建筑工人将400n用如图所示的滑轮组将一重400N的...

工人用如图所示滑轮组提升重物不计绳重和摩擦,若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升,求:(1)该轮滑组此时的机械效率为多大?(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上提升2M,则拉力F在这一过_百度作业帮
工人用如图所示滑轮组提升重物不计绳重和摩擦,若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升,求:(1)该轮滑组此时的机械效率为多大?(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上提升2M,则拉力F在这一过程中所做的功是多少?
(1)W有用=400N*1M=400JW总=250N*2M=500Jn=W有用/W总=400J/500J=80%(2)G动=(500J-400J)/1M=100NF=1/n(G物+G动)=1/2*(900N+100N)=500NW=FS=500N*2M*2=2000J
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如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为400N的箱子在10s内匀速向上提高了5m,动滑轮的质量为8kg(不计绳重和摩擦’g取10N/kg)(1)在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求:人用力向下拉细绳);(2)在匀速竖直提升箱子的过程中,人对绳子的拉力多大?人拉绳子的速度是多大? 
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为400N的箱子在10s内匀速向上提高了5m,动滑轮的质量为8kg(不计绳重和摩擦’g取10N/kg)(1)在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求:人用力向...”的分析与解答如下所示:
在连接滑轮组时,既要考虑省力情况还要注意拉力的作用方向.箱子的重力与动滑轮的重力之和,就是滑轮组要承担的总重,再根据绳子的段数可求出工人对绳子的拉力大小.明确了绕绳的方法,可根据滑轮组的工作特点,计算绳子的速度是多大.
解:(1)滑轮组的绕绳情况如图所示,由2段绳子承担物重;(2)动滑轮的重G动=mg=8kg×10N/kg=80N,则G总=500N+80N=580N,因为滑轮组用两段绳子承担物重,所以F=12G总=12×480N=240N;∵箱子在10s内匀速向上提高了5m,s=2h,∴绳子在10s移动了5m×2=10m,则v=st=10m10s=1m/s.答:(1)见上图;(2)人对绳子的拉力为240N;人拉绳子的速度是1m/s.
滑轮组绕绳时,要注意工人在地面用力;在不计绳重和摩擦的情况下,物重+动滑轮重,就是滑轮组所承担的总重力.
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如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为400N的箱子在10s内匀速向上提高了5m,动滑轮的质量为8kg(不计绳重和摩擦’g取10N/kg)(1)在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求...
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
滑轮组及其工作特点
【知识点的认识】滑轮组:由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组,既省力又可改变力的方向.
但不可以省功,因为滑轮组省了力,但费了距离.
用途:为了既节省又能改变动力的方向,可以把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组.
省力的大小:使用滑轮组时,g物+g动滑轮有几条绳索承受,提起物体所用的力就是物重的几分之一.
特点:滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是总重的几分之一.绳子的自由端绕过动滑轮的算一段,而绕过定滑轮的就不算了.
  使用滑轮组虽然省了力,但费了距离,动力移动的距离大于重物移动的距离.费距离的多少主要看定滑轮的饶绳子的段数.
  用滑轮组做实验,很容易看出,使用滑轮组虽然省了力,但是费了距离--动力移动的距离大于货物升高的距离.
  几个关系(滑轮组竖直放置时):(1)s=nh (2)f=g总/n(不计摩擦)
  其中 s:绳端移动的距离 h:物体上升的高度
  g总:物体和动滑轮的总重力
  f:绳端所施加的力 n:拉重物的绳子的段数
  F=1/n×(g物+g动)
  在绕时遵循:奇动(滑轮)偶定(滑轮)的原则
  在进行连接滑轮组时,要一个动滑轮一个定滑轮的连,否则将连接失败
  根据F=(1/n)g可知,不考虑摩擦及滑轮重,要使2400n的力变为400n需六段绳子,再根据偶定奇动原则,有偶数段绳子,故绳子开端应从定滑轮开始,因为要六段绳子,所以需要三个并列的整体动滑轮,对应的,也需要三个并列的定滑轮,从定滑轮组底部的勾勾处绕起,顺次绕过第一个动滑轮,第一个定滑轮,第二个…直到最后一段绳子绕过第三个定滑轮,此时绳子方向即向下,且会使拉力为400n(不考虑摩擦与滑轮重)【命题方向】利用滑轮组的特点、用途及关系式解题是命题一个方面,滑轮组的绕法也是命题关键,
例如同一个滑轮组有两种绕法如图:【解题方法点拨】熟记滑轮组的特点及关系式.
与“如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为400N的箱子在10s内匀速向上提高了5m,动滑轮的质量为8kg(不计绳重和摩擦’g取10N/kg)(1)在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求:人用力向...”相似的题目:
使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的&&&&(不计摩擦及滑轮重),动力移动的距离是重物升高距离的&&&&倍.
如图所示,滑轮A的作用是&&&&,滑轮B的作用是&&&&.整个装置叫滑轮组,若G=200N,不计绳重、轮重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=&&&&N时可使重物G匀速上升.
在水井清淤工作中,工人用图甲所示的装置来起吊井底的一块石头.此装置&&&&(选填“能”或“不能”)省力,其带来的好处是&&&&,为了帮助工人减轻负担,某物理兴趣小组设计了图乙所示的装置图.请你说说物理兴趣小组设计的这种装置的优点是&&&&.
“如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组...”的最新评论
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3某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知&&&&
该知识点易错题
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某工人师傅用如图所示的滑轮组提升一重物,当他用400N的力将重为1104N的物体竖直向
求动滑轮的重.(2)如果该滑轮组机械效率为80%?(g取10N&#47,求,求工人师傅的拉力至少要多大:(1)若不计绳重及摩擦,当他用400N的力将重为1104N的物体竖直向 上匀速提起1m时某工人师傅用如图所示的滑轮组提升一重物
提问者采纳
没有图,不知道动滑轮是如何连接的,因此无法回答。
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(1)如图所示,有效承重的绳子股股数n=2(最后一股绳子用来改变力的方向)根据F=1/n(G物+G动)可得:G动=nF-G物=2*250-400=100NF'=1/n(G物'+G动)=0.5(800+100)=450N(2)绳子自由端移动的距离s=nh=2*10=20mv=s/t=20/25=0.8m/s
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