为什么在班上成绩排名靠前的同学对自己成绩不满意时，成绩较差的同学会鄙视，觉得好学生很「装」？
每次班上有同学考的成绩排班上前几，然后每当他说自己成绩很差的时候，其他同学会说类似「知道你考得好也不要这样炫耀吧」这样的话？难道成绩排班上前几就不能说这样的话了吗？
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年轻人一定要小心，不要让平台挡住了自己的眼界，更不要自己蒙蔽了自己的眼界。学霸A是我的初中同学，他智力爆表小镇传说。蘑菇叔初中与此人鏖战三年，不是他第一就是我第二。终于蘑菇叔人品爆发中考略胜半筹进了县一中，而他痛失几分进了镇上高中。后来他成为了我们镇上高中的独孤求败，蘑菇叔彻底沦为一中学渣。蘑菇叔高考580，学霸A570。蘑菇叔并未出全力，而我知道，这已经是学霸A当时能做到的极限。屌丝B是我的大学同学，他天生脑残智力硬伤，搞不定反应基理解不出物化方程看不懂量子化学，蘑菇叔大学里只出一半实力就将他爆得体无完肤。此君高考590，未出全力。智商上学霸A≈蘑菇叔&&屌丝B
努力上学霸A&&蘑菇叔≈屌丝B可是在高考这个公平的竞技舞台上，屌丝B完胜蘑菇叔和学霸A。因为屌丝B是武汉人，在武汉读高中，蘑菇叔在县一中，学霸A在镇高中。平台的差距是非常可怕的，他很大程度上决定了你的眼界和上限。当你身边全都是只能上二本的人，你再优秀，也只能成为二本中的战斗机。有时候，你们看起来在同一个平台上，其实却有着看不见的巨大差距。无数的农村学霸到了清北被碾压，其实就在于大家来自不同的地方。看起来一样了，但差距其实还在。而你如果还意识不到这点，这实际上意味着，即使在你所在的这个层次，你也永远无法做到最好了。学霸A最终考上了一本，他爬上了与屌丝B同样的平台。此后的生涯，他将屌丝B彻底甩在了身后。但更多的学渣们，他们一辈子没能爬出这个命运安排的泥沼。他们不理解学霸A考了570那么高，为什么还不满意。你在学校，你听到学霸们感叹自己没能拿满分，你觉得他装逼。其实你不知道，这跟你感叹自己没有及格并没有什么两样。你走入社会，你听到那个月薪一万的同事又在抱怨供房艰难，你觉得他装逼。其实你不知道，这跟你感叹没钱租房也没有什么两样。这就好像在工作的很多时候你会觉得，你的领导和老板是如此的傻逼。他们智力堪忧不学无术，他们言语无聊面目可憎。你总是与他们意见不合，你觉得你是对的，而他们只不过是狗屎运和话语权的产物。其实你不知道，他们智力平庸，但却站在比你高得多得多得多的平台上。他们不是没见过聪明人，不是不尊重知识，他们虽然平庸，但自有比你更高层次的聪明人去尊重和崇拜，他们只是不需要去鸟你这个层次的聪明人。他们不是在装逼，只是你们根本不在一个维度。
做一件事情的时候，目标不同的人，不要就同一件事情去交流心得。
考的好的可以抱怨自己没考好，但是不要和成绩差的人说，因为视野不一样，目的不一样。月薪1w的可以抱怨自己工资低，但是不要和月薪3k的人说，因为视野不一样，目的不一样。月供2w的可以抱怨自己压力大，但是不要和那些租房还是800的人说，因为视野不一样，目的不一样。找到你自己的圈子，在适合的圈子说适合的话。是一种能力。
以前我不理解，后来我理解了那些瘦子觉得自己要减肥是真心的啊！那些白嫩妹子嫌自己黑是真心的啊！那些学霸觉得自己考得不好是真心的啊！但是那是我最近才明白的，十几岁的年纪很难明白这些简单的事实啊
我倒不是很同意排前面几位的答案。 成绩好的同学并不是不能对自己成绩不满意，而是要看你是在对谁说这样的话。 举个栗子 前面有人提到了车，那我也从车说起。比如你买了一部车，然后正巧你朋友也有辆差不多的车，这时候你跟你朋友说 “哎，这新车开的不太顺手，车里空间太紧凑，也太费油”，朋友听了以后一定不会骂你，而是会一起跟你讨论车的空间问题，油的问题。为什么，因为他也有车啊！为什么，因为他也有车啊！为什么，因为他也有车啊！（最近流行重要的事情说三遍）同理，你买了一部车，然后你朋友每天还骑着一辆破自行车上班，这时候你跑去跟你朋友说 “哎，我的新车开的不太顺手，车里空间太紧凑，也太费油”，你是要他回答你什么呢？“哦，我们两个的差距太大了，我比不上你，我还要奋斗几十年才能买得起你现在嘴里在吐槽的新车。”同学，人艰不拆好吗。什么叫“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿？”当你在不停抱怨的时候，你有去想照顾到你所谓的朋友的感受吗？还是只为了自己一时的痛快，自己一时的爽，也不管别人是怎么想的，反正我爽完了就够了，责怪自己以获得心理满足就够了。这当然是不对的啊！当然，我必须要承认的是，当高分学生在抱怨自己没有考好的时候，往往他们是在发自内心的真心在抱怨。因为当分数足够高的时候，人们往往会忽略分数，进而想要去追求完美。同时，我也承认的确有一部分人，在看到比自己优秀的人的时候，周身都会散发出一种浓浓的酸味，但不是所有人都是这样的，有些人是因为，你的言论让他们感到不舒服了。在他们心里其实承认他们与你是有差距的，但不需要你来点明这一点。我依旧要提醒那些现在正处在所谓高分段的同学，当你要抱怨的时候要学会分场合、分对象。而当你毕业走进社会后，也许有一天你会发现。做事之前，要先学会做人。
初中时代成绩一般 此为背景 以前每次被同学问“考得怎么样呀”，我都会认真的回答：“嗯我觉得还好”“作文有点风险”“科学卷挺难”之类。然后大家也会相互鼓励啊，学渣之间的融洽气氛吧。 直到我有一次考了第一并成功卫冕，身边突然出现一群奇怪的人。每次我考完试，他们就过来问“考得怎么样”。出于礼节我会回答，但他们不等我说完就开始大叫“你又考第一是吧”“保佑我啊”“你能不能不考这么好”，又很直接地把我试题卷抽走（我从来不和别人校对试卷的，班里基本都知道）。我冷下脸把卷子抢回来，他们又一脸「你能不能不装逼」地嫌恶地走开。 有一次模考我数学空了两道半大题，出考场有点烦躁，但是本着「不能影响心情」的心态，回班级照常复习下午的科目。 然后他们又出现了：“考的怎么样啊？”我说不太好，数学考砸了。“装逼吧你你能考砸”“你肯定又第一”“试卷给我校对一下”“请客啊” 同班有一个女生听到这些话直接哭了。她空了两道大题。 在这群人的喧闹声，热火朝天的校对声和女孩子的哭声中我简直要疯了，于是我站起来说：“我数学是考砸了我空了两道半大题你们校对了之后喊着错了要死的那些题老子屁都不会，老子今天就是想跟你们说老子和你们这群人不一样老子实话实说从不装逼老子考砸了就是考砸了不要来烦老子” 他们悻悻而去。这次我的数学果然没有考好，总分跌到十几名。 而那群人中为首的考了第一。 我从此一蹶不振。 他们再没有来找过我。 故事到这里本应结束了，但他们对我的迫害仍不曾停止。他们在路上偶遇我和朋友一起时，永远只和我打招呼，甚至忽略我身旁四五位基友。 我后来的同桌经常考第一，他们就把对我说过的话原封不动地搬到她身上，同时不断用嘲讽的眼神瞥我。 我的朋友慢慢疏远。同桌不再于我一句“考第一请我吃麻辣烫啊”的玩笑话后自然地应一句“好啊”。我厌恶他们，直到反胃。我成绩一般，但是竞赛方面颇受器重，就在老师的鼓励下参加了一所重高的自主招生考试。 考上了。 终于可以放下包袱了。可以得到认可了。 可以名正言顺地请同桌吃牛肉丸了。虽然她欠了我好多顿麻辣烫。 被非常喜欢的历史老师鼓励了。 一直以来极其苛刻的数学老师也拉着我超开心地说了很久。全级段的老师都认识了我。体育模考时甚至被不太熟的老师开了玩笑，在排球一栏填上了一千个。 我从来害怕老师，想不到看到这些老师幼稚的一面。很有趣的一段时光。 此后跑去高中读了一个月。基本上在玩耍。 后来学校方面说中考还是要参加，我又拖着一大箱书回来陪读。我很少说话发言，希望不影响大家的心情。希望大家都好。包括那群人。当时完全看开了，可能和自己的处境有关吧。然而多少次，他们烦我时，他们有意无意贬低我的朋友，他们翻我的试卷时，他们嘲讽我的失误时，他们站在我旁边看我干什么想从中知晓我用什么辅导书时，我多想像驱逐苍蝇一样的驱逐他们，可是我不敢。那天阳光真好。谁对我说了一句“赐予我力量啊”。我望着逆光下的人。那貌似光明正大的言辞。那么多影像在我眼前重叠，成为这一个。迫害了我近三年的人的嘴脸。我说，滚。我到现在为止，还是不能理解这些人的行径。然而已经不重要了。来路无可眷恋，值得期待的只有远方。——上课回来改了几句。。。对答主特别脆弱。在初中生活中我们寄居在学校里，这就是我的一切。我的一切。我的一切。重要的话说三遍。
好比在单身狗面前嫌弃女朋友太爱撒娇
虽然我觉得自己严格意义上来说不算学霸，而是属于在一般的学校里面喜欢抖机灵靠小聪明名列前茅的人。然后我这种性格的人就喜欢和学渣玩，但是我跟他们在一起就不爱讨论成绩。其实学渣们平时虽然不读书，但在关键时候还是很在乎成绩的。所以我就是能帮则帮，考完了也不会在他们面前多提，就算被问起也要刻意保持低调。这并不是说明我们不够熟悉，有时候为了顾全大家的面子控制一下总是好的。在这种情况下即使我什么多没说他们还是会知道成绩的，所以如果我考好了他们会往死里损我但其实还是为我高兴的，如果我考差了他们也心里有数会稍微夸一下我的智商好让我有点面子别丧失信心。因为寝室总是按照成绩分的，所以我的室友们总是一些分数怪。考完试就爱叽叽喳喳，然后即使考得不错成绩出来前还是要哭丧着脸。有时候受不了就会直接戳穿说如果还是前几就请客吃饭，大多数时候也就睁一只眼闭一只眼假装捧捧场。其实归根结底都是情商问题。成绩这种东西无论讨论与否都已经没有意义，而事后还在纠结的人显然就是过分在意。他说的已经不再是考试本身了，而是上升到竞争比较各个层面了。在我看来学霸在学渣面前抱怨是没有任何意义的，毕竟如果光是从成绩来看根本没有什么可比性。唯一的优越感可能就在于他认为成绩好就代表智商高，所以无论在谁面前都有碎碎念的资本。考得差心情沮丧和考得差在不管是学霸还是学渣面前抱怨是两码事。但是无论怎样都不会过度影响交际圈，毕竟物以类聚。归根结底还是性格问题。
醉大发了，作为高中时期的学霸，从来没自己主动说这回考的怎么样，但是架不住身边总有人一个劲儿地问，那问了我能怎么说，看着问的人一副没考好的表情，我在那里说我觉得我考的还不错，挺好的，他听了是不是更觉得我在炫耀？我说就那样吧，我也不知道，是不是又觉得我在敷衍？我说考的不怎么样，成绩出来了又说我假。到底要我怎么说。况且每个人标准不一样，我每次出考场的真实感受就是考的不怎么样，你自己跑过来问，怎么的还得让我跟你撒谎啊？我都对你考的咋样没兴趣，为啥你对我考的怎么样兴趣这么大？我不否认真的有人这么说就是在装逼，但是作为曾经体验过的人，我真的觉得大多数人都只是表达真实感受罢了。大学时期班级里的顶尖学神互相交流的时候我都很有自知之明地闭嘴闭耳，从没感到过反感。是我自己选择了考的比他们低，就不要以自己的破成绩去要求人家的目标了吧
作为大学以前曾是学霸的人说几个解决办法，你们的同学并不是傻，他们不是不认可学霸的成绩水平，也不是不知道你们解释了半天的“标准不同”，能做同班同学以及这个年龄段大多数情况下没什么三观的巨大差距，问题在于情绪：1，“我考的还凑活，第x题太诡异了，我研究了半天总觉得不对，据说正确答案是x？我怎么算出来是y啊！凑！”“我感觉和之前发挥的差不多，这回卷子太偏啊，有些题我也拿不准，真受不了这出卷老师！”这一个是你没有自我贬低，但是实际上你也表达了自己并不完美的意思，而且把对方可能考不好的责任推到了卷子上，不是你牛，是卷子太难。2，“我考的时候挺紧张的，感觉还凑合，但是现在想不起来考的都什么了。。。。”别表现的自己云淡风轻的，你考试你也紧张，这一点上和别人同一战线不难吧。3，……平时借他们抄作业以及辅导不要太吝啬……别问我为什么有效……当年有一阵子英语老师给我们留作业每天三篇阅读翻译并且概括核心意思，先交翻译作业，然后课上随机点名提问，我作为学委会在临上课前的午休把正确的概括给他们讲一遍，（作业和翻译练习已经交了所以不担心他们在这时候占便宜抄作业），以防止他们在英语课上表现得太过尴尬，这招效果很好的，当时我们几个英语好的如果没考好同学们会恨铁不成钢的训我们……总之，你是学霸你的抱怨很正常，别人是学渣别人不满也很正常，关键在于你有没有想过在交流上找到一个合适的方式，在日常的时候为避免这种情况做一些铺垫。如果你和你自己的同学的关系就只有考完试问成绩，你的学霸属性只对自己有利，或者和别人交流的时候不给别人一些语言上的台阶，就一定免不了被人挤兑。如果你两耳不闻天下事不在乎别人，那当然无所谓。可是大多数人是不愿意被孤立的吧？想有个开心的学习环境就不能只是吐槽和抱怨，什么“他们非要问我”“什么我们不是一个层次”“我就是追求完美啊”，这些理由有用吗，你走上社会后能不面对这些问题吗？你不用给你自己找理由，只有学会圆滑一点的处事才是真理，你的理由你藏在心里或者和最亲近的人说就行了。这个问题问为什么，别人告诉了你原因，然后一堆学霸在这里各种同病相怜，一起“你说的对”“没错我们就是这样”的抱团，解决问题了么，回了班上你们不是照样被人吐槽嘛？你们要么做到不在意（然而如果能做到也就不必要在这儿问为什么了）要么就想想办法啊，身为学霸难道只打算智商碾压吗？你们不是说自己追求完美吗？那倒是研究下情商碾压啊？如果你会被嘲笑，那说明你飞的还是不够高，因为别人觉得和你的空间差距可以缩小才会不屑，只有当他们根本不敢想象能超越你的时候，你才是别人说起来全是崇拜跪服的人上人。现在弄个什么班级第三年级前十的，就觉得自己和别人“不是一个境界”了，就觉得“他们不懂我的烦恼”了，早点吧亲？你学渣同学搞不好毕了业分分钟发展甩你八条街，学校不过是考试分数定谁是渣谁是霸的小环境，不要太清高了好呗。
我其实经常觉得自己腿粗啊。但是我如果跑去和那些觉得我腿和她们手臂一样粗的妹子说“我觉得我不瘦啊，我觉得我腿不细，我觉得我有点肥”之类的话，不说她们觉得不觉得我装逼，我自己已经觉得很有病了。
高中的时候在班上倒数，几个朋友都是成绩比较好。分数比我高一两百都正常。然后每次考完都会找我去操场散步诉苦，“哎呀这次大题没做好 跌出前五拉”
“日 化学居然扣五分了”
“靠，数学130都没有”
“我现在真的好烦，考的好差 哎”我每次还要安慰他们，让他们不要气馁，下次肯定妥妥的然后他们还是很不开心，我就哄着他们开心高中那么多考试，次次如此表示很习惯，现在还是朋友。希望他们变得更好，我也需要更努力吧
忽然想起两件事。我是我们班常年第二，常年第一的是我的朋友。有一次我难得成了班里第一，她去录分的时候不小心少录了十分，我又变成了第二。她本身是一个十分敏感的人，发现系统分数改不了之后红着眼睛坐在座位上，说实在对不住我。本身是我们俩之间的小事，莫名就被班里其他人知道了，然后酸里酸气地议论，无非是“好学生就是矫情”，“第一名第二名有啥区别”，“这有什么的”，“卧槽？”我看着朋友，她知道我心里的失落，我知道她心里的愧疚，本身无关乎其他，反倒是被其他人夸大。这种事情本身很常见，就是明明没有作死作，也没做错什么，但总会有人在周围指指点点。我觉得叫酸葡萄心理也不合适，大概就是嫉妒与寂寞无处排遣，理解不了又懒得仔细考量他人的境遇，说两句酸话罢了。第二件事是我英语有一次考砸了，对另一个朋友说起来，她看看我，“所以呢？”然后我失落了一阵子，既因为我的难过不被正视，也因为她没办法理解我的痛苦。然后我就琢磨明白了，我这才是作死作，错因在我。有些话可以当着一些人说，有些话不能。因为有人可以设身处地理解你是你的幸运，但这种事情绝对不能强求。关于“考砸”这种事情倾诉也要分对象。不在同一层面上的，常常是高处的低谷都比低处高。当你明知道这种处境你还蹲在地上对低处的人说你落入低谷，等着对方仰头来理解你，这不是脑子进豆浆这是什么？但我只为没照顾好朋友的情绪道歉，仔细想想我也不觉得我有什么大错。---------大家关注的重点都在哪里啊喂！那个第一的朋友和我从初中就是同学，我还算比较了解她。因为当时成绩的事情很敏感，尤其是班里又有喜欢添油加醋的人，所以她一向行事比较谨慎低调。真的不会是故意。(￣Д￣)?
你买车了你很牛逼嘛，你买了车你还整天说油费贵！保养贵！呵呵你就装吧你。你有工作怎么了？每天在那里说工资低工资低，就怕别人不知道你有工作咯？你要不要那么恶心？你买iphone6了不起啊，买了就买咯，你竟然还要拿出来用它来打！电！话！呵，炫富狗！哎哟你都买得起iphone了你照顾一下买不起的人嘛，坚决不要在他们面前打电话发短信自拍。买得起iphone就是要低调啊！你要想啊这一个班里有多少买不起iphone的同学啊，你懂不懂体恤他们啊？买iphone就是人生的全部了吗？你以为你买得起iphone你就拥有全世界了吗？你整天拿iphone打电话你以为你就能成功了吗？如果你读下来觉得莫名其妙，恩，恭喜你，成绩好的人也是这样想的。人生就是这样，你在乎得死去活来的东西有的人就是能手到擒来。你心里难不难过服不服气骂不骂他们全家生殖器，其实对于他们来说都没有什么卵关系。与其觉得别人在炫耀，不如想一想你为何无力炫耀。
这个和你家有几亿存款给工薪阶层的人说你家没钱一个道理。
当学霸说自己考得不好时，他到底想说什么？高中时班里学神学霸云集，每次考完试大家就在一起抱怨有考砸了，有两个人尤为突出，姑且称为A和B。同样是排名前几位，同样都是很喜欢当众说自己考得又不好，A人缘一直非常好，B就特别令人反感，每次考完大家都绕着他走，最后连考得比他好的学霸都受不了他了。原因何在？A和人说自己考不好，是真的觉得自己没做好，他和大家讨论时，说的是“我这里这里忘记了，应该再这样这样写”或者“作文题好难”“最后那道数学大题应该有更好的办法，用那个方法比较节省时间”。然后大家就可以接上话去，哪怕考得不好，好歹对具体某道题大家也都是有感想的。B和人说自己要考砸了，说的是“唉这次又上不了xxx分了”“唉这次奖学金没戏了”“那道题后来我想想可以用奥赛的xx方法做的”。你让别的同学听了怎么接话？他觉得考砸了的分数，很可能是别人努力想达到的目标。即使同样是学霸，又能说什么？“唉我也拿不到奖学金了，咱俩一块去写检讨吧”？他说出这些话，非常让人尴尬，根本就没给别人留出接话的余地，说这话的人根本就不是来和人聊天的，就是来宣泄自己感情的。另外，B同学每次“唉声叹气”说自己考不好时，脸上都是眉飞色舞的，丝毫看不出沮丧。到了最后几个跟他关系不错的学霸哥们儿也受不了了，某次考完试当他再次说出“这次上不了xx分”的时候，学霸C接了一句“这样吧，咱们打个赌，你要是上不了xx分，每低一分咱们全班一人给你十块钱，你要是超了这个分，每超一分就给全班一人一块钱。”结果呢，B整张脸憋得通红静静地走出了教室，全班当时差点都要集体鼓掌了。不是说“学霸”不能和“学渣”说自己考得不好，而是当“学霸”这样说的时候，他到底想表达什么。是真的想和朋友分享自己的沮丧和失误？想一起吐槽某道题？想分享自己灵光一现的思路？这些都挺好的，怕就怕有的人想表达的是“老子就算是‘瘦死的骆驼‘也比你大”，把自己的满足感建立在践踏别人的自尊心之上，又或者就是想满足自己的表现欲。有的人要喊冤啦，说自己是真的觉得考得不好呀，为什么朋友还是觉得自己在炫耀。你敢不敢拍着良心对一百块钱发誓，说你打心眼里没有一点点觉得“我考得再怎么不好也比你强，还是挺欣慰的”？别担心，人都不是傻子，你是真难过还是虚情假意——掺了一点点也算——大家都能感觉到的。这是个人际交往的经典场景，无论什么方面做得优秀的人，都没必要为此沾沾自喜，鄙视不如自己的人——不要找借口说“我鄙视的是他的懒”，真正的绅士何必去故意让别人难堪呢，你不给别人留一分面子，难保以后不会有你落魄了求别人留你一面的时候。何况你的喜恶也没那么多人在意，不如安安稳稳放在自己心里，自己知道什么人值得交往就够了。有一技之长之前，还是先踏踏实实学好做人，学好怎么尊重别人。
本不该对话的两个人凑在一起自说自话…
老在禿子面前梳頭，人能不恨你嗎？
每次班上有同学考的成绩排班上前几，然后每当他说自己成绩很差的时候请各位答主看清楚这个语境。不知道你们班是不是类似于“全校出个一本都无望的高中”那种环境，是的话，也可以强行理解成：“和那些稳上清北的学霸比，我成绩很差”如果不是，理解成装也没什么不妥。然而，即使真的是那种环境，说自己成绩很差也多少是含有点秀优越的成分的，言下之意是“xxx博大精深我只能算站在门口，你们啊还是too yuong“云云。别问为什么我知道，因为我年前时也有这种想法，也这么说过。然而你发挥失误的时候，你说自己失误，一般是不会被当做装的。但是你说自己成绩差，这个完全不一样好么。虽然你讲的可能是事实，仍然会让听的人不爽，因为你变相地贬低了他。高中的时候我不是学霸，然而语文和英语是碾压全班的存在所以当我考130的时候，同学会说：这都能考130，已经不错了（题难的时候）居然没140，你肯定睡觉 了（题简单的时候）你有几分实力大家又不是不清楚，装不装，是不是在炫耀一眼就看出来了。
这个很好理解，如果一个学生每次都是第一名，超过第二五十多分，那么这次超过第二20分，虽然还是第一，但是他也算是失利。至于别人的看法，不要怪我毒舌，很多东西，只有站在同一水平线上的人才能互相承认。教育测量与评价中对学生成绩的评定。问甲生那科成绩在班上位置较高？某初一班级进行了语文和数学测试。已知语文测试的平均分为65分，标准差为6；数学平均分为70分，标准差为9。甲生_百度作业帮
教育测量与评价中对学生成绩的评定。问甲生那科成绩在班上位置较高？某初一班级进行了语文和数学测试。已知语文测试的平均分为65分，标准差为6；数学平均分为70分，标准差为9。甲生
教育测量与评价中对学生成绩的评定。问甲生那科成绩在班上位置较高？某初一班级进行了语文和数学测试。已知语文测试的平均分为65分，标准差为6；数学平均分为70分，标准差为9。甲生语文得75分，数学得85分，问甲生那科成绩在班上位置较高？最好有计算步骤。
由于语文与数学的平均分不同，标准差不同，不能用原始分数进行比较，只有将原始分数转换为标准分数，才能判断哪一种成绩的位置高。
按照标准分数的计算公式得：
Z语文=（75-65）/6=1.6
Z数学=（85-70）/9=1.67由于甲生的语文成绩和数学成绩都位于平均数之上1.67个标准差的位置，虽然数学成绩高出语文成绩10分，但其相对位置相同，即甲生的语文成绩和数学成绩在班上的位置相同。站内网址搜索
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【陕西大荔多名小学生因没考90分被老师抽耳光】
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新京报快讯(记者 程媛媛 实习生 马金凤)今日(11月18日)，有网友爆料称，陕西大荔县云棋小学多名学生因语文期中考试成绩未达到90分，被班主任狠抽耳光。校方回应称，已对涉事老师作出处理。　　今日17时许，被打学生常峰(化名)的家属李女士对新京报记者称，17日中午接常峰放学时，发现其脸部红肿。多次追问后，常峰告诉家长班主任兼语文老师赵某曾于当日课堂上抽其耳光。李女士称，“孩子说，是因为自己语文成绩没有考到90分。”　　据家属介绍，常峰班上共82人，十几名学生因语文成绩未达90分被体罚。　　云棋小学副校长告诉新京报记者，经调查，涉事老师赵某体罚十几名学生属实，原因不是语文成绩未达到90分，而是学生在反复强调过的知识点上犯错。“赵某她自己的孩子也在那个班上，也被打了。”　　上述副校长还称，赵某已于今日中午带常峰就医。她表示，赵某的行为严重违反了《中小学教师职业道德规范》，目前校方已对其做出如下处理：取消2014年度“评优资格”；在全体教师会议上对其点名批评；要求写“不再体罚学生承诺书”。　　据了解，经协商，目前云棋小学已赔偿常峰1000元费用，用于受伤治疗。(原标题：陕西大荔多名小学生“没考90分”被老师抽耳光)
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某班数学老师对班上50名同学一次考试的数学成绩进行统计，得到如下统计表：分数段[30，50）[50，70）[70
某班数学老师对班上50名同学一次考试的数学成绩进行统计，得到如下统计表：分数段[30，50）[50，70）[70，90）[90，110）[110，130）[130，150]人数2a121610c频率0.040.160.240.32bd（1）求表中a，b，c的值，并估计该班的平均分x；（2）若该老师想在低于70分的所有同学中随机挑选3位同学了解学习情况，记X为所选3人中分数在[30，50）的同学的人数，求X的概率分布列和均值EX．
提问者采纳
（1）由统计表，得：，解得a=8，b=0，2，∴c=50-2-8-12-16-10=2．=40×0.04+60×0.16+80×0.24+100×0.32+120×0.2+140×0.04=92．（2）由题意知X可能取值为0，1，2，P（X=0）==，P（X=1）==，P（X=2）==，∴X的分布列为：&X&0&1&2&P&&&EX==．
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