应用物理学常常常常常常

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-07-31 05:15 标签：
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动物世界是同学们非常喜欢看的电视节目，有些动物活动时常常会竖起耳朵并不时的转动着方向，你认为这样做的目的是（　　）A．向其它动物示威B．赶走讨厌的小虫子C．判断声源的方向和距离D．寻找同伴
题型：单选题难度：中档来源：不详
当动物在外活动时，如果有声音常常会竖起耳朵并不时的转动着方向，这样做可以寻求声音的方向，从而可以确定发声物体的位置，从而可以做出防卫措施；故选C．
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据魔方格专家权威分析，试题“动物世界是同学们非常喜欢看的电视节目，有些动物活动时常常会竖..”主要考查你对&&声音的产生，声音的传播&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
声音的产生声音的传播
声源：& 正在发声的物体叫做声源。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体和气体都能发声，都可以是声源。①钢琴是靠琴弦的振动发声的；②笛子是靠空气柱振动发声的；③哺乳动物是靠声带振动发声的；④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声；⑤鸟靠鸣膜振动发声；⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声；⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音，是因为它们飞行时翅膀在振动，如图所示。声音的产生：
概念的理解：1. 不同发声体的发声部位一般不同。2. “振动停止，发声停止”不能叙述为“振动停止，声音消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍存在并继续传播。转换放大法理解振动发生：&& 将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来，这种方法叫转换放大法，是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。例如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了(&& ) A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察，可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉，这样通过轻质小球的跳动，反映出音叉的振动，即把音叉微小的振动放大。 答案B声现象：知识梳理常见的发声体及发生原因
&介质能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。声音的传播
声波水波类比
理想化实验法研究声的传播：& 理想化实验法就是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。在物理学中，我们会经常遇到一些由于受到各种外界因素的影响，不可能直接通过实验进行验证或探究的物理规律。应用这种科学方法探究和认识物理规律时往往分两步：(1)根据实验目的尽量创造条件．设计并操作实验，为探究或验证某一物理规律取得可靠的实验事实；(2)在获取可靠实验事实的基础上，通过假想在理想状态下进行实验，并通过科学的推理得出实验结果(或结论)。如在“研究声音的传播”实验中，实验现象是：随着罩内空气的不断抽出，听到的铃声越来越弱。但最后还是能听到声音，主要原因是实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，以及周围的固体还能传声。这时推理就显得很重要了，它能够突破实验条件的限制，抓住主要因素，忽略次要因素，得出结论。例 关于下面所示四幅图片的说法中，正确的是 (& ) A．图片a所示的实验表明，真空不能传声B．图片b所示的实验表明，频率越高，音调越低 C．图片c所示的实验表明，噪声可以在入耳处减弱 D．图片d中的蝙蝠利用发出的电磁波导航解析 在用抽气机逐渐抽出玻璃罩里面空气的过程中，可以发现里面闹钟发出的声音越来越小，如果玻璃罩里面的空气被抽光，我们就无法听到声音，这说明声音的传播需要空气，进一步研究说明声音的传播需要介质。而B是用转换法表明声音是由振动产生的。C项实验表明音调与物体的振动频率有关。D项中蝙蝠利用回声定位，故A正确。答案 A
发现相似题
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21763013521521506018723725559155382电功等于电能吗?物理中的电功是不是等于电能?物理问题中常常有问电能多少,是不是一样呢?然后怎样做能减少消耗电能?（我先在读初3,希望各位朋友可以帮帮忙,_百度作业帮
电功等于电能吗?物理中的电功是不是等于电能?物理问题中常常有问电能多少,是不是一样呢?然后怎样做能减少消耗电能?（我先在读初3,希望各位朋友可以帮帮忙,
实际意义上电功不等于电能…电功是电流做的功,而电能是物体所具有的电能量,并不代表所有的能量都能做功.想要减少电能,只要能使该物体用自身所带的电能做功就可以了.
做了多少功，消耗多少能，是一样的
一样一样滴……采纳
电功不等于电能两个不同概念。
功是能量转化的标志，二者的数值相等，但不可说电功就是电能…正常做大题时你也可以认为它俩是一个东西，因为数值相等，不会出错的…
电功即电能。
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你可能喜欢物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究_百度知道
物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等研究方法．下面四个研究
引入了磁感线来描迷磁场C．探究电功与电压的关系时、“模型法”，把它与水流相比B．研究磁场时，采用“等效替代法”的是（　　）A．研究电流时、“类比法”等研究方法．下面四个研究中、“等效替代法”物理研究中常常会用到“控制变量法”，保持电流和通电时间相同D．探究两个阻值为R的电阻串联时
提问者采纳
采用的是“等效替代法”、研究磁场时；不符合题意．D；不符合题意．C，可用一个阻值为2R的电阻来代替，引入了磁感线来描述磁场，采用的是“类比法”，我们可以通过对比水流来认识它A；不符合题意、研究两个阻值为R的电阻串联时、研究电流与电压关系时，采用的是“模型法”；B、研究电流时，采用的是“控制变量法”，控制电阻不变
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