摩擦系数_百度百科
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摩擦系数是指两表面间的和作用在其一表面上的垂直力之比值。它是和表面的粗糙度有关，而和接触面积的大小无关。依运动的性质，它可分为动摩擦系数和静摩擦系数。滑动摩擦力是两物体相互接触发生相对滑动而产生的。外文名coefficent(s) of friction符&&&&号μk和μs
如果两表面互为，那两表面间的接触地方会形成一个强结合力－静，除非破坏了这结合力才能使一表面对另一表面运动，破坏这结合力－运动前的力－对其一表面的垂直力之比值叫做静系数μs，写成式子如下：
(方程式图1)fs为
或 fs=μs*N； N为垂直力
而这破坏力也是要使启动的最大的力，我们又叫此力为。所以，我们应把上式改写成：
(方程式图2)fk为
如汽车启动后过了些时候它会慢慢的减速下来，最后静止。这表示物体运动时，它的表面和另一表面，仍然存在摩擦力。（如地面）而实验发现此力比静止时的摩擦力来得小，我们定义这摩擦力和垂直于地面的作用力叫做动摩擦系数μk，写成式子如下：
所以，由上我们可得知μs&μk[1]材料名称
无润滑 有 无润滑 有润滑
钢-钢 0.15 0.1～0.12 0.1 0.05～0.1
钢-软钢 0.2 0.1～0.2
钢-铸铁 0.3 0.2 0.05～0.15
钢-青铜 0.15 0.15～0.18 0.1～0.15
软钢-铸铁 0.2 0.18 0.05～0.15
软钢-青铜 0.2 0.18 0.07～0.15
铸铁-铸铁 0.18 0.15 0.07～0.12
铸铁-青铜 0.15～0.2 0.07～0.15
青铜-青铜 0.1 0.2 0.07～0.1
皮革-铸铁 0.3～0.5 0.15 0.6 0.15
橡皮-铸铁 0.8 0.5
木材-木材 0.4～0.6 0.1 0.2～0.5 0.07～0.15摩擦系数主要是接触材料、界面粘染物或面的一个特征，根据现代摩擦力理论，摩擦是接触表面原子之间的附着力引起的，当两物体相互接触时，首先是凸起部分表面原子相当地接近形成原子键，其强度与固体内部使自己聚集在一起的原子键的强度相当。表面如果非常洁净、接触非常紧密，两个互相接触的表面会粘附得非常牢固，在发生明显滑动之前出现&接点增长&，接点面积不断增大，直到整个几何接触面积成为巨大的接触点，这时摩擦力很大，甚至会超过正压力，摩擦系数可以等于、大于1，甚至更大。美国C ·基特尔等著的《伯克利物理学教程》第一卷《力学》上有一表格记载有：铜与铜静摩擦系数是1.6，橡皮与固体静摩擦系数是1.0 ～4.0 。以上均可表明摩擦系数可以等于或大于1。摩擦系数通常可以用摩擦角的方法测定，其方法一般是：将所要测量的两物体中的其中一个倾斜放置作为斜面，另一个放在斜面体上沿其滑下，逐渐减小斜面倾角θ，可以发现，当θ达到某一数值θ0 时，物体匀速下滑，则由
mgsinθ0=μmgcosθ0，
得：μ=tan θ0。 （1）
θ0 是，测得了θ0 ，就可以知道此两物体间μ的值，从（1）式容易看到：
当θ0 &45 °时，μ&1，
当θ0=45 °时，μ=1，
当θ0&45 °时，μ&1 。
由于在第Ⅰ象限的值域是（0，∞），所以μ不一定小于1，至于μ到底是多少，则由材料性质，界面状况等而定。[2]
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最大静摩擦里是否等于滑动摩擦力?为什么
最大静摩擦力>滑动摩擦力,是对的,但是我们在高中阶段的物理里一般是假定相等的,除非有特殊说明.物体从静止的时候施加一个水平方向力,静止时摩擦力与这个力等值反向.当力最终达到了某一个值时物体开始运动,这一瞬间的摩擦力是最大静摩擦力.在物体真正开始滑动后,摩擦力相比最大静摩擦力会减小.
最大静摩擦力>滑动摩擦力,这是绝对的
不一定做题时候一般认为是相等的
最大静摩擦力肯定大于滑动摩擦力.
人在拉物体时,再刚刚拉动得瞬间是最费力的,而物体运动起来勒却相对省力!!
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＞＞＞下面关于滑动摩擦力的说法中正确的是（）A．滑动摩擦力一定是阻力B．..
下面关于滑动摩擦力的说法中正确的是（　　）A．滑动摩擦力一定是阻力B．只要物体相互接触，物体间就一定会产生摩擦力C．如果物体受摩擦力作用，则在摩擦部位一定存在弹力作用D．物体在接触部位受弹力作用，则物体一定受到摩擦力作用
题型：单选题难度：中档来源：不详
A、滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，如汽车的启动轮受到地面的摩擦力，使汽车运动，而不是阻碍汽车运动，故A错误；B、弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．故C正确，BD错误．故选C．
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据魔方格专家权威分析，试题“下面关于滑动摩擦力的说法中正确的是（）A．滑动摩擦力一定是阻力B．..”主要考查你对&&滑动摩擦力、动摩擦因数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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滑动摩擦力、动摩擦因数
滑动摩擦力的概念：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时，受到的阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力。滑动摩擦力产生条件：①接触面粗糙； ②相互接触的物体间有弹力； ③接触面间有相对运动。 说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。 “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。 滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式：F=μFN （F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数）。 ①FN表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定； ②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位，而且永远小于1； ③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。&滑动摩擦力的作用效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动，可能是动力，也可能是阻力。静摩擦力和滑动摩擦力：摩擦力大小的计算方法:
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20933217332894590178253162819234754在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题时，陈老师引导学生作了如下的猜想A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．为了检验上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验方案．（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做____运动．（2）设计步骤（a）和（b）的目的，是为了检验猜想____（选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与____有关，压力越大，滑动摩擦力越大．（3）设计步骤____和____的目的，是为了检验猜想A．（4）若木块上方砝码的重为0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小是____A、大于0.5NB、大于零但小于0.5NC、等于0.5ND、等于零．-乐乐题库
& 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验知识点 & “在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题...”习题详情
234位同学学习过此题，做题成功率71.7%
在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题时，陈老师引导学生作了如下的猜想A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．为了检验上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验方案．（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做匀速直线&&运动．（2）设计步骤（a）和（b）的目的，是为了检验猜想B&（选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与压力大小&&有关，压力越大，滑动摩擦力越大．（3）设计步骤（a）&和（c）&的目的，是为了检验猜想A．（4）若木块上方砝码的重为0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小是D&A、大于0.5N&&&&&&&&&&B、大于零但小于0.5N&&&&&&&&&C、等于0.5N&&&&&&&D、等于零．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题时，陈老师引导学生作了如下的猜想A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．为了检验上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的...”的分析与解答如下所示：
（1）由二力平衡知：当物体作匀速直线运动时，测力计的拉力等于滑动摩擦力．（2）（3）比较（a）（b）（c）三图，采用了控制变量法，可以看出分别验证是哪个猜想，并可得出相应的结论．（4）对砝码与木块两者之间的运动情况进行判断，当二者处于相对静止状态时，它们之间是没有摩擦力产生的．
解：（1）当物体保持静止或做匀速直线运动时受平衡力，此时滑动摩擦力等于测力计的拉力．（2）比较（a）（b）两图，接触面材料相同，压力不同，说明滑动摩擦力与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大．（3）比较（a）（c）两图，接触面材料不同，压力相同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，验证了猜想A．（4）当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间保持相对静止，且没有相对运动的趋势，因此，它们之间是不存在摩擦力的，即摩擦力大小等于零，选项D符合题意．故答案为：（1）匀速直线；（2）B，压力大小；（3）（a）；（c）；（4）D．
本实验中主要考查了转换法和控制变量法的运用，这是实验成功的基础，也是我们应该熟练掌握的实验技能．同时，二力平衡条件的运用、对实验结论的正确分析，也是我们应该从这类实验题中应该学到的．本题的易错点在于最后一问，即对砝码与木块间摩擦力大小的分析，这里应该特别注意，当两物体相对静止，且没有运动趋势时，是不存在摩擦力的．
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在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题时，陈老师引导学生作了如下的猜想A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．为了检验上述猜想是否正确，同学们设计了...
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等考点的理解。
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探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
【知识点的认识】在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示．
（1）实验操作的关键是什么？（ 匀速拉动木块）
（2）由甲、乙两图得到的结论是：（压力一定，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．）
（3）图乙和图丙探究的问题是：（接触面积一定时，滑动摩擦力与压力的关系）
（4）在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关．请你利用图中已有的器材，设计探究方案验证小明的猜想．（利用图甲（或图乙）的器材，将木块分别平放、侧放和立放，匀速拉动木块，比较弹簧测力计的示数．）【命题方向】题目考查滑动摩擦力的测量方法和控制变量法的运用．探究滑动摩擦力与哪些因素有关的关键是测量滑动摩擦力的大小，但滑动摩擦力的大小不能直接测量，只能通过测量拉力的方法间接测量．只有把物体放在水平支持面上，让弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计示数．比较甲、乙两图相同的是压力，不同的是接触面，一个是玻璃，一个是木板，它们的粗糙程度不同．这样得到的结论是：压力相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．同理可判断图乙和图丙探究的问题．第四问考查运用控制变量设计实验的能力，即保持其它因素不变，只让物体的接触面积改变．而改变物体的接触面积的最好方法是将长方体木块分别平放、侧放和立放．【解题方法点拨】滑动摩擦力的大小不能直接测量，只能通过测量拉力的方法间接测量．只有把物体放在水平支持面上，让弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计示数．滑动摩擦力大小的决定因素是接触面间的压力和接触面粗糙程度，与接触面积大小无关，与运动速度的大小无关，与是否做匀速直线运动无关，与拉力的大小等因素无关．
与“在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题时，陈老师引导学生作了如下的猜想A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．为了检验上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的...”相似的题目：
在“探究摩擦力的大小与什么因素有关”实验中，如图所示．（1）对比甲、乙可知&&&&，对比甲、丙可知&&&&．（2）实验时，根据&&&&的原理，只要&&&&拉弹簧测力计，测力计拉力的大小就等于摩擦力的大小．测摩擦力时，为了减小误差，还可以采取固定弹簧秤，&&&&的方法，使测力计读数更接摩擦力的真实值．（3）在这个实验中，有的同学提出摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关，请你设计一个实验方案，验证这个猜想是否正确答：&&&&．
在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等．（1）在采用如图（a）所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．请分析其原因．答：很难保持木块做&&&&．（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图（b）所示．请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的．答：当拉动长木板时，木块处于&&&&状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于&&&&的大小．（3）用如图（b）所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？答：因为无论长木板是否做&&&&，木块都处于&&&&，都&&&&（选填“容易”或“不容易”）读数．
不同田径运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同．小红同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图12所示小红先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等．接着用弹簧测力计沿水平方向先后拉动不同类型的运动鞋，使它们在桌面上滑动，读取各次弹簧测力计的读数．（1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”，其目的是
&&&&．（2）测量时，应沿水平方向拉动运动鞋做
&&&&运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力
&&&&弹簧测力计拉力的大小（选填：小于、大于或等于）．
“在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题...”的最新评论
该知识点好题
1如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验．在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动．则下列说法正确的是（　　）
2以下几个验证性小实验，其中有错误的是（　　）
3探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）
该知识点易错题
1（2011o盐城）小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是（　　）
2探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）
3如图所示，描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景．用手分别压在玻璃板上和在桌面上滑动（图甲、乙），然后用另一只手压在手上在桌面上滑动（图丙）．下面说法中正确的是（　　）
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静摩擦力是否等于拉力 滑动摩擦力是否等于最大静摩擦力
是不是拉力一定要大于最大静摩擦力才可以生成滑动摩擦
对 当物体保持静止时 水平方向受力平衡 静摩擦力等于拉力 当物体开始滑动的临界状态时 静摩擦力刚好等于拉力 这时候的静摩擦力为最大 所以只有拉力大于或等于最大静摩擦力时 物体开始动 这时候摩擦力等于最大静摩擦力
第一问：如果该物体是放在一水平面上，拉力也是沿水平方向，且物体没动，那么拉力是等于静摩擦力的。第二问：是相等的。
滑动摩擦力是否等于最大静摩擦力
相等的。物体在运动时滑动摩擦力和最大静摩擦力相等。
静摩擦力不一定等于拉力，如向上拉一个放置于斜面的木块，拉力等于静摩擦力加重力分量，对同一个物体在同一种情况下，滑动摩擦力理论上是小于最大静摩擦力的，又是做题为了方便会认为两个相等，要看题的要求