面积是一平方厘米的正方形的边长与面积,边长是()周...

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两个面积都是1平方米的正方形拼成一个长方形,长方形的长与周长的比是
A.1:6B.1:2C.1:3
题型:单选题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“两个面积都是1平方米的正方形拼成一个长方形,长方形的长与周长的..”主要考查你对&&比的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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比的应用:根据各部分的比,确定各部分与总量之间的关系,即各部分占总量的几分之几,然后按照“求一个数(这里指分配的量)的几分之几是多少”的问题解答。一般单位要统一,注意比的前后要一致,就是等号两边都是图上距离与实际距离的比,或者是反过来,再就是注意大的比大的,等于小的比小的。
发现相似题
与“两个面积都是1平方米的正方形拼成一个长方形,长方形的长与周长的..”考查相似的试题有:
10720239709615350260141495877050641教师讲解错误
错误详细描述:
两个正方形,大正方形的边长比小正方形的边长长3厘米,大正方形的周长是小正方形的周长的2倍,则这两个正方形的面积分别是(  )A.4平方厘米和1平方厘米B.16平方厘米和1平方厘米C.36平方厘米和9平方厘米D.8平方厘米和1平方厘米
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两个正方形,大正方形的边长比小正方形的边长长3厘米,大正方形的周长比小正方形的周长长1倍,则这两个正方形的面积分别是(  ).A.4厘米2和1厘米2B.16厘米2和1厘米2C.36厘米2和9厘米2D.8厘米2和1厘米2
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两个正方形,小正方形的边长比大正方形的边长的一半多4,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍少32,则大小两个正方形的边长依次为(  )A. 18和10B. 17和11C. 16和12D. 15和13
已知长方形的周长是45厘米,一边长是a厘米,则这个长方形的面积是(  ).A.平方厘米B.平方厘米C.平方厘米D.平方厘米
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京ICP备号 京公网安备日期:学生:它的面积约是79606平方米,这个数量很大。所以在测量土地面积时,常常要用比平方米更大的面积单位。
(1)阅读课本知识,同桌交流自己的收获。
汇报强调:边长100米的正方形的面积是1公顷。
边长1千米的正方形面积是1平方干米。
(2)实际感受
到操场量出边长时10米的正方形土地,让同学们手拉手,围站在正方形土地的四周看一看。
说明,100块这样大的土地就是1公顷。100个1公顷就是1平方千米。
3、了解生活中的相关知识。
四人小组先了解课本中的...边长1千米的正方形面积是1平方干米的相关内容日期:宝宝边吃边长 由于母乳逐渐变得充足,一周后的新生儿体重增加逐渐加快,孩子的小脸也慢慢地有些长大了,吸吮能力也增强了。孩子吃奶容易了许多,妈妈也感到轻松了许多。妈妈和孩子之间也相互适应了。有些妈妈仍然有点不放心,奶水足够吗?因为...日期:幼儿园小班教案案例[数学] 认识正方形 活动目标: 1、在生活活动中,运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 活动准备: 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。 重点与难点: 1、认识正方形。 2、感知正方形的特征。 设计思路:在平时的日期:认识正方形(中班数学) 教学目的:1 认识正方形,知道正方形的名称和基本特征。2 能区分正方形和长方形,了解它们的异同点。教学准备:各种图形若干,正方形范例,幼儿操作图形每人一套,数字磁铁。教学过程:1 导入活动:今天,咱们班来了好多图形娃娃,小朋友高兴吗?看看日期:长方形正方形周长的计算 长方形和正方形周长的计算 教学目标: 1.掌握长方形和正方形周长的计算公式,并能运用这些知识解决简单的实际问题. 2.培养学生的观察、操作和概括能力,同时发展他们的空间想象力. 3.通过长方形和正方形周长计算公式的推导过程,培养学生的探索日期:米与千米之间的换算 米与千米之间的换算 教学内容: 教材第八页的例五及练习二的第三题、第五题、第六题 教学目标: 1、通过教学,使学生学会长度单位名称之间的换算。 2、培养学生灵活解决实际问题的能力。 教学重点、难点 米与千米之间的换算方法 教学过程: 一、创设情境日期:长方形和正方形的周长 长方形和正方形的周长 教学内容: 教材第42页―43页例2、例3以及第44页练习十的第1、2题。 教学要求: 1、使学生进一步理解周长的概念,通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法,并获得学习成功的体验。 2、培养学生动手操作及概括能力。 教日期:长方形和正方形周长计算的练习课 长方形和正方形周长计算的练习课 练习内容: 教材第44页练习十 练习要求: 使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法,并能根据实际情况灵活运用。 练习重难点:...
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 - - - - - - - -边长是什么的正方形面积是一平方厘米,读作什么?_百度知道
边长是什么的正方形面积是一平方厘米,读作什么?
提问者采纳
边长是 一厘米 的正方形面积是一平方厘米 读作 1cm2
提问者评价
太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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其他3条回答
一厘米呀。
1cm,读作一厘米
1cm..............
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