如图:如图在rt三角形abc中的三边AB、BC、CA上有...

知识点梳理
1.的内切圆的定义:与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆。
2.三角形的内心是什么:三角形的内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心。锐角三角形、直角三角形、的内心都在三角形的内部且内心到三角形三边的距离相等。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“已知:如图,△ABC的三边BC=a,CA=b,AB=c,它的...”,相似的试题还有:
如图,Rt△ABC中,∠C=Rt∠,BC=5.⊙O内切Rt△ABC的三边AB,BC,CA于D,E,F,半径r=2.求△ABC的周长.
如图,△ABC中,∠C=90&,⊙O为它的内切圆,切点分别是D、E、F.(I)若AC=4,BC=3,求:△ABC的内切圆的半径;(II)若△ABC的内切圆半径r,△ABC的周长为l,则S△ABC的值为______(III)若AD=x,BD=y,求S△ABC.
如图所示,⊙O分别切△ABC的三边AB,BC,CA于点D,E,F,若BC=a,AC=b,AB=c.求:(1)AD,BE,CF的长;(2)当∠C=90&时,内切圆的半径长为多少?(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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display: 'inlay-fix'由中位线定理即可求出的长;连接,过点作于点,由四边形为矩形,把矩形分为面积相等的两部分,根据,对应边的比相等,就可以求得的值;当点在上(时根据,根据相似三角形的对应边的比相等,可以求出的值;当点在上时,就可以得到;当时四边形是矩形,由此可以直接写出.
中,,,,是,的中点,,,能.如图,连接,过点作于点,,是,的中点,,,四边形为矩形,过的中点时,把矩形分为面积相等的两部分(注:可利用全等三角形借助割补法或用中心对称等方法说明),此时.由,,得.故.当点在上时,如图,,,由,得.;当点在上时,如图,已知,从而,由,,得.解得;如图,;如图,.(注:判断可分为以下几种情形:当时,点下行,点上行,可知其中存在的时刻,如图;此后,点继续上行到点时,,而点却在下行到点再沿上行,发现点在上运动时不存在;当时,点,均在上,也不存在;由于点比点先到达点并继续沿下行,所以在中存在的时刻,如图当时,点,均在上,不存在)(分)
本题主要运用了相似三角形性质,对应边的比相等,正确找出题目中的相似三角形是解题的关键.
3996@@3@@@@相似三角形的判定与性质@@@@@@266@@Math@@Junior@@$266@@2@@@@图形的相似@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3899@@3@@@@三角形中位线定理@@@@@@258@@Math@@Junior@@$258@@2@@@@三角形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3912@@3@@@@矩形的判定与性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@53@@7##@@52@@7##@@52@@7
第一大题,第14小题
第一大题,第14小题
第六大题,第2小题
第一大题,第19小题
第三大题,第8小题
第一大题,第11小题
第三大题,第8小题
第三大题,第8小题
第三大题,第10小题
第一大题,第22小题
第一大题,第13小题
第一大题,第5小题
第三大题,第8小题
第三大题,第12小题
第一大题,第22小题
第一大题,第7小题
第一大题,第18小题
第三大题,第8小题
第六大题,第1小题
第三大题,第8小题
求解答 学习搜索引擎 | 如图,在直角三角形ABC中,角C={{90}^{\circ }},AB=50,AC=30,D,E,F分别是AC,AB,BC的中点.点P从点D出发沿折线DE-EF-FC-CD以每秒7个单位长的速度匀速运动;点Q从点B出发沿BA方向以每秒4个单位长的速度匀速运动,过点Q作射线QK垂直于AB,交折线BC-CA于点G.点P,Q同时出发,当点P绕行一周回到点D时停止运动,点Q也随之停止.设点P,Q运动的时间是t秒(t>0).(1)D,F两点间的距离是___;(2)射线QK能否把四边形CDEF分成面积相等的两部分?若能,求出t的值.若不能,说明理由;(3)当点P运动到折线EF-FC上,且点P又恰好落在射线QK上时,求t的值;(4)连接PG,当PG//AB时,请直接写出t的值.答案,(写成也给分)点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题如图,在△ABC中,已知CA=2,CB=3,∠ACB=60°,CH为AB边上的高.(1)求 ;(2)设=m+n,其中m,n∈R,求m,n的值.
答案:解:(1)∵,∴=()=2=2×3cos60°-32=3-9=-6;(2)∵三点A、H、B共线,∴存在实数λ使得.又∵,,∴.好∵CH⊥AB,∴=,∴,化为2-m→CB?→CA+n2=0,化为n=6m.比较,=m+n,得m+n=1.联立,解得.∴,.
点评:熟练掌握向量的运算法则、数量积的计算公式、向量共线定理、垂直与数量积的关系是解题的关键.
分析:(1)利用向量的运算法则和数量积即可得出;(2)利用向量共线、垂直与数量积的关系即可得出.
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