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根据解释，写出成语。【小题1】傲慢自大、得意或满不在乎的样子。【小题2】原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。【小题3】形容称心如意而自得其乐。【小题4】目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。
答案【小题1】大模大样【小题1】张牙舞爪【小题1】洋洋自得【小题1】不可一世
解析【小题1】此题考查的是成语，平时应多积累，根据意思写成语时注意不要出现错别字。【小题1】此题考查的是成语，平时应多积累，根据意思写成语时注意不要出现错别字。【小题1】此题考查的是成语，平时应多积累，根据意思写成语时注意不要出现错别字。【小题1】此题考查的是成语，平时应多积累，根据意思写成语时注意不要出现错别字。根据解释写成语
09-03-03 &匿名提问
一、 根据意思写成语。 1、比喻说话、做事不直截了当。（ 吞吞吐吐）2、形容夜晚的天气晴和美好。（ 月朗气清） 3、慌慌张长，不知怎么办才好。（手足无措 ） 4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（ 源远流长） 5、不能够用语言形容。（ 无以言表）6、宏伟美丽。（ 宏伟壮丽） 7、形容原有的东西完全失去。（ 荡然无存）8、伟大的功绩。（丰功伟绩 ） 9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（ 面如土色） 10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（深不可测 ） 11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（ 天无绝人之路） 12、形容人老实本分。（安分守己）13、微小而不值得一提。（不值一提） 14、离开了队伍。（ 孤军奋战） 15、穷困愁苦，颓丧失意。（ 穷困潦倒） 16、形容十分精妙逼真。（ 惟妙惟肖） 17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（巧妙绝伦 ） 18、没有料到，形容意外。（意料之外 ） 19、没有相同的；没有可以相比的。（无与伦比 ） 20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（ 因地制宜） 21、重重叠叠的山峰、峭壁。（ 层峦叠嶂） 22、另有一种子巧妙的心思。（别具匠心 ） 23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。（ 胸有成竹） 24、比喻人民极其痛苦的生活处境。（痛苦深渊 ） 25、形容整齐有秩序。（ 井然有序）26、相差很远，很不相同。（相去甚远 ） 27、形容东西精致，造型奇特巧妙。（ 精雕细镂） 28、形容不断地，循环往复。（ 循环往复）29、本领高强，无所不能。（战无不胜 ） 30、形容非常赞赏。（ 连连称赞）31、相处没有冲突。（相安无事 ） 32、永远没有尽头。（ 永无止尽）33、比喻事物没有一点破绽。（ 完美无缺） 33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。（命中注定 ） 34、灿烂多彩。（绚烂多姿 ）35、比喻没有办法。（一筹莫展 ） 36、事物要适应自然的选择。（顺应自然 ） 37、心里一点不受感动，一点也不动心。（ 心灰意懒）38、说起来没完没了。（ 夸夸其谈） 39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。（充耳不闻 ） 40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。（视而不见） 41、一点不打折扣。表示完全、十足的。（全心全意 ）
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一、 根据意思写成语。 1、比喻说话、做事不直截了当。（ 吞吞吐吐）2、形容夜晚的天气晴和美好。（ 月朗气清） 3、慌慌张长，不知怎么办才好。（手足无措 ） 4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（ 源远流长） 5、不能够用语言形容。（ 无以言表）6、宏伟美丽。（ 宏伟壮丽） 7、形容原有的东西完全失去。（ 荡然无存）8、伟大的功绩。（丰功伟绩 ） 9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（ 面如土色） 10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（深不可测 ） 11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（ 天无绝人之路） 12、形容人老实本分。（安分守己）13、微小而不值得一提。（不值一提） 14、离开了队伍。（ 孤军奋战） 15、穷困愁苦，颓丧失意。（ 穷困潦倒） 16、形容十分精妙逼真。（ 惟妙惟肖） 17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（巧妙绝伦 ） 18、没有料到，形容意外。（意料之外 ） 19、没有相同的；没有可以相比的。（无与伦比 ） 20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（ 因地制宜） 21、重重叠叠的山峰、峭壁。（ 层峦叠嶂） 22、另有一种子巧妙的心思。（别具匠心 ） 23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。（ 胸有成竹） 24、比喻人民极其痛苦的生活处境。（痛苦深渊 ） 25、形容整齐有秩序。（ 井然有序）26、相差很远，很不相同。（相去甚远 ） 27、形容东西精致，造型奇特巧妙。（ 精雕细镂） 28、形容不断地，循环往复。（ 循环往复）29、本领高强，无所不能。（战无不胜 ） 30、形容非常赞赏。（ 连连称赞）31、相处没有冲突。（相安无事 ） 32、永远没有尽头。（ 永无止尽）33、比喻事物没有一点破绽。（ 完美无缺） 33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。（命中注定 ） 34、灿烂多彩。（绚烂多姿 ）35、比喻没有办法。（一筹莫展 ） 36、事物要适应自然的选择。（顺应自然 ） 37、心里一点不受感动，一点也不动心。（ 心灰意懒）38、说起来没完没了。（ 夸夸其谈） 39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。（充耳不闻 ） 40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。（视而不见） 41、一点不打折扣。表示完全、十足的。（全心全意 ）
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一、 根据意思写成语。 1、比喻说话、做事不直截了当。（ 吞吞吐吐）2、形容夜晚的天气晴和美好。（ 月朗气清） 3、慌慌张长，不知怎么办才好。（手足无措 ） 4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（ 源远流长） 5、不能够用语言形容。（ 无以言表）6、宏伟美丽。（ 宏伟壮丽） 7、形容原有的东西完全失去。（ 荡然无存）8、伟大的功绩。（丰功伟绩 ） 9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（ 面如土色） 10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（深不可测 ） 11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。（ 天无绝人之路） 12、形容人老实本分。（安分守己）13、微小而不值得一提。（不值一提） 14、离开了队伍。（ 孤军奋战） 15、穷困愁苦，颓丧失意。（ 穷困潦倒） 16、形容十分精妙逼真。（ 惟妙惟肖） 17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。（巧妙绝伦 ） 18、没有料到，形容意外。（意料之外 ） 19、没有相同的；没有可以相比的。（无与伦比 ） 20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。（ 因地制宜） 21、重重叠叠的山峰、峭壁。（ 层峦叠嶂） 22、另有一种子巧妙的心思。（别具匠心 ） 23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。（ 胸有成竹） 24、比喻人民极其痛苦的生活处境。（痛苦深渊 ） 25、形容整齐有秩序。（ 井然有序）26、相差很远，很不相同。（相去甚远 ） 27、形容东西精致，造型奇特巧妙。（ 精雕细镂） 28、形容不断地，循环往复。（ 循环往复）29、本领高强，无所不能。（战无不胜 ） 30、形容非常赞赏。（ 连连称赞）31、相处没有冲突。（相安无事 ） 32、永远没有尽头。（ 永无止尽）33、比喻事物没有一点破绽。（ 完美无缺） 33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。（命中注定 ） 34、灿烂多彩。（绚烂多姿 ）35、比喻没有办法。（一筹莫展 ） 36、事物要适应自然的选择。（顺应自然 ） 37、心里一点不受感动，一点也不动心。（ 心灰意懒）38、说起来没完没了。（ 夸夸其谈） 39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。（充耳不闻 ） 40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。（视而不见） 41、一点不打折扣。表示完全、十足的。（全心全意 ）
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科目：初中语文
来源：2013届江苏东台头灶镇中学九年级下学期中考系列化模考训练语文卷（带解析）
题型：现代文阅读
①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。②望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”⑤她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。⑦我摇摇头，眼泪却止不住。⑧“不疼就好，没事就好!”⑨回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。⑩以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子!千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。⑾没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊?”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?⑿望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。⒀母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……⒁这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。⒂我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。⒃妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……⒄世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。注：①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。（选自《时文选粹》）【小题1】本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&反感&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】第③自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的，请简要分析。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】阅读第⑿自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（5分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】读完全文，你的眼角是不是也有湿湿的感觉？请结合文章具体内容，用你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题6】一位同学读完本文后，情不自禁写下了一首小诗，请你结合本文的阅读感受，运用比喻的修辞，再仿写一段，整体上要求与前两段的风格一致。（4分）母亲是一张弓，我是弓上的箭，您宁肯将筋骨拉断，也要把孩儿送到人生之巅。母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：学年江苏东台九年级下学期中考系列化模考训练语文卷（解析版）
题型：现代文阅读
①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
②望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”
⑤她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。
⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。
⑦我摇摇头，眼泪却止不住。
⑧“不疼就好，没事就好!”
⑨回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
⑩以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子!千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
⑾没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊?”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?
⑿望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。
⒀母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……
⒁这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
⒂我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
⒃妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……
⒄世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
注：①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。
（选自《时文选粹》）
1.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。（3分）
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&反感&&&&&&&&&&
2.第③自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的，请简要分析。（3分）
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3.用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。（2分）
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4.阅读第⑿自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（5分）
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5.读完全文，你的眼角是不是也有湿湿的感觉？请结合文章具体内容，用你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。（4分）
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6.一位同学读完本文后，情不自禁写下了一首小诗，请你结合本文的阅读感受，运用比喻的修辞，再仿写一段，整体上要求与前两段的风格一致。（4分）
母亲是一张弓，我是弓上的箭，您宁肯将筋骨拉断，也要把孩儿送到人生之巅。
母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。
&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
来源：学年福建省龙岩市上杭县八年级下学期期末质检语文试卷（解析版）
题型：其他题
阅读下面语段，完成小题。
这是个信息爆炸的时代，也是个真假信息&①&(A.鱼目混珠& B.鱼龙混杂)的时代。互联网技术的飞速发展带来了巨大改变的信息传播格局。特别是在以即时通信、微bó、手机媒体兴起为标志的自媒体时代，信息传播的便利性大大增强，信息传播成本和发布门槛大大降低。伴随着社会的开放性和多元化，关注就是经济，点击也有收益，于是，一些个人、组织甚至是媒体或唯利是图或&②&(A.别有用心& B.别出心裁)，制造虚假信息，传播耸听危言。谣言特别是网络谣言时常大行其道，如“辐射盐”、“杞县钴泄漏”等，很容易地就引发了大众的群体性恐慌。
1.根据拼音写汉字，给划线字注音。（2分）
微bó
(&&&& )&&&&&耸(&&&& )听
2.选择文段括号中一个恰当的词语，分别填入①、②两处。(填写字母)& (2分)
①处应填：_____&&&&&&&&&②处应填：_____
3.解释字体加粗的词语“门槛”在语段中的意思。 (2分)
门槛：__________________________________________________
4.画横线的部分有语病，请写出修改后正确的语句。 (2分)
科目：初中语文
来源：学年福建省泰宁县九年级学业质量检测考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
阅读下面语段，完成下面题目。（10分）
泰宁上清溪全程约十六公里。两岸壁立千仞，河道百转千折，水流变化万千，堪称“千奇藏幽谷、万芳盈一峡。”随波漂流于溪间，满眼层层叠叠的绿与溢溢滢滢的清让人心情格外舒畅。溪水动静分明，急处激流冲肆，缓处腾挪chí骋，宽则阔如大道，窄则捱壁而过；浅处聚石成滩，深处难kuī其底；动则潋滟如旗曳，静则旖旎如凝璞。一路峰回路转，扑朔迷离，兼武夷九曲之秀，显桂林漓江之清，故有“九十九曲、八十八滩、七十七弯、六十六潭”之说。明朝礼部主事池显方探幽至此，曾赞叹其“兹奇果逾九曲”，认为上清溪景观奇特，超过了武夷山九曲溪。
上清溪水之美不仅在 &宕起伏和有惊无险的竹筏上，还在那山峰与岩壁间。看啦，嶙峋的崖壁上生长着密密匝匝的兰花，争芳竞艳，有淡绿的苔兰、深绿的墨兰、苍绿的报岁兰，还有许多不知名的野生兰，馨香萦满幽谷，深吸一口顿感心旷神& 。行至仙雨峡，澄澈的溪水潺潺地从几十米高的崖壁从天而降，莹透的水珠粒粒串联穿梭于山涧发出熠熠光芒，仿若一屏璧玉织出的虹帘。艄公风趣地解说到，被水珠滴到一二滴有福气、三四滴是财气、五六滴聚仙气，一时引得大家纷纷摘帽展臂，引虹入怀。飘飘洒洒的仙雨滴入颈间，滋润心田。一路徜徉于欢快愉悦中，让我们在探险觅胜中尽享征服自己的无穷乐趣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（选自《乐山乐水乐泰宁》一文，有改动）
1.根据拼音写汉字，并补足成语。（4分）
（1）腾挪chí骋 &&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）难kuī其底 &&&&&&
（3）& 宕起伏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）心旷神 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.下面句子标点符号运用不正确的一项是（&&&&&& ）（2分）
A．河道百转千折，水流变化万千，堪称“千奇藏幽谷、万芳盈一峡。”
B．故有“九十九曲、八十八滩、七十七弯、六十六潭”之说。
C．曾赞叹其“兹奇果逾九曲”，认为上清溪景观奇特，超过了武夷山九曲溪。
D．被水珠滴到一二滴有福气、三四滴是财气、五六滴聚仙气，一时引得大家纷纷摘帽展臂，引虹入怀。
3.根据语境，解释文中划线词语的意思。（4分）
（1）嶙峋：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）徜徉：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&