高一物理关于使用打点计时器实验的实验报告

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-26 06:45 标签： 打点计时器实验
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高一物理必修1必修一 实验：用打点计时器测速度
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{description}高一物理 实验 用打点计时器测加速度_百度文库
高一物理 实验 用打点计时器测加速度
实验 用打点计时器测加速度
姓名 班号【知识要点】
一、实验目的：使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度．
二、实验原理
设物体做匀加速直线运动，加速度是a，在各个连续相等的时间T里的位移分别是s1、s2、s3……则有
△s=s2－s1=s3－s2=s4－s3=……=aT2
由上式还可得到：s4－s1=(s4－s3)+(s3－s2)+(s2－s1)=3aT2
同理有：s5－s2=s6－s3= s4－s1＝……＝3aT2
可见，测出各段位移s1、s2 、s3、s4、 s5、s6……即可求出
a1?s5?s2s6?s3s4?s1a?a?
再算出a1、a2、 a3……的平均值，就是我们所要测定的匀变速直线运动的加速度．
三、实验器材
打点计时器，一端有滑轮的长木板，小车，纸带，刻度尺，导线，电源，钩码，细绳．
四、实验步骤
（1）把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸处桌面．把打点计时器固定在长木板上没有滑
轮的一端，连接好电路．
（2）把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码．把纸带穿过打点计时器，并
把纸带的一端固定在小车的后面．
（3）把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就
在纸带上打下一列小点．换上新纸带，重复实验三次．
（4）从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头一些比较密集的点子，在后边便于测量的地方找
一个开始点．为了测量方便和减小误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就是T=0.02×5=0.1s．在选好的开始点下面标明A，在第六点下面标明B，在第十一点下面标明C，在第十六点下面标明D，……，点A、B、C、D……叫做计数点，如图所示．两个相邻计数点间的距离分别是s1、s2、s3……
（5）测出六段位移s1、s2、s3、s4、s5、s6的长度，把并记录测量结果．
（6）根据测量结果，利用“实验原理”中给出的公式算出加速度a1、a2、a3的值．注意：T=0.1s．
求出a1、a2、a3的平均值，它就是小车做匀变速直线运动的加速度．
小车做匀变速直线运动的加速度a=
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高一物理用打点计时器测数度实验报告怎么写
来源：互联网 发表时间： 19:59:17 责任编辑：李志喜字体：
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2、将穿过打点计时器的纸带与小车厢连接。操作时须注意要将纸带紧紧地夹在小车上，以免小车运动时纸带松开，可用弹簧夹子夹住，但不要使纸带破损，以免小车启动时把纸带拉断。
3、将挂有重物的细绳跨过滑轮与小车相连接。
4、操作时必须注意使细绳的拉力通过小车的重心，以免小车前进时小车转动或摇晃，可在系好细绳后试拉一下小车，观察车身是否作直线运动。
5、将打点计时器接上电源，让小车在水平长木板上运动；打点计时器同时开始工作，在纸带上打出一系列的点。操作时应试打几次，不要使点迹过分密集或过分疏散，若觉得太密集时可增加绕过滑轮线绳下所系的重物，反之则减小。
6、取下纸带，舍去开头的较密集的点，在后面便于测量的地方找一个起始点，把每打五次的时间作为时间单位，即T=0.02*5s=0.1s。在纸带上从第一个点开始，每隔5点一次标上0，1，2，3，……。设两个相邻计数点的距离分别是s1&#39;，s2&#39;，s3&#39;，……
7、测出位移s1&#39;，s2&#39;，s3&#39;，……，算出两相邻位移之差△s1=s2&#39;-s1&#39;，△s2=s3&#39;-s2&#39;，△s3=s4&#39;-s3&#39;，……。
8、利用公式a=△s&#47;T^2，算出加速度a1，a2，a3，……的值。
9、求出加速度a1，a2，a3，……的平均值，它就是小车作匀加速直线运动的加速度。
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