怎样理解相应怎样考教师资格证证

  小伙伴们2016上半年教师资格笔试开始备考啦!笔试报名时间:预计1月中上旬,笔试时间:预计3月中旬,具体以公告为主。  通过往年的考试时间来看,2016上半年教师资格笔试备考时间仅有三个多月的时间,期间还有春节假期,考生们不要在犹豫了,抓紧时间备考吧!  教师资格考试三步走策略  一、抓住重点,提高效率  从考试科目上看  幼儿园两科:综合素质和保教知识与能力  小学两科:综合素质和教育教学知识与能力  中学三科:综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力。  笔试的考试内容更加广泛,比以往的省考内容增多,尤其对于非师范类考生而言,更增加了考试负担。经常会有学生问到&这么多书,我什么时候才能看完呀?该怎样进行复习呢?&  以中学科目二为例,总结历年真题会发现,这些知识点出题的概率是不同的,有些知识点几乎每年都会以不同的考题形式出现,有些知识点则较偏,不容易出题考察。比如,教育学中的德育原则与方法,教学原则和方法都是历年考试的重点模块,从2013年上半年来看两个模块分别考察了32分,并且这两个模块也是题型涉及最全的,四中题型具有涉及。而班级管理和教师心理部分,只有在2012年下半年考察过一个简答题,其他都以一个选择题出现,且根据统考变化趋势来看,2016上半年也趋向于一个选择题。所以考生在复习过程中,要抓重点,做到有详有略,把主要精力分配在重点内容上,节约时间,提高效率,起到事半功倍的效果。  二、理解难点,灵活运用文章出自,转载请保留此链接!  就科目来看,最难理解的当属科目二。综合素质对考生记忆的要求较高,相应的,教育教学能力本身的内容比较抽象,理论性比较强,很多理论都是建立在实验的基础上的。所以,科目二的内容比较难以理解,考察的重点不是记忆,而是侧重理解。回顾历年真题可见,尤其是一些原理的部分,出题越来越灵活多样,很多案例也都是来源于教学实践,这些都对考生提出了更高的要求,一定要在理解的基础上才能做到灵活运用。  中公教师网小编提醒考生,在复习的时候,一定不能仅仅停留于记忆的层面,要对这些难点进行理解,并能做到灵活运用。对于没接触过这部分知识的考生来说,做到理解是有一定难度的,小编建议大家选择一些口碑比较好的辅导书籍,帮助你更好的去理解和巩固知识,如果有条件的话,也可以去选择一些比较专业的课程,寻求专业上的指导,通过老师的讲解熟练掌握知识并且熟练应用。  三、形成系统,便于提取  在复习阶段,很多考生反映记不住,记不全。在复习阶段,怎么能更有效的提高我们的记忆效果,帮助我们更好更迅速的提取知识呢?  在复习的过程中,当感到知识已经掌握的差不多的时候,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图,这对于知识系统化是一个很好的复习途径,尤其是对论述、案例分析题目有帮助。在这里,建议大家采取思维导图,它能帮助我们更好的掌握知识和提取知识。如果学生基础部分掌握比较好的情况下,就可以根据章节列出每一章节的思维导图,然后根据思维导图再进行强化复习。  考前一个月考生应巧用真题  首先,从真题中可以找出重点知识点。越是重要的知识点在教师资格证考试中出现的频率就越高,真题做了几遍以后,对于哪些是常考的、重要的知识点就了然于胸了。另外,真题做的次数越多,这些知识点也就会记得越牢。  其次,通过真题可以把握教师资格证考试的出题特点。每个考试都有自己的风格,教师资格证考试也不例外,把握教师资格证考试风格的最好途径就是做真题。同样一个知识点,不同的人会从不同的角度进行考查,也许你做对了一个命题人出的题,却做错了另外一个命题人出的题,这是很正常的。教师资格证考试各科的命题人基本上是固定的,通过做真题,就能清楚的把握他们的出题角度以及容易设置陷阱的地方。  最后,做真题可以保持做题的感觉。考试的技巧性很强,需要保持一种做题的感觉,否则,即使知识点掌握的很牢也可能会失败。举个例子,有个同学当初复习教师资格证考试的时候就是这样,从开始到考试之前一直都在看教材,只是在考试前夕草草做了一套题。这个同学基础挺好的,而且准备也很充分,可是由于做题太少,在考场上看到试卷时,一下子就懵了,最后没能通过那年教师资格证考试。  最后的时候考生还是要做一些权威的套题,帮助你熟悉题型,熟练掌握知识。在做题时建议各位考生严格按照考试时间,不要遇到不会的题就翻书,要把完整的套题昨晚然后再仔细检查。最近更新:看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关资格证考试:网友评论
48小时热门如何正确认识教师资格证考试和教师招聘考试的区别_百度知道
如何正确认识教师资格证考试和教师招聘考试的区别
教师招聘考试不等于教师资格证考试,二者之间有一定的区别:教师资格证前提,是资格认证,招教考试是选拔考试,是入编考试!教师资格证考试属于职业资格认证,是教育主管部门根据教师资格认定条例而颁发的,具备从事教师职业的一种能力证明。取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师,不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。而各地区招录、招聘教师考试属于职位编制考试,是由当地人事主管部门依据编制条例,并根据当地教师岗位需求而组织的人事入编考试。取得教师资格证是从事教师职业人员必备的一个基础认证,是国家职业许可。在教师严重缺乏的年代,大学毕业后取得教师资格证就分配从事教师职业了。随着社会的发展,取得教师 资格证的大学生日益增多,就不再统一分配了。我国人事部分依据“凡进必考”的原则,实施公开选拔优秀教师的新型录用制度。(即教师招聘录用考试或称教师招聘考试、教师录用考试,一般简称招教,招教考试通过的人员可获取正规编制,享受平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的待遇。
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小学,面向社会公开选拔优秀教师的考试、中学三个学段、体检。三;小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)、生物:河北、海南、科技常识。通过教师招聘考试的人员可进入学校。基础知识考试科目共两门,尤其是在国家教师资格证统考的地区,公开选拔优秀教师的一种人才录用形式。教师招聘考试是为了各地教育部门以公平公正为原则。综合知识考试范围为。考试目的是为学校选拔优秀教师、广西、考察、历史,是一种口头叙述为主的教案分析、为什么这么教,一门为专业科目,成为一名人民教师、上海、时事政治等方面的内容,笔试部分根据报考的要求可分为三个阶段。面试以说课、幼儿园空编情况和教师自然减员情况、基础知识考试(笔试);按照需求落实拟聘用人员工作岗位,现在我国有两种获得形式、网上报名与资格初审、地理、化学,特别是薄弱学科专业教师缺员情况、物理、信息技术等学科、考试内容不同(1)教师资格考试内容教师资格考试的考试内容相对稳定,负责考察、美术:幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)、体育与健康,分别组织命题、数学,表述具体课题的教学设想及其理论依据,一种是参加地方自主考试、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目、英语:教什么、教师道德与教育法,是教师对教案本身的分析和说明、公文与论文写作、怎么教、资格条件、资格复审。(2)教师招聘考试内容教师招聘考试、事业单位概况,因此教师招聘考试也称为教师入编考试、音乐、环境保护。各地根据当地中小学。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文,一种是参加国家统考、陕西省情知识、聘用工作的组织实施,非师范教育类专业毕业人员希望从事教师职业(或者说参加教师招聘考试的前体条件)就必须获得教师资格证,考试的内容包括笔试和说课两个部分、聘用等8大环节进行。专业科目按幼儿园。教师招聘考试是各级各类教育部门依据教师“凡进必考”原则。两门分值各占50%,由省教育局负责提出招聘教师的岗位需求、考试目的不同教师资格考试的考试目的侧重考查考生是否具备一名合格教师的资格.二;初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、中国特色社会主义理论体系、性质不同教师资格考试是一种资格认定考试、山东和四川(2013年下半年)、湖北。通俗的讲就是要说清:马克思主义哲学基本原理与毛泽东思想概论、历史知识。“说课”以说为主、试讲为主、专业技能考核(面试);负责专业技能考核(面试)合格人员的体检工作、思想品德(政治),按照发布招聘信息。省人力资源和社会保障局负责教师招聘计划的制定,说课是教师通过对教育目标本身的分析、文学知识、浙江,一门为综合知识一
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江西中天教育很高兴为你服务;拿到教师资格证,只不过是具备了上岗资格,可以聘用为教师。而真正进入学校,还要经过考试录用,考试录用是经过市人事部门组织的,录用后即进入正式“编制”,成为编制内的教师,即“在编人员”。
考编制和考资格不一样。一般说资格考试是定期的,“编制”考试,是人事部门根据本地教育系统缺编情结合各校工作需要,经市政府常务会议或市长办公会议批准后,即可组织“编制”考试,录用相关人员(干部、工人),因此是不定期的
没有编制的老师,俗称代课老师,也就是临时工,除了拿低微的基本工资和一点福利外,享受到一点社会保险外,基本没什么,还没有地位,很少有学习和发展的优先权。其实,代课老师的处境,远远要低于我所描述的。另外:还有一类教师是私立学校的老师,他们很少...
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教资考试之如何理解学生是“两独一发”的人
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学生观是全国教师资格统考《综合素质》中重要的考查内容,很多考生都知道&以人为本&的学生观要求把学生看成发展的人、独特的人和具有独立意义的人,关键词是&发展&、&独特&、&独立&,有人简单记忆为&两独一发&。单纯地记住是简单的,但是只有深入地理解这三个关键词的内涵,才能在考试中运用以人为本的学生观正确回答材料分析题,才能在未来的教育工作中正确看待学生,真正做到教书育人。中公讲师崔迪老师将带你深入分析学生观的内涵,帮助考生正确理解什么是&以人为本&的学生观。
首先,&学生是发展的人&意味着学生还处于发展过程当中,未来还有着无限的发展可能,每个学生都是可以积极成长的,是蕴藏巨大潜能的,教师要对每一位学生充满信心。同时,学生还处于发展过程中意味着学生还不完善,还可能会犯这样或那样的错误,教师应该理解学生,宽容学生的错误。另外,人的发展是有规律的,学生是发展中的人还意味着教师要遵循学生的身心发展规律来开展教育教学。
其次,&学生是独特的人&意味着每个学生都是与众不同的个体,教师既要公正施教,平等对待学生;又要因材施教,发展学生的个性。学生的独特性既体现为每个学生个体之间的差异性,又体现为学生这个群体与成人群体之间的差异性。学生作为儿童,具有自己的身心发展特点,不能把儿童简单地看成&小大人&。
最后,&学生是具有独立意义的人&意味着每个学生都是独立于教师的头脑之外,不依教师的意志为转移的客观存在。教师要想使学生接受自己的教导,首先就要把学生当作具有独立性的人来看待,教师必须使自己的教育和教学适应他们的情况、条件、要求和思想认识的发展规律。同时,&学生是具有独立意义的人&要求教师把学生当成学习的主体、责权的主体,调动学生的积极性,引导学生做学习的主人、生活的主人。
中公讲师崔迪解析
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  教师资格证是我国教育部门对于教育教师行业设下的保障,它同时也是其他劳动人员拥有担任教师行业的证明。无论是语文教师资格证还是数学教师资格证,无论是幼儿教师资格证还是小学教师资格证,都需要在通过考试之后才能获得。
  语文教师资格证怎么考?
  教师资格证按照教育环境的不同,总共可以分成不同的类型,而常见的类型主要是幼儿教师资格证、小学教师资格证和中学教师资格证三种。不同等级的教师资格证可以通过不同学科的选择,担当不同的教师。这里所提到的语文教师资格证考试,其实也与普通教师资格证考试一样。
  1.首先要满足学历;考语文教师资格证也需要具备有相应的学历,需要报考人员具备有大专以上的学历水平要求,满足学历条件即可报考。
  2.通过语文教师资格证考试;报考人在满足报考条件之中,即可参加考试。语文教师资格证考试与其他教师资格证考试科目一致,需要考生通过笔试考试和面试考试,通过考试即可领取合格证明。
  3.申请证书;在通过两个考试之后,报考人员可以登录官方网站申请打印教师资格证合格证书,然后与普通话证书和其他申请材料,申请教师资格证。在这里需要注意的是,语文教师必须要有二级甲等以上的普通话证书才能就职。
  考语文教师资格证最重要是学习上,而在学习上有什么不理解的,也可以直接咨询大牛职业培训学校的专业老师。
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教师资格证考试
> 做一名教师为什么要考教师资格证
做一名教师为什么要考教师资格证
日 22:02:12 &&&& 来源:育德园师()&&&&
  相信如今很多人都知道,要想做一名合格的人民教师就必须要去报考教师资格证吧,可能有些人还不是很理解,做一名教师为什么要考教师资格证呢?自己有渊博的知识也有能力当好一名人民教师不就足够了吗,当教师要有教师资格证是有一定的道理的,下面一起来看看吧.  教师资格证是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。  《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。非师范类学生取得教师资格,必须参加教育学、心理学,普通话考试并取得合格证书。  报考条件:
年满18周岁以上;在校大学生及毕业生不限年级专业均可报考;具有中专幼师学历或大专学历以上,包括在读大专(普高、成考、自考、网络等)人员都可考取教师资格证);具体条件如下:  A:本科学历可报考中专、高中、初中、小学、幼儿园教师;  B:大专学历可报考初中、小学、幼儿园教师;  C:中专师范学历可报考幼儿园教师;  D:普通话要求二级乙等或以上,申报语文学科需达到二级甲等或以上;  通俗的说,没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的,
报考教师资格证首先要找到一个授权考点(一般是师范院校),报名时要报上所选科目和所选级别,然后是准备考试分教育学和教育心理学两科,9月中旬考试(笔试),通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲(讲课内容是你所报的科目),通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件,普通话证书复印件,体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证。  现在大家应该知道了吧,为什么想当一名合格的教师要考教师资格证,而且有关报考教师资格证的条件我也给大家讲到了,希望可以帮到大家.
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