教学：求解一元一次方程一.解下列方程：①3分之2－8x=3－2分之1x ②6分之1（3x－6）=5分之2x－3③3（x－7）＋5（x－4）=15 ④4x－3（20－x）=－4⑤5分之y－1=2－10分之y＋2 ⑥3分之1（1－2x）=7分之2_百度作业帮
教学：求解一元一次方程一.解下列方程：①3分之2－8x=3－2分之1x ②6分之1（3x－6）=5分之2x－3③3（x－7）＋5（x－4）=15 ④4x－3（20－x）=－4⑤5分之y－1=2－10分之y＋2 ⑥3分之1（1－2x）=7分之2
教学：求解一元一次方程一.解下列方程：①3分之2－8x=3－2分之1x ②6分之1（3x－6）=5分之2x－3③3（x－7）＋5（x－4）=15 ④4x－3（20－x）=－4⑤5分之y－1=2－10分之y＋2 ⑥3分之1（1－2x）=7分之2（3x＋1）二.应用题1.儿子今年13岁,父亲今年40岁,是否有哪一年父亲的年龄恰好是儿子年龄的4倍?为什么?2.有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0.5m.将绳子对折后,它比竹竿短了0.5m,这根竹竿和这条绳子的长各是多少米?3.爷爷与孙子下棋,爷爷赢一盘记1分,孙子赢1盘记3分,下了8盘,每盘都分出了胜负,此时两人得分相等.他们各赢了多少盘?4.有一块棱长为0.6m的正方体钢坯,想将它锻成横截面是0,008m²的长方形钢材,锻成的钢材有多高?三.解方程①2分之1（x－4）－（3x＋4）=－2分之15 ②4分之x－7－3分之5x＋8=1
一.解下列方程：①3分之2－8x=3－2分之1x & & & &【解】-8x+2分之1x =3-3分之2-2分之15x=3分之7解得,x=-45分之14②6分之1（3x－6）=5分之2x－3【解】两边同时乘以30得到：15x-30=12x-9015x-12x= -90+303x= -60解得,x= -20③3（x－7）＋5（x－4）=15 & & & &【解】3x-21+5x-20=158x-41=158x=56解得,x=7④4x－3（20－x）=－4【解】4x-60+3x=-47x-60=-47x=56解得,x=8⑤5分之y－1=2－10分之y＋2 & & &【解】两边同时乘以102y-10=20-y+202y+y=40+103y=50解得,y=3分之50【感觉这题比较怪】&⑥3分之1（1－2x）=7分之2（3x＋1）【解】两边同时乘以217（1－2x）=6（3x＋1）7-14x=18x+6-14x-18x=6-7-32x= -1解得,x=32分之1二.应用题1.儿子今年13岁,父亲今年40岁,是否有哪一年父亲的年龄恰好是儿子年龄的4倍?为什么?【解】假设x年后父亲的年龄恰好是儿子年龄的4倍40+x=4（13+x）40+x=52+4xx-4x=52-40-3x=12解得,x= -4所以,4年前父亲的年龄恰好是儿子年龄的4倍.2.有一根竹竿和一条绳子,绳子比竹竿长0.5m.将绳子对折后,它比竹竿短了0.5m,这根竹竿和这条绳子的长各是多少米?【解】设这根竹竿的长为x米,则绳子长x+0.5米(x+0.5)÷2=x-0.5x+0.5=2x-1x-2x=-1-0.5-x=-1.5解得,x=1.5所以,竹竿长1.5米绳子长：1.5+0.5=2（米）3.爷爷与孙子下棋,爷爷赢一盘记1分,孙子赢1盘记3分,下了8盘,每盘都分出了胜负,此时两人得分相等.他们各赢了多少盘?【解】设爷爷赢了x盘,则孙子赢了8-x盘x=3（8-x）x=24-3xx+3x=244x=24解得,x=6所以,爷爷赢了6盘,孙子赢了：8-6=2（盘）4.有一块棱长为0.6m的正方体钢坯,想将它锻成横截面是0,008m²的长方形钢材,锻成的钢材有多高?【解】锻成的钢材的高为xm0.008x=0.6×0.6×0.60.008x=0.216解得,x=27三.解方程①2分之1（x－4）－（3x＋4）=－2分之15 & & & & &【解】两边同时乘以2,得到x-4-6x-8= -15-5x-12= -15-5x= -15+12-5x= -3解得,x=5分之3②4分之x－7－3分之5x＋8=1【解】两边同时乘以12,得到3x-84-20x+96=12-17x+12=12-17x=0解得,x=0您当前所在位置：
2014年小学五年级解方程练习题
五年级解方程练习题
(1)2x+8=16
(4)9x-3x=6
(8)4/5x=20
(9)2x-6=12
(10)7x+7=14
(11)6x-6=0
(12)5x+6=11
(13)2x-8=10
(14)1/2x-8=4
(15)x-5/6=7
(16)3x+7=28
(17)3x-7=26
(18)9x-x=16
(19)24x+x=50
(20)6/7x-8=4
(30)3x-8=30
(31)6x+6=12
(32)3x-3=1
(33)5x-3x=4
(34)2x+16=19
(35)5x+8=19
(36)14-6x=8
(37)15+6x=27
(38)5-8x=4
(39)7x+8=15
(40)9-2x=1
(41)4+5x=9
(42)10-x=8
(43)8x+9=17
(44)9+6x=14
(45)x+9x=4+7
(46)2x+9=17
(47)8-4x=6
(48)6x-7=12
(49)7x-9=8
(50)x-56=1
(51)8-7x=1
2014年小学五年级解方程练习题：(52)x-30=12
(53)6x-21=21
(54)6x-3=6
(56)4x-18=13
(57)5x+9=11
(58)6-2x=11
(59)x+4+8=23
(60)7x-12=8
(61)X-5.7=2.15
(62)15 5X-2X=18
(62)3X 0.7=5
(63)3.5&2= 4.2 x
(64)26&1.5= 2x
(65)0.5&16D16&0.2=4x
(66)9.25-X=0.403
(67)16.9&X=0. 3
(68)X&0.5=2.6
(69)x+13=33
(70)3 - 5x=80
(71)1.8- 6x=54
(72)6.7x -60.3=6.7
(73)9 +4x =40
(74)0.2x-0.4+0.5=3.7
(75)9.4x-0.4x=16.2
(76)12 -4x=20
(77)1/3 x+5/6 x=1.4
(78)12 x+34 x=1
(79)18x-14 x= 12
(80)23 x-5&14 = 14
(81)12 +34 x=56
(82)22-14 x= 12
(83)23 x-14 x= 14
(84)x+14 x= 65
(85)23 x=14 x +14
(86)30 x-12 x -14 x=1
89x-43x=9.2
1.2x-0.5x=6.3
23.4=2x=56
相关信息：当前位置：
＞＞＞判断正误：（1）已知方程组2x+3y=83x+2y=9，则x、y的值都是负值；__..
判断正误：（1）已知方程组2x+3y=83x+2y=9，则x、y的值都是负值；______（2）方程组x=3x-72y=2x+83与3x-2y=72x-3y=8有相同的解；______（3）方程组x+y=6030%x+60%y=10%×60与x+y=60x+2y=20解相同．______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（1）错误．①×3-②×2得，5y=6，解得，y=65＞0，把y=65代入①得，2x+3×65=8，解得，x=115＞0，故不对．（2）错误．将y=3x-72变形，得3x-2y=7，再将y=2x+83变形，得2x-3y=-8．与右边方程组中的第②个方程不一致，所以不对．（3）正确．将30%x+60%y=10%×60化简，得x+2y=20，故两方程组可化为同一方程组，其解相同．
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据魔方格专家权威分析，试题“判断正误：（1）已知方程组2x+3y=83x+2y=9，则x、y的值都是负值；__..”主要考查你对&&二元一次方程组的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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二元一次方程组的解法
二元一次方程组的解：使二元一次方程组的两个方程都成立的一对未知数的值，叫做方程组的解，即其解是一对数。二元一次方程组解的情况：一般地，使二元一次方程组的两个方程左、右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解。求方程组的解的过程，叫做解方程组。一般来说，一个二元一次方程有无数个解，而二元一次方程组的解有以下三种情况：1、有一组解。如方程组:x+y=5①6x+13y=89②x=-24/7y=59/7 为方程组的解2、有无数组解。如方程组：x+y=6①2x+2y=12②因为这两个方程实际上是一个方程（亦称作“方程有两个相等的实数根”），所以此类方程组有无数组解。3、无解。如方程组：x+y=4①2x+2y=10②，因为方程②化简后为x+y=5这与方程①相矛盾，所以此类方程组无解。可以通过系数之比来判断二元一次方程组的解的情况，如下列关于x,y的二元一次方程组：ax+by=cdx+ey=f当a/d≠b/e 时，该方程组有一组解。当a/d=b/e=c/f 时，该方程组有无数组解。当a/d=b/e≠c/f 时，该方程组无解。二元一次方程组的解法：解方程的依据—等式性质1．a=b←→a+c=b+c2．a=b←→ac=bc (c&0)一、消元法1）代入消元法用代入消元法的一般步骤是：①选一个系数比较简单的方程进行变形，变成 y = ax +b 或 x = ay + b的形式；②将y = ax + b 或 x = ay + b代入另一个方程，消去一个未知数，从而将另一个方程变成一元一次方程；③解这个一元一次方程，求出 x 或 y 值；④将已求出的 x 或 y 值代入方程组中的任意一个方程（y = ax +b 或 x = ay + b），求出另一个未知数；⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来，这就是二元一次方程的解。例：解方程组 ：&&&& x+y=5①｛&&&& 6x+13y=89②解：由①得x=5-y③把③代入②，得6(5-y)+13y=89即 y=59/7把y=59/7代入③，得x=5-59/7即 x=-24/7∴ x=-24/7y=59/7 为方程组的解我们把这种通过“代入”消去一个未知数，从而求出方程组的解的方法叫做代入消元法，简称代入法。2）加减消元法用加减法消元的一般步骤为：①在二元一次方程组中，若有同一个未知数的系数相同（或互为相反数），则可直接相减（或相加），消去一个未知数；②在二元一次方程组中，若不存在①中的情况，可选择一个适当的数去乘方程的两边，使其中一个未知数的系数相同（或互为相反数），再把方程两边分别相减（或相加），消去一个未知数，得到一元一次方程；③解这个一元一次方程；④将求出的一元一次方程的解代入原方程组系数比较简单的方程，求另一个未知数的值；⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来，这就是二元一次方程组的解。例：解方程组：&&&& x+y=9①｛&&&& x-y=5②解：①+②2x=14即 x=7把x=7代入①，得7+y=9解，得：y=2∴ x=7y=2 为方程组的解利用等式的性质使方程组中两个方程中的某一个未知数前的系数的绝对值相等，然后把两个方程相加（或相减），以消去这个未知数，使方程只含有一个未知数而得以求解。像这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法。3）加减-代入混合使用的方法例：解方程组：&&& &13x+14y=41①｛&&&& 14x+13y=40 ②解：②-①得x-y=-1x=y-1 ③把③ 代入①得13(y-1)+14y=4113y-13+14y=4127y=54y=2把y=2代入③得x=1所以：x=1,y=2特点：两方程相加减，单个x或单个y，这样就适用接下来的代入消元。二、换元法例：解方程组：&& （x+5)+(y-4)=8｛&& （x+5)-(y-4)=4令x+5=m,y-4=n原方程可写为m+n=8m-n=4解得m=6,n=2所以x+5=6,y-4=2所以x=1,y=6特点：两方程中都含有相同的代数式，如题中的x+5,y-4之类，换元后可简化方程也是主要原因。三、设参数法例：解方程组：&&&&& x:y=1:4｛&&&& 5x+6y=29令x=t，y=4t方程2可写为：5t+6×4t=2929t=29t=1所以x=1，y=4四、图像法二元一次方程组还可以用做图像的方法，即将相应二元一次方程改写成一次函数的表达式在同坐标系内画出图像，两条直线的交点坐标即二元一次方程组的解。
发现相似题
与“判断正误：（1）已知方程组2x+3y=83x+2y=9，则x、y的值都是负值；__..”考查相似的试题有：
187834545018546614542034542907514027当前位置： >
& 15x-8-2x 4.3x+1 化简 )x3+y/3=2 0.2x+0.3y=2. 8 解这个方程组 (y+1)/4=(x+2)/3 。
15x-8-2x 4.3x+1 化简 )x3+y/3=2 0.2x+0.3y=2. 8 解这个方程组 (y+1)/4=(x+2)/3 。
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)x3+y/3=2 0.2x+0.3y=2. 8 解这个方程组 (y+1)/4=(x+2)/3 。解:一。将原方程组中的每个方程都化为整系数方程,得: x+y=6 (1) 2x+3y=28 (2) (2)--(1)乘2,得: y=16 把y=16代入(1)得: x+16=6 x=--10 所以 原方程组的解是:x=--10, y=16。 二。将原方程组化简整理后得: 4x--3y=--5 (1) 2x--3y=1 (2) (1)--(2)得: 2x=--6 x=--3 把x=--3代入(2)得: 2(--3)--3y=1 --3y=7 y=--7/3 所以 原方程组的解是:x=--3, y=--7/3。 三。将原方程组化简整理 后得: x--y=20 (1) 15x--7y=315 (2) (2)--(1)乘7,得: 8x=175 x=175/8 把x=175/8代入(1)得: 175/8--y=20 y=175/8--160/8=15/8. 所以 原方程组的解是:x=175/8, y=15/8。跪求120道解方程,20道有理数混合运算,10道先化简再求值。6x-0.4×6 = 9.6 118-2×( 4.1 + X ) = 55 4x +80 = 1609.6÷X = 0.8 4.8-X = 3×( X + 6 ) 4.3X-1.5 + 3.2X = 4.52.7X-1.6 = 38.9X÷4.5 = 20(0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 52-x =15 91÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3 3x-8=16 7(x-2)=2x+3 3x+9=2718(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=8 0.273÷x=0.35 1.8x=0.972 x÷0.756=90 9x-40=5 x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3.3×0。.
我也正在求!!! 你的是作业吧 我也是
呵呵,不带这样的哈!五年级上册的数学应用题60题要有答案,不要方程类的应用题。1. 有一段长15M,宽3M的长方形小路需要铺方砖。学校打算买边长是30CM的方砖。请算算,要买 多少块这样的方砖? *=除 答案;30=0.3M (15X3)*(0.3X0.3) =45*0.09
6x-0.4×6 = 9.6 118-2×( 4.1 + X ) = 55 5X-40=20 X-0.48x=7,284x +80 = 1609.6÷X = 0.8 4.8-X = 3×( X + 6 ) 4.3X-1.5 + 3.2X =。
1. 有一段长15M,宽3M的长方形小路需要铺方砖。学校打算买边长是30CM的方砖。请算算,要买 多少块这样的方砖? *=除 答案;30。
我们俩的年龄都是合数,和是17.
????。要有过程!谢谢! 1.若关于X,Y方程组2X-Y=M,X。1.代入X=2,Y=1,得:2*2-1=M,M=3,;2+M*1=N,代入M=3,N=5,所以M-N=-2;2.把X=2代入方程,得:3*2+k/2-1=2+3*k,3=5K/2,K=6/53.将K=2X+3Y代入3X+5Y=K+2中,得:3X+5Y=2X+3Y+2,X+2Y=2,加上条件X+Y=12,Y=12-X,将Y=12-X代入X+2Y=2,X+24-2X=2,X=22,Y=-10,将X=22,Y=-10代入2X+3Y=K,K=144.1.X/3-X-1/6=1,-2X/3=7/6,X=-7/42.X+2/3=X/5,-4X/5=2/3,X=-5/63.X-2Y=7方程①,4y=3/2方程②,由方程②得Y=6,将Y=6代入X-2Y=7,所以X=19第四个小问自己解吧,你不能什么都不会啊,方法都一样
1.解:根据定义把 x=2y=1 代入方程,得 4-1=m2+m=n ,所以, m=3n=5 ,那么|m-n|=2.2.解:由一元一次方程的特点得 |k|-1=1 k-2≠0 。
X=2,Y=12X-Y=3=M ,X+MY=5=NM-N=-2X=2 3X+K/X-1=X+3K 6+K/2-1=2+3K4=2KK=22X+3Y=3X+5Y-2 2= 。。。。不行了。在写下去。
第一题答案是负2,第2题答案是,K=5分之6.第3题K=负6
1.将X=2,Y=1代人方程组,得到4-1=M=3,2+3*1=N=5,则M-N=3-5=-2.2.将x=2代入方程得6+k/2-1=2+3k,得3=5k/2,所以k=6/5.3.解方程。
1.把X=2,Y=1带入就有M=3,N=5,那么M-N=﹣22.把X=2代入方程就有6+K/2﹣1=2+3k,移向就有k=6/53.把第一个方程两边同时乘以2然。
1.将X,Y的值代入第二个方程中,2+M=N==&M-N=-22.将X的解代入方程中,3*2+K/2=2+3K==&K=8/53.根据题目中的信息,可以组成一。
1、既然Y=1,那么就x+my=ny,m-n=-x=-22、x=2带入,3*2+K/2-1=2+3k,3=5K/2,K=6/53、2X+3Y=k①带入3X+5Y=K+2②,x+2y=2又因为x。五年级数学下册解方程简单一点的 6x-0.4×6 = 9.6 118-2×( 4.1 + X ) = 55 4x +80 = 160 9.6÷X = 0.8 4.8-X = 3×( X + 6 ) 4.3X-1.5 + 3.2X = 4.5 2.7X-1.6 = 38.9 X÷4.5 = 20 (0.5+x)+x=9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+x=6x X+X X-0.8X=6 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 52-x =15 91÷x =1.3 X+8.3=10.7 15x =3 3x-8=16 7(x-2)=2x+3 3x+9=2718(x-2)=270 12x=300-4x 7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85 1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18 1.5x+18=3x 5×3-x÷2=8 0.273÷x=0.35 1.8x=0.972 x÷0.756=90 9x-40=5 x÷5+9=21 48-27+5x=31 10.5+x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4 0.1(x+6)=3。.。6分之2x-1=8分之5x+1解方程,过程
答案:负7分之48 公式自己代入
(5x+1)/8=(2x-1)/6。乘24,3(5x+1)=4(2x-1),15x+3=8x-4,15x-8x=-4-3,7x=-7,x=-1。
6分之2x-1=8分之5x+1
这个你不会吗
6分之2x-1=8分之5x-1 8(2X-1)=6(5X-1)[交叉相乘] 16X-8=30X-6 14X=-2 x=-1/7 ~~~~~~~~~~~求采纳、、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
解:去分母,得 3(5x+1)=4(2x-1) 化简,得 15x+3=8x-4 最后,得 15x+3=8x-4。化简后的“15x-8-2×(4.3x+1)”是①6.4x-10还是②6.4x-10?_。 6.4x-10。化简:1. 2.8*(4x-0.5)+0.7*(2x+0.6) 2. 15x-8-2*(4.3x+1) 好的话。第一题=2.8×4x-2.8×0.5﹢0.7×2x﹢0.6×0.7 =11.2x-1.4﹢1.4x﹢0.42 =12.6x﹣0.98。化简:(x+2/x^2-4x+4)-(1/2x+4)-(x-1/2x^2-8)(x+2/x^2-4x+4)-(1/2x+4)-(x-1/2x^2-8)=&x+2/(x-2)^2&-&1/2(x+2)&-&x-1/2(x+2)(x-2)&=&2(x+2)(x+2)/2(x+2)(x-2)^2&-&(x-2)^2/2(x+2)(x-2)^2&-&(x-1)(x-2)/2(x+2)(x-2)^2&=&(2x^2+8x+8)/2(x+2)(x-2)^2&-&(x^2-4x+4)/2(x+2)(x-2)^2&-&(x^2-3x+2)/2(x+2)(x-2)^2&=(15x+2)/2(x+2)(x-2)^2。方程(x+3)(2x-5)-(2x+1)(x-8)=41的解是 (x+3)(2x-5)-(2x+1)(x-8)=41 解:(x+3)(2x-5)-(2x+1)(x-8)=41 2X^2+x-15-2x^2+15x+8=41 16x-7=41 x=3。
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