圆锥曲线的第二定义里面关于求相交弦长换K（斜率）...

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【创新设计】2015年高考数学（人教A版，理）一轮复习配套讲义：第8篇 第9讲 圆锥曲线的热点问题
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圆锥曲线相交弦定理探秘
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3秒自动关闭窗口2015高考数学二轮复习 专题辅导与训练 6.2 圆锥曲线的概念与性质、存在性问题与曲线中的证明教学课件_图文_百度文库
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2015高考数学二轮复习 专题辅导与训练 6.2 圆锥曲线的概念与性质、存在性问题与曲线中的证明教学课件
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你可能喜欢给发几题我的笔记吧
同是初三?，加油～
千呼万唤使出来，公式来了
其它回答（21条）
一般有以下方法：
1、构造直角三角形：半径、弦心距、半弦长构成的直角三角形
2、切线长定理
3、直径所对的圆周角为直角，可考虑垂直，两直线斜率k1.k2=-1
4、中位线也常用，特别是有中点时常用．
另外还有切割线定理，相交线定理，托勒密定理等等．
1、已知直线的倾斜角为w，若w≠90°，则斜率k=tanw，若w=90°，则斜率不存在；
2、若直线过点A（x1，y1）、B（x2，y2），若x1≠x2，则斜率k=[y1-y2]/[x1-x2]，若x1=x2，则斜率不存在．
3、若两直线平行，则它们斜率相等．
4、若两直线垂直，则它们斜率乘积=-1
5.若直线的方向向量为（a，b），则斜率为b/a
最好把原题发来
高中才会学&&不用懂
噢，我们讲过
就是一次函数k的特殊值导致与x轴夹脚是特殊角．做题要联想平时的方法，辅助线也要平时总结．
初中几何法主要讲究作辅助线
添加辅助线歌：辅助线，怎么&添？找出规律是关键，题中若有角&（平）分线，可向两边作垂线；线段&垂直平分线，引向两端把线连，三角&形边两中点，连接则成中位线；三角&形中有中线，延长中线翻一番．
此外几何要从定义入手，对解题帮助较大，要懂得数形结合！
斜率法在初中
你要知道当两条直线的斜率
即k1=k2时，两直线平行
当k1ok2=-1时，两直线垂直，
初中压轴题一般是动点问题
你若想要学好数字可以买本专门讲压轴题的书来看，学好数学并非一朝一夕就能有所成就的，你应该在平时的解题过程中不断摸索出自己的一套方法，你的问题没有具体题目，就无法在这里对题目具体分析了，你如果想弄懂可以问同学或去问老师，老师也会乐意教你的！
直接百度一下，这里的答案也大都是百度的．百度的结果还有例题和详解，对你应该很有帮助．
上百度吧，里面什么都有
即使发给你的长篇大论也是复制了网上的，对你自己的理解实在起不到什么作业，这两种方法是高中才学的，不过大多数人都学了，对于解题很有帮助&，去再问一问老师，或百度搜索一下．简单的告诉你，当平面坐标系内两条直线互相垂直，则k1×k2=-1
多做题，自己去摸索就行了
求采纳，拜托了，这么多字呢
写了道例题，看完应该差不多理解了
可以照清楚一些吗！？
求线段长一般用勾股定理或相似，作辅助线就是作垂线，或作平行线，求角就用到内角和，列方程，外角．建议你自己进行总结归纳，希望帮到你O（∩_∩）O
平面几何就是研究平面上的直线和二次曲线（即圆锥曲线，就是椭圆、双曲线和抛物线）的几何结构和度量性质（面积、长度、角度）． 立体几何是三维欧氏空间的几何的传统名称-，一般作为平面几何的后续课程．立体测绘处理不同形体的体积的测量问题：圆柱，圆锥，锥台，球，棱柱，楔，瓶盖等等． 解析几何系指借助坐标系，用代数方法研究集合对象之间的关系和性质的一门几何学分支，亦叫做坐标几何．祝你学习进步！
主要是作坐标轴的垂线，K斜率是用直线和x轴的夹角的正切值，如果直线呈笔画“丿”的形状，K就是正，反之为负，具体的直线简便求法可用公式表示
y-y1={（y1-y2）/（x1-x2）}（x-x1）
有时纯几何题可以构建直角坐标系来解答
基本思路是大概有圆，坐标系，二次函数，相结合主要辅助线有平行，垂直，作高，作对衬点，
见到切点连圆心
锐角三角函数构造直角三角形
最后一大题建议不要做&，有时候一个区都没有做出来的，反正我中考的时候就不做，节省时间，把会做的作对，检查好2015高考数学(理)一轮课件：10-4圆锥曲线的热点问题_图文_百度文库
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2015高考数学(理)一轮课件：10-4圆锥曲线的热点问题
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