已知（a-b）/c=d1.a=200,c=5,d=30 求b的直.2..b=140,c=70,d=4 求a的直.有一条人行道是由1200块正方形地砖（每块正方形的边长都是20cm）密铺成的,这条人行道的面积大约是多少?_百度作业帮
已知（a-b）/c=d1.a=200,c=5,d=30 求b的直.2..b=140,c=70,d=4 求a的直.有一条人行道是由1200块正方形地砖（每块正方形的边长都是20cm）密铺成的,这条人行道的面积大约是多少?
已知（a-b）/c=d1.a=200,c=5,d=30 求b的直.2..b=140,c=70,d=4 求a的直.有一条人行道是由1200块正方形地砖（每块正方形的边长都是20cm）密铺成的,这条人行道的面积大约是多少?
1.30x5=150 200-150=50=b2.70x4=280 280+140=420=a3.20x20=400 400xcm当前位置：
＞＞＞如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=70°，则..
如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=70°，则∠3等于
A．20°B．30°C．40°D．50°
题型：单选题难度：中档来源：河北省模拟题
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=70°，则..”主要考查你对&&三角形的外角性质，平行线的性质，平行线的公理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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三角形的外角性质平行线的性质，平行线的公理
三角形的外角：三角形的一条边的延长线和另一条相邻的边组成的角，叫做三角形的外角。∠1是三角形的外角。三角形的外角特征：①顶点在三角形的一个顶点上，如∠ACD的顶点C是△ABC的一个顶点；②一条边是三角形的一边，如∠ACD的一条边AC正好是△ABC的一条边；③另一条边是三角形某条边的延长线如∠ACD的边CD是△ABC的BC边的延长线。&性质：①. 三角形的外角与它相邻的内角互补。②. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。③. 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。④. 三角形的外角和等于360°。设三角形ABC 则三个外角和=（A+B）+（A+C）+（B+C）=360度。定理：三角形的一个外角等于不相邻的两个内角和。定理：三角形的三个内角和为180度。平行公理：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。推论（平行线的传递性）：平行同一直线的两直线平行。∵a∥c，c ∥b∴a∥b。
平行线的性质：1. 两条平行被第三条直线所截，同位角相等。简单说成：两直线平行，同位角相等。2. 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简单说成：两直线平行，内错角相等。3 . 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简单说成：两直线平行，同旁内角互补。平行线的性质公理注意：①注意条件“经过直线外一点”，若经过直线上一点作已知直线的平行线，就与已知直线重合了；②平行公理体现了平行线的存在性和唯一性；③平行公理的推论体现了平行线的传递性。④在两直线平行的前提下才存在同位角相等、内错角相等、同旁内角互补的结论。这是平行线特有的性质。不要一提同位角或内错角就认为他们相等，一提同旁内角就认为互补，若没有两直线平行的条件，他们是不成立的。
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与“如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=70°，则..”考查相似的试题有：
17965019471692279720315986208204497已知：A+B=40 B+C=30 A+C=20 算一算：A+B+C=( )._百度知道
已知：A+B=40 B+C=30 A+C=20 算一算：A+B+C=( ).
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（40+30+20）÷2=45
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因为A+B=40 B+C=30 A+C=20 所以(A+B)+( B+C)+(A+C)=40+30+20既2A+2B+2C=90，既2(A+B+C)=90所以A+B+C=45
(A+B) + (B+C) - (A+C) = 2*B =40+30-20=50,
B=25(A+B) - B = A = 40-25 =15
A=15(B+C) - B = C =30-25=5
C=5A + B + C =15+25+5=45
45.(A+B)-(B+C)=A-C=10……………………（1）A+C=20………………………………………（2）（1）+（2）=2A=30A=15，B=25.C=5
A+B+B+C+A+C=40+30+20=2(A+B+C)=90所以A+B+C=45你明白了吗 不会不明白吧
解得A=15 B=25 C=5A+B+C=45
大哥，三个公式相加除以2就行了，答案50
A+B=40 B+C=30 A+C=20 则A+B+B+C+A+C=40+30+20则2(A+B+C)=90则A+B+C=45
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＞＞＞如图，已知E是菱形ABCD的边BC上一点，且∠DAE=∠B=80&，那么..
如图，已知E是菱形ABCD的边BC上一点，且∠DAE=∠B=80&，那么∠CDE的度数为（&&&&&）A．20&B．25&C．30&D．35&
题型：单选题难度：偏易来源：不详
C试题分析：依题意得出AE=AB=AD，∠ADE=50°，又因为∠B=80°故可推出∠ADC=100°，∠CDE=∠ADC-∠ADE，从而求解．解：∵AD∥BC，∴∠AEB=∠DAE=∠B=80°，∴AE=AB=AD，在三角形AED中，AE=AD，∠DAE=80°，∴∠ADE=50°，又∵∠B=80°，∴∠ADC=80°，∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°．故选C．点评：菱形的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，已知E是菱形ABCD的边BC上一点，且∠DAE=∠B=80&，那么..”主要考查你对&&平行四边形的性质，平行四边形的判定，矩形，矩形的性质，矩形的判定，菱形，菱形的性质，菱形的判定&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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平行四边形的性质平行四边形的判定矩形，矩形的性质，矩形的判定菱形，菱形的性质，菱形的判定
平行四边形的概念：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形用符号“□ABCD，如平行四边形ABCD记作“□ABCD”，读作ABCD”。①平行四边形属于平面图形。②平行四边形属于四边形。③平行四边形中还包括特殊的平行四边形：矩形，正方形和菱形等。④平行四边形属于中心对称图形。平行四边形的性质：主要性质（矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形。）（1）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两组对边分别相等。（简述为“平行四边形的两组对边分别相等”）（2）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两组对角分别相等。（简述为“平行四边形的两组对角分别相等”）（3）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的邻角互补（简述为“平行四边形的邻角互补”）（4）夹在两条平行线间的平行线段相等。（5）如果一个四边形是平行四边形，那么这个四边形的两条对角线互相平分。（简述为“平行四边形的对角线互相平分”）（6）连接任意四边形各边的中点所得图形是平行四边形。(推论）（7）平行四边形的面积等于底和高的积。（可视为矩形）（8）过平行四边形对角线交点的直线，将平行四边形分成全等的两部分图形。（9）平行四边形是中心对称图形，对称中心是两对角线的交点.（10）平行四边形不是轴对称图形，矩形和菱形是轴对称图形。注：正方形，矩形以及菱形也是一种特殊的平行四边形，三者具有平行四边形的性质。（11）平行四边形ABCD中（如图）E为AB的中点，则AC和DE互相三等分，一般地，若E为AB上靠近A的n等分点，则AC和DE互相(n+1)等分。（12）平行四边形ABCD中，AC、BD是平行四边形ABCD的对角线，则各四边的平方和等于对角线的平方和。（13）平行四边形对角线把平行四边形面积分成四等分。（14）平行四边形中，两条在不同对边上的高所组成的夹角，较小的角等于平行四边形中较小的角，较大的角等于平行四边形中较大的角。（15）平行四边形中,一个角的顶点向他对角的两边所做的高，与这个角的两边组成的夹角相等。平行四边形的判定：（1）定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；（2）定理1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形；（3）定理2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形；（4）定理3：对角线互相平分的四边形是平行四边形（5）定理4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。平行四边形的面积：S=底×高。矩形:是一种平面图形，矩形的四个角都是直角，同时矩形的对角线相等，而且矩形所在平面内任一点到其两对角线端点的距离的平方和相等。矩形的性质：1．矩形的4个内角都是直角；2．矩形的对角线相等且互相平分；3．矩形所在平面内任一点到其两对角线端点的距离的平方和相等；4．矩形既是轴对称图形，也是中心对称图形（对称轴是任何一组对边中点的连线），它至少有两条对称轴。对称中心是对角线的交点。5．矩形是特殊的平行四边形，矩形具有平行四边形的所有性质6.顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形矩形的判定：①定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形 ②定理1：有三个角是直角的四边形是矩形 ③定理2：对角线相等的平行四边形是矩形 ④对角线互相平分且相等的四边形是矩形矩形的面积：S矩形=长×宽=ab。 黄金矩形:宽与长的比是（√5-1）/2（约为0.618）的矩形叫做黄金矩形。黄金矩形给我们一协调、匀称的美感。世界各国许多著名的建筑，为取得最佳的视觉效果，都采用了黄金矩形的设计。如希腊的巴特农神庙等。菱形的定义:在一个平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形。菱形的性质:①菱形具有平行四边形的一切性质；②菱形的对角线互相垂直且平分，并且每一条对角线平分一组对角；③菱形的四条边都相等；④菱形既是轴对称图形（两条对称轴分别是其两条对角线所在的直线），也是中心对称图形（对称中心是其重心，即两对角线的交点）；⑤在有一个角是60°角的菱形中，较短的对角线等于边长，较长的对角线是较短的对角线的根号3倍。菱形的判定:在同一平面内，（1）定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形 （2）定理1：四边都相等的四边形是菱形 （3）定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形 菱形是在平行四边形的前提下定义的，首先它是平行四边形，而且是特殊的平行四边形，特殊之处就是“有一组邻边相等”，因而增加了一些特殊的性质和判定方法。菱形的面积：S菱形=底边长×高=两条对角线乘积的一半。
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与“如图，已知E是菱形ABCD的边BC上一点，且∠DAE=∠B=80&，那么..”考查相似的试题有：
354597728899710828692482458787684567提问回答都赚钱
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如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠3=20°则∠2的度数等于( ▲ )A．B．C．D．
悬赏：0&&答案豆&&&&提问人：匿名网友&&&&提问收益：0.00答案豆&&&&&&
如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠3=20°则∠2的度数等于&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&( ▲ )A．B．C．D．
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