用不等式表示：x的2倍与y的3倍的差是负数_______百度知道
用不等式表示：x的2倍与y的3倍的差是负数______
用不等式表示：x的2倍与y的3倍的差是负数______．
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2x-3y＜0，y的3倍是3y，故答案为，由题意得x的2倍是2x
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出门在外也不愁“六o一”儿童节那天，小强去商店买东西，下面是小强和商店里阿姨的对话：小强：阿姨！我有10元钱，想买一盒饼干和一袋牛奶．售货员：小朋友！按原价用10元钱买一盒饼干是有剩的，但再买一袋牛奶就不够了，不过今天是儿童节，饼干打九折，两样东西都卖给你，还找给你8角钱．如果每盒饼干和每袋牛奶的标价分别为x元、y元，（1）请你找出x与y之间的关系式；（2）如果饼干的标价是整数，请求出每盒饼干和每袋牛奶的标价．-乐乐题库
& 一元一次不等式组的应用知识点 & ““六o一”儿童节那天，小强去商店买东西，...”习题详情
258位同学学习过此题，做题成功率82.9%
“六o一”儿童节那天，小强去商店买东西，下面是小强和商店里阿姨的对话：小强：阿姨！我有10元钱，想买一盒饼干和一袋牛奶．售货员：小朋友！按原价用10元钱买一盒饼干是有剩的，但再买一袋牛奶就不够了，不过今天是儿童节，饼干打九折，两样东西都卖给你，还找给你8角钱．如果每盒饼干和每袋牛奶的标价分别为x元、y元，（1）请你找出x与y之间的关系式；（2）如果饼干的标价是整数，请求出每盒饼干和每袋牛奶的标价．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题““六o一”儿童节那天，小强去商店买东西，下面是小强和商店里阿姨的对话：小强：阿姨！我有10元钱，想买一盒饼干和一袋牛奶．售货员：小朋友！按原价用10元钱买一盒饼干是有剩的，但再买一袋牛奶就不够了，不过今天是儿童...”的分析与解答如下所示：
（1）本题可根据：①0＜一盒饼干的钱＜10元；②一盒饼干的钱+一袋牛奶的钱＞10元；③一盒饼干的钱×90%+一袋牛奶的钱=10元-0.8元；④一袋牛奶的钱＞0元，来列出不等式组；（2）根据（1）中的不等式组，可得出未知数的取值范围，然后按未知数的取值范围，得出符合条件的值．
解：（1）由题意可得{0＜x＜10y＞0x+y＞100.9x+y=9.2∴y=9.2-0.9x，（2）把y=9.2-0.9x代入x+y＞10得：0.1x＞0.8，解得：x＞8，又∵x＜10，∴8＜x＜10，∴x是整数，∴x=9，把x=9代入y=9.2-0.9x中得：y=9.2-0.9×9，解得：y=1.1∴每盒饼干的价格是9元，每袋牛奶的价格是1.1元．
解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．本题是不等关系和相等关系综合的题目，要能根据实际意义把等式变形代入不等式中，从而达到消元的目的．
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“六o一”儿童节那天，小强去商店买东西，下面是小强和商店里阿姨的对话：小强：阿姨！我有10元钱，想买一盒饼干和一袋牛奶．售货员：小朋友！按原价用10元钱买一盒饼干是有剩的，但再买一袋牛奶就不够了，不过...
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经过分析，习题““六o一”儿童节那天，小强去商店买东西，下面是小强和商店里阿姨的对话：小强：阿姨！我有10元钱，想买一盒饼干和一袋牛奶．售货员：小朋友！按原价用10元钱买一盒饼干是有剩的，但再买一袋牛奶就不够了，不过今天是儿童...”主要考察你对“一元一次不等式组的应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次不等式组的应用
对具有多种不等关系的问题，考虑列一元一次不等式组，并求解．一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题，其一般步骤：（1）分析题意，找出不等关系；（2）设未知数，列出不等式组；（3）解不等式组；（4）从不等式组解集中找出符合题意的答案；（5）作答．
与““六o一”儿童节那天，小强去商店买东西，下面是小强和商店里阿姨的对话：小强：阿姨！我有10元钱，想买一盒饼干和一袋牛奶．售货员：小朋友！按原价用10元钱买一盒饼干是有剩的，但再买一袋牛奶就不够了，不过今天是儿童...”相似的题目：
某码头货场有甲种货物1530吨，乙种货物1150吨．安排用A，B两种不同规格的集装箱共50个，将这批货物运往外地．已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可以装满一个A型集装箱；甲种货物25吨和乙种货物35吨可以装满一个B型集装箱．按此要求安排A，B两种集装箱的个数，有哪几种运输方案？请你设计方案．
某出版公司为一本畅销书定价如下：C(n)={12n???(1≤n≤24)11n???(25≤n≤48)10n???(n≥49)这里的n表示订购书的数量，C（n）是订购书所付的钱款数（单位：元）（1）有多少个n，会出现买多于n本书比恰好买本书所花的钱少？（2）若一本书的成本是5元，现在两个人来买书，每人至少买一本，两人共买60本，则出版公司最少能赚多少钱？最多能赚多少钱？
四个连续的自然数的和小于34，这样的自然数组有（　　）5组6组7组8组
““六o一”儿童节那天，小强去商店买东西，...”的最新评论
该知识点好题
1甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃～5℃，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃～8℃，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（　　）
2某企业为了适应市场经济的需要，决定进行人员结构调整，该企业现有生产性行业人员100人，平均每人全年可创造产值a元．现欲从中分流出x人去从事服务性行业，假设分流后，继续从事生产性行业的人员平均每人全年创造产值可增加20%，而分流从事服务行业的人员平均每人全年可创造产值3.5a元．如果要保证分流后，该厂生产性行业的全年总产值不少于分流前生产性行业的全年总产值，而服务性行业的全年总产值不少于分流前生产性行业的全年总产值的一半，则分流后从事服务性行业的人数为（　　）
3乒乓球队开会，每名队员坐一个凳子，凳子有两种：方凳（四脚）或圆凳（三脚），一个小孩走进会场，他数得人脚和凳脚共有33条（不包括小孩本身），那么开会的队员共有
该知识点易错题
1某农机租赁公司共有50台收割机，其中甲型20台、乙型30台，现将这50台联合收割机派往A、B两地区收割水稻，其中30台派往A地区，20台派往B地区，两地区与该农机公司商定的每天租赁价格如下表：
&每台甲型收割机的租金&每台乙型收割机的租金&A地区&1800元&1600元&B地区&1600元&1200元&（1）设派往A地区x台乙型联合收割机，租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y元，求y关于x的函数关系式；（2）若使农机租赁公司这50台收割机一天所获租金不低于79600元，试写出满足条件的所有分派方案；（3）农机租赁公司拟出一个分派方案，使该公司50台收割机每天获得租金最高，并说明理由．
22009年中超足球联赛于3月21日拉开帷幕．参赛球队参加比赛的场数为30场，浙江绿城队作为中超新军，2008年第一次参加取得了第9名的成绩，已在中超立足．以下是2008年15支中超球队进球统计图（其中武汉光谷队因中途退赛，故不列入统计），请解答下列问题：（1）已知浙江绿城队的进球数恰好也在这15支球队中排名第9，且比15支中超球队进球数的中位数少1个，则浙江绿城队在2008年中超联赛中的进球数是&&&&个，并补全图中的条形统计图；（2）关于浙江绿城队的积分，现有以下几个相关信息：①中超联赛决定名次办法：积分多的队名次列前；积分相等，则看积分相等队之间相互比赛，先看积分，多者列前；再看净胜球，多者列前；再是进球数，多者列前．②足球比赛胜一场，积分3分；平一场，积分1分；负一场，积分0分，以此来计算各球队的总积分．③浙江绿城队平的场数比负的场数多3场．④第8名的青岛盛文队的积分为39分，第10名的河南四五队的积分为36分．请你利用以上信息，求出浙江绿城队的积分．
3下岗职工王阿姨利用自己的一技之长开办了“爱心服装厂”，计划生产甲、乙、丙三种型号的服装共40套投放到市场销售．已知甲型服装每套成本380元，售价460元；乙型服装每套成本400元，售价500元．丙型服装每套成本360元，售价450元；服装厂预计三种服装的成本为15120元，且每种服装至少生产6套，设生产甲种服装x套，乙种服装y套．（1）用含x，y的式子表示生产丙种型号的服装套数；（2）求出y与x之间的函数关系式；（3）求服装厂有几种生产方案？（4）按照（3）中方案生产，服装全部售出最多可获得利润多少元？
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人教版初中数学7年级下册第9章 不等式与不等式组 同步试题及答案(22页).doc22页
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不等式与不等式组
不等式及其解集
知道不等式的意义；知道不等式的解集的含义；会在数轴上表示解集．
课堂学习检测
一、填空题
1．用不等式表示：
1 m－3是正数______；
2 y＋5是负数______；
3 x不大于2______；
4 a是非负数______；
5 a的2倍比10大______；
6 y的一半与6的和是负数______；
7 x的3倍与5的和大于x的______；
8 m的相反数是非正数______．
2．画出数轴，在数轴上表示出下列不等式的解集：
2 x≥－4．
二、选择题
3．下列不等式中，正确的是
－6.4 2＜ －6.4 3
D －｜－27｜＜－ －3 3
4．“a的2倍减去b的差不大于－3”用不等式可表示为
A 2a－b＜－3
B 2 a－b ＜－3
C 2a－b≤－3
D 2 a－b ≤－3
5．如图，天平右盘中的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m g 的取值范围在数轴上可表示为
三、解答题
6．利用数轴求出不等式－2＜x≤4的整数解．
综合、运用、诊断
一、填空题
7．用“＜”或“＞”填空：
1 －2.5______5.2；
2 ______；
3 ｜－3｜______－ －2.3 ；
4 a2＋1______0；
5 0______｜x｜＋4；
6 a＋2______a．
8．“x的与5的差不小于－4的相反数”，用不等式表示为______．
二、选择题
9．如果a、b表示两个负数，且a＜b，则
10．如图，在数轴上表示的解集对应的是
A －2＜x＜4
B －2＜x≤4
C －2≤x＜4
D －2≤x≤4
11．a、b是有理数，下列各式中成立的是
A 若a＞b，则a2＞b2
B 若a2＞b2，则a＞b
C 若a≠b，则｜a｜≠|b|
D 若｜a｜≠|b|，则a≠b
12．｜a｜＋a的值一定是
C 不大于零
D 不小于零
三、判断题
13．不等式5－x＞2的解集有无数个．
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＞＞＞用不等式表示：x的2倍与y的3倍的差是负数______．-数学-魔方格
用不等式表示：x的2倍与y的3倍的差是负数______．
题型：填空题难度：偏易来源：不详
x的2倍是2x，y的3倍是3y，由题意得：2x-3y＜0，故答案为：2x-3y＜0．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“用不等式表示：x的2倍与y的3倍的差是负数______．-数学-魔方格”主要考查你对&&一元一次不等式的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一元一次不等式的应用
一元一次不等式的应用包括两个方面：1、通过一元一次不等式求字母的取值范围； 2、列一元一次不等式解实际应用题。 列不等式解应用题的一般步骤：（1）审题；（2）设未知数；（3）确定包含未知数的不等量关系；（4）列出不等式；（5）求出不等式的解集，检验不等式的解是否符合题意；（6）写出答案。
发现相似题
与“用不等式表示：x的2倍与y的3倍的差是负数______．-数学-魔方格”考查相似的试题有：
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【编号：652021】
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课 题&&&&&&&&&&&&&&&&&&& §8.1& 认识不等式& 教学设计&
教 学 目 标&知识与能力&初步了解不等式及不等式的解的意义。& &&能够用不等式表示数量关系，会判断一个数是不是已知不等式的解。&
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【编号：652522】
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实际问题与一元一次不等式 习题精选 &一、选择题 &1.某商品的单价为a 元，买50件这样的商品的总费用不高于342元，则 &a. 50 a ≤342
&b. 50 a &342
&c.50 a &342
&d.50 a≥342
&2.哥哥今年5岁，弟弟今年3岁，以下说法正确的为（&& ） &a．比弟弟大的人一定比哥哥大 &b．比哥哥小的人一定比弟弟小 &
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这是华师版七年级下的一个课件,共9张
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【编号：652521】
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课题： 第8章 回顾与思考
【教学目标】： 知识与技能目标：会运用不等式的基本性质解一元一次不等式（组），并会借助数轴确定不等式（组）的解集；会根据题中的不等关系建立不等式（组），解决实际问题。 过程与分析目标：学会分析现实问题的不等关系，提炼有关的不等式（组）来解决问题；允许学生暴露在解不等式时易犯或常犯的错误，以便有针对性地解问题。 情感与态度目标：本单元主要让学生领会数形结合的解题思想；提高运用不等式有关知识解决实际问题的能力。 【重点难点】： &灵活运用所学知识分析解决现
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《一元一次不等式》单元测试 ( 完卷时间:100分钟 &&& 满分:110分 ) &班级&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&&&&& 座号&&&&&&&nbs
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【编号：652495】
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一元一次不等式组(二) 1、解下列一元一次不等式组 ⑴ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ⑵ －1 & 3x + 2 & 1
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【编号：652494】
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年份：2006
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一元一次不等式组(一) 1、选择题 ⑴不等式组的解集是( &&& ) a、 x &7&&&&&&&& b、x & －1&&&&&&&& c、 －1 & x &7&&&&&&&& d、 x & 7
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【编号：652493】
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解一元一次不等式组
一.判断题:
1.不等式组 的解集是 &(& ).
2.不等式组 的解集是 &&&&& (& ).
3.不等式组 的解集是x= &&&&& (& ).
4.若不等式组 的解集是空集,则a b&&&&&& (& ).
5.关于 x的不
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【编号：652076】
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年份：2006
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解一元一次不等式
一.填空题;
1.不等式 的解集是_____.
2.不等式 的解集是______.
3.不等式 的整数解是____.
4.当x& _____时,代数式 的值是正数.
二.选择题:
1.对不等式 &,给出了以下解答:
(1)去分母,得4(x-1)-(x-3) 8&&&&&& ;
(2)去括号,得4x-4-x+3 8&&&nbs
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【编号：652020】
资料分类：
年份：2006
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8.1认识不等式
一．填空题：
(1).7+3___4+3; 7 (-3)____4 (-3).
(2).用不等式表示:
1.& a与b的和不是负数:__.
2.x的2倍与3的差大于4:_____.
3.3与 &的差不大于x与2的和的 &:_____.
4. 8与y的2倍的和是负数:_____.
(3).2,3,5,-3,-2,-1中,是不等式x+2 0的解是______.
(4).当x+2 6时,&
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