湖南科技经贸职业学院湖南科技经贸职业学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制高等院校。学院坐落在，规划占地1000余亩，现有建筑面积16.8万平方米。这里建有功能齐全的万人教学大楼，拥有50万册图书和电子刊物的图书信息大楼。50亩绿色生态文化广场，66000平方米现代设施配套的学生高级公寓，6000多平方米功能齐全的实训大楼。教学设备设施先进齐全，2005年12月经专家考察评诂，、，被评为国家级综合性实训基地，教育部、财政部奖励200万元教学设备、设施，使学校的设备、设施更加先进齐全，更有利于学生学习和实习。
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大手笔投入，高标准建设
万人教学楼
在2007年-2008年的时间里，湖南科技经贸职业学院投入了近亿元用于学院的硬件建设，基本完善了教学、实验、生活的设施配套。建立了院计算机网络中心，拥有计算机2000余台；各专业实验室55个，语音室、多媒体教室设备先进。6000多平方米的实训大楼，设有机械加工、数控、模具制造、汽车维修、电工、电子实训车间，有数控车、铣、、电火花加工等机床，可同时容纳1000多人进行实训。还有、、校外实习基地25个。良好的实训条件，使学生在学校里即可获得在生产服务一线一样的技能训练，至少学到三项技术，即主修专业、辅修专业和汽车驾驶技术(学院下设中南驾校)，获得相应职业资格证。为满足新技术、新工艺的引进和新专业的增加需要，学院将每年以不低于500万元的投入增加新设备。此外，10000多平方米的学院图书信息大楼，将每年投入200万元，增加图书资料，扩大校园网和电子阅览室，全校联网，并入宽带网，实现图书馆信息化和学院信息化管理。
专家治校，人才强校
学院成立了由教授、高级工程师组成的，指导教学科研。教务处正、副处长和各系主任等全都是高级职称且从事高教管理多年的同志。学院每年投入100万元用于师资队伍建设，培养和引进学科带头人和"双师型"骨干教师、技师。学院现有教师专兼职520人，其中教授21人，副高256人，并聘请外籍教师讲课。一切为了学生，为了学生就业。学院在广州、深圳、上海等地设有就业服务工作站，获取人才需求信息，推荐学生就业，为学生提供良好的就业服务。并先后与深圳康佳、联想等多家大型企业和50多家签订了人才合作培养协议书，实行"订单式"培养。到现在为止，每年毕业生的就业率均在98%以上。随着新型工业化的日益推进，迫切需要高技能人才，就业形势越来越好，欢迎莘莘学子报考学院。
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食堂"育人为本，崇尚技术"。这是学院的办学理念。"家长送该院一个孩子，该院还你一个高素质高技能人才"。这是学院努力实现的培养目标，也是学院向社会的承诺。为达此目标，学院在指导思想上坚持"以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会、面向市场办学"。实施"三个贴近"，由专业学科本位向职业岗位和就业本位转变。贴近市场设置专业，贴近岗位设置课程，贴近学生实际改革教学内容和方法。学院在对、和人才市场调查的基础上，瞄准迅速蔓延开来的由于新型工业化的需要而出现的高技能人才的短缺状况，先后设置了模具设计与制造、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、国际经济与贸易、电子商务等28个热门专业、33个岗位方向。按照"大综合，小模块"的原则改革课程结构，实施以技能为主线组织教学过程，达到"三个融合"，即：专业基础课与专业课的融合；理论教学与技能训练的融合；模块课程的教学与岗位实际能力的培养相融合。对着实物讲原理，拆开机器看结构，自己动手搞操作，生动、易懂、实用。
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学校鸟瞰图
&培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试、网络工程设计、网络系统安装与维护、网络编程能力，计算机网络技术的高级技术应用型人才。&&& 一、通信技术培养目标：培养具有扎实的通信技术基本理论，和较强的基本技能，能运用所学的和技能，在、、、等通信技术领域内，从事产品安装调试、、管理等方面的高级应用型人才。
二、应用电子技术培养目标：培养具有较强的实践能力，掌握本专业必备的电子基本理论知识和基本技能，能适合应用电子技术行业的电子产品生产、服务、管理、营销第一线需要的高级技术应用型人才。&&&一、 模具设计与制造培养目标：培养适应现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，有健康的心理素质，能从事模具设计及加工工艺与制作和维修的高级技术应用型人才。二、机电一体化技术培养目标：培养适应现代化建设需要德、智、体、美全面发展，有健康的心理素质，能掌握机电一体化设备的机械、电气系统和数控系统的故障诊断、调试维修技术的高级技术应用型人才。三、数控技术培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，能从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。
四、机械设计与制造培养目标：培养掌握较强实践技能，适应现代化企业生产需要的机械设计、制造及其自动化控制的高级应用型专业技术人才。&&& 一、 会计电算化
培养目标：培养适应社会现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合性高级技术应用型人才。二、国际经济与贸易
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较强的实际能力，从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用型人才。
三、市场营销
培养目标：培养掌握市场营销理论，具有较强的市场营销实践能力，能在工商企业（含“三资”企业）或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用型人才。外语系&&& 一、 商务英语
培养目标：培养适应现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，有健康的心理素质，具有较强的运用英语进行商务贸易，商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用型专门人才。二、应用英语
培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，掌握外贸的基本理论和技能，有较好思想文化素养较强工作能力的高级技能型专门人才。中南校区&&& 一、 商务英语
培养目标：培养适应现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，有健康的心理素质，具有较强的运用英语进行商务贸易，和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用型专门人才。二、应用英语
培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的、、、全面发展的，掌握外贸的基本理论和技能，有较好思想文化素养较强工作能力的高级技能型外贸专门人才。
中南驾校创建于2004年，是衡阳市唯一一所大学创办的驾校，有、、等车型车辆60余辆，有一批经验丰富教练员，拥有国家标准的训练场地。一直以来各科目考试合格率在衡阳驾校中名列前茅。为方便我市各大高校师生学车办照，我校在湖南科技经贸职业学院院内和南华大学大门前红湘路36号102室设有报名点，学员可根据自己工作学习情况与校方或教练员预约训练时间。校车统一接送。在校学生和教职员工可以在物价部门核定的收费标准的基础上下浮10%-20%的培训费。理论学习和实际操作训练共计30天即86学时，三个科目考试全格后由公安部门发给《中华人民共和国机动车驾驶证》。所有科目不及格者免费培训补考直至拿到驾照，一个科目第二次补考不合格者，由本人承担补考费。
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计算机网络技术
计算机信息管理
计算机多媒体技术
模具设计与制造
机电一体化
机械设计与制造
汽车电子技术
汽车检测与维修
应用电子技术
电子信息工程技术
国际经济与贸易
工商企业管理
(涉外文秘)
装饰艺术设计
国家计划内成教（以上专业任选）
五年制大专（以上专业任选）
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（图）湖南科技经贸职业学院
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[1] 湖南科技经贸职业学院 /index.asp[2]&网 /university/universityInfoReview.jhtml?universityId=3202[3] 自考网 /school/mb_school/school/school_42.html[4] 中国教育经济互动网 /school-info002.asp?school_id=1198
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保存二维码可印刷到宣传品学霖教育的课程不是封闭式的吧_百度知道
学霖教育的课程不是封闭式的吧
学霖教育不是封闭式辅导吧，就是集中几天的那种，感觉那样不习惯啊
提问者采纳
学霖教育不会强制学生，这有不是在学校，一切辅导安排以学生为主你说的封闭式一般只有在暑假或寒假的时候才有的
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其他2条回答
打电话咨询一下吧，学霖教育是根据学员的心理制定个性化方案的。
学霖教育是个一对一辅导为主的培训机构，辅导的话都是根据学生的时间、学生科目上的具体弱点来定制辅导内容的。整个辅导过程是很灵活，轻松，高效的，能适和各种学生。当然也有一些特色课程，比如高考语文作文、中考英语阅读题 等等 专项的模块式讲座。
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出门在外也不愁　　同样的事件每天都在演。
　　国家和教育部门对私立学校存在很大的监管缺失，对他们的教学资质和管理缺少很大的监督，
　　一旦学生出事，学校都是逃避责任。
　　湖南科技经贸职业学院对一个在校的学生的事故，不闻不问，不理不睬，怠慢家长，是一个可耻的范例。
　　学校往往与当地派出所来往密切。所以对待外地家属往往很怠慢，很强势。
　　处理吴天阳事件，又说又笑，不把伤害家属当会事：
　　接到报警后，与校方领带有说有笑，不把在后面的伤害家属当回事。
　　外地学生吴天阳事件的始末：
　　吴天阳，
　　今年22岁，湘西凤凰人，苗族。
　　2010年6月毕业于泸溪一中，2010年9月就读于湖南衡阳科技经贸学院。
　　号本是回到学校拿毕业证，可是，在学校却发生了不幸的事：
　　号他被发现在学校宿舍楼后的地上，身受重伤。
　　伤势情况：
　　1.左胫骨平台粉碎性骨折；2，左腓骨头骨折；3，右肩胛骨骨折；4，胸第3、6椎体骨折；5，左下肺挫裂伤； 6，右侧局限性气胸；7，颅内高密度影性质特定：蛛网膜下腔出血：8，枕头头皮血肿。9.全身多处有擦伤。 10，左腕部有可见一长约6CM，深约1CM刀割伤。
　　派出所以故意伤害立了案---蒸公（呆）立字【号。
　　吴天阳在学校出事近二十天了，已花了10万元医疗费，学校以自杀（被自杀）为由只支付了8千元(开始送到医院时交了急诊费5千元，剩下的3千元还是所有亲属再三恳求下，学校才送过来的），而且至今为止学校领导都没有到医院慰问。
　　天阳还需要很多的医药费，家属屡次打电话跟校方沟通，可是学校仍无丝毫回音。
　　董事长刘福生没露面，也一直联系不到。
　　在学校出的事啊，可是学校应该有什么样的态度呢？？
　　父母把子女送到学校，一旦出事，却是学校的漠视？？
　　学生出事，学校可以冷漠逃避，敷衍不负责？可以不管不问不理不睬？
　　可以如此的漠视一个学生的安全？？健康？生命？
　　他们会不会寒寒天下父母的心吗？
　　把孩子送到这样学校读书，家长们放心吗？
　　家属实在没有办法了。。。。。。
　　学校不肯再出医药费，家里实在拿不出钱了，可是天阳还在病床上等待着救命钱！！！
　　吴天阳爸爸的联系方式：/ 吴永明湖南凤凰县齐良桥中学
　　现在在衡阳市南华大学新附二医院。
　　学校的两位联系人的电话：
　　董事长：刘福生（校方拒绝告我们他的联系方式）
　　副院长：接到我们的电话说是吴天阳的事情就挂了。
　　一．吴天阳家庭情况：一家5口人，父亲（吴永明）是一名湘西凤凰县中学老师，母亲（田清秀）没有固定工作，平常打点零时工，抚养了，大姐，二姐、吴天阳3个大学生。
　　二．经济状况：一家只有靠父亲2000多块的工资维持，养育了3大学生，（上学期间好多学费都是问亲戚借的），家里已经没有任何存款。大姐二姐才是毕业不久的学生，根本没有能力承担弟弟的医药费。
　　三．医院给吴天阳开刀动手术，十万的手术费面没有能力承担。
　　四：湖南科技经贸职业学院交了急诊费5千，其他费用都甩给了家属。不参与，不接待，不看望，不理睬家属。
　　如此这般，视学生生命不顾，只会一味推脱责任的学校，只会让世人惋惜。
楼主发言：2次 发图：
　　补充吴天阳受伤始末：
　　今年2013年6月份毕业，实习期间学校要求返回学校拿毕业证，
　　吴天阳返到学校， 日下午在学校的教学楼被3-5人，莫名其妙被打。被打了之后，休息之后就想去教学楼，但是觉得那个时候可能没有老师在了，于是就去图书馆，去到了看到图书馆走廊有个大人，他就走过去，那位大人说，干嘛，天阳说，我被人打了 ，要找老师，他说我就是老师，你不要闹事！于是那位老师不但不帮忙，反而把我弟从二楼与三楼的楼梯间推到了楼梯下，后面醒来已经在医院。
　　至今学校没有给出这3-5个人 和这位老师的任何信息，至今（6月7号）当地派出所也都还没有立案。
　　湖南科技经贸职业学院对一个在校的学生的事故，不闻不问，不理不睬，怠慢家长，是一个可耻的范例。
　　学校往往与当地派出所来往密切。所以对待外地家属往往很怠慢，很强势。
　　处理吴天阳事件过来的民警二（警号：023704），跟校方领导有说有笑，接警过来医院办案胜似闲庭信步，完全不把跟在后面的受伤的亲属当回事，只看到他对受害家属的威严，冷漠，厉声呵斥。他背后的手上的记录本和笔从来没打开过，
　　最后找个茬发脾气走了。
　　哇 这样好的帖子
　　我会尽快查处发帖的IP 人肉出楼主的
　　楼猪ID名字为liuyan....很快将会被搜出
　　支持啊
　　草，我是05级的，新校区刚落成那会04、05级被砍死，被奸杀的好几起呢，最后还不都是不了了之了，刘福生可是湖南省人大代表啊！　　
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