与控制工程(原化工机械)专业:培养具有化工机械与设备及其控制工程、热能动力工程方面的知识,能在化工、机械、医药、轻工、环保、能动等部门从事工程设计、技术开发、科学研究、系统运行维护、自动控制、产品质量技术监督检验等工作的高级工程技术和管理人才。
  主要课程:工程力学、机械设计与制造、电工电子学、微机原理及控制技术、计算机辅助设计、化学工程、工程热力学、流体力学、测控技术、化工装备设计、流体机械等。
  热能与动力工程专业:培养具有坚实的热工理论、机械工程、电气自动控制等基础知识与熟练的外语、计算机应用技能,能在国民经济各部门从事热工理论、热能、环保、供热、暖通与空调工程、自动控制系统的设计、制造、研究、开发、运行管理和安装调试等方面工作的高级工程技术人才。
  主要课程:工程力学、机械设计、电工电子学、工程热力学、流体力学、传热学、计算机控制技术、动力系统运行与能源利用、空气调节、制冷原理与设备等。
  网络技术学院
  网络技术学院设网络工程系、网络信息中心和计算机基础教学部等部门,全院由62名教职工构成了一支以中青年教师为主的高素质教师队伍,其中教授2人,副教授13人,博士和在读博士3人,硕士和在读硕士22人,形成了结构合理的学术梯队。近三年来承担了多项国家级、省级、局级科研课题,出版了14部编著、译著、教材,82篇学术论文在省级以上刊物和中文核心期刊发表。
  网络工程专业:本专业培养具有良好的科学素质,掌握计算机科学与网络技术的基础理论、专业知识和基本技能,具有较强的实践动手能力,能将计算机软件、硬件与计算机网络相结合,从事计算机网络系统的开发、应用、维护和管理的高级工程技术人员。
  主要课程:离散数学、数据结构、JAVA程序设计、信号与系统、网络操作系统原理、计算机网络原理、计算机网络管理、数据库原理与应用、数据通信原理、互联网技术与应用、网络规划与设计、软件工程、网络安全技术、计算机组成原理、局域网技术与组网工程、项目工程管理等。  
建筑工程学院
  建筑工程学院是为适应社会发展和国民经济建设对建筑工程类专门高级人才的需要而建立的,目前开设土木工程专业。学院师资力量雄厚,专任教师大部分由博士后、博士和硕士研究生组成,参与国家自然科学基金课题二项,具有自主产权的钢结构、网架和空间钢结构高级分析软件。学院注重学科建设,坚持教学与科研的齐头发展,努力提高所属学科的学术水平和学术地位,力争使其发展成为一个高水准的建筑工程学院。
  土木工程专业:培养具有扎实的数学和力学基本理论,实用宽广的建筑结构专业知识,具备从事工业与民用建筑、桥梁等土木建筑工程的项目规划、设计、施工、研究开发及管理能力的高级工程技术人才。本专业毕业生可到设计单位从事建筑工程、桥梁等方面的设计工作,也可以到建筑施工企业从事工业与民用建筑的施工和工程概预算工作,同时还可以到房地产开发和工程监理部门从事相关工作,具有较为宽广的就业前景。
  主要课程:力学、房屋建筑学、建筑材料、混凝土结构、钢结构、高层建筑结构、土力学与地基基础、桥梁、建筑施工与管理等。 
  我校是与军队签订共育新型军事人才的高校,根据国务院、中央军委《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》和教育部、总政治部有关文件,2004年,我校面向河北、山西、内蒙、陕西、河南等五省区继续招收国防生。
  报考条件:志愿从事国防事业、高考成绩达到我校在当地录取批次控制分数线的应届高中毕业生,男生,日以后出生,理工类、英语语种。
  报考程序:填报国防生志愿(提前批),参加当地省军区系统组织的军队院校招生政审、面试和体检。政审、体检分别按照《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》和《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行。
  在校及毕业后待遇:入校后经复审复查合格,与学校、选培办签订协议后,即可享受军队提供的国防奖学金,标准为每人每学年5000元。国防生完成大学规定的课程,接受统一组织的军政训练,达到培养目标,取得毕业资格和相应学位后,分配到部队担任指挥或技术干部,定副连职,授中尉军衔。报考我校国防生将实现上大学和毕业后参军入伍、成为中国人民解放军军官的双重愿望。欢迎有志献身国防事业的同学报考我校国防生。
  河北科技大学理工学院是经教育部和河北省人民政府批准建立的独立学院。学院坐落在石家庄市高新技术开发区。环境优美,交通便利,是省级“文明单位”、“河北省园林式”单位。
  学院占地213.09亩,校园规划占地面积450亩,教学行政用房建筑面积64911平方米,教学仪器设备总值1090万元,图书馆藏书21.5万册。具有良好的办学条件,建有现代化教学大楼、实验中心大楼、计算机中心教学大楼、标准体育场、草皮足球场、标准蓝排球场、学生公寓楼及大学生活动中心等,拥有可满足教学需要的实验室、电教室、语音室、多媒体教室、网络系统和调频广播设施。
  学院创建于2001年,办学层次为本科教育,依托河北科技大学的学科优势,旨在为国家经济建设和社会发展培养急需的高层次人才。
  经过三年的建设,学院已发展成为一所集理、工、文、经、法、管多学科为一体的综合性独立学院。现设有37个专业,覆盖了河北省的支柱产业和高新技术产业。这些专业均为经济建设及社会发展急需的专业,具有良好的发展前景,为广大学生的就业和发展创造了良好的基础条件。
  学院2004年计划招生3000人,考生填报志愿办法及批次按河北省考试院统一规定执行。根据教育部规定,从2003年度招收的新生开始,毕业证以“河北科技大学理工学院”形式独立发放,并经河北科技大学学位委员会审核,授予河北科技大学学位证书。
  学院实施河北科技大学统一的培养计划、统一的教学安排、统一的学籍管理,和其他类型在校生同等待遇,学生按培养计划要求完成全部学业。毕业生就业执行国家的统一毕业政策,采取双向选择就业。学院设有指导就业的专门机构,广开渠道,协助学生就业。
  学院坚持“以人为本”、“终身教育”的办学理念,以“提高综合素质、强化创新精神和实践能力”为目标,重视抓学风建设,鼓励学生参加科研、科技发明和社会实践活动,特别强化学生职业劳动技能的培养和训练,通过教学活动和各种形式的课外活动来培养学生参与竞争的能力,提高学生的综合素质。学院设立奖学金等多种奖励制度,以激励学生刻苦学习,奋发向上,全面发展。学院还通过多种渠道实施助学活动,以便使特困生能圆满完成学业。
学院按照“以改革求发展,以特色创一流”的办学思路,从严治学,开拓创新,使学院成为在社会上有良好声誉并健康持续发展的独立学院。
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。
高考电子周刊
&&排名 专业名称    层次  人气  开设院校
数据来源:  
数据来源:  
数据来源:  
| 京公网安备号 |
| 版权所有

我要回帖

更多关于 河北职称计算机 的文章

 

随机推荐