时间： 15:24
我养成了一个好习T-初一作文
欢迎《作文:我养成了好习T》，“新世纪作文”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！&&&&&，我就不懂得珍惜和爱惜，只不要的东西就可以任摆布．不叫浪费．&&&有，出差刚回来，买了一大堆苹果．我刚放学回来，汗淋淋的顾不上多，随手拿起啃．＂唉哟＂我叫，＂我牙都咬破了．＂随手把苹果仍到一边去．＂反正没人吃，不要了．＂顾不上多，把篮子里剩下的也倒进垃圾桶．在一旁看报的回，两眼一瞪，训斥到：＂你可以浪费，你不吃，吃吗？＂太阳从西边了，起我了？我一副不肯认输的劲头：＂哟，有人咋变了，你不吃苹果的吗？＂＂我还说我永远不吃吧？＂我顿是哑口无言，我便向老救星－－求救．原本会跑到我这边，没，却说：＂我说，我大的孙女呀，你今年初一了，咋一副孩子气呢？＂我一听，大事不妙，找来评理去，我的心肝呀．最后，我得救了，我高兴得了．&&&&个星期的某是的生日，我便精心为设计了一幅＂自画相＂给他．原本会开心得了，谁知，他连谢都不谢我，把＂自画相＂揉成一团，丢到垃圾桶里去了．我犯傻了，生疼的说：＂你有呀，我花了两天是间才画好的呀？＂没却说：＂既然是东西，为我以任意处置呢？＂我心疼地从垃圾桶里捡起那幅画，摊平，把它帖到床头上．，我躺在床上思考，我终于明白，其实并不要礼物，让我改正坏习惯而已．　　　从今以后，我便养成了节俭的好习惯．当我抑制的，我那幅花，笑一笑．《我养成了好习T》
文章来源：
个人或媒体转载本站内容，请保留上面文章来源信息和原文链接！
①由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的相关信息请以权威部门公布的正式信息为准
②本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如有问题请联系我们 整理:当前位置：学员主页 -->文章
主题班会设计《养成好习惯，做个好少年》
甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸
甲：我们有幸走进了幸福的校园
乙：我们有幸踏进了知识的殿堂
甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师
乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学
甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？
乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？
合：初一（3）班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始！
甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》领唱：藏绍谨
乙：作为一名新时代的少年，一名合格的中学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展&养成好习惯我能行&系列活动。
乙：系列活动之一、
寻找道德垃圾&&我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。
请欣赏小品《小刚的早晨》
甲：从这个小品中不难看出在小刚的身上存在许多坏习惯，因此，请同学们把这些不良习惯指出来（指名说）
乙：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱
甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：
乙：系列活动之二、
倾诉我的烦恼&&我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼（指名说）相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
甲：系列活动之三：好习惯大家定&&在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
生2：每天放学后回家第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
生3：在每节课前都做好准备，这也是一种好习惯。
生4：写完作业帮家长做些家务，这也种是一好习惯。
生5：有业余时间看看课外书，这也是一种好习惯。
生6：早晨起床到室外跑跑步，这也是一种好习惯。
乙：我找到一篇关于培养我们学习、生活好习惯的《三字歌》
请同学们和我一起学习好吗？（领读）
（三字歌）
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电
爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
上课时 用品齐 敢发言 多动脑
做作业 写工整 按时完 卷面净
广播操 要做好 炼身体 争达标
保视力 做眼操 三个一 要做到
集合时 快静齐 做值日 要积极
个人事 应自理 家务活 要学习
衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣
过马路 走横道 乘车船 要买票
买东西 按顺序 看影剧 不吵闹
保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草
迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧
烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险
好与坏 要分清 坏行为 敢斗争
好习惯 早养成 有教养 益终生
甲：系列活动之四
好习惯大家练&&针对确定的文明习惯，开展&好习惯大家练&活动，同学间互相鼓励，家长、教师积极督促，帮助学生树立信心，增强耐心，持这以恒，养成良好习惯。
1、请欣赏快板：表演者：梁思绪、于大峰
2、请听故事 讲述人：郭芳晴
乙：系列活动之五
好习惯大家评&&经过系列活动后，相信一定有表现突出、进步显著的学生出现。我们在班级内评选好习惯学生标兵，并进行好习惯学生的事迹播讲。请老师宣读好习惯标兵名单。请标兵说说自己的习惯是怎样养成的？
甲：系列活动之六、
我们宣誓承诺，请全体起立
我们的承诺：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时，决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
宣誓完毕，同学们请坐
乙：同学们，让我们从今天起，好好学习规范守则，让好习惯伴我们一路成长，受益终生。最后请同学们欣赏电子琴演奏的《》让我们在美妙的音乐声中结束本次班会。
（男）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
（女）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（男）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（女）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（男）：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
（女）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
（李）同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！ 可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
（男）你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
（女：）所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
（男：）刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
（女）：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
（男）；那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
（1：）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
（2）：文明礼貌，微笑待人；
（3）：学会尊重，耐心听他人说话；
（4）：保护隐私，别人的东西不乱动；
（5）：利人利己，用过的东西放回原处；
（6）：诚实守信，说了就要努力做；
（7）：待人友善，观看比赛文明喝彩；
(8)：遵守规则，上下楼梯靠右行；
（9）：勤奋自强，天天锻炼身体；
（10）：环保卫生，干干净净迎接每一天。
(11) 勤俭节约,不乱花零钱
(12) 爱读书的习惯
(13) 热爱劳动,做好值日生工作
(14) 认真听课的习惯
(15) 拾金不昧,捡到东西要归还
（女）：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱&咱们从小讲礼貌&
(男) 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。
（快板同时响起，6名同学同时站起）：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；
2、做笔记，细整理，积少成多知识广；
3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
（女）：同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯,请听表演唱&一分钱&
（女：）习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
（男：）最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。
（掌声响起，齐背《三字歌》）
升国旗要敬礼唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾 要知礼 要诚实 不说谎损公物 要赔偿
捡东西要上交借东西 要归还 不旷课 不迟到对老师 有礼貌
上课时用品齐敢发言 多动脑 过马路 走横道乘车船 要买票
保视力做眼操三个一 要做到 好习惯 早养成有教养 益终生
第三项：请班主任老师讲话。（鼓掌）
同学们，今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！
主持人:好习惯伴我成长主题班会到此结束！
浏览： 240&&评论：初中语文学习方法推荐：养成一个好习惯
编辑点评：
中国文化，源远流长，其内容复杂程度，用法之多变，可谓世界之最！语文是一门语言，是比较复杂，知识点比较繁多的基础学科，初中语文，更多的生活日常能应用的知识点，因此它更应该被初中学生们掌握。现在，很多学生对语文学习表现得很抵触也很反感，究其主要原因是同学们没有正确掌握初中语文学习方法，没有养成良好的学习习惯。下面我在网上摘录并有切身感受的，从习惯的养成方面浅谈一下初中语文学习方法，希望可以帮助到大家。
首先，要养成读课外书籍的习惯。
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，读益书，从书中获取丰富的精神养料，促进自己精神面貌的成长。勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。腹有诗书气自华，欧阳修善于利用&三上&的时间读书，即&马上、枕上、厕上&，郑板桥读书则利用&舟中、马上、被底&的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。
其次，要养成勤做读书笔记习惯。
读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：1、摘抄、摘录，2、做卡片，3、提要钩玄，4、写读后感。
再次，要养成勤查词典资料习惯。
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。车具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。
第四，要养成朗读背诵课文习惯。
朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话，要力求模拟出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美。通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。
第五，要养成勤独立思考的习惯。
思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题。思考是从问题开始的。分析就是深入到文章的内部分解剖析，将各部分的个别特征区分开来；并加以比较和鉴别，从而对学习的内容有深透的了解和认识。对所读的书要分解成若干部分，然后逐一剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。培养独立思考习惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速。要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。
第六，要养成勤于求教探讨习惯。
要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师？问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。学习需要谦虚，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄止，因此在学习过程中，还要善于探讨、研究，甚至是激烈的争辩。
第七，要养成勤于写日记的习惯。
日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。日记对积累写作材料、储存知识的作用也是显而易见的。日记不但形式十分灵活，可长可短，可叙可议，可描写，可抒情，可说明，而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。日记是写给自己看的，自己想什么就写什么，不必进行过多的加工。最初可能写得很简单，语言也不一定通畅，坚持写下去就会逐渐提高。写日记主要是为了练笔，练习对客观事物的表现力和对自己思想感情的表达能力。因此，只要有利于练笔都可以写。写日记要注意把观察能力的训练和感受能力、思考能力的训练结合起来。
第八，要多读纸质书，远离电子书
随着科技的发展，现在越来越多的人选择用电子产品作载体来进行阅读，但这并不适用于学生，尤其是小、初中生。一个是电子阅览对于阅读者来说，没有纸质书籍那种可以随时笔记的功能，阅读的深度来讲，实体阅读的效果优于电子阅读。第二个原因，学生正处于身体发育的关键阶段，电子阅读对视力的影响是众所周知的，健康的身体是学生发展的优先条件。
这些习惯都是有益于学生的习惯，灵活地运用它们，将会使学生对于学习，对于语文产生浓厚的兴趣。但是，这也需要学生、家长的共同努力，良好学习习惯的养成要有坚强的毅力，要持久地有意识地培养。只要有决心，良好的习惯就一定能养成。这对人的一生将是一笔巨大的财富，终身享用不尽。
你可能还感兴趣的相关文章
期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，让学生更有效率的进行下一阶段的学习。小编为大家带来各个学科的知识点整理。助力期中考，让你考得更高，飞得更远！
最新2014初中语文信息由提供。
CopyRight & 沪江网2014
请输入错误的描述和修改建议，建议采纳后可获得50沪元。
错误的描述：
修改的建议：您现在的位置： >
我的一个好习惯
来源:www. 作者:
时间: 18:14
我的一个好习惯600字
　　坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人，这句话真的是一点都没错。在我上五年级的时候，遇到数学或语文难题就十分头晕，甚至还要上网找答案，直到那一次，我才改掉了这个坏习惯。　　有一次期末考试考砸了，可是我却没有努力奋斗，而是在家里继续过上了以前的&小康生活&-------打电脑打到8点，看电视看到10点。直到暑假的最后一个礼拜，我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学题前面几题十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一题，我便百思不得其解。那一题虽然短小，可是要数据没数据，要关键词没关键词，令人一头雾水。我便无奈地算了起来。十分钟后，我十分生气：&这道题怎么会这么难，估计初中也没有这种类型的题目！&不知怎的，我想出了一个坏的念头---上网抄答案！&不行！&我果断地喊了一声。&那么又怎么办？这道题太难了，又岂是一般人能做出来的？！&&不管怎么样，我不能抄，因为这是老师精心布置的。&&老兄，别硬撑着，你也不是第一次抄了。&&就是因为这样，我的大脑才会产生依赖性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能让大脑&死机&！&我又拿起草稿本算了起来。果然，功夫不负有心人，我才读了3遍题目，就找到了关键句，从而想到了答案。就是因为这样，我以后做题目就不再上网找答案了，而是先自己思考，实在不行就请教爸爸或妈妈，我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。　　一次课堂练习，我碰到了一题比上次更难的题目，也是没有头绪，我刚想下笔，同桌就做好了，于是我就有了抄袭的心，可是抄又有什么意思呢？始终不是自己写的，于是，我便开始奋笔疾书，5分钟就做好了。　　一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。现在，勤于思考，善于钻研，已经成为了我的好习惯！江苏无锡宜兴市宜兴市实验小学六我的一个好习惯600字
　　坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人，这句话真心不错。在我上五年级的时候，遇到数学或英语难题就十分头晕，甚至还要上网抄答案，直到那一次，我才改掉了这个坏习惯。　　有一次期末考试考砸了，可是我却没有努力奋斗，而是在家里继续过上了以前的&小康生活&&&打电脑打到8点，看电视看到十点，凌晨起来接着看。直到暑假的最后几天，我作业甚至一次都没翻过，所以我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学前面几题十分简单，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一道智力冲浪，让我伤透了脑筋。唉，那一题虽然短小，可是要数据没数据，要关键次没关键词，令我百思不得其解。我无奈地还是了我的&计算之路&&&十分钟后，我十分生气：&这道题怎么会这么难，估计初中也没有这种类型的题目吧！&不知怎的，我脑门突然浮出了一个坏的念头&&上网&寻&答案！&NO！&我果断地反驳了一声。&那么又怎么办？这道题太难了，又岂是一般人能做出来的？！&&不管怎么样，我不能抄，因为这是老师精心布置的，我们应该尊重别人的成果。&&不要硬撑着了，你上次不是也抄不一两次吗？&&就是因为这样，我的大脑才会产生依赖性，不能自几去思考，所以，我一定要努力，不能让大脑&死机&！&我又拿起草稿本算了起来。果然，功夫不负有心人，我才读了三遍题目，就根据已知条件列出了方程，从而找出了答案。就是这么一个良好的开端，我以后做题就不再上网了，而是自己先思考，实在不行就请教同学，我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。　　一次课堂练习，我碰到了一题比上次更难的题目，也是没有头绪，我刚想下笔，我同桌就做好了，于是我就有了抄袭的心，可是抄又有什么意思呢？答案始终不是自己的努力成果，于是，我奋笔疾书，五分钟就做好了，现在，勤于思考，善于钻研，已经成为了我的好习惯！我的成绩也是芝麻开花节节高。　　看来，一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。
六培养孩子一个好习惯，给孩子一生的财富2000字
　　一、做人的习惯　　教育实践家冯恩洪曾经说过：&我们的教育要教会孩子什么？学会做人比学会做学问更重要，要引导孩子先学会做人，然后是做学问。&　　每一个孩子首先要学会做人，他才可能去做事、学习、与人交流。　　做人的教育，实际上是培养孩子为人的正确态度和品格。如果父母没有对孩子的为人态度和品格进行教育，孩子无疑会养成一些不良习惯，这些习惯将直接影响孩子与人交往。　　第1种习惯诚信诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。&&爱默生　　第2种习惯礼貌礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。&&孟德斯鸠　　第3种习惯爱心仁爱先从自己开始，公正则先从别人开始。&&狄更斯　　第4种习惯乐观不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也就必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地&&不管一切如何。&&罗莎．卢森堡　　第5种习惯理财　　第6种习惯自信如果你真的相信自己，并且深信自己一定能达到梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。&&戴尔　　第7种习惯坚强苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。&&爱因斯坦　　第8种习惯谦虚一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。&&莎士比亚　　第9种习惯宽容一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。&&福莱　　第10种习惯责任心　　二、做事的习惯　　法国作家大仲马说：&一个人活在世上，应该有与命运较量的勇气，要有创造一番事业的决心。&是的，做事是一个人活在世上的关键。有条不紊地做事情是孩子在生活中重要的能力。　　不会做小事的人，也做不出大事来。知识经济社会中，对劳动力的要求越来越高。做事的习惯就是要培养孩子适应劳动世界变化的综合能力，包括社会行为技能和个人素质。　　第11种习惯做事有计划　　第12种习惯热爱劳动我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的&高尔基　　第13种习惯珍惜时间合理安排时间，就等于节约时间。&&培根　　第14种习惯自主选择很多父母把自己未来的期望寄托在孩子身上，这是一件很残酷的事情，不如让他们自己做选择。&&张满意　　第15种习惯自我反省看清别人容易，看清自己困难。&&彼得．巴勒　　第16种习惯自我管理　　第17种习惯抵抗挫折从失败中培养成功。&&戴尔．卡耐基　　三、学习的习惯　　学习是一个终身的过程，孩子将要不断地经历学习、工作、取得经验、再学习这样一个循环往复的过程。一个人的学习能力并不完全取决于他的智力水平，很大程度上是受制于这个人怎样使用他的智力。　　对于孩子来说，如果他有良好的使用智力的习惯，他体现出来的能力也是超乎想像的。也就是说，只要拥有良好的学习习惯，智力天赋并不高的孩子也能够取得很好的学习成绩，也能够在工作中取得成就。　　第18种习惯耐心耐心是一切聪明才智的基础。&&柏拉图　　第19种习惯专注天才就是不断的注意。&&法国生物学家乔治．库维　　第20种习惯观察应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动&&罗曼．罗兰　　第21种习惯记忆记得越多，记忆力就越强，你越相信自己的记忆力，它就越可靠&&德．昆西　　第22种习惯思考缺少知识就无法思考，缺少思考就不会有知识。&&歌德　　第23种习惯想像没有大胆的猜测，就作不出伟大的发现。&&牛顿　　第24种习惯创造如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。&&高尔基　　第25种习惯勤奋天才就是百分之一的灵感加上百分这九十九的勤奋。&&爱迪生　　第26种习惯预习　　第27种习惯复习做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。&&陶铸　　第28种习惯阅读　　第29种习惯质疑问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。&&苏格拉底　　第30种习惯自我激励凡是自强不息者，最终都会成功。&&歌德　　四、交往的习惯　　在全球化成为21世纪重要特征的时代，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存的程度越来越高。一个孩子必须学会与他人共同生活，学会与他人共同工作。　　与人交流包括关心、聆听、合作、分享等。它要求孩子学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾，解决冲突，这对于人际之间、群体之间都是适用的。　　第31种习惯与他人交往要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。&&爱默生　　第32种习惯倾听他人如果你希望成为一个善于谈话的人，就要做一个注意倾听的人。&&卡耐基　　第33种习惯与他人分享　　第34种习惯与他人合作　　第35种习惯幽默幽默感就是分寸感。&&纪伯伦　　第36种习惯感恩他人如果你在任何时候、任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西&&鲜花、思想，以及对你的非常美好的回忆&&那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。　　你要知道，给永远比拿愉快。&&高尔基　　影响孩子一生的好习惯，做为父母有责任、有义务为孩子们培养、营造这些氛围。　　教育就是培养习惯。我的一个好习惯800字
　　每个人都有许多习惯，或值得称道，或标新立异，或平淡无奇，抑或无足挂齿。它们将陪伴自己走过人生的旅途，经历岁月的打磨。　　欣赏，是我的一个好习惯，是它让我领略到人世间的种种美丽。　　清晨。我出门。忽然间很想投入大自然，让近几天烦躁的心得以平复。　　沿着农家小道向前，呼吸着最新鲜的空气，置身于清晨蒙的雾气中，我仿佛经受了自然的洗礼，触摸到了自然的脉搏。踏着湿软的小径，感受着清风带来的微香，我加快了脚步。远处，是在雾气中若隐若现的黛色，像是浮动在朝阳下的水波，此起彼伏。稍近些，是竹竿架起的瓜田，藤蔓蜿蜒着，缠绕着，爬满了整个架子，绿叶儿从藤上挂下来，仅有一根纤细的翠茎将它们相连，风一吹，叶儿便在空中肆意地翻飞，眼看将要落下，却又被那细茎牵了回去，只轻轻一拉，叶儿便乖乖地贴在蔓上，在空中微微地抖动。它颤抖着，像是新生的孩童笑得抖动。　　我放慢了脚步。渐渐地，渐渐地，我走进了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上，道边是青葱密杂的野菜和叶片细长的小草，在风中欢快地抖落身上的露珠。但这青色只有窄窄的一道，再往右是涓涓的小水渠，清澈的水流发出悦耳的&淅淅&声，不时有已成形的小青蛙从里头跳出来，忽地在空中画一道半弧，紧接着落在地上，清脆的蛙鸣从它口中发出，我惊奇，那样狭细的喉咙竟能发出那么空阔悦耳的声音来，淅淅望去，它那雪白的肚子在有节奏地一张一弛。我不禁讶异于造物主的神奇与伟大。　　迎面走来一个跳水的妇人，许是太过急促，一不留神，险些被绊倒。我赶忙上前扶住她，她心有余悸地拍拍胸口，叹道：&好险！&转头看了看桶里的水，对我笑笑，又道：&幸亏没洒出许多，不然白忙活了。&我问：&这么早出来浇地？&　　她抹抹额前的汗，道：&是啊！&　　&种的菜拿去买吗？&　　&不，自家吃。从前忙活惯了，现在，儿子有出息，生活变好了，想闲一闲，却呆不住，还是出来种种菜快活。&她撩一撩垂在眼前的发，笑呵呵地答。眉宇间满是乡下人的憨厚，实诚。我也不由地笑了。我不愿再打扰她，道了别，往回走。她在原地歇着。走了几步，隐隐听见身后传来呢喃般的哼唱。　　朝阳的光辉驱走了薄雾，微微觉得有些热起来了。　　我走在回去的路上，心中存满了美丽的回忆，载满了欣赏给我带来的欢喜。　　义乌市绣湖中学初三：龚风帆中考满分作文：我养成一个好习惯800字
　　命题作文：　　我养成一个好习惯　　文体不限。字数在500～600字之间，文中不要出现真实的人名、校名和地名。　　满分作文42-21a：我养成了一个好习惯　　考生　　性格决定命运，习惯决定未来。　　&&题记　　在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。我觉得，这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说：&谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。&　　妈妈生气地说：&你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。&　　我吐了吐舌头，转眼就把妈妈的教训忘到了脑后，依然做自己的&马大哈&。　　没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终于坏了大事&&　　去年的中考，我竟然忘了带准考证，直到被监考老师堵在了考场门外，才发现这是个严重得不能再严重的错误，豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。等到妈妈拼了老命地将准考证送过来，我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我，但刚才的&心惊肉跳&还是影响了我第一科的发挥。最后，终于因为第一科考得太差，影响到总分，我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。分数出来后，老师同学都替我惋惜。我像被雪打的茄子一样，任凭妈妈怎么数落，都不能吱声了。　　不得已，我回到了原来的学校复读。老师给我讲了著名数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文，因为他是搞数学的。所以他写的论文，总是达不以发表的标准，连他的著名的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。在被推迟发表的那几年里，幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来，否则，他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。从此，我对&马大哈&的毛病有了彻底清醒的认识。原来，一个人的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年里，无论做什么事，我都告诫自己要认真，要细心。　　如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了认真细致的好习惯了。　　［点评］本文值得借鉴的地方：1、使用题记点明中心。2、&马大哈&的&害处&既写了&我&的教训又写了陈景润的教训，具体详实。这些都是全文的&中心材料&，文章的中心能否突出，就看&中心材料&是平淡空洞或者是具体充实了。我们说好文章要&凤头猪肚豹尾巴&，&中心材料&就决定了猪肚子的大小。　　［思维拓展］这篇文章可以适用于&痛&、&成长中的&&&、&记忆&、&&&的味道&、&经历&、&认识自己&、&面对缺点&、&走过泥泞&、&超越&、&牢记&之类的命题作文或话题作文。用一份成绩，回报一个春天872字
　　谁说你有一张成熟的脸孔？曾经何时，我在路灯下回首凝望，你那如孩子般快乐奔飞的身影。那矫健的身姿，暗藏着一丝生活的无奈何艰辛。我看透了你内心的彷徨，你的孤独。那无助中透着一丝苍凉，那成熟中透着一丝稚嫩。谁剥脱了你的翅膀？谁又提早放飞了你的梦想？少年，请感恩老师！她教你学会了如何去适应生活。　　孤独，仿佛不曾存在。她用一颗充满炙热而真诚的心去感化你，并教会了你在生活中不灰心、不丧气！　　我们刚刚成长，那稚嫩的肩膀，尚未能提起生活的负担。压力，渐渐袭来。如何承受？于是，我们气馁，我们对生活开始怀疑，认为这不是考验，而是折磨。这不是磨难，而是生活把你捉弄着玩。然而，在这快要沉溺而亡时。一句暖心话，把我们从黑暗边界拉了出来。那不止启示我们，更加驱使我们努力前进的步伐。刚开始，我们渴望阳光，渴望关怀，但是，家庭观念传统的父母。并不能了解我们的无助，我们的苦处，于是，叛逆接着而来。我们学会了这个时代所有少年都会干的事，我们与父母反抗，学会心机。学会社会上一些不光彩的事。但我们只知道这能发泄我们的怒火，却不知这只会害了我们。　　老师！我从来不知她不仅能教会我们知识，更会教会我们人生哲理。譬如，试着用美好的心态去迎接明天，即使未来不如你所愿，也千万别想着放弃，也就是在这个磨练的过程中，我们会试着学会坚强。一些简单言语，蕴含着她十几年的人生经历。有时，我们会忽略，但经历过后，才顿时醒悟。才发觉那些受益匪浅的话能辅助我们的一生。　　我也曾是一个叛逆少年。但是，往昔的言语教会了我要学着理解。即使并非自己的错，我也要学会宽容。老师的话，虽然大多人不能听的过去，不能把它铭记在心。但是对我来说，我会把它深藏在心。因为我深知，这就是生活的真谛，人生的领悟。我们心智还不太成熟。有时会不能理解，但是，我希望任何一个同学都能把它记起来。不要忽略了老师说这些话的寓意，她想让我们先试着去感悟生活。因为人生，一半是继续，一半是经历。　　老师，谢谢你交给我这么多蕴含深意的话语，虽然我并不能马上运用在生活中。但我，会试着去渗透，明白那其中的含义。初二:苏冰珊亚马逊的一个星期（一）初到亚马逊849字
　　亚马逊对于人们来说是笼罩着一层神秘的面纱的地方，为了揭开这一层面纱，我与探险家李洪和探险爱好者一起去探险亚马逊。我们带的东西有：打火机、干粮、吊床、衣服&&李洪把书包反复记错了几遍确定东西全带齐了，才出发。　　我们坐了十几个小时的直升飞机，被空投到亚马逊丛林，只见这里古木参天野花争奇斗艳风景如画，胡元陶醉地说：&啊，没想到亚马逊里面的景色是这么美，我老了以后就定居在这个地方了。&还没等他说完，李洪就给他泼了一盆冷水说：&那你能战胜毒虫猛兽吗？&他才抓了一下头回过神来说：&对哦！&　　李洪对我们说：&废话不多说了，我们要先找个安全的地方来修建庇护所。&我们在丛林中走了很久来到一条小河边，李洪确定了一下这儿的情况说：&庇护所就建在这，同志们你们觉得怎么样？&我们异口同声的说：&好！&李洪对胡元说：&我去砍些树枝，你就把那些树枝运回来，还有，注意不要把树枝方在比较潮湿的地方，这些树枝是用了烧火的。&我对李洪说：&我去找些可以食用的物品，做为备用粮食。&李洪说：&快去快回。&　　我走在路上，走了好半天，没有看见可以食用的东西。这时，落日的余晖照在我身上，我发现已是黄昏。我开始有些焦急了，因为现在我还是两手空空。忽然之间，我看到了一只正在爬行的淡水龟，我心想哈哈，终于有东西了。我迅速的抓起淡水龟飞奔回去。　　我回去之后，只见博士吧吊床也装好了，我对他们说：&看看我找到了什么！&李洪他们立刻围过来看到淡水龟高兴的说：&太好了，有两顿饭不用愁了。&　　今天晚上，我们就吃了一些干粮，生起了火，便睡在离地一米的吊床上。胡元感叹道：&这一次探险太舒服了，我还以为在度假，住五星级酒店。&我又白了他一眼说：&那是因为还没的危急的时候。你忘了来亚马逊的人很多都是有去无回吗？&他说：&没有。&李洪说：&好了，睡觉吧！&我们便睡了过去。五我有一个小小的秘密812字
　　我有一个小小的秘密，一个属于我自己的秘密，怀揣着憧憬，将它小心翼翼地装进十一月的许愿瓶，埋藏在我内心的最深处，等着秘密中的主角来挖掘，给予勇气，我愿意掏出自己的秘密，即使会心痛到死去，也没有人会在意，就让一切慢慢变成回忆，暗自忧伤的旋律，让秘密就此在心底，慢慢腐蚀，慢慢消失，就如最开始的开始，从来就没有过秘密，记忆里也不曾出现过某个人擦肩而过的身影。　　那是一种什么感觉，感觉到拥有过一种从未有过的感觉，像那一次旅途一样，当五颜六色的光彩将水母普照得五颜六色时，我环顾黑色的方向，借着七彩的光芒，在茫茫人海中寻找着某个身影，没有了一开始的窃喜，全都是淡淡的忧伤，多么渴望，那个身影能够再一次出现在我的视线里。　　这样做对吗？他也督促过我别伤害自己，然而，我却因为他的督促而伤害自己。我还不确定，时间也还不确定，但我仍在寻找某一个身影，我渴望着，像他们所说的那样，我能够&算卦&，渴望着一切都和我想象算的一样，一样美丽，一样洋溢着童话。　　在一起的时光会很短暂，每一天的三分之一的时间，我都会在梦里温习着、勾勒着，一天又一天，一周又一周，一月又一月，一年又一年&&三年，我觉得也足够了。我会学会坚强，学会去承受，去承受、去承担和曾经一样的结局，但是我从未后悔，因为我把所有的勇气都送给了那个身影，已经没有了后悔的勇气和决心。　　我依然渴望着，我渴望着在所有人面前，流下自己懦弱的泪水，每当我听到身旁一个熟悉的声音，我宁愿选择独自的悲伤，也不想让世界看到我哭泣的脸庞。阳光下的瞳孔，我只能微微睁开眼，在一个他看不到我的角落里望着他，远远地望着他。我不知道，这是一个故事，还是一个秘密，我不明白，是感觉对了，还是时间对了，无论谁对谁错，我依然希望那个身影一直出现在我的视线里，不要回头，不要徘徊，不要停滞，不要结束，一直走下去，一直&&　　就把秘密埋藏在心底，失去也会懂得珍惜。初一:甘优一个爱国的小英雄 读了《小英雄雨来》有感1027字
　　四年级时，我们学过一篇关于雨来的文章，于是，我在九月份读了一本《小英雄雨来》的书。更深入地了解了这个视死如归的小英雄的故事。　　这本书讲述了居住在晋察冀地区雪白的芦花村的雨来誓死保护交通员李大叔的安全、与伙伴玩耍时躲避敌人、勇救区领导杜绍英、送鸡毛信、被鬼子抓时绝口不提八路军消息、与八路军里应外合炸毁敌人炮楼这几个主要故事。讲述了雨来在敌人枪口下不屈不饶、誓死保护八路军行踪与消息的经典的爱国故事。　　书中有许多惊动人心的场景，其中有几幕使我至今难忘。在雨来勇救区领导杜绍英时，雨来家正被鬼子特务&扫荡&，雨来妈妈也被鬼子毒打时，雨来安顿好妈妈。就飞快地去八路军约定地点给八路军司令报信，这才来得及救护杜绍英领导。雨来当时可真勇敢、危险、爱国啊！说他勇敢，因为当时假如换作另一个胆小一点的小朋友，早就趴在地上吓得哭出来了，而小英雄雨来则勇敢地去找人求救。说当时危险，是因为鬼子特务已经在四处捉小孩，雨来如果跑得慢一些，或者是没有那么快当机立断，雨来早就死在鬼子刺刀之下了。说他爱国，是因为他顾不上给他妈妈清理伤口，就立马赶去给八路军报信。雨来不会在小日本刀下低头，不会折服在日本帝国主义的狂暴统治之下，不会婆婆妈妈地顾家而不顾国。还有另一处非常值得我们欣赏、学习的是&雨来被鬼子抓住时绝口不提八路军消息&这篇故事。雨来当时狼狈得像落网的小鹰，再加上日本特务用各种残酷的刑罚来逼问雨来，雨来都没有招供，而是一心想着怎样摆脱日军的天罗地网。而且，雨来被捉期间一直没有哭过、哀求过，我从这看到雨来当时已经立定与敌人同归于尽和视死如归的意志。可见，雨来并不是贪生怕死的缩头乌龟、卖国贼，他是一位绝对值得我们学习的好榜样，值得学习他的那种忠心报国、不畏艰险的英勇精神！　　其实，我们中华民族很多大英雄大人物都是很有气节的。比如像不惜牺牲把敌人引入埋伏圈的放牛小英雄&王二小&；不肯说出我国大军的消息被刺杀的&刘胡兰&；掩护八路军然后自杀的&狼牙山五壮士&&&我们要向这些曾经为国尽忠的大英雄致敬！我们长大后也要尽自己的能力去做一些对祖国有帮助的事情，以表示我们对祖国的热爱，也不辜负在战争时期为国捐躯的英雄。　　虽然雨来是作者管桦笔下的虚构人物，但是雨来这种精神是绝对不能伪造的，雨来这种为国家效劳，为军队效力的坚强意志不就正是我们中华民族传承千年的伟大精神吗？让我们从此刻起，好好学习，长大后为祖国多出一分力，多尽一份心。雨来永远是我们心中伟大的英雄、好榜样！五一个秘密6355字
　　上次的经历，让莉玉更相信这个世界上真的有不可思议的东西，更激起她展开追寻秘密之路的兴趣。这次，她不小心的摔倒，竟掉入了异世界，让她解开了一个重大的秘密。现在，莉玉每天都到遇见松鼠&可灵&的草地上度过美好的下午。她仍然相信自己能再次遇到不可思议的事情。所以，草地是她每天中午必来的地方。今天，莉玉又来到了草地上，刚要走到大树下时，一不小心就摔倒了，摔倒了不要紧，没有想到，她这么一摔，却掉到了异世界里去了。　　但她没有一点儿恐惧感，而是兴奋，她又可以经历一次冒险了。她现在最担心的是，自己不知掉到了哪里。她看见了前面仿佛有个花园，她走了进去。她却一个人也没有看见，她只有看见一个美丽的花园。她在想：为什么这里会一个人也没有，而那花竟开得如此茂盛。但这里的空气很浑浊，好像是刚经过了一场战争一样，空气难闻极了。于是，她就离开了那个花园。莉玉到处走，就是没有一个人。没有人可以回答她的问题，她只能自己回答自己。莉玉现在有点害怕了，因为她掉到了一个死气沉沉的世界。当她走到一片树林时，突然传来问候的声音：&小姑娘，你好。你叫什么名字呀？&　　莉玉对这个突然传来的声音吓了一跳，她转过身，却看见树在说话，转头要跑时，老树叫住她说：&小姑娘，不要害怕，我不会伤害你的，你叫什么名字？&莉玉这时候才停下来，说：&老树爷爷，是您在说话吗？我叫&明月莉玉&，您叫我莉玉就行了。老树爷爷，我还有一件事情想问您。为什么这里一个人也没有，而且这里的空气又那么浑浊？&老树说：&每年的这个时候都会变成这样，等一个月后，那些人们又会回来了。你是从另外一个世界来的吧？所以，你不知道这里的情况。莉玉，你愿意帮我的忙吗？&莉玉说：&当然，老树爷爷，您有什么忙需要我帮助？&老树说：&我需要你和我融为一体，成为绿化之神，保护大地。你愿意吗？&莉玉说：&我当然愿意，可老树爷爷，你为什么要选我做绿化之神呢？&老树说：&我曾经挑了很多人，可他们都不具备这种条件。而你不一样，你不仅勇敢，同时，你还拥有好运。你脖子上的项链，就是你好运的源泉。所以，你就是绿化之神的人选。过来吧，莉玉，让我们融为一体吧！&莉玉走了过去，老树正与她融为一体。不一会儿，莉玉整个人都变了。　　她穿着淡绿色的连衣裙，头上戴着花环，裙子上也有许多花，手上拿着淡绿色的魔法棒。她真的成为了绿化之神。她做梦也想不到，自己会成为命定的绿化之神。她现在拥有魔力，就是有了绿化的力量。她现在可以飞，因为她拥有翅膀，那翅膀是她用金币换来的，她的翅膀，并没有因为变成绿化之神而改变。只要她走过的地方，就会马上长出花草。非常的神奇，莉玉不愿意相信自己有这个能力。老树说：&相信吧！那就是你的力量，我只帮了你一点儿，而大地却帮了你很多，你现在是尊贵的绿化之神。不，应该是尊称你为绿化女神才对。&莉玉马上说：&不，我能有现在这么强大的力量，都是你和大地的功劳，应该是我尊称你们才对。&老树又说：&绿化女神，你太客气了，这是我应该做的，您就不要再介意了。要报答我，就请让我叫你一声&绿化女神&吧！&莉玉问：&那么现在要我干什么呢？&老树说：&你现在就去拯救那些在哭泣中的植物吧。你现在已经有了净化空气的能力，快去净化受污染的空气吧！希望你能让所有的植物免受死亡。希望你能成为一名勇敢的绿化女神与恶魔作斗争。你要记住，自然的力量是永远不可战胜的。去吧，完成你的使命。等等，我再给你一种力量。你只有在困难无法解决的时候才能念动咒语，使用这种力量。咒语是：绿色生命，倾听我的召唤。你要切记。&莉玉说：&我知道了，谢谢你，老树爷爷。&说完，莉玉就开始了拯救植物的使命。走了一段路时，不料，她不小心被坏人抓去了。　　莉玉试图想用魔法，可魔法棒被他们夺取了，她无法使用魔法了。虽然魔法棒被夺去了，但时，夺走魔法棒的人，也无法使用它。因为它已经认定了主人，没有主人的允许，它是不会起任何作用的，所以，就是被夺去了，也没有关系。到了坏人住的地方，莉玉被他们关了起来。与其说他们是坏人，还不如说他们是神秘人。无缘无故地抓了莉玉，而且还把她关起来。莉玉默默地念着：&魔法棒啊，回归吧！&没想到，魔法棒就自己回到了莉玉身边，落在了她的手上。莉玉说：&我一定要逃出去，荆棘藤蔓出来吧！把铁门冲破，让我出去！&莉玉召出了荆棘藤蔓，只听啪的一声，铁门就坏了，莉玉逃了出去。她又有自由了。听到莉玉逃出去的消息，神秘人的头领气急败坏，他没想到莉玉可以逃出去。这下，他要亲自去抓她，让她知道逃出去的后果。莉玉慌忙地跑，就怕他们追上来。让莉玉更没想到的是，他们会追得那么快，一下子跑到了莉玉的面前。并说：&放马过来吧！我会让你知道逃跑的后果。&莉玉不想迎战，就飞了起来，想要飞走。但那些神秘人却紧追不放，他们也改用飞。一下子就被他们追上了。　　神秘人的头领飞到莉玉面前，然后，他毫不留情地将莉玉打到地上，莉玉就晕了过去。她又被神秘人抓了回去。这下，神秘人守的非常严，但他们没有收走莉玉的魔法棒。因为他们知道就算是收走了，也是没有用的，莉玉有召回的能力，所以，他们就没有收走她的魔法棒。在牢里的莉玉在打算要怎么逃出去，她只好坐着想。不一会儿，她就睡着了。她梦见了老树爷爷。莉玉在梦中说：&老树爷爷，你肯定是选错人了！我肯定不是绿化之神。因为我并不知道自己有多少能力可以拯救植物。您真的选错了！&老树回答：&我没有选错，你就是最佳人选。因为你有一颗勇敢、善良的心，这就是你力量源泉，继续完成你的使命吧！&说完，老树就消失了。莉玉醒了过来，原来，这是一场梦。莉玉现在还身在困境之中，他现在不知道该怎么办。就在她伤心的时候，神秘人的头领来到了地牢里，对莉玉说：&这里是达亚国。只要你答应我的要求，我就可以放你出来。&莉玉说：&你有什么要求，你快说啊！只要你能放我出去，我什么都可以答应你。&神秘人的头领说：&我是达亚国的国王，我的要求是让你做我的王妃，因为你的身上有强大的力量，可以帮我统治世界。如果你答应我，我就可以放你出来。&莉玉说：&这，怎么可能，我是不会答应你的，你就不要再妄想了。&神秘人的头领说：&是吗？我想你会答应的。因为如果你不答应，你就永远也走不出这个地牢，更不要谈保护植物的话了。你好好想想吧，我明天再来。我想，你会想明白的。&　　莉玉更是伤心，她想了很久，想出了一条计策。心想：&我出去不一定要成为王妃。我可以先答应他，等我出去了，我就逃走，这样，我又可以完成我的使命了，而且，还可以重获自由。&于是，到了第二天，等神秘人的头领在来问莉玉的时候，莉玉就立刻答应了。神秘人的头领说：&看来，你真的明白了自由比囚禁更重要。跟我走吧！&到了地牢外，莉玉问：&这是什么地方啊？怎么一棵树也没有，死气沉沉的。&神秘人的头领说：&这就是我的王国：达亚国。&莉玉说：&不行，这里太黑暗了，我要让这里充满绿色和花香。生命之气，绽放吧！&神秘人的头领说：&不行，你快停下，我害怕绿色。&但，已经没用了。不一会儿，长出了很多树。达亚国顿时变得阳光照耀，虫蝶飞舞。神秘人的头领又说：&快让绿色消失，我真的快受不了了。&莉玉说：&我是绿化之神，怎么可能让绿色轻易消失，而且我也不知道让绿色消失的咒语，所以，我不能让绿色消失。我先走了。&　　莉玉飞到了空中，不知怎么了，就是飞不出去。莉玉飞地太快，就撞了一下，然后，她便掉了下来。神秘人的头领说：&你想出去，没那么容易，没有我的咒语，保护罩根本不会打开，你是飞不出去的。你还是留下来做我的王妃吧，我要借助你的力量统治世界。&莉玉说：&我就算是死，我也不会帮助你的。&神秘人的头领说：&是吗？你是不会死的，因为你是和大自然共存亡的。那怕只剩下一棵草活着，你也会活着。你还是老老实实地帮助我统治世界吧！&说完，他就封印了莉玉的记忆。如果被封印了记忆，莉玉就会失去自我，只听他的话了。而不知道为什么，莉玉现在却进入了沉睡。可能是她在被封印的时候，也念动了咒语，让自己沉睡的咒语。所以，现在她进入了沉睡，暂时无法醒来。神秘人的头领非常生气，就派手下去查破解沉睡咒语的方法。他只能暂时停止统治世界的计划。莉玉又做了个梦，她梦见老树爷爷对她说：&快醒来吧，就算被人利用也没有关系。因为只有活下来，才会有希望。快醒来吧，念动咒语你就可以醒来，咒语是：让生命苏醒，不要再沉睡。&莉玉就跟着老树念咒语，没想到，她无意识地念动咒语，她就从沉睡中醒来了。　　神秘人的头领看见莉玉醒来了，非常高兴，他又可以实施他的计划了。莉玉记住了老树的话，就没有垂死挣扎，她相信有一天，他会再次挽救植物和人们的。莉玉说：&达亚国的国王，您需要我为你做什么？&达亚国的国王说：&我需要你的力量，请你吧力量转移给我。&莉玉说：&可是，我不知道怎么转移力量，你叫我怎么转移给你。&达亚国国王的手下说：&国王，这个力量是不能转移的，一旦转移，这种力量就会失效。而且只有命定的人，才能使用这种力量。这是因为只有命定的人，才懂得使用咒语，并且，咒语只听命定的人。所以，就算转移给国王也是没有用的。&达亚国国王说：&既然这样，那就算了吧，只是不知道她会不会乖乖听我的话。&莉玉说：&国王，您现在要我做什么？&国王说：&我现在要你让世界陷入黑暗，你能做到吗？&莉玉说：&当然可以，但国王，您必须把保护罩打开，让我凝聚生命的力量才可以，不然，我的力量不够。&于是，国王就把保护罩打开了。　　莉玉趁机逃了出去，一下子就飞远了。虽然已经飞远了，但莉玉还是不敢停下来，因为她怕又被抓回去。如果再被抓回去，她就很难再逃出来了。现在，她要赶紧想办法对付他们，不然，整个世界都会陷入黑暗，没有可能在从新回到原来的样子了。现在，莉玉不知道该去哪儿，只好边飞边想。因为没有注意前方，一不小心就撞到了树上。她发现这棵树有一个很大的树洞，刚好可以住。于是莉玉就住在了树洞里。突然，她发现树洞里有一条路，不知道通往那里。但因为好奇，所以莉玉就走了进去。莉玉走着走着，她好像走进了树林生命的来源。那里很漂亮。她又突然看到了一个水晶球，好像有什么东西被封印在里面。莉玉想知道什么东西被封印在里面，她就念动了破碎的咒语，把水晶球给破了。水晶球碎后，被封印的东西动了。它说话了：&是你救了我吗？我是绿色天使。我可以控制植物的生命。当年因为不小心将一棵小树的生命，提早结束了，所以，老树王发怒，把我封印在水晶球里。当时，我暗暗的发誓，只要第一个帮我解除封印的人，我就认他为主人。你帮我解除了封印，你就是我的主人。真没想到，你是绿化之神，那我更应该认你为主人了。记住，当困难来临时，只要喊出我的名字，我就会来到你的身边，我现在就藏在你的魔法棒里，需要我的时候，就叫出我的名字，我就会出来了。&　　莉玉刚走出树洞，达亚国的人就追上来了。这次，莉玉并没有逃避，而是勇敢地战斗。莉玉说：&这次我不会怕你们了，我要勇敢的战斗，绿色天使，出来吧！&绿色天使就出来了。看见敌人攻击了，它立即就使出保护盾。莉玉说：&我来帮你。万藤缠绕，我不会让你们伤害它。&莉玉又变出了一棵夹竹桃，说：&夹竹桃是有毒的，我要让你们尝一尝中毒的滋味。花粉散播。&达亚国国王说：&快，把鼻子和嘴捂住，不能让花粉进入我们的身体里。&莉玉说：&看你们能坚持多久，加大花粉散播。&不一会儿，国王的手下都中了毒，昏睡了过去。国王也因为顶不住，所以，他就撤回了达亚国。并说：&你给我等着，我会再回来跟你一决胜负。&然后，她就回到达亚国去了。莉玉说：&绿色天使，我们也撤，等他回来了，我们再出来。我们先回树洞里去。&　　第二天，达亚国国王又来跟莉玉一决胜负。没想到，过了一个晚上，达亚国国王的实力强了那么多。莉玉喊着：&绿色天使，快出来吧！&绿色天使出来了。莉玉念着：&万藤缠绕，花粉散播。&绿色天使也使出了绝招。结果都没有用，他是有备而来。莉玉说：&没办法了，只能用这招了。荆棘挡路。&现在有荆棘顶着，莉玉趁这时机赶紧逃跑了。&现在，她想起了老树爷爷教给她的咒语：绿色生命，倾听我的召唤。莉玉试着念了一遍。却出现了一些字：《绿色生命》，这好像是一首歌。内容是：有一种神奇的力量叫生命，绿色生命，植物的凝晶。在困难来临时，念动这种咒语，会让你拥有力量，解决困难。绿色生命，你是多么伟大。在你给予的力量下，我学会了飞翔。下面还写着一行字：只要你学会唱这首歌，你就可以获得生命的力量。为了打败达亚国，拯救植物，莉玉就开始学唱这首歌。但是没有音乐，她一点节奏感也没有。绿色天使说：&主人，让我为你添加音乐吧。&音乐响起来了。　　渐渐地，莉玉找到了感觉，就唱了出来：&有一种神奇的力量叫生命，绿色生命，植物的凝晶。在困难来临时，念动这种咒语，会让你拥有力量，解决困难。绿色生命，你是多么伟大。在你给予的力量下，我学会了飞翔。&莉玉刚会唱这首歌，达亚国的人就追来了。莉玉非常紧张，又要开战了。莉玉没有马上唱歌，而是用万藤缠绕和万花飞舞顶着。可没过多久，就被破了。这下，她被逼到了绝境。绿色天使说：&主人，我先顶着，你快唱。&莉玉就开始唱了：&有一种神奇的力量叫生命，绿色生命，植物的凝晶。在困难来临时，念动这种咒语，会让你拥有力量，解决困难。绿色生命，你是多么伟大。在你给予的力量下，我学会了飞翔。&接着，莉玉使出了万藤缠绕，威力增加了十倍，一下子，达亚国的人就顶不住了。　　他们想逃时，已经来不及了，莉玉用万藤缠绕把他们绑住了，他们再也逃不掉了。莉玉又唱起了《绿色生命》净化他们的心灵。但已经没有用了，他们中毒太深了，已经无法净化了。这该如何是好。莉玉想了很久，终于想到了，说：&既然无法净化，我也不能放了他们，干脆我就把他们封印起来，封印在这些水晶球。&说完，莉玉就动手把他们封印在水晶球里面了。莉玉再次唱起《绿色生命》她想让世界到处是花草树木。&有一种神奇的力量叫生命，绿色生命，植物的凝晶。在困难来临时，念动这种咒语，会让你拥有力量，解决困难。绿色生命，你是多么伟大。在你给予的力量下，我学会了飞翔。&　　唱完后，莉玉使出了万物苏醒，力量增加了十倍，一下子，花开了，树也一下子长大了。莉玉很高兴，因为她做到了，完成使命了。这时，出去避难的人们都回来了，他们很感激莉玉。莉玉问他们为什么那么害怕达亚国，他们说这是个秘密，既然莉玉打败了达亚国，他们已经没有害怕的对象了，所以，他们就告诉莉玉说：&我们是靠这颗生命明珠，生活才能安定，而达亚国，却要夺走生命明珠，统治世界，我们不希望世界陷入黑暗，所以我们拼命保护生命明珠，他们为了得到生命明珠，就一直来骚扰我们，他们要连续骚扰几个月后才肯离开。我们很害怕，就逃了出去，几个月后才回来。因为你打败了达亚国，我们就没有害怕的对象了，所以，我们就提早回来了。&莉玉说：&那你们为什么不反抗？&避难的人们说：&我们也反抗过，但是达亚国太强大了，我们不是他们的对手。&莉玉说：&哦，原来是这样啊。&莉玉走到老树旁，对老树说：&老树爷爷，我已经完成了我的使命，请你把我的力量收回去吧，我要回到我原来的世界。&老树说：&我不会收回来的，那是属于你的，你就留着吧，我现在就送你回你原来的世界去。&说完，莉玉就回到了原来的世界，而她的力量，仍然还在。初二:刘佳芳　　
　　转载分享本站内容www.，请保留文章来源信息和原文链接！
我的一个好习惯作文
下一篇：没有了