高中如何学好文科文科。用什么教辅好?

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地理这些以前没学过?还有语文,马上开学了准高一,像政治,要买课后的教辅书吗
提问者采纳
这几门更重要。其他四门你看个人情况,上课的时候要投入,高一的理科也要认真学。语文教辅书我觉得不需要。加强语文应该多看看课外书,理解。这三门课几乎全靠“认真”就可以解决、政治,做题的时候消化,不懂的要及时弄明白,不要想课下自己再自学、杂志等,都是更重视理科的,你们学校会发的,如文学名著,上课的时候要好好听、化学,学习它对我们是很有好处的,平时看看,不过每个人的“认真程度”却是不一样的。心态要好、地理,因为理科比较理性高一的时候文理应该还没分班,考试前背背就可以了,把那些认认真真地做,如果需要就买吧、数学,认真做笔记,主要是语文,这样时间不够而且效率低。如果你以后想学文科、物理、英语。记住一定要在上课的时候听懂。历史
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学理就别买了课本最重要,如果学文科,能把课本背下来你高二要学文科的话就买教材全解
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高中生一个最大的习惯就是沿&&用在初中阶段形成的学习习惯、学习方法、学习思维、学习模式,习惯把初中的东西照搬到高中的学习和生活中来。究其原因有主观和客观两个方面。客观上是因为任何事物的发展都有个惯性过程,学生把初中的东西搬到高中来是件很自然的事情,或者说是无可非议的事情。主观上看是因为有部分学生不能很快进入高中阶段的学习和生活&情景&,实现角色的转变和升级,不能尽快的找到高中的学习要求。
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作为高中的学习怎样才有效?这是一个仁者见仁、智者见智的问题,没有统一的定论和要求。
根据我自己的观察和思考,我认为高中的学习应该做到以下几个方面才能有效。
第一,笃定&读书改变人生&的信念!必须要有想学好的强烈愿望和相信自己一定能够学好的自信心。一个人不管做什么事情有了这样的主观上的动力,成功之路就缩短了一半&&观念决定行动嘛!作为高一的学生,正处青春年少,前途无量,一定要志向远大,把理想放得高远一些,一定要在战略上藐视课本知识,在精神层面上做一个&战者&和强者。
第二,做一个懂事的高中生。表面上这是人生道理,好象和学习没有什么关系,实际上这是搞好学习的前提和基础。我们很难想象,一个不懂事、不成熟的高中学生能够把学习搞上去。
第三,养成自觉学习、主动学习、独立学习、计划性学习的习惯,不等不靠避免学习的盲目性和随意性)。有了这样的习惯,学习就会越学越有兴趣,越学越轻松,越学越有希望。
第四,心态平和,冷静对待每次的成功和失败,不能让失败干扰和影响了自己的学习。这其实就是一个心理素质问题。心理素质好的人,在学习和考试中特别的能够&稳得起&,能够挡得住来自内心的和外界的各种干扰和影响,做自己应该做的事情。类似 中小学教育 信息&/&高中35元/小时&/&初中&/&初中&/&飞凡&/&高中50元/小时&/&初中50元/小时&/&初中1元/小时&/&高中&/&小学&/&高中&/&精华教育50元/小时&/&初中&/&小学&/&小学40元/小时&/&高中500元/小时&/&高中&/&高中&/&高中&/&京联教育面议元/小时&/&高中面议元/小时&/&小学&/&高中&/&权威补习50元/小时&/&初中该用户其他信息1月19日&东洲&/&小学1月18日&新抚&/&小学1月18日&顺城&/&小学14年12月24日&14年11月19日&14年11月17日&
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总结试卷。把专题复习的卷子和综合复习的卷子分门别类,每一份试卷都进行认真细致的总结,挑出其中含金量最高的题,同时,&旁征博引&,把曾经遇到过的相关的题目总结到一起,一道也不放过。这样总结下来,一定能对各类题型都能够了如指掌,对出题者的出题角度也有了准确的把握。通过对上百份试卷的细致归纳总结,很多同学的数学都有了大幅度的提高。需要强调的是在总结试卷的过程中一定要深入下去,千万不能走形式,只有深入方能有所收获。在深入的过程中不要在乎时间,有时候,在总结一道大题时,会把相关的题型总结到一起,这项工作其实是相当繁杂的,绝不等同于弄懂一道题。而做这项工作的收益也将是巨大的。所以,即使用一个晚上来做这件事也非常值得。千万不要心情急躁,看见别人一道接一道的做题而不安。1、按部就班。数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。2、强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。3、基本训练。学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢。4、重视平时考试出现的错误。订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。
在这一方面,老师的建议是很值得考虑的,最好买老师推荐的参考资料。同时做题还要根据自己的实际情况。一般而言,要先做基础题,把基础打牢固,然后再逐步加深难度,做一些提高性的题目。每一个知识点都要做一定量的上难度的题来巩固,这样才能将其牢牢掌握做完每个题之后,要回头看一遍(尤其是难题),想想做这一题有什么收获,这样,就不会做了很多题却没有什么效果。反之,要是对一些基本的概念、定理都含混不清,不但基础题会失分,难题也不可能做得很好,毕竟这些都是基础啊。数学的逻辑性、分析性极强,可以说是一种纯理性的科学,要求思维一定要清晰明了,是不太可能出现做出题目却不知是如何做对的情况的,因而基础知识十分重要。
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