矩形abcd中ab 6bc,AB=4,AD=3,折...

全国第十届数学教育方法论暨MM课题实施n0周年纪念活动于9月n7在无锡市一中拉开帷幕.与会期间全国数十位老师上了精彩纷呈的展示课,其中青岛一位老师的“折纸”课,武汉的裴光亚教授评价是:“栩栩如生,五彩缤纷”.课堂上老师提出这样一个问题:你能用手中的矩形纸片尽可能大的折出一个菱形吗?有两位同学很快折出了各自不同的菱形,如下图:
(1)如果该矩形纸片的长为4,宽为3,则图1、图2两图中的菱形面积分别为:.
(2)这时老师说,这两位同学折出的菱形都不是最大的,聪明的你能够想出最大的菱形应该怎样折出来吗?如图3所示:在矩形ABCD中,设AB=3,AD=4,请你在图中画出面积最大的菱形的示意图,标注上适当的字母,并求出这个菱形的面积.
(3)借题发挥:如图4,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,若折叠该矩形,使得点D与AB边的中点E重合,折痕交AD于点F,交BC于点G,边DC折叠后与BC交于点M.试求:△EBM的面积.
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜:新手机注册免费送10天VIP和20个雨点!无广告查看试题解析、半价提问(2009o三明)已知:矩形ABCD中AD>AB,O是对角线的交点,过O任作一直线分别交BC、AD于点M、N(如图①).&br/&(1)求证:BM=DN;&br/&(2)如图②,四边形AMNE是由四边形CMND沿MN翻折得到的,连接CN,求证:四边形AMCN是菱形;&br/&(3)在(2)的条件下,若△
(2009o三明)已知:矩形ABCD中AD>AB,O是对角线的交点,过O任作一直线分别交BC、AD于点M、N(如图①).(1)求证:BM=DN;(2)如图②,四边形AMNE是由四边形CMND沿MN翻折得到的,连接CN,求证:四边形AMCN是菱形;(3)在(2)的条件下,若△
&分析:(1)连接BD,可证明△OBM≌△ODN,则BM=DN;(2)先证明四边形AMCN是平行四边形,再由翻折得,AM=CM,则四边形AMCN是菱形;(3)又S△CDN:S△CMN=1:3,可得DN:CM=1:3,设DN=k,则CN=CM=3k,过N作NG⊥MC于点G,则可求出NG和MN,从而求出比值.(1)证法一:连接BD,则BD过点O,∵AD∥BC,∴∠OBM=∠ODN,又OB=OD,∠BOM=∠DON,∴△OBM≌△ODN,∴BM=DN;证法二:∵矩形ABCD是中心对称图形,点O是对称中心,∴B、D和M、N关于O点中心对称,∴BM=DN;(2)证法一:∵矩形ABCD,∴AD∥BC,AD=BC,又BM=DN,∴AN=CM,∴四边形AMCN是平行四边形,由翻折得,AM=CM,∴四边形AMCN是菱形;证法二:由翻折得,AE=CD,∠E=∠D,∠AMN=∠CMN,又∵∠ANE=∠CND,∴△ANE≌△CND,∴AN=CN.∵AD∥BC,∴∠ANM=∠CMN,∴∠AMN=∠ANM,∴AM=AN,∴AM=MC=CN=NA,∴四边形AMCN是菱形.
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数学领域专家矩形纸片ABCD中,AB等于4,AD等于3,折叠纸片使点A与对角线BD上的点A‘重合,折痕为DG,则AG的长为多少?
矩形纸片ABCD中,AB等于4,AD等于3,折叠纸片使点A与对角线BD上的点A‘重合,折痕为DG,则AG的长为多少? 5
我要过程!!!
不区分大小写匿名
由折叠可知AD=AD=3,AG=AG,角A等于角DAG在RT三角形ABD中,由勾股定理得BD等于5,则AB=BD-AD=5-3=2,设AG=AG=X,在RT三角形中x的平方 2的平方=(4-X)的平方,X=2分之3
则AG等于2分之3
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理工学科领域专家如图在矩形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,△ABC沿AC翻折后点B落在B'B'C△与AD相交于点E,求△AEC的面积、_百度知道
解:根据勾股定理可以得到AC=5,作EF⊥AC于F
∵∠ECF=∠EAF,所以Rt△ECF≌Rt△EAF
∴CF=AF=2.5
又∵Rt△ECF∽Rt△B'CA
∴EF/CF=B'A/CA
即EF=B'A*CF/CA=3×2.5÷4=1.75
∴S△AEC=1/2*AC*EF=4.425 希望能帮到你~
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由折叠得 ∠B=∠B丿 =90° AB=AB丿=3
∠ ACB=∠ ACB 丿
∠ ACB=∠ DAC
AE=EC 设 AE=EC =X
BE=4-X在直角三角形ABE中 AE²=AB丿²+B丿E²
即 X²=3²+(4-X)²
X=25/8△AEC的面积=25/8×3×1/2=75/16
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