4%1.45的计数单位位是 ____,要把4%增加...

工业和信息化部28日公布“十二五”期间和今年我国工业节能减排四大约束性指标。明确2015年我国单位工业增加值能耗、二氧化碳排放量和用水量分别要比“十一五”末降低18%、18%以上和30%,工业固体废物综合利用率要提高到72%左右;明确今年这四项指标同比要分别降低4%、4%以上和7%左右以及提高2.2个百分点。
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2000- All Rights Reserved.京ICP证010042号学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH).为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4%的NaOH溶液滴加到30 g白醋中,待反应恰好完全反应时(假定其他成分不参加反应),共用去NaOH溶液25g.(1)已知反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,该反应的类型是____.(2)请计算白醋中醋酸的质量分数.-乐乐题库
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& 有关溶质质量分数的简单计算知识点 & “学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主...”习题详情
204位同学学习过此题,做题成功率79.9%
学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH).为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4%的NaOH溶液滴加到30 g白醋中,待反应恰好完全反应时(假定其他成分不参加反应),共用去NaOH溶液25&g.(1)已知反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,该反应的类型是中和反应(或复分解反应).(2)请计算白醋中醋酸的质量分数.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2006-安徽
分析与解答
习题“学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH).为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4%的NaOH溶液滴加到30 g白醋中,待反应恰好完全反应时(假定其他成分不参加反应),共用去NaOH溶...”的分析与解答如下所示:
(1)根据反应物和生成物的类别可确定反应为中和反应;根据反应的特点--CH3COOH和NaOH交换成分,可确定反应为复分解反应;(2)白醋中醋酸的质量分数=醋酸质量30g×100%,完成该计算需要先求出醋酸的质量.接下来根据醋酸与25&g4%的NaOH溶液恰好完全反应求得醋酸的质量.
解:(1)反应物CH3COOH为酸、NaOH为碱,酸和碱发生中和反应.中和反应是复分解反应中的一种特殊反应.故答:中和反应(或复分解反应)(2)设白醋中醋酸的质量分数为x,CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O60&&&&&& 4030g×x&& 25g×4%60:40=(30g×x):(25g×4%)解之得x=60×25g×4%40×30g=5%答:白醋中醋酸的质量分数5%.
溶质质量、溶液质量和溶液的溶质质量分数三者间关系为:溶质质量=溶液质量×溶液的溶质质量分数.
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学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH).为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4%的NaOH溶液滴加到30 g白醋中,待反应恰好完全反应时(假定其他成分不参加反应),共用去...
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经过分析,习题“学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH).为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4%的NaOH溶液滴加到30 g白醋中,待反应恰好完全反应时(假定其他成分不参加反应),共用去NaOH溶...”主要考察你对“有关溶质质量分数的简单计算”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
有关溶质质量分数的简单计算
有关溶质质量分数的简单计算【知识点的认识】有关溶质质量分数的简单计算的公式有如下3种:1.溶质质量分数的一般计算公式是:2.特殊计算公式(使用于饱和溶液)是:3.变形公式有:值得注意的是:①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质质量. ②溶质的质量分数是比值,没有单位;一般用百分数表示.③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一.④计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内.⑤当计算饱和溶液中溶质的质量分数(即该温度下该溶质质量分数的最大值)时,才可以使用特殊计算公式来计算.有关溶质质量分数的简单计算的题型包括以下几种:1.已知溶质和溶液(或溶剂)的质量,求算溶质的质量分数.此时,只要将已知的质量代入相应的计算公式,进行计算即可.2.已知(暗知)某温度下的某物质的溶解度,求算该溶质的质量分数.此时,首先要确认该溶液是饱和溶液,并制定该物质的溶解度(有时从溶解的曲线上或括号内的补充说明中寻找),如果将溶解度代入溶质的质量分数的特殊计算公式进行计算即可.3.已知溶质的质量分数和溶液(或溶质)的质量,求算溶质(或溶液或溶剂)的质量.此时,可将已知的溶质的质量分数和溶液的质量代入相应的变形公式中,进行计算即可(注意:溶剂的质量是溶液的质量与溶质的质量之差).4.已知某温度时某饱和溶液中溶质的质量分数,求算该溶质在此温度下的溶解度.此时,可以将已知的溶质的质量分数代入相应的变形公式中,进行计算即可.5.溶液稀释前后有关溶质的质量分数的计算.此时,由于溶液稀释前后,溶质的质量是不变的;若设浓溶液质量为m g,溶质的质量分数为a%,加水稀释成溶质的质量分数为b%的稀溶液n g,则等式m g×a%=ng×b%成立,加入水的质量为ng-mg.6.在溶液中发生化学反应时的有关溶质的质量分数的综合计算;即有关溶质的质量分数的计算和有关化学方程式的计算的综合性计算.特别是,在计算反应后溶液中某溶质的质量分数时,需要注意的是:①如果某溶质反应前有,反应生成物中也有,并且反应后的溶液为该溶质的不饱和溶液,那么该溶质的质量应该是原来的质量与反应生成的质量(根据化学方程式计算)之和;反应后溶液的质量可以根据质量守恒定律来计算,即反应后溶液的质量=反应前各组份的质量之和-气体的质量-沉淀(或杂质)的质量;然后将所求的两个质量相除,再乘以100%,就可求得反应后溶液中该溶质的质量分数了.②如果反应后的溶液已是某溶质的饱和溶液(此时,会给其溶解度或有关信息),那么判定饱和后,就可根据所给的溶解度来计算该溶质的质量分数了.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置相关的实验、问题情景或图表信息等,来考查学生对有关溶质质量分数的简单计算的理解和掌握情况,以及对溶质的质量分数及其与溶解度的关系等相关问题的分析、推断、计算的能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与“有关化学方程式的计算”、“固体溶解度的概念、意义”、“固体溶解度曲线及其使用”、“有关化学方程式的计算”、“质量守恒定律”等关联起来考查.当然,有时也单独考查之.题型有选择题、填空题、计算题;并且,经常以计算题或计算型的填空题的形式出现.中考重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力,对溶质的质量分数及其有关计算,固体溶解度的概念、意义,固体溶解度曲线及其使用,质量守恒定律等相关知识的理解和掌握情况,以及运用它们来解决实际问题的能力等.特别是,对溶质的质量分数及其有关计算,固体溶解度概念、意义,固体溶解度曲线及其使用,有关化学方程式的计算和质量守恒定律的综合考查,是近几年中考的重中之重.【解题方法点拨】解答这类题目时,首先,要熟记和理解溶质的质量分数及其有关计算方法,固体溶解度的概念、意义,固体溶解度曲线及其使用,有关化学方程式的计算方法,以及质量守恒定律解等相关知识;然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等,联系着生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.爱心提示:在有关溶质的质量分数的计算和有关化学方程式的计算的综合性计算时,需要特别注意的是:1.化学方程式中化学式下面所对应的物质质量不能直接写成溶液质量,一定要写参加化学反应的溶质实际质量.2.若已知溶液的体积或求溶液的体积,要用m=ρV这个公式进行换算.3.计算过程中,单位一定要统一.
与“学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH).为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4%的NaOH溶液滴加到30 g白醋中,待反应恰好完全反应时(假定其他成分不参加反应),共用去NaOH溶...”相似的题目:
Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件.某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
加入稀硫酸的质量(g)
充分反应后剩余固体的质量(g)
m试回答下列问题:(1)网上述表格中m的值为&&&&;(2)黄铜样品中锌的质量分数为&&&&;(3)所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少?&&&&.
现有BaCO3和Ba(OH)2组成的固体混合物36.8g与175.6g稀盐酸恰好完全反应,产生二氧化碳4.4g.求:(1)原固体混合物中BaCO3的质量.(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.&&&&
如图为某盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请仔细阅读后计算,欲配制14.6%的稀盐酸200g,需要这种盐酸的质量为&&&&
盐酸(分析纯)化学式:HCl&& 相对分子质量:36.5密度:1.1g/cm3&&&& 溶质质量分数:20%146&g132g68g54g
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该知识点好题
该知识点易错题
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英国申请大学学生人数增加4%女性多于男性
14:28 编辑:Anna
来源:网络转载
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据报道,今年申请进入英国大学的学生人数比去年同期增加了4%,截止上月底约有65.903万人提交入学申请。
具体看来,英格兰地区申请大学的学生人数增加了3%,威尔士地区增加了2%,苏格兰地区增加了3%,而北爱尔兰地区申请大学的学生人数没有变化。而来自欧盟国家的大学留学生数量增加了5%,非欧盟国家的留学生数量则增加了6%。另外,申请大学的学生当中女性多于男性。
公平入学办公室主任Les Ebdon教授对此表示:&申请就读英国大学的学生已经意识到了英国高等教育的优越性,到英国留学能获得人生中更多的潜在机会。同时,优秀的大学毕业生也能促进英国社会和经济的不断发展。&
英国大学倡导团体Universities UK首席执行官Nicola Dandridge则说:&今年英国申请进入大学学生人数的增加令人感到欣慰,由此证明了大学学历重要性以及对今后人生乃至经济的积极影响。高等教育的机遇并不仅仅属于年轻人,任何年龄段的人都可以进入大学学习。人们不断的提高自己的知识和技术技能是经济得以繁荣发展的基础。&
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2011年单位工业增加值能耗降4%
日08:29 生意宝
生意宝03月30日讯 &  工业和信息化部28日公布“十二五”期间和今年我国工业节能减排四大约束性指标。明确2015年我国单位工业增加值能耗、二氧化碳排放量和用水量分别要比“十一五”末降低18%、18%以上和30%,工业固体废物综合利用率要提高到72%左右;明确今年这四项指标同比要分别降低4%、4%以上和7%左右以及提高2.2个百分点。
  编制工业转型升级规划
  工信部副部长苏波表示,工业领域将坚决完成国家“十二五”节能减排各项目标任务。他透露,工信部正在组织编制的工业转型升级规划初步确定“十二五”时期拟采用单位工业增加值能耗、用水量、二氧化碳排放强度及工业二氧化硫、化学需氧量、氮氧化物和氨氮排放量等约束性指标。
  不对地方提考核要求
  工信部节能与综合利用司司长周长益对此的解释是,这次提出的目标属于“踮起脚来够得着”的目标。
  苏波认为,完成节能减排各项目标任务,一要继续抓好产业结构的优化调整,二要狠抓企业和行业技术进步,三要狠抓企业的节能降耗管理。
  周长益表示,各地方将抓紧研究提出今年单位工业增加值能耗下降目标。工信部不对地方提出考核要求,但将加大对重点用能企业的监督检查力度,协助各地实现确定的目标。
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