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二十四离家很远，因此我们一家一起开车去的。去之前约好，到了以后我们和洋洋分开走，他自己独立考察，包括跟老师咨询。
二十四比育明要大一些，建筑物和环境显得更古典一些，那种沉静和淡淡的书卷气让我印象深刻。同时，图书馆、报告厅、实验楼等设施规模要比育明大一些。我似乎有些一见倾心的感觉。
转到一半的时候，碰到洋洋从后面回来，我问他：感觉怎么样？他说：有点贵族之气的感觉。
然后他就独自去了咨询台，看到一位女老师那里空出来了，他就坐下跟她谈起来。
我们远远望着，看着他专注认真的样子，在对面娇小的女老师的衬托下，洋洋显得已经是个大人了，不论是精神还是个头。
我感慨万千，那个蹒跚学步的孩子的影子重叠在眼前，那似乎还是昨天的事啊。。。。。。
本来想等洋洋问完了以后，他再转别的地方时我们再跟老师咨询，但过了十几分钟了他还没有结束的迹象，我们就不管他了，到咨询台的另一边找了个老师也坐下来询问。想想这场景很有意思，咨询台的两侧分别是父母和孩子。
老婆开门见山，跟咨询老师说：您学校的老师、学生和其他优点我就不问了，肯定错不了，我只提问些细节问题您看可以吗？
老师马上敛容，说：哦，当然当然。
随后老婆对分班、自主招生、校长推荐、对外交流选拔制度、竞赛、作息时间、饮食等问题连珠炮般提了一长串问题，我在旁边听着，觉得老婆挺厉害，不愧是搞人事出身；同时对方的老师也不简单，尽管年龄比我们小，但回答问题简明扼要详略得当，那份沉静从容令人印象深刻。
我们聊了大约有二十分钟，这时来了一位领导模样的老师（旁边有人介绍说是主任），接着跟我们攀谈，他要带我们参观，我们说已经参观过了，他说：来吧，以您孩子的成绩，来二十四肯定错不了的，二十四有它独特的气质和内涵的。。。。。
我们聊完以后，洋洋也聊完了，我们在操场碰面，一起往大门口走。那位主任又一次追上来，跟我们说：哦原来孩子一起来了，分别咨询啊。
我说：是啊，我们互不干涉，回去讨论。
主任问洋洋：怎么样，有什么感觉？
洋洋说：很不错，我很喜欢，有一种贵族的感觉。
主任说：哦，这话说到我心里去了。你不是贵族吗？
洋洋说：我是单身贵族。
主任说：欢迎你来，你不会后悔的，教育是讲究历史传承和气质的，希望开学后在这里再次见到你。。。。。。
回去的路上，洋洋说：
“我咨询的那位女老师是教务处的老师，不教学生，因此有些问题她不是很清楚。她很认真，但具体到竞赛培训的细节、社团的具体活动等等就不是很清楚了，但好在她不乱讲，不知道的就说不知道，但我还是有些失望。我觉得跟育明比他们社团和业余生活的丰富程度稍微差一些。
那老师也挺有意思，她说从没有碰到过像我这样问得这么细的。
我好像是问得挺细的，连学生会主席是怎么产生的，有多大权利和自主性都问到了，我是不是问得太失礼了？”
我说：“不是，你的表现非常好，她一定会记住你的。你跟主任的问答也很精彩，表现得你狠独立和机智，但要说稍微有点瑕疵的话，我认为你那句“单身贵族”稍显轻浮，毕竟你们是第一次见面，要是改成“我希望是贵族”可能更好一些。”
洋洋说：“是啊，我懂了。爸，我想再到育明去看一眼。”
我说：“好”。
我知道他之所以要到育明再看一眼，是因为他心里已经有谱了，他要确认某些细节。
考察就这些了，我们都觉得很有收获，整个过程也很有意思，像是节日的感觉。
我看到，很多考察和咨询都是家长自己来的，孩子没来。我不知道这是为什么，因为孩子复习紧张，没时间？
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学校的选择和启示（四）( 20:59:58)
回到家，我们都累了，躺在床上都不愿动。我问洋洋什么感觉，洋洋说：纠结。
我突然有个提议，我们三人把自己的答案写在纸条上，一起亮出来。洋洋说好，拿了三张纸和笔，我们分别写。亮纸条的时候不知为什么老婆一个劲憋着乐，看来她要耍什么鬼。
果然一亮答案，我和洋洋都写的是“二十四”，而老婆写的是“都行”，结果她觉得把我们爷俩都刷了，哈哈大笑，笑得自己肚子都痛了，我们父子则面面相觑，我跟洋洋说：你妈没受什么刺激吧。
本以为就这样决定了，但洋洋说：我虽然定下来了，但并没有感到轻松，我很纠结。
我觉得很奇怪，问他：为什么呢，对自己没有信心？
他说：不是。我也不知道为什么，反正我就觉得哪里不对，心里不踏实。你让我慢慢想想吧。
我说：那好，你想想吧，理理思路，一会我们上会。
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学校的选择和启示（五）( 10:39:42)
上会。我们家会多，而且基本遵循多党协作和民主集中的原则（真民主）。
休息够了，我泡一壶茶，老婆洗一盘樱桃，洋洋拎着一瓶矿泉水，大家坐到餐桌上开始开会。
老婆一副事不关己的架势，我知道她的观点是哪个都行，两个学校她都相中了。这种反差很有意思，以前一直是她最热心（高中和大学好像是妈妈们永恒的关注主题），现在到了一锤定音的时候了，反而她最淡定。而且她调查了一年了，可能是资料和消息太多，反而难以判断------反正她也乐得看我们爷俩煞有介事地忙活。
洋洋有些情绪不高，耷拉个脑袋，看来是真的纠结了。
（我跟他开玩笑：“看来是两个都好啊，最好是每个学校念半年就好了，对吧。”洋洋摇摇头。我继续逗他：“这下我明白原因了，你确定不了到底哪个学校的女生漂亮啊，所以纠结啊。。。。。。”洋洋白了我一眼：“爸，你就不能严肃五分钟吗，讨论正事呢。。。。。。不过，还真的漏了这一点，没放到标准里去。”老婆说：“爷俩一个熊德行。”）
我呢，我和老婆实际上是一个观点，哪个都行，但今天看了学校的环境后，我有些倾向于二十四（我当年考上山东省实验中学，但一天都没在那里念过，所以有些遗憾。今天看到二十四的校园，竟然有当年的感觉，所以有点希望儿子在这里念书的念头）。本来看到我和洋洋两个人意见一致，觉得很轻松的，但看到洋洋纠结的样子，觉得有些疑惑。
我说：“说说你的理由吧。”
洋洋：“学苗、师资力量、环境和设施这三点无疑二十四要稍好一点，至少不比育明差，这一点应该是主要的；我听说他们的竞争是最激烈的，这一点对我有很强的吸引力；二十四内敛儒雅的气质我很喜欢，我在校园里走感到很舒服，有点像多年老朋友的感觉；对外交流这方面明显比育明要多，这一点也是我很看重的。因此我的选择是二十四。
但是，育明的优点也很显著：离家很近（当然这不是主要的）；从校园的风格、老师的态度都能感受到两个学校的不同，育明是开朗、热情和有进取精神，虽然不具备二十四的历史厚重感，但给人感觉简单有冲劲；另外，育明的竞赛辅导制度我觉得安排得更合理，别看我不刻意追求竞赛，但竞赛我是很看重的；再有一点，从两方面老师的介绍来看，育明的课外活动要比二十四强，最起码更重视。”
我说：“分析的很透彻嘛，在我看来基本也是这样了。所谓选择就是这样啊，正因为交错复杂所以才更有意义，更需要智慧和决断力，否则还用选吗？”
老婆也说：“是啊，所以我觉得哪一个都行，全看你喜欢什么了。”
洋洋还是一脸的困惑：“这个我也知道啊，所谓选择就是权衡和取舍啊，没有好处全占的好事的。但是，既然决定了，我应该感到轻松啊，目标明确了，不用左右摇摆了，不用纠结了。。。。。但我就是很纠结呢，我也不知道为什么，心里就是轻松不起来。”
看到他的样子，我和老婆都有些无法理解。洋洋低头沉思，我和老婆对望一眼。我做了个“彪”的嘴型（大连话笨、缺心眼的意思），老婆则严厉地瞪我一眼，示意我别出声；而她自己的眼神也充满了关切和急躁。
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学校的选择和启示（六）( 15:08:14)
过了一会，我问他：“你没有信心？你担心离家远近问题？你和谁约好一起报考哪一所学校了？你选择二十四是因为它的名气更大？你是因为学校的建筑哪个更气派而选的？”
洋洋摇摇头：“都不是，这样的话我就好分析和剔除了。我承认有些感觉的因素在里面，但。。。。。。”
我说：“我们做个试验吧，你把二十四和育明的校舍和位置对调，其他什么也不变，这样你再考虑一下，你选哪个？”
洋洋考虑了好一会，他说：“我还是选二十四。”
我说：“这不很简单了嘛，这样你还有什么疑问呢？”
洋洋依然紧锁眉头。我和老婆都有些急躁，不知道他是犯了哪根筋，但我们又不好催他。
我的直觉告诉我，这件事很重要。
过了一会，好像是给自己理思路，洋洋小声慢慢说道：“一开始我看到育明的实验室太好了，但当我看到二十四有实验楼的时候觉得更好；育明竞赛好这点对我有吸引力，但二十四可能在总体方面更有竞争力；育明的网球场很好，二十四的正在施工没看到；育明的社团、课外活动这些要更丰富一些，二十四的相对要差一些，我觉得这很遗憾。。。。。。”
这时候老婆打断他说：“谁说课外活动、社团这些二十四要差一些啊？”
洋洋：“我从咨询老师那里得出的结论啊。”
我们都说：“从历年来的信息反映来看，二十四在课余活动、自由度上都更好一些，因此才有‘综合能力强的孩子上二十四，竞赛能力强的孩子上育明’这样的说法。”
洋洋眼睛一亮：“真的吗？”
我们：“当然。看来你还是过于相信咨询的回答啊。洋洋，咨询老师并不是在撒谎，但这种具有广告性质的解说，你要跟其他资料一起对比分析才能判断准确啊。”
当我弄明白原来洋洋是在这些问题上纠结后，感觉心里有股火要上来了，我说：洋洋，原来这就是你纠结的原因啊。我觉得你危险了，看看你关注的方面吧：社团、学生会、活动内容、时间安排、对外交流、试验设备、体育比赛、网球场等等，你的梦真的是太美好了，你是这一切的男主角吧，或许你还加上了恋爱-------当你把高中想像成美国电影那样的时候，你离失败不远了。
你把高中看成什么了，你把二十四、育明这样的顶尖名校看成什么了？你要是考上这里，你将跟整个大连市前一百名的孩子同场竞技，他们哪个不是百里挑一久经沙场啊，你有什么优势吗？你以为你会像初中那样，到香港玩一圈，回来就考个第一名？（我自己都有些佩服自己了，演讲水平大涨啊）。
自由度、兴趣小组、社团、竞赛这些都是针对学有余力的孩子的，这就是我们国内以考试为标准的教育制度的现实，很残酷的现实。你要是学习磕磕绊绊，成绩稀里哗啦，这些所谓的吸引你的要素，不管是实还是虚，跟你有关系吗？学生会的权利和自主性，跟一个学习拖后腿的孩子有关系吗？
洋洋，我担心你在做一个美梦啊，但如果你对高中的艰苦性和残酷性没有一个清醒的认识，那注定是你的噩梦啊。。。。。。。。”
我的口气越是强烈，我发现洋洋的眉头越是舒展，他突然打断我说：“爸，爸，你停一下，我知道了，我知道我纠结在哪里了。”
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学校的选择和启示（七）( 17:18:29)
我突然发现洋洋竟一脸的兴奋。
他说：“爸，你说的对，从你的话里我突然明白了我的问题在哪里。我的直觉告诉我我的选择是对的，但我总有一个疑惑：这样就够了吗？我是不是在犯一个错误呢？我感受到了哪里有问题，但我始终抓不到那是什么。我不能给自己一个安心的理由，所以我很纠结。
我的高中不想像初中一样，我对高中生活有一个美好的梦想------我现在也不认为这有什么错。但我有些担心，我觉得好像很悬，我不踏实，我怕我的梦想是一个空中楼阁------我可不想为了海市蜃楼努力啊。我现在明白了，我要有坚实的基础，这才是支持我的高中梦想的关键所在。我的基础是我的学业-------选择上我好像忽视了这一点。
‘你把二十四、育明这样的顶尖名校看成什么了’‘百里挑一久经沙场’，爸，正是这几句话提醒了我，我周围的每个人都不白给，都在某几方面有一套或综合能力很强，那我在这里还敢放松吗------这对我是好事啊，我必须要首先把学习拿下来，在这个基础上我的高中梦想才是根深叶茂的大树啊，才不是空中楼阁，这样的梦想才是真的对我有吸引力的啊。。。。。。”
洋洋的眉头彻底舒展开，一张小脸容光焕发。
我和老婆都长舒了一口气。我们都很惊叹，儿子竟然已经想得如此之深，这太难的了。
我也被刺激起来，说：“洋洋，在你这个年龄能想到这一点，能做这样深入的思考，这比第一名难多了。你在追求一个我们当今社会大多数高中孩子想都不敢想的梦想，这本身就是一件很伟大的事情。
再看看你的经历，一二年级你始终压制了一大批同学，但他们通过什么样的努力你是知道的，他们赶上来了，轮番对你形成了巨大的挑战，你整个三年级一败再败，这一切又逼迫你努力和寻求更有效的方法。你们都在进步，这就是对手的重要，你是知道的，你也说感谢对手。
更主要的是，我们在尝试的贯穿三年级的整个主题---------抓住学习的本质，这一点将得到更直接检验。想想你的英语，想想你要开始的语文古文尝试，想想你物理化学的自学，你已经证明了很多，你知道兼顾是可以实现的，但你必须更努力和更聪明，你会在高中找到新的动力。
你会看到，到了高中这个更广阔的舞台，身体、精神、方法、视野、思考等各种能力将得到更直接的展现，拼的就是个综合素质。
在这之上，是你的高中之梦的实现，而这个高中之梦，又是你将来大学之梦的基础。。。。。。”
讨论到这里，剩下的如何填报志愿就很简单了：二十四一包到底（我们没有指标），统招也上，择校花钱也上。后面再填一个保底的学校。
学校的选择就这样告一段落了。
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学校的选择和启示（八）( 21:41:15)
我老婆总说我啰嗦，选个学校还能写到八。
我说：我省略了很多内容。
前边七篇都是学校的选择，还没说启示呢。本来启示更长，怎么也得个十七八篇，但老婆这么说了，就简化简化吧。
我跟洋洋说：这件事给你什么启示啊。
洋洋说：多了，不过爸，你指什么方面的啊，没有范围我怎么回答你都会说是错的，这个我知道。
我说：你放开了想，开拓思路。
洋洋：我不上当，我一条都不说。你说吧，不然我学习去了。
这小子现在会对付我，他知道我憋不住肯定跟他说，跟老婆说她更不听了。
我说：民主-----这件事的启示是民主。我们几个月前就已经预见到会是二十四，考察的过程和结果我们也更加认定会是二十四，我们的投票结果也是二十四，但洋洋，开始的二十四跟我们经过讨论后决定的二十四，虽然好像一样，好像兜了个圈，但意义是截然不同的，你现在能理解了吧。
洋洋点点头说：不仅是结果，产生这个结果的过程也很重要，经过讨论，我在得到这个结果的同时，连以后怎么办都有眉目了------这个过程里面所涵盖的东西我会慢慢琢磨，太丰富了。而且，爸妈，觉得豁然开朗了，我现在很安心。。。。。。
我说：所以，这个世界上，民主的国家更强大。。。。。。
洋洋不会一下理解什么是民主的，但我想，他已经有印象了。
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高素质家庭，高素质孩子。
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道桑6921 发表于
学校的选择和启示（八）( 21:41:15)
我老婆总说我啰嗦，选个学校还能写到八。
一点一点都不啰嗦！非常有营养的帖子！
看这样的帖子就好像在看一本有关优秀家庭的生活小说，能够充分体会到优秀的父母教育和引导孩子的思路及具体办法，很具体，很受启发和帮助，尤其父与子的、家庭会议等的对话部分！而不是一些教育家的大道理和总结性纲领性的概括，道理在很多书上或者信息平台上都能找到，但是如此睿智、高度的具体做法，真的是很难找到！谢谢分享！继续学习！
&以前写是兴趣所致，但这么琐碎和纯个人的记录，还是有些担心没什么意义，所以多谢肯定。&
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打气( 13:59:32)
洋洋本来以为二模没考好，成绩会大幅下滑，学校批改的也比一模低10分，但成绩发布后，发现反而高了1分，而且在全市的排名从100名左右上升到40名左右。一开始他也觉得很奇怪。
学校说：不要太看重二模成绩，各个区判卷的标准可能不太统一，洋洋所在的区成绩普遍偏高。
我们分析各种情况可能都有，包括有的老师说的有的学校在压状态等等，但我觉得关键是洋洋怎么看这个问题。
洋洋说：我已经根本不考虑二模成绩的问题了，不受这个影响。
我问他：你把你们班前20名这一段的成绩列表来看的话，是不是会发现这样一个现象：剧烈波动。还有有些人情绪也会出现波动。
洋洋说：是的，我发现有些人已经开始牢骚不断了，有的已经感觉学不进去了。成绩上，前几名的波动相对小一些，但要是一拉大到20名左右，波动一下子就大了，比如**一模二模成绩相差将近50分。
我说：这说明了什么？还记得我们前一阶段说的成绩增长曲线吗？这个阶段有人开始冒头了，有人开始坚持不住了。还有一方面，这个时候大家的水平基本已经固定了，但水平以外的东西开始凸显，随着考试的临近，压力开始加大，状态开始起伏，因此成绩的波动也会变大。如果上面的分析是成立的，那么剩下的这十几天到底该怎么做，准备些什么，你应该就清楚了。二模的成绩到底是怎么样，还有必要纠结吗？
洋洋：身体、安全、心态、状态、考试的技巧等等方面，这些我会注意的。
我说：不管别人，不受其他因素的影响，紧紧盯着自己的目标。
洋洋说：不留遗憾。
是不是这么回事，洋洋是否同意，实际上这也不重要，我们都知道，这只不过是我们父子俩在互相打气呢。哈哈。
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初一开学第一天作文600字500字日记400字300字开学第一天的感受感想300字
初一开学第一天作文600字500字日记400字300字开学第一天的感受开学第一天感想300字初二开学第一天初三开学第一天的感受2011年暑假秋季开学想法七年级八年级九年级初中学校
　　黎明，太阳又把光辉洒向大地。公鸡又在一次当了我的闹钟。
　　听着一声鸡鸣，我睁开了朦脓的双眼。突然想起今天要开学，只听见“砰”的一声，我从床上跳了起来。急忙穿上衣服，还没来得及刷牙洗脸，就手忙脚乱的收拾起书包来。一本，两本……，咦？怎么少了一本？哦，原来是把它放在乱七八糟的桌子上了啊！
　　收好后，我急急忙忙的向教室跑去。哎……，不都是我的老同学吗？我走进教室，突然之间我听见有人叫我，“陈星宇”！哦！这不是宋荣贵吗？怎么他也在这里上学吗？“哎！你是宋荣贵不”？我怀着一种疑惑的心里问道。“是啊”！哦！“真的吗”？“你也来这里上学啊”？“新学期要好好学哦”！“初中的可是很难的”
　　过了一会儿，我将书包和他的放在一起。可觉得不好。然后，我又将书包和赵涛的放在一起。可又觉得不行。我拿着书包犹豫不决，突然，一个同学要将他的书包放进一个桌箱里，幸好我眼疾手快把位置抢了过去。并得意洋洋的说：“你想抢我的位置啊”？嘻嘻……。可别人会想，明明是你抢人家的位置嘛。
　　就这样，开学的第一天就过去了。
　　新的开始，让我们努力。新的起点，让我们奋发。新的一天，让我们开开心心的向未来奔跑。
　　再同一个起跑线上，希望大家可以跌到了再站起来，向着终点奋发吧！
　　贵阳市云岩区瑞华中学7年级 陈星宇
今天我刚醒来还想在睡一会儿，可是一想到今天要上学了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后，就要去学校了。小雨如牛毛，微风伴雨飞。我下了车，慢慢地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠，我们两个聊了聊后就进了教室。
　　这里好脏啊，桌子上，椅子上都是灰尘，地上全都是纸屑，同学们的声音充塞整个教室，轰隆隆的，让人感到很压抑。毕竟这么勺没见面了，心理上有一种对学习，对同学隐隐约约的陌生，和对学习生活的恐惧。又是微雨同树舞，却无知了与蛙鸣。心里想的多多，不在此细言，只有这寥寥几笔：
　　记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨，今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是，树枝树叶沙沙响，风拂大地静静乐。
　　还是感到很不自然，这时由于可能会有台风来袭，故而教育局发布了命令，今天不用上课，一直到星期一。你说这巧吗？
　　回家的路上，不禁又听到了那歌。心潮起伏，毕业班了呀，压力总比以前大呦！
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
　　我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
　　在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
　　朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
　　……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。
　　有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
　　当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
　　同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
　　新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
一转眼，快乐的暑假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天，我们的心情别提有多高兴了！
　　早晨，清脆的闹铃声打断了我美丽的梦，可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月，但对我来说这是一个熟悉的面孔。轻轻地，我登上了通往4楼六二班----我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师，见到老师和同学们，我竟激动得说不出话了，只是面带微笑的注视大家，希望能用我的笑脸带给大家好运。这时，刚才还未出现的同桌，忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌，也是我最好的朋友之一。见了我，似乎与我的感觉一样，那般吃惊，那般喜悦，相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时，班主任孙老师也走了进来，给大家提了新学期的要求。
　　上午最后一节课是英语，英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然，看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心，流了多少汗！首先刘老师用流利的英语问我们：“How was your holiday？”时，居然有大部分人说：“We have many homework，so，we holiday was……”老师听出老我们的心意。说，她这个寒假去了云南的大理，丽江，石林，洱海……我的心一下子飞出了学校，飞出了宝坻，飞出了天津，飞向了云南。刘老师还说：“你们长大了一定要找机会去那儿！”是啊，爸爸也说过：“云南是个很美丽的地方，你以后要好好学习，就有机会到云南，如果你没有努力用功，以后去不了可别怪爸爸不带你去！千万要努力！”
　　的确，这个学期很重要，因为这个学期是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好，那么很难走回来。因此，今天——开学的第一天，我决定给自己设一个新目标，从此奋发图强，努力学习！
今天是我开学第一天，斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的大门。我怀着兴奋又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就准备好的干净衣服，吃了早点，匆匆忙忙的来到了实验中学。
　　一进校门一座座漂亮的教学楼，一排排整齐的自行车，映入眼帘。瞧！远处一个宽广平坦的运动场上有很多篮球架，还有一台台乒乓球台，这太棒了！因为我爱打篮球，爱打乒乓球，这将在以后的日子里留下我运动的身影。按照榜示我在二楼找到了初一。五班。
　　走进教室班主任张老师慈祥的对我说：“你叫张传琦吧？”“是”“来，在入学名单上打个勾，然后找个座位坐下吧。”教室宽敞又明亮，教室里有摄像头，有投影机，空调还有阳台，教室宽敞又明亮，崭新的课桌板凳。
　　过了一会人都到齐了，老师突然从课桌上拿出来了一个东西，放在耳朵上，我一眼就看出来这是扩大声间用的耳麦，原来实验这么高科技啊！
　　老师对我们说：“你们现在已经不再是小学生了，已经是一名中学生了，要有自主能力，要自觉学习。”还说：“我不管以前是好是坏，从现在开始你在我心目中就是一张白纸，人人都是平等的……”
　　张老师说的一番话让我感悟了许多，我下定决心在初中的时候要好好学习充分发挥自己的水平与能力，放弃从前，忘掉以前，让每天的自己超越前一天的自己，让每一天成为新的开始，做一个学校的尖子生。
今天是开学第一天，我高兴的走向高一个年级六年级。语文老师在第一节课上讲了纪律，数学老师也如此，只不过说今天考上学期的期中卷子，一说考试，每个同学都会紧张，因为有的同学在假期里只知道玩儿，没有复习，所以有些惧怕，有的同学怕考不好。第三节课是英语课，一进门，啊，英语老师换了，具体姓什么我也不轻楚。上午第四节课是思品课，思品老师也换了。
　　下午，肯定了，体育老师也换了，开始还挺好相处，后来历害的能塌下半边天。最激动人心的是第三节课，因为上午考的卷子成绩要出来了，我同桌肯定比我考的好，数学老师拿着堆积如山的卷子进了班里开始念分了，念完了，我考了98分，我同桌考了86分，随然有时侯我考的低了他嘲笑我，但我不会嘲笑她，必竟每个人都有出错的时候。
　　下午放学我拿着试卷回家，我把分数告诉了妈妈，妈妈还不相信，你同桌肯定比你考的好，妈妈的让我的心情从美丽的天堂下到了十八层地狱。
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