四川省泸州市有哪些初中？_百度知道
四川省泸州市有哪些初中？
　　泸州外国语学校（一中）、泸州老窖天府中学（二中）、泸州市职业技术学校（三中）、　　四川省纳溪中学（四中）、四川省泸州市实验中学（五中）、泸州高中（六中）、　　四川省泸州市第七中学校（七中）、泸化中学（八中）、　　四川省泸州市江阳职业中专学校（九中）、泸州市第十中学校（十中）　　泸州市泸南中学校（十一中）、泸州市第十二初级中学校（十二中）、　　四川省泸州市蓝田中学校（十三中）、泸州市纳溪区江南职业中学（十四中）、　　四川省泸州市第十五中学校（十五中）、四川省泸州市第十六中学（十六中）、　　龙马潭区田家炳学校（十七中）、泸州市城北学校（十八中）、护国中学（十九中）、　　泸州市梓橦路学校（二十中） 泸州市江阳西路学校（二十一中）、　　泸州市南城学校（二十二中）、泸州市江阳区泰安学校（二十三中）、　　泸州市江阳区华阳学校（二十四中）、泸州石油中学（二十五中）、　　泸州市况场镇实验学校（二十六中）、泸州市长江学校（二十七中）、　　泸州市龙马潭区鱼塘镇中心学校（二十八中）、　　泸州市龙马潭区安宁镇中心学校（二十九中）、　　泸州市龙马潭区石洞镇中心学校（三十中）、　　　　泸州市纳溪区棉花坡中学（三十二中）、泸州市纳溪区新乐中学（三十三中）
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泸州二中高二上期开学考试语文试题（教师版）第Ⅰ卷阅读题D、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1――3题。读者可以自负之处夏丐尊文艺不但在创作上是人的表现，就是在鉴赏上也是人的反映。浅薄的人不能写出好的文艺，同时浅薄的人也不能了解好的文艺。创作与鉴赏，在某种意义上，是一致的事情。日本厨川白村在他的《苦闷的象征》里，曾把鉴赏称为“共鸣的创作”。真的，鉴赏也是一种创作，不过创作是作家自己表现，鉴赏却是由作家所表现的逆溯作家，顺序上有不同而已。真有鉴赏力的读者应该以读者的资格自负，不必惭愧自己并非作家。在艺术的各部门中，最容易使人发生创作野心的，要算文艺了。听到名曲的时候，看到好绘画、好雕刻、好戏剧的时候，普通人都只以听者、观者自居，除了鉴赏享乐以外，不会发生自己来作曲弹奏、自己来执笔运凿、自己来现身舞台的野心。对于文艺可不然。普通人只要读过几册文艺书，往往就想自己试作，不肯安居于读者的地位。因为文艺所用的材料是我们日常习用的语言，表面上看来，不像别种艺术那样对于材料须有练习功夫与专门知识。可是要知道，鉴赏是共鸣的创作，这是就心情上说的。实际的文艺创作到底要靠天才，不是普通人所能胜任。文艺所用的材料虽是日常语言，似乎不如别种艺术那样需要特别素养，但是，语言文字的驱遣究竟要有过人的敏感和熟练才行，这也不比别种艺术来得容易。再说，文艺是作者的自己表现，作者自身如果没有特出的人格（这并非仅指道德而言），即使对于语言文字有了特出的技巧，也还是没有用的。文艺鉴赏本身自有价值，不必定以创作为目的。这情形恰和受教育不必定以做教师为目的一样。不消说，要做教师，先得受教育；要创作文艺，先得鉴赏文艺。可是创作究竟不能单从鉴赏而成功。不信，但看事实。每年从各国大学文学科毕业的，合计起来总该有几万人吧，他们当然是研究了文艺上的法则，熟谙了语言文字的技巧的了，当然是读破名著，富有鉴赏力的了。然而他们大多数没有成为作家!全世界成功的作家还是寥寥可数。并且，成功的作家之中，有些人竟没有入过大学。俄国的当代名小说家高尔基是面包工人出身。有些人虽曾入过大学，却不是文科出身。俄国的契诃夫是医科出身，日本的有岛武郎是学农业的。鉴赏文艺未必就能成为创作家，这个话似乎会使诸君灰心。其实只要能鉴赏，不能创作也没有什么惭愧，因为我们由于作品的鉴赏，已经与作家作精神上的共鸣了，已经把自己提高到和作家相近的地位了。真有听音乐的耳朵的，听了某名曲所兴起的情绪，照理该和作曲者制曲时的情绪一样。所以就某名曲说，在技巧上，听者固然不及作者；可是在享受上，听者和作者是相等的，只要他善于听。作家原值得崇拜。自己果真有创作的天才，不消说，自然应该把它发挥出来。但是，接近文艺的人个个要想成为作家，那究竟是不可能的事。与其做一个无聊的创作者，宁可做一个好的读者欣赏者。我们不必为不能创作自惭，还该以好的读者、欣赏者自负。（选自《开明新编国文读本》）1．下面对文章主旨的概括，最准确的一项是（）A．文艺在创作和鉴赏方面都是人的反映，浅薄的人既不能写出也不能了解好的文艺。B．在众多艺术门类中，文艺最能引起欣赏者创作的欲望，因为它的材料是日常语言。C．成功的作家首先必须是好的鉴赏家，然而，懂得鉴赏文艺却未必就能成为创作家。D．作为普通人，不必惭愧自己不能创作，应该为自己能成为真有鉴赏力的读者骄傲。2．根据文意，以下对“文艺鉴赏”的理解不正确的一项是（）A．文艺鉴赏也是一种创作，但它与作家创作的顺序是有所不同的。B．文艺鉴赏是由作家所表现的逆溯作家，进而与作家产生精神上的共鸣。C．文艺鉴赏是创作成功的基本保障，因为它能够为创作提供丰富的素材。D．文艺鉴赏本身自有价值，甚至可以把读者提高到和作家相近的地位。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．对于绘画、雕刻、戏剧等艺术门类，普通人只以听者、观者自居，因为这些艺术需要特别的素养，不是普通人所能胜任的。B．要想创作出好的文艺作品，作者不仅要对语言文字的运用有过人的敏感和熟练，还需要具有特出的人格。C．全世界成功的作家寥寥可数，并且与他们是否上大学、是否学文科没有直接关系，可见，天赋是文学创作的重要因素。D．对于一种艺术而言，创作者在技巧上会高于鉴赏者，可是鉴赏者只要有足够的鉴赏力，就可能获得与创作者相等的享受。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4――7题韩种鹿猓┱淄蚰耆恕＿康冢艉又心桓Ｕ侔葑笫耙牛约步狻Ｔ紫啻挢放卸戎В硪宰愿薄Ｍ蹁呒鑫擦盅俊⒂胴范ú咧锪跫臼觯炎诜凑Τ肌５奂不氯私竞幔∪ブ唬骸氨菹轮锛臼鍪保嘟陨獠晃剩裼种镏痪逅溃炕氯酥液窨扇握撸僖远餍遥棺贼迤涞常镉胁患谩＝袷扯戎д吣税饲耍渲锪呔蘅醇幸妫使唐淠嫘亩！钡矍跋ピ唬骸按艘皇轮帐际羟洹！中书舍人令狐涣任机巧，帝尝欲以当国，俄又悔曰：“涣作宰相或误国，朕当先用卿。”辞曰：“涣再世宰相，练故事，陛下业已许之。若许涣可改，许臣独不可移乎？”帝曰：“我未尝面命，亦何惮？”蚣鲇反蠓蛘猿缇⒄胖兀梢宰忌型狻５壑缑派玻酒淠苋谩宰相韦贻范母丧，诏还位，辈葜疲涎裕骸瓣莘洞ιノ词拢崾故邮拢诵⒆有摹＝裰惺槭拢幌嗫砂臁１菹鲁舷ш莘恫牛贡淇\而召可也。”学士使马从皓逼蟛荩唬骸巴罂啥希豢刹荩　贝羽┰唬骸熬笏佬埃俊唬骸拔嶂澳谑穑赡酰俊币┪旁唬骸笆刮业敝保嗉桃运馈！弊允腔碌撑酢帝反正，励精政事，苫埽视氲垡夂希嗾呷模貌桓业薄３酰萄纾刖┱字Ｔ妗⑼妒钩掳嗖⑾窃唬骸把坎挥胪獍嘟印！敝飨吖糖肽俗邑妨俦菪伦呓匀ハ欢遗〖恒怀觥Ｈ壹郏铮凼素罚凡晃狻Ｈ抑林惺椋敝ＶＴ嬖唬骸皇汤伞⒀砍兄迹掊帷！比夷酥梗徨е菟韭怼５壑雌涫至魈樵唬骸拔易笥椅奕艘印！碧斓v二年，复召为学士，还故官。桓胰氤渥迥弦劳跎笾洹（选自《新唐书?韩罚4．下面句子中加点的字解释不正确的是（）（3分）A．召拜左拾遗，以疾解以：因为B．贻范处丧未数月，遽使视事遽：突然C．俟变\而召可也\：麻布制成的丧服D．挈其族南依王审知而卒挈：提着，提起5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．主席者固/请乃坐/全忠/胤临陛宣事/坐者皆去/席欢/全忠怒〖/悻然出B．主席者固请/乃坐/全忠/胤临陛宣事坐者/皆去席/欢/全忠怒/〖恒怀C．主席者固/请乃坐/全忠/胤临陛宣事/坐者皆去/席欢/全忠怒/〖恒怀D．主席者固请/乃坐/全忠/胤临陛宣事/坐者皆去席/欢/全忠怒〖/悻然出6．下列对原文的理解，不正确的一项是（）（3分）A．韩艿皆紫啻挢返木偌觯驳玫搅嘶噬系男湃巍４挢飞媳砬肭笕煤鲎约旱母笔郑换噬弦蚝泶锒曰鹿俚拇硪饧汛砘鹿俚氖陆煌懈B．韩鍪陆苍颍们谩；噬显肴昧詈琳乒芄拢痪糜窒肴斡煤煌猓缓萍稣猿纾噬现浪蚴钦猿绲拿派谩C．韩【≈笆兀艿酵行Х隆Ｔ紫辔り莘斗テ谖绰噬舷纶盟粗埃峋霾徊葳┨岛笏担骸凹偈孤值轿抑蛋啵惨运老嗉獭！D．韩艿交噬系闹赜茫彩艿饺ǔ嫉呐偶贰：斡牖牖实坌囊庀嗪希噬先拇蜗胍盟卧紫啵胰匆蛩皆瓜胍绷撕7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）宦人忠厚可任者，假以恩幸，使自翦其党，蔑有不济。（5分）②涣再世宰相，练故事，陛下业已许之。若许涣可改，许臣独不可移乎？（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词。完成8――9题。蝶恋花赵令畸欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。红杏枝头花几许？啼痕止①恨清明雨。尽日沉烟②香一缕，宿酒醒迟，恼③破春情绪。飞燕又将归信误，小屏风上西江④路。注：①止：通“只”。②沉烟：点燃的沉香。③恼：撩惹。④西江：古诗词中常泛称江河为西江。8．结合词意，简要赏析“啼痕止恨清明雨”一句。（5分）9．全词表现了词中人物哪些思想感情？请结合词句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白的《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“________，________”。（2）杜甫的《秋兴八首》（其一）中，“，。”两句直接抒发了其羁旅愁思、家国忧伤、孤独情怀。（3）杜甫的《登高》中，表现个人潦倒困苦、借酒浇愁，深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的两句是“，”。三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）――（4）题。（25分）如意楼和得意楼汪曾祺竺家巷是一条不很长，也不宽的巷子，巷口就有两家茶馆。一家叫如意楼，一家叫得意楼。两家茶馆斜对门。两家楼上的茶客可以凭窗说话，不用大声，便能听得清清楚楚。如要隔楼敬烟，把烟盒轻轻一丢，对面便能接住。如意楼的胡二老板有三十五六了。他是个矮胖子，生得五短，但是很精神。双眼皮，大眼睛，满面红光，一头乌黑的短头发。他是个很勤勉的人。每天早起，店门才开，他即到店。各处巡视，尝尝肉馅咸淡，切开揉好的面，看看蜂窝眼的大小。我们那里包包子的面不能发得太大，不像北方的包子，过于暄腾，得发得只起小孔，谓之“小酵面”。这样才筋道，而且不会把汤汁渗进包子皮。然后，切下一小块面，在烧红的火叉上烙一烙，闻闻面香，看兑碱兑得合适不合适。其实师傅们调馅兑碱都已很有经验，准保咸淡适中，酸碱合度，不会有差。但是胡老二还是每天要验视一下，方才放心。然后，就坐下来和师傅们一同擀皮子，刮馅儿，包包子、烧卖、蒸饺……（他是学过这行手艺的，是城里最大的茶馆小蓬莱出身）茶馆的案子都是比较矮的，他一坐下，就好像短了半截。如意楼做点心的有三个人，连胡老二自己，四个。胡二老板坐在靠外的一张矮板凳上，为的是有熟客来时，好欠起屁股来打个招呼：“您来啦！您请楼上坐！”客人点点头，就一步一步登上了楼梯。 胡老二在东街不算是财主，他自己总是很谦虚地说他的买卖本小利微，经不起风雨。他和开布店的、开药店的、开酱园的、开南货店的、开棉席店的……自然不能相比。他既是财东，又是有手艺的。他穿短衣时多，很少有穿了长衫，摇着扇子从街上走的时候。但是大家都知道他手里很足实，这些年正走旺字。屋里有金银，外面有戥秤。他一天卖了多少笼包子，下多少本，看多少利，本街的人是算得出来的。“如意楼”这块招牌不大，但是很亮堂。招牌下面缀着一个红布条，迎风飘摆。 相形之下，对面的得意楼就显得颇为黯淡。如意楼高朋满座，得意楼茶客不多。上得意楼的多是上城完粮的小乡绅、住在五湖居客栈的外地人，本街的茶客少。有些是上了如意楼的楼上一看，没有空座，才改主意上对面的。其实两家卖的东西差不多，但是大家都爱上如意楼，不爱上得意楼。这真是没有办法的事。 得意楼的老板吴老二有四十多了，是个细高挑儿，疏眉细眼。他自己不会做点心的手艺，整天只是坐在账桌边写账――其实茶馆是没有多少账好写的。见有人来，必起身为礼：“楼上请！”然后扬声吆喝：“上来！一位！”这是招呼楼上的跑堂的。他倒是穿长衫的。账桌上放着一包哈德门香烟，不时点火抽一根，蹙着眉头想心事。 得意楼年年亏本，混不下去了。吴老二只好改弦更张，另辟蹊径。他把原来做包点的师傅辞了，请了一个厨子，茶馆改酒馆。旧店新开，不换招牌，还叫作得意楼。开张三天，半卖半送。鸡鸭鱼肉，煎炒烹炸，面饭两便，气象一新。同街店铺送了大红对子，道喜兼来尝新的络绎不绝，颇为热闹。过了不到二十天，就又冷落下来了。门前的桌案上摆了几盘煎熟了的鱼，看样子都不怎么新鲜。灶上的铁钩上挂了两只鸡，颜色灰白。纱橱里的猪肝、腰子，全都瘪塌塌地摊在盘子里。吴老二脱去了长衫，穿了短袄，系了一条白布围裙，从老板降格成跑堂的了。他肩上搭了一条抹布，围裙的腰里别了一把筷子――这不知是一种什么规矩，酒馆的跑堂的要把筷子别在腰里。这种规矩，别处似少见。他脚上有脚垫，又是“跺趾”――脚趾头摞着，走路不利索。他就这样一拐一拧地招呼座客，面色黄白，两眼无神，好像害了一种什么不易治疗的慢性病。 得意楼酒馆看来又要开不下去。一街的人都预言，用不了多久，就会关张的。 吴老二蹙着眉头想：我怎么就这么不走运呢？（选自《读者》2014年第5期，有删减）（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.“竺家巷是一条不很长，也不宽的巷子，巷口就有两家茶馆”一句，语言质朴但不失大气，该句意在告诉读者两家茶馆离得很近。B.如意楼的胡二老板明知师傅们调馅兑碱不会有差，却还是每天亲自验视一下，这说明他是一个凡事亲力亲为且疑心很重的人。C.如意楼开得红火，不仅是因为老板自己就是个做点心的，可以省下一个人的人工费，更是因为他的包子质量有保证，口味不变。D.老板吴老二为了改变此前的得意楼年年亏本且混不下去的现状，不得不将得意楼从原来的茶馆改为酒馆，可不久就又冷落下来。E.如意楼和得意楼生意红火与否，表面上看是两个老板的不同运气，其实质是人为的因素。（2）作品是用哪些方法来叙述有关如意楼和得意楼的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。（6分）（3）文章在塑造如意楼和得意楼的两位老板形象时，使用了哪些手法？请结合文本作简要赏析。（6分）（4）吴老板经营得意楼失败的原因是什么？它带给你哪些启示？请结合文本谈谈你的看法。（8分）第II卷表达题四、语言文字运用（20分）12．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）① 《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日，很多60后对那段不平凡的岁月还________。② 一首《锦瑟》，实为义山一生的写照，他的一生如镜花水月，映入历史。他的深情、执著、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人______，回味绵长。③ 每一次返校的清晨，母亲总是为我收拾行李，为我准备早餐，送我到车站。现在想来还________，眼睛不自觉地总是湿湿的。A．历历在目 念念不忘 记忆犹新 B．念念不忘 记忆犹新 历历在目C．记忆犹新 念念不忘 历历在目 D．记忆犹新 历历在目 念念不忘13.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.《老人与海》的作者海明威曾以战地记者的身份亲历20世纪欧、亚多次战争，1941年中国之行后曾写过有关中国抗日战争的报道。B.因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解。C.新教材一反传统做法，只是指点学生自己从范文中去体味、领悟写法，这有利于学生形成自主、合作、探究的学习方式是有所裨益的。D.“四川高考自主命题”自从2016年将被收回为国家命题之后，我省各地高中学校积极行动，将关注的目光纷纷投入到新课改教学中来。14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）中国政府严正声明，日本政府所谓的“购岛”完全是非法的、无效的, ， ， ， ， ， ， 。①如果日方一意孤行，由此造成的一切严重后果只能由日方承担②丝毫改变不了中国对钓鱼岛以及附属岛屿的领土主权③丝毫改变不了日本侵占中国领土的历史事实④中国政府不会坐视领土主权受到侵犯⑤中华民族任人欺凌的时代已经一去不复返了⑥中方强烈敦促日方立即停止一切损害中国领土主权的行为⑦不折不扣地回到双方达成的共识和谅解上来，回到谈判解决争议的轨道上来A．④⑤③②⑥⑦① B．④⑤②③①⑥⑦ C．②③⑤④①⑥⑦ D．③②⑤④⑥⑦①15．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）通告①为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：②敝工程将于6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。③如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：。④对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司6月7日修改：①将第段中的“”改为“”②将第段中的“”改为“”③将第段中的“”改为“”④将第段中的“”改为“”⑤将第段中的“”改为“”16．根据鲁迅同名小说改编而成的电影《祝福》里有这样一幅画面――祥林嫂再次来到鲁镇时，见人就说，逢人就讲“我真傻，真的……”，大家围上来听她讲自己日夜不忘的故事。请你为这幅画面配上一段画外音，显示众人听后各异的反应。要求至少要写三种人，至少运用一种修辞手法，不超过100个字。（6分）五、写作（60分）17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一个人是总要长大的，但年龄的增长并不意味着本人成长了，有的人也许一辈子也成长不起来，有的人也可能成长的速度远远大于其年龄增长的速度。成长意味着心智的成熟、眼界的开阔、目标的明确、成就的获得……成长也是要付出代价的，这代价也许是你不屑的，也许是你不舍的，也许是你不敢的，也许是你不堪回首的……现实中、作品里，这事例怎一个“说”字了得!要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案1.【答案】D【解析】回答本题先审好题干。首先要审准修饰语；其次要审准判断的性质，有的是选出“正确”选项，有的是选出“不正确”选项，有的是选出“最恰当”选项；再次要审准题干的“潜台词”。要养成全文搜寻、逐段圈点的阅读习惯。本题题干中的要求是“对文章主旨的概括，最准确的一项”，文章题目中的“自负”就是指读者应该为自己具有鉴赏力骄傲，第二段的开头就直接点明文章中心，接下来就是围绕这个中心展开论述的。2．【答案】C【解析】本题考查考生筛选并整合文中信息。题干给出要求，“对‘文艺鉴赏’的理解不正确的一项”。C项，“文艺鉴赏是创作成功的基本保障”不成立。原文中，作者明确说“可是创作究竟不能单从鉴赏而成功”。3．【答案】D【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。D项中所说的“相等的享受”，在文中只是指音乐方面，不能涵盖所有的艺术。这是扩大了范围，所以是错的。4．【答案】D【解析】本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。D项“挈其族南依王审知而卒”中的“挈”如解释为“提着”就与后面的宾语不搭配，因为宾语是“其族”，人不能提着；故结合语境应解释为“带着，领着”。5．【答案】D【解析】本题考查文言断句。首先浏览所给的语句，把握大概意思；然后抓住句中的标志进行断句。“主席者固请/乃坐/全忠/胤临陛宣事/坐者皆去席/欢/全忠怒〖/悻然出”，这句话中应重点抓名词，要注意句子中的主语变化，比如“胤”“坐者”“薄叭摇薄6．【答案】B【解析】本题考查对文本内容的理解。首先浏览选项，把握大概内容；然后到文中找到选项所在的句子，并与选项进行比较。误区有：张冠李戴、时间地点错位、曲解实词、强加因果等等。B项“他因是赵崇的门生而谦让”曲解原文，因果关系理解错误，文章第二段说“帝知缑派玻酒淠苋谩保馑际腔实壑篮钦猿绲拿派刑舅芄磺谩7．①【答案】对忠诚老实可以重用的宦官，给他们恩宠，让他们自己去除掉同党，这个办法不会不成功的。（定语后置句1分，“假”授予、给1分，“翦”除掉1分，“蔑”不、无1分，“济”成功1分）②【答案】令狐涣（家族）两代（世代）为相，通晓熟悉朝廷的旧例，陛下已经答应了他。假如对令狐涣的允诺可以更改，为什么对臣的允诺偏偏不可更改呢？（“再世”两代、世代1分，“练”通晓、熟悉1分，“故事”旧例1分，“许”答应1分，“移”改变、更改1分）【参考译文】韩种鹿猓蔷┱淄蚰耆恕？贾薪靠疲诤又薪诙仁鼓桓锶沃啊Ｕ偃氤菔谖笫耙牛蚧疾《ブ啊Ｔ紫啻挢氛乒芏戎В媳沓⑷煤Ｈ巫约旱母笔帧Ｍ蹁呔偌鏊龊擦盅俊：氪挢范浦锷绷肆跫臼觯炎诟次恢拢枪Τ肌；实弁春藁鹿俳竞岚响瑁蛩憬侨坎担骸氨菹轮锷绷跫臼鍪保云溆嗟娜瞬挥枳肪浚缃裼忠λ浪牵缓ε卤簧保慷灾页侠鲜悼梢灾赜玫幕鹿伲右远鞒瑁盟亲约喝コ敉常飧霭旆ú换岵怀晒Φ摹Ｈ缃窕鹿僖览刀戎Ч└娜擞邪饲В淙簧钡袅吒鑫椎模患没嵊惺裁春么Γ眉岫苏庑┤说姆磁阎摹！被实巯蚯耙葡サ溃骸罢饧戮屯耆懈陡懔恕！中书舍人令狐涣玩弄机巧，皇帝曾准备让他执政，不久又反悔说：“令狐涣做宰相可能会误国，朕要先用你。”韩侨玫溃骸傲詈潦来啵ㄏ煜こ⒌木衫菹乱丫鹩α怂＜偃缍粤詈恋脑逝悼梢愿模裁炊猿嫉脑逝灯豢筛哪兀俊被实鬯担骸拔也⒚挥械泵嫒蚊庥钟惺裁纯傻Ｐ牡哪兀亢嘶偌鲇反蠓蛘猿缢邓照戎兀梢酝沉斐⒛谕狻；实壑篮钦猿绲拿派刑舅芄磺谩宰相韦贻范为母亲服丧，皇帝准备下诏让他复职，应当由韩菽廒椋缘溃骸拔り莘妒厣セ姑患父鲈拢蝗蝗盟椭爸问戮突嵘诵⒆又摹Ｈ缃裰惺槭〉氖挛瘢幸晃辉紫嗑湍馨炖怼１菹氯绻肥蛋り莘兜牟拍埽鹊酵讶ドシ僬偃胍部梢浴Ｑ渴孤泶羽┣科群盟鸩葳椋担骸笆滞罂啥希榫荒芷鸩荩　甭泶羽┧担骸澳阏宜缆穑俊焙担骸拔以诤擦衷喝沃埃跄芤谎圆环⒛兀俊币┨笏档溃骸凹偈孤值轿抑蛋啵惨幼湃ニ馈！贝哟嘶鹿倜羌韧春藓皇帝复位以后，励精图治，韩泶Σ卧せ唬３Ｓ牖实鄣囊馔枷喾希实廴拇蜗胍斡盟鲈紫啵辉俅侨枚桓业５薄５背酰谂闶烫熳拥难缦保刖┱滓Ｔ妗⑼妒钩掳嗤幌拼撬担骸昂擦盅坎荒苡氤俳哟ァ！敝鞒盅缦娜艘辉偾肭笏湃胂Ｈ摇⒋挢返奖萸靶际虑椋谧娜硕祭肟俗约旱淖沧欢夷张锸幼约海奕欢ァＨ谊罴实凼保赋夂淖镒矗实鄱啻斡媚抗馐疽獯挢罚挢凡蛔鹘馐汀Ｈ依吹街惺槭。蛩憬倮瓷钡簦Ｔ嫠担骸昂痪邮汤伞⒑擦盅砍兄迹悴灰庇谛卸！比艺獠抛靼眨槐嵛е菟韭怼；实畚兆潘氖至骼崴档溃骸拔业纳肀呙挥腥肆恕！碧斓v二年，重新召入朝任翰林学士，官复原职。韩桓胰氤偶胰四舷峦犊苛送跎笾罄此廊ァ8．【答案】几朵残存的红杏，依稀还带着雨痕，就像啼哭的人儿一样，正在憎恨那残酷无情的清明雨。（1分）这句运用了拟人的手法，借花写人，（2分）写出了词中人物对青春将逝的感伤之情。（2分）【解析】本题考查赏析词句的能力。赏析句子，自然要抓住关键词，从运用的表现手法，表达效果或情感角度赏析。词中“啼痕止恨清明雨。”一句要抓住“啼”“恨”两个关键字分析。词中女主人公为什么啼哭，为什么恨清明雨，可结合着上下文具体语境分析。由上句“花几许”可知，清明时节的连绵春雨，造成了红杏枝头的花儿被雨打零落的命运结局，因此残存的几朵红杏，依稀还带着雨痕，像啼哭一样，憎恨那残酷无情的清明雨呢。故运用了拟人的修辞手法，生动形象。从写作目的来看，自然是女主人公触景生情，抒发自己青春易逝，惜花伤春的凄苦之情。9．【答案】①感叹青春将逝之情（或：伤春惜春之情），如“啼痕止恨清明雨”写惜春伤春之情；②孤独寂寞之情，如“人在深深处”和“尽日沉烟香一缕”写出主人公的孤独寂寞；③对远方之人的思念之情，如“飞燕又将归信误，小屏风上西江路”写出对远人的思念。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【解析】本题考查鉴赏思想感情的能力。答题时，应根据对整首词的意境感知，抓住关键词体会作答。“不卷珠帘，人在深深处。”描绘出一位佳人惆怅自怜之态，使人隐隐感受到她心中的愁闷；“啼”“恨”将女主人公惜花伤春的意绪表达得颇为动人，抒发了闺中人内心极度的凄寂和苦闷。“尽日沉烟香一缕”，她终日对首一缕袅袅香烟出神，深闺之寂寞冷清和人的百无聊赖可想而知。“宿酒醒迟”“恼破春情绪”，联系上片惜花恨雨可知，此处极力渲染出一个“愁”字。“归信”点出女主人公对远方亲人的思念之愁。10．【答案】（1）飞湍瀑流争喧Yf崖转石万壑雷（2）丛菊两开他日泪孤舟一系故园心（3）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯11．(1)【答案】答E给3分，答D给2分，答A给1分；答B、C不给分。【解析】A项表意不完整，该句还交代了两家茶馆的地理位置；B项“疑心病很重”表述不符合原文意思，他这样做是表明他做事认真；C项逻辑关系错误，误将并列说成递进，且原因表述不完整。（2）【答案】①以第三人的视角来叙事，不受时空的限制，将时间跨度较长的情节浓缩于有限的篇幅里，使叙事更加集中，也使得对此事的看法显得客观、公正、真实。②采用平叙的叙述顺序，把故事的复杂结构简单化，使读者读起来条理清晰。③将作者的观点隐藏于叙述和描写中，使故事更加含蓄，又不乏深度和广度。④以介绍“茶馆”为开头，引入发生在两个茶馆老板身上的故事，激发读者的阅读兴趣。（一点2分，答出三点即可）（3）【答案】对比手法：将二人从肖像、动作行为、经营茶馆的方式等方面进行比较，引起读者对两个茶馆经营状况的关注，进而去思考这一盛一衰局面的原因。（4分）正面描写：如肖像、动作、语言、心理等；侧面描写：如街坊邻里对二位老板及其茶楼的看法，突显了两位老板在形象上的差异，即有无精气神。（2分）（4）【答案】吴老板经营失败的原因是她精神萎靡，顾客见到后就倒胃口。（2分）启示：...
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