那位中国数学天才才来教教我把。。我都快急死了...

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数学天才玩微信红包,教你日赚2000元
最近,央视网、凤凰网、新浪网等主流媒体,都在关注并报道一个数学奇才玩红包的事情。江先生是中山大学数学与计算机科学学院高材生,毕业后,一直从事计算机软件开发,曾主持和参与过数十个软件项目开发,在珠三角地区,算是行业中的高手了。但是,作为一个苦逼程序猿,虽然每月一两万工资,勉强还算高薪,可日夜不停写代码敲键盘,也是相当辛苦。前一段时间,他忽发奇想,利用自己在数学和软件方面的双重优势,设计了一个红包大赛活动“疯狂的红包”。
一、项目背景
广东快鱼网络科技开发的几款红包主题游戏,他们紧紧抓住当前红包热点,利用人们碎片时间,把休闲益智作为突出卖点。公司总经理江涛先生曾经是数学专业高材生,他与项目发起人金森先生一起设计了一套红包大赛方案,吸引游戏玩家们参与红包大赛,达到公司游戏推广的目的。 红包大赛中,游戏玩家只需向6个玩家好友发红包,获得游戏推广权限,就可以向身边好友推荐游戏和红包大赛,通过几何倍增式的推广,玩家的数量实现暴发式增长,玩家们收到的红包数量也实现惊人的倍增,在“疯狂的红包”内测10天当中,就有3个玩家收到超过数千元的红包,9月1日,快鱼网络科技“疯狂的红包”网站通过工信部ICP备案,正式开始全面推广。据行业人士评价,这种创新思路所开发出来的新模式,也许会扭转整个互联网行业依靠烧钱做推广的局面,给充满躁动的移动应用推广吹进一股新风。二、先看下面会员加入两天收入情况,都是新人,公司于日才测试开盘。全是10元的红包收不停
加入30个小时的收入
三、红包玩法规则
四、加入操作程序(非常简单,操作一次全懂了)1、长按下方二维码并识别它2、往下拉进入微信公众平台3、点击左下角红包大赛至红包任务4、金粉世家5、简单个人资料填写注册登录6、加入会员完成任务并生成自己的二维码7、开启自动收红包收到手软
分享朋友越多,你接下来的时间里赚的红包更多。。。关于二维码分享好友:  分享二维码给好友,有两个基本方式:1、是长按图片“发送给好友”;2、保存到手机,再发送给好友。 切记:请不要使用浏览器右上角的“┇”中的“发送给好友”,这样可能导致无法识别推荐人关系。 切记:不要未付款时就推广二维码,这样无法产生推荐人关系。​切记、切记:告诉新朋友,付款时如果选择“独自领取”佣金,就脱离了团队关系,将不会产生团队佣金收入!就不存在倍增。
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[]: tomhua 发帖时在路边捡到 3
元宝,偷偷放进了口袋.
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求数学天才教我这3题数(几何)
提问者采纳
你们试卷怎么是大写字?
不行吗?是澳门
哦,澳门也大写啊
下次一题一题拍,不然工作量很大啊
不客气,好好学,高中要认真点
初中可以玩玩
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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出门在外也不愁美国的数学教师都快失业了,就是因为这个天才! - 今日头条()
美国的数学教师都快失业了,就是因为这个天才!
视频加载中...(时长20'24")本文为ivimeo原创,如需转载请,请公众号ivimeo,并回复“转载”,获悉要求!(文章底部已经开通了有趣的评论功能)——hallo,大家好——今天我们推送内容是关于一个天才青年,只为坚持他的价值观,拒绝了10亿美金的投资!关键词是:价值观、数学、网络课程《福布斯》杂志封面上的这位看上去憨厚的天才青年名叫萨尔曼·可汗(Salman Khan),今年39岁,他是来自孟加拉国的移民。他偶尔一个机会促使他创立的网络课程平台被估值一万亿美金,也获得了投资人10亿美金的意向投资...但是,他拒绝了..拒绝了..拒绝了..对,你没听错,他拒绝了10亿美元的投资。肯定很多朋友们想知道,他到底怎么了?好吧,我们先来认识一下他。他是个天才,作为移民,通过自己的努力,考上了美国麻省理工学院,已经算非常非常非常不容易了。然而,他还在四年本期间,拿到了数学和计算机科学两个本科学位,然后又去哈佛大学读了个硕士学位。本来也没有胸怀大志的他,就过着普通的中产阶级的生活,安稳而富足。然而,一次偶然的机会,成了改变了他的生活的起点。事情是这样的。可汗有个读七年级的侄女,数学成绩一般般,而从MIT拿到其中一个数学学士学位的他,理所当然的被要求辅导侄女的数学。由于和侄女并非住在同一个城市,他只能通过网络对侄女进行辅导,虽然相隔千里,但他对数学教学简直就是,与生俱来的天赋。通过时间不长的辅导,他侄女的数学成绩提高相当快。很快,这事在他的朋友圈里传开了,然后,就是许多朋友的孩子求辅导,经过可汗辅导的孩子,数学成绩无一不是直线上升的。由于求辅导的人数越来越多,他也毕竟是要工作的人,而且这样辅导效率太低。他灵机一动,心想,不如做成视频,放到互联网上,让大家免费观看。说先去就行动,独自钻进衣帽间,把自己关起来,用摄像头开始录制数学辅导视频。他对数学教学的天赋,就在于,他能在十分钟内把一个概念生动的讲清楚。他的数学教学视频在互联网上引起了很大的关注。结果,他的热情一下子被激发出来了,一发不可收拾,他索性把小学数学,高中的微积分,大学的高数,统统讲了个遍,总共有4800个视频,花了他整整一年的业余时间。当然啦,这些视频的点击率也是快爆了,接近5亿,共有4800万人次观看过。此处请脑补一下,全美国才多少人?这还不够,在MIT拿到两个学士学位中的另一个,也就是计算机科学学位的他,再接再励,又设计了一款用于跟踪学习者的进度和评估学习效果的软件。这些都是他业余时间里完成的。(有没有发现很吊?)此时,全美国2万多所学校的数学老师们,就变得很幸福,因为,他们只让学生观看可汗的视频,自己则偶尔负责答疑。互联网发展起来之后,互联网给教育带来的革命,竟然是他成为了主角。刚才说了,他拥有MIT的计算机科学的学士。于是,他写了数据挖掘程序,搭建了网站,叫汗学院。他把视频放到他的免费汗学院的网站上,让孩子们像打游戏一样学习数学。结果,又爆了,汗学院的月访问量达到了500万人次!这是什么概念呢???他的母校麻省理工学院(MIT),也有开放式课程网站,月均访问量也才150万人次。这么大的点击量和稳定的用户,使很多风险投资机构对他感兴趣起来,许多人希望他注资成立公司,取消免费的视频,改为收费模式,然后,分分钟走上人生颠峰!想想都心动了。可是,另人意外,这个家伙居然都拒绝了。他只接受别人的捐助,其它勉谈。他说:他就是要做免费教育,一旦收费,他担心很多发展中国家的孩子就此看不起他们的视频。他说,我想象不到我的生命中有任何一种方式,能比我现在活得更有意义。他也认为:他的人生价值 = 他为社会创造的价值 / 他所活得的收入,这个比值越大,人生价值就越大。曾经的世界首富——比尔盖茨,也是他狂热的粉丝那是因为,作为曾经世界首富的女儿,她的数学却很烂 ,而且也无法爱上数学,觉得数学老师讲得太烂。而比尔盖茨作为女儿的兼职教师,是极不合格的,他讲的数学的基本概念,他的女儿常常听的云里雾里。直到后来,有人向他推荐了可汗的教学视频网站。他的女儿看了十几分钟的视频,比他讲了半天的效果要好很多倍。后来,盖茨还邀请可汗到公司讨论教育。还利用基金给他的网站捐了150万美金。盖茨说,“我认为,萨尔曼·可汗是一个尽一切所能利用技术,让更多人学到知识的先锋,这是一场革命的开始。”在2011年3月,他作为被邀请嘉宾,在加州的TED大会上发表演讲。演讲结束后,全体听众被他的理念所感动。比尔·盖茨还当场上台,和可汗讨论他的教学项目。其实,最早免费资助可汗网站的是,美国最成功的风险投资人约翰及其妻子,第一次捐了1万美金,可汗激动不已,写了一封长长的感谢信。(可汗是不是太可爱了,如果那么想,你就错了。)其实,可汗有更大的“阴谋”,他在信中说,“这是他的汗学院收到的,最大一笔捐款。如果汗学院有校园,他愿意将一栋教学楼,以约翰的名字命名。”风险投资人一听还挺开心,一激动,又捐了10万美金。(好了,可汗的目的达到了)而且捐款人的妻子(名字叫:安),还坚持要给汗发工资,她觉得可汗太伟大了,也经常会到他的办公室来,送个蛋糕什么的。有了资金支持,Khan立即开始了早就想做的事:拓展教学科目,将课程翻译成多国语言。在网络上,许多行业资深人士也来帮助他。如今,汗学院的课程包括历史,健康护理,医学,财经,物理,化学,生物,天文,几乎所有的学科都包括了。后来,谷歌发起一个竞赛,为5个“可能改变世界”的机构,提供总额1000万美元的奖励。汗学院在众多竞争者中胜出,赢得200万美元注资。为世界教育做出革命性贡献的可汗,和他在哈佛读书时认识的妻子,育有一个6岁的儿子和3岁的女儿。他非常爱他的孩子,虽然他工作忙,但他不管多忙,不管是在参加多重要的活动,但时间一到,他肯定要离席回家。比如他经常甩给众人的一句话,就是:“我要回家回我儿子洗澡了,你们慢聊。”他的想法很简单:“我是视频背后的老师,也是一个爸爸,我的孩子和全世界的孩子一样,应该得到好的教育和陪伴。”他的汗学院网站,对全世界免费开放,还有中文课哦。而且绝对的不以赢利为目的,因为,越来越多的慈善家资助他们。好吧,让我们把掌声给他!在国内,也有类似之人,虽然做的并未如此轰动就比如求是哥介绍过的『书格』回复『龙渊阁』或『书格』,即可看求是哥对『书格』的介绍本文为ivimeo原创,如需转载请,请关注公众号ivimeo,并回复“转载”,获悉要求。世界那么大,不一定能出去看看,那么...就关注ivimeo吧,我们一起看短视频,一起听好故事!越努力,越幸运。这里是庞门正道。
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公司名称:北京字节跳动科技有限公司/北京字节跳动网络技术有限公司我的孩子这样成为数学天才 (卡尔.威特)
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10:47:20&&
来源: &&阅读(1346)
小卡尔出生于1800年7月,8、9岁时他已经能够自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言,,也通晓化学、动物学、植物学和物理学,而他尤为擅长的是数学;9岁时他考入莱比锡大学;10岁进入阿根廷大学,他于1812年冬天发表了关于螺旋线的论文,受到一些学者的好评;13岁他出版了《三角术》一书;1814年4月,他由于提供的数学论文卓而不群而被授予哲学博士学位。16 岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授。是19世纪德国的著名天才。&
卡尔﹒威特能取得这番惊人的成就,并不是由于它的天赋有多高-----恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿-----而是全赖他的父亲教育有方。&
老卡尔﹒威特的数学教导方法&
在培养儿子的过程中,我发现在所有的学科中,在也没有比数学更难于使孩子感兴趣的了。因为其他学科,比如植物学、动物学、地理学,都可以到大自然中去实地接触在游戏玩乐中就能学到许多东西,孩子的兴趣自然高涨。唯有数学,他是一门抽象的学科,只能依靠自己的思维能力,好动爱玩的孩子会觉得太枯燥。
我儿子刚开始也不喜欢数学。尽管我早已通过游戏法很容易的教会了他数数和数字,并用做买卖游戏的很容易的教会了他钱的数法,然而,当我要教他乘法口诀时,却碰到了麻烦:儿子有生以来,第一次厌弃学习。由此可见,即使是已到五岁的孩子,也是不喜欢死记硬背的。后来我把口诀编成了歌词供他唱,他还是不喜欢。
这时我真是有些担心了。当时儿子才5岁,已经能用三个国家的语言说话,还懂得动物学、植物学、地理学,他在神话、历史和文学方面已达到了初中毕业生的水平。可是他在数学方面却很弱,连乘法口诀都不会。他是否在学业上有所偏向了呢?一个偏科生显然不符合我培养孩子的理想。我的理想是使孩子均衡发展,在成才的同时真正感到幸福。片面发展的人不可能成为真正幸福的人。
那段时间,我因儿子对数学不感兴趣而苦恼。尽管如此,我还是没有强制儿子死记硬背乘法口诀,因为我坚信强制是行不通的,这容易扭曲孩子的性格。 我的苦恼被一次与罗森布鲁姆教授的会面而解开了。罗森布鲁姆教授是格拉彼茨牧师的朋友,是一位数学教授,他的数学教学技巧想当高明。一次,我去看望格拉彼茨牧师,在他家里幸遇了罗森布鲁姆教授。
在听了我的担心后,罗森布鲁姆教授一语道破了问题所在:“尽管你儿子缺乏对数学的兴趣,但决不是片面发展,而是你的教法不对头。因为你不能有趣味的教数学,所以他也就无兴趣去学它。你自己喜好语言学,音乐、文学和历史,所以能有趣的教这些知识,教授动物学、植物学和地理学你也有一套,你儿子也能学。可是数学,由于你不喜欢它,因而就不能有兴趣的教,你儿子也就厌恶它。”接着,这位杰出的学者十分热情的交给了我一套教数学的方法。我用这些方法教儿子数学后效果非常好。
这位学者的建议首先是让孩子对数学产生兴趣。例如,把豆子和纽扣装入纸盒里,父子二人各抓出一把,数数看谁的多;或是在吃葡萄等水果时,数数他们的种子,或者再帮着女佣人剥豌豆时,一边剥一边数不同形状的豆夹中各有几粒豌豆。
&我们父子俩还经常做掷骰子的游戏,最初是用两个骰子玩,玩法是把两个骰子一起抛出,如果出现3和4,就把3和4加起来得7分。如果出现2和4 、3和3 就得6分。把这些分别记在纸上,玩3次或5次之后计算一下,决定胜负。
卡尔非常喜欢这类游戏。当然儿子享受到这种游戏的乐趣以后,我仍然按照罗森布鲁姆教授的建议,每次玩游戏不超过一刻钟。理由是数学游戏都很费脑力,一次超过一刻钟就会感到疲劳。在这游戏玩了两三周以后,我们又把骰子改为三个、四个、最后达到了六个。
&接着,我们把豆和纽扣分成两个一组的两组或三组、三个一组的三组或四组,把他们排列起来,数数各是多少并把结果写在纸上,然后把这些做成乘法口诀表挂在墙上。这样一来儿子就懂得了二二得四、三三得九的道理,而且非常高兴。更复杂的游戏可以以此类推继续做下去。
为了使儿子将数学知识运用于实际,我还经常同他做模仿在商店买卖的游戏。所卖的物品有用长短计算的,还有用重量计算的,价格是按照实际的价格,钱也是真正的货币。我和妻子常常到儿子开办的商店买各种物品。用货币交付,儿子也按价格表进行运算,并找给我们零钱。&
就这样,我按照罗森布鲁姆教授的方法,儿子不久就对数学产生了浓厚的兴趣。一旦有了兴趣,以后的教学就像流水一样,从算术开始一直到顺利的学会了代数、几何。到后来,儿子不仅仅是有兴趣了,他简直就爱上了数学。
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