在山脚A测量山顶P的仰角txt为30°,沿倾...

数学小组在山脚下某处测得山顶仰角为35度,沿倾斜角20度的斜坡前进1000米再测得山顶仰角为65度,求山高.
根据角的关系可得ACD=135度,ACD=30度 在三角形ACD中,由正弦定理 AC/sin145=1000/sin30 得 AC=1000倍根2 在三角形ABC中 BC=ACsin35=1000倍根2×sin35 此即就是山的高度
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扫描下载二维码如图,在山脚A测得山顶P的仰角为30°,沿倾斜角为15°的斜坡向上走a米到B,在B处测得山顶P的仰角为60°,求山高h=(  )A.aB.C.aD.a
设α=30°,β=15°△PAB中,∠PAB=α-β=15°,∠BPA=(-α)-(-γ)=γ-α=30°,∴,∴PB=.∴PQ=PC+CQ=PBosinγ+asinβ=×sin60°+asin15°=a米.故选:A.
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设α=30°,β=15°,△PAB中,∠PAB=α-β=15°,∠BPA=(-α)-(-γ)=γ-α=30°,由正弦定理可求PB,根据PQ=PC+CQ=PBosinγ+asinβ 可得结果.
本题考点:
解三角形的实际应用.
考点点评:
本题考查正弦定理的应用,直角三角形中的边角关系,求出PB是解题的关键.
扫描下载二维码知识点梳理
【坡度】坡面与水平面的夹角叫做坡角,常用字母&α&或&β&表示.坡度(坡比):坡面的铅直高度&h&和水平距离&l&的比叫做坡度,一般用字母&i&来表示,则&i={\frac{h}{l}}=tanα,实际运用中,常记为&i=h:l&的形式.
【仰角、俯角】视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角,如图仰角、俯角常见图形如图,其解题策略为:从仰角、俯角入手建立它们所在的直角,利用求出物体的高.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30°,向前走200米来到...”,相似的试题还有:
如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30&,向前走200米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=1:0.5,求山的高度.(不计测角仪的高度,≈1.73,结果保留整数)
如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30&,向前走200米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=1:0.5,求山的高度.(不计测角仪的高度,≈1.73,结果保留整数)
如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30&,向前走200米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=1:0.5,求山的高度.(不计测角仪的高度,≈1.73,结果保留整数)这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~在山脚下C处测得山顶A的仰角为45°,沿着坡角为30°的斜坡前进300米到达D点,在D处测得山顶A的仰角为60°
tan45=1,tan60=根号3,设山高为xx*(1-(根号3)/3)=300,结果自己算吧
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