高一认识，高二分班。我在文科班他在原班级理科，由于我不适应新班级，就每节课间跑回原班级，于是慢慢的玩在一起成为好朋友。
直到高三校运会后，我发现自己很喜欢跟他在一块，觉得很开心很安心。他人很好很会照顾人。于是我就天天去原班级，就是为了跟他说一句话，或者看他一眼。之后被我们共同的朋友看出来了，问我，我没承认。我知道我和他之间不可能。
不管是从什么方面（除了学习，他是体育生一级运动员）我们的差距真的远。中间种种的自卑感还有离高考也不远等原因，让我不得不放弃。所以我试着放下这种感情，只做好朋友就知足了。事实证明我是可以做到的。
到今天，我们几个朋友在一起开玩笑，他自己提起说，他的女朋友我们还没见过呢！
虽然当时我也笑着问，是谁？但心里，却有一种不知所措。虽然知道他有过5+的女朋友。但他自己也说高二后就只想玩，现在没有……于是乎一整个下午我都很躁…至始至终，我都希望能保持好朋友的状态。 但又怕自己撑不住……从高一到高三开始我都不知道要去那座城上什么样的大学……知道他高水平测试很好，可能去南京……我也决定去南京，努力学习。听到这些种种后，突然迷茫了。因为高三努力，还是因为他。他应该不知道我的想法，对我从没有变。所以，到底要怎么做。 至少，会让我安分过完最后70多天
过来人高三与班级一女生是精神上的恋爱，在当时看来那是一段生活在高考压力阴影下的青涩时光我们甚至连手都没拉过几次每天会远远互相看着，一个眼神的交流会温暖好长时间，她会把她不会的题攥起来找个假期来一股脑问我，这就是最平常的越会6年过去了，现在想想真的是太美好的回忆了，美好得比温柔的阳光下，一只不到一个月大的小奶猫依偎在你懒散的躺在院子里摇椅的身体上的那种感觉还要美好虽然我们没在一起，现在是经常联系的挚友，但是看来，我们能够如此美好的回忆得益于当时简简单单的感觉，不争不抢，顺其自然，直线一样的向前走所以，给你的建议是，保持现状，和他慢慢走下去，一切随缘，不要去刻意想进一步发展，这样，不影响你俩的学习，为你俩以后的关系也留了余地高三真是个美好的年纪啊·····
谈笑风生的过来人，总会觉得too young too simple……
说实话我最遗憾的是高考那段时间，因为感情的事情每天都花很多心思去想，时而因为这段感情效率很高，时而斗志全无，每天过的一波三折……我想那决然不是真正的信心，建立于他人之上的信心实在太脆弱了。
后来和高中同学聊天，她说，你本不应只考这么点，是你太随性了。我说，呵呵，也许吧。
过去的不再来，我考了个很普通的学校，在四六级都能卡死一片人的地方，度过了很平淡的四年。有时会想象若我考的很好，我的四年会是怎么过，但也就想想罢了，又能怎样？我不可能要求当时的我能怎样，我没有能力和眼界超越局势，超越自己，也没有人伸出手拉我一把，踢我一脚也好。
只能说，人在某个阶段，都有他要经历的考验，也有他的局限，突破了的人，才能达到凡人眼中的成就，进而更轻松的得到，那个突破不了的你花更大力气才能与别人平起平坐的生活。
也就一念之转罢了，所以突破了的人，会淡淡地说，不过幸运，
没能突破的人，会把这段经历称为命运。我只想告诉你，感情的事情，绝非你现在能处理的，不信你倒是看看知乎情感栏目下，多少痴男怨女信男善女搞不懂看不明。
少碰，别花心思在上面，花的心思越多你越难受。谁也不否认，他给你的生活带来很多美好的东西，但你没见过大海，没见过群山与森林，你就决定用一生去追随他了？更何况，他也没见过大海、群山与森林。在青春时光里，一点风吹草动都能让人躁动不已，但年轻的我们实在太稚嫩了，什么都没有经历，没有生活的考验，只知道纯纯的想念，纯纯的牵挂，纯纯的关心，纯纯的流泪。以至于这些纯纯的事情，最后变成蠢蠢的事情。
什么意义，大概就是成全了你无处安放的青春，无家可归的爱情，无穷无尽的烦恼，无可挽回的未来。
永远尝试让你的心超越经历的事之上，才能得到全部。
若不能超越，你要么将迷失自己，要么，失去全部。—————————
Update———————————本来只针对题主的情况，发现会有很多人看到，匿名又没法评论其他答案，只好在这更新了。总觉得有责任把问题澄清，随便度人等于害人，不敢妄语。____________________________________________有人说，去表白吧，尘埃落定就心安了。小姑娘的局势很明显，表白等于白表。你要是看不清我只能说你sometimes naive，你别玩了。不要压力一大就把更复杂的问题往身上套，以为解决了这问题任务就完成。绝大部分情况下，你解决不了这揽来的难题。迷失目标，浪费时间。____________________________________________要是一放松两个人感情就断掉，只能说就算你现在捧着护着它也活不久。该是你的，他爱劫难逃，你急什么。没有错过，错过的都是不适合。____________________________________________即使在没有自我意识的情况下，也能保质保量的完成应做之事，是必备的技能。
妹纸，来这里写感情日志了吧？这算什么问题？明知道他有过5+的女友，你觉得你是圣母可以拯救这个男孩，让他变的对你始终如一，虔诚无比么？到底还是孩子，你要知道未来始终比你想象的要好。这不是心灵鸡汤，而是告诫你，不要太局限自己的视角，也不要太局限自己的能力。也许70天后，你与他从此天各一方，再不会相见。也许700天后，你会嘲笑此刻的自己为什么如此的白痴。也许7000天后，你还会记得年少时那个少年阳光下灿烂的微笑。也许7770天后，你都忘记了你曾经为某位少年焦虑的茶饭不思愁容满面。真的不至于，未来你将遇到更多让你快乐的事，遇上更多让你值得珍惜的人。而你此刻要做的，仅仅是全身心的让自己可以拥有未来，然后将我的“也许”全部变成虚幻。真的不是心灵鸡汤。喝吧。我是高三学生，明年就要高考，可是我却谈恋爱了，这样对吗？怎样才能不影响学习？_百度知道
我是高三学生，明年就要高考，可是我却谈恋爱了，这样对吗？怎样才能不影响学习？
提问者采纳
对。青春期早恋是正常的，不过我建议您先试着让自己慢慢淡化这段感情，不知道有多少人说过早熟的果子不好吃，但是又有多少人知道早熟果子的青涩滋味是多么难忘呢？呵呵，说正经的，我个人认为考不考的上什么学校和恋爱没有至关重要的关系，也不能说考不上学完全就是谈恋爱的后场迹冠舅攉矫圭蝎氦莽果，这里我不想说你的学习，我只想提示你早恋极有可能不是你人生中那个女性/男性的定位，我也当过学生我也早恋过，但是我庆幸我没有和早恋的那个男生做出什么不该做的事，那样的单纯是留在我心中的一抹淡淡的美，但是现在我更爱我的老公，因为现在的他才是我的潜力股。至于怎样不影响学习，我觉得这个要靠自己来调节的，不可能不影响你我知道谈恋爱中的两个人总是时时刻刻想着对方的，呵呵，自己努力咯
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大家，大学见。喜欢一个人没有错，但是，喜欢他就希望他更好，希望自己更好，对不对？场迹冠舅攉矫圭蝎氦莽暂时不要联络太多，专心学习。加油啊
恋爱不一定对学习有负面影响，两人也可以互相鼓励、互相监督，相约大学见，这要看你怎么处理这一问题，如果你觉得你们两人的恋爱影响了学习，就不如暂时放手，或把感情埋藏起来作为奋斗的动力，面临高考要分清主次，要清楚自己想要什么，好好加油，愿你开心幸福！
现在谈，不一定你们会永远在一起噢！等你们考到各自的大学后，还是会分的。
而且现在非常关键，如果真的要谈，那不如多分点时间学习吧！用休息的四分之一的时间去谈恋爱吧！
总之 ，看你自己的 ，不过学习的时候一定要用心学习，
恋爱，对于现在的来说没有对与错之分，难道说没有恋爱学习很好，但恋爱后你就会学习不好了嘛？我从不相信这样的论断。当然说恋爱了会耗费你的一些经历，但我觉得最重要的是你怎样看待你们之间的感情，当你们之间发生了什么事情是不是能清醒和理智去处理它，是不是能正确的把握住自己这才是最重要的。我认为恋爱能不能影响学习其实只是一种假设，而他只能你自己才能给出答案，其实还是那句话，影响不影响学习看你如何把握自己。
互相之间进行学习上的监督吧。。虽然会有点影响 但要相信自己可以成功的！祝福你！
只要分手就可以，等到20岁再说吧
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出门在外也不愁高三了，英语还是那么烂。太差了！怎样才能在不到一年的时间内让我的英语飙升？很期待你们的宝贵建意。
高三了，英语还是那么烂。太差了！怎样才能在不到一年的时间内让我的英语飙升？很期待你们的宝贵建意。
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1 买本天利的高考大纲词汇书，也就6、7块钱吧，2000多点单词量，（真没多少）疯狂背，别指着老师，越早被完越好！2 每天坚持做两篇阅读，阅读的分值大啊！五年高考三年模拟就行，整本做完你就太强了。做题的时候要找感觉，没事闲的不用把里面的生词全翻出来，做题的感觉和答案的思路才是最重要的，慢慢的你就知道哪个是对的哪个是不对的了。3 不用太多的记语法，上课跟着老师走，她应该会给你讲，但是那也就15分！明白了么，占得比重很小！4 完型每天一篇，完型做起来也许会有坎坷，因为靠的是综合实力，不要很急躁不要觉得很挫折，只要是一般的学生很多时候都错一半呢！里面有很多的词组还有做题的思路，一定要记！这个地方加油就好，没什么人能在这里一路顺风！5 作文听老师的！现在让你背什么新概念相信你也没时间，有一些常用句子，每篇老师给的练习都要好好写！都这个时候了，一定要相信老师。6 听力。高考的前几个听力你会觉得像会考，可能还不低会考呢，读得很慢。去买一本听力书吧，尤其是告诉你技巧的。但是也不能全信，因为你会发现书上会告诉你所有的地方都是出题点，跟没说一样。但是有些还是要注意。& 比如听开头，数字要做加减法~好了 这么多~累啊 呵呵要是家里不困难，去上个新东方的班吧~这个简单些& 最后 英语是个慢功夫，但也绝对给你面子，像你现在高三了，真的要努力努力再努力啊
我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心?要有耐心，要听老师的话，循序渐进地坚持学习下去?肯定会有收获的。
第二，要想学好英语?就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语；课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。我们要想学好英语?就必须敢于开口说英语，不要怕说错。要坚持勤学苦练?争取达到脱口而出的程度。在练习口语的同时，还要多动手写英语，不要怕写错。一定要争取做到听、说、读、写?全面发展。
第三，要想学好英语，就得有股韧劲。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它。个别同学平时不愿记单词。他们认为几十个单词考试前一突击就背下来了。刚开始学英语，单词学得少，似乎问题不大；可是单词一多，平时不记，期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，搞个小备忘录更好。比如今天学了10个单词，记住了 7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到备忘录上。备忘录随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，多难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好上口的话概括起来，进行记忆。有的则可以用些顺口溜、警句等来帮助记忆，这是行之有效的。因此，我建议大家不断摸索学习规律?自己编出一些便于记忆的顺口溜?来进一步提高我们的英语学习成绩。
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
好好念。。
主要还是需要你自己努力加强提高.
要把教材上的单词全记住。尽量背诵一些短文和对话，即使背不下来也要每天背诵几个句子。并默写。
每天结合所学内容做些习题。遇到问题及时查阅参考资料，或问人。千万不要拖。
尽量扩大自己的词汇量，词汇量大了。阅读的障碍少了。理解能力就强了。
做起来可不容易.看你自己了.
分享个不错的英语测试给你.
呵呵～兴趣是最好的老师。。多看看英语电影、多听听英语歌曲。让自己处在一个英语的氛围里。慢慢的会耳濡目染。
好好补补吧！
你是说谁呢？？？
好好努力就会成功
我和你一样！
我现在在狂做高考题
耽误了你的宝贵时间不好意思
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作为一名高中英语教师，愿意给你一点自己的经验以及在学生那里总结来的经验或者教训吧。做完形或者阅读训练都不能急于一时，这个是能力的综合考察，所以不恩呢该着急。而对于你说的做了两个月还是错七八个，那么肯定就是你的方法除了问题了。咱们说做题不讲求数量，而是应该注重质量。做一套懂一套。并且保证下次出现类似的文章或者问题就不能再出错了。所以把经历放在每天练习的总结上。一些做题中容易错的是哪一类啊，哪些固定搭配还没有掌握好，之类的。总之一定注意总结。可以百分百做到。即使一年后在做到曾经做过的一片完形填空可以保证错误不超过一个就可以。此外，在做题的时候要注意流程：先通读，完成一部分；然后推敲，完成剩下的大部分。最后再次通读主要起到i联系上下文的作用。保证不偏离主题！~加油哦！
这样的情况，不知道你有没有在每次做完题的时候去总结，一般是在语感和单词量方面上。。建议你把你做过的题都读几遍，单词，短语背一背
继续坚持，我是过来人，错7个8个很正常。QQ一一五苓散二六三五三，问题答案不为空即可。