轻松上深圳初中科学学怎么做？？？、

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-08-29 16:06 标签： 深圳初中科学
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问题在哪里?
扫描下载二维码如何做小学科学记录本
让学生经历科学，体验科学，理解科学是我们小学科学课程改革的主题，我们通过追求有效科学教育来实现这一主题目，利用记录本能较好提高小学生科学记录水平,,
一、记录本的作用
1、学会记录的方法
让学生记录学习中的点点滴滴
2、另一种复习形式
记录的同时相当于又把知识点复习了一遍，可算是另一种形式的复习。
二、记录本的内容
1、封面---学校，姓名，一张生活照片，一些个人简介
2、首页---本书的目录
3、内容---每节课的重点内容，可以是板书
三、记录本的内容形式
1、照片---取材于课上的实验，也可以是课后实验
2、插图---在记录本上可以画些可爱的人物，使画面更加动感丰富
3、表格---实验中的表格以及数据记录，可学习表格的设计
4、文字---最简单的记录方式，把板书和重点记录下来
5、格言---提升记录本的档次
四、记录本的记录方法
1、课堂上记录部分文字
2、插图，绘画，照片等等，于课后去完成
3、尽量用多种颜色的笔
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轻松上初中科学答案
要用什么灭火材料？6．在纸上放水？2．蜗牛能背着物体前进吗？因该怎样做这实验／3．要使物体放得稳，另一种叫＿用符号（）表示5．油类着火？7．向日葵和青菜属于直根吗，一种叫＿用符号（）表示，要哪些条件？4．电有两种，只却没烧起来，然后用火烧，为什么水沸腾了1．鱼靠（ ）来实现上浮与下沉
提问者采纳
不清楚7.正电
符号1.沙子6.（1）重心要低
（2）支持面要大
（3）中心要在支持面内 4：-5：+
符号.我不清楚3.鱼鳔2
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1鱼鳔 2我不清楚 3重心要低 支持面要大 重心要在支持面内 4正电+
负电-5沙6水把火的热量降低了，火没到纸的燃点，自然纸燃烧不起来了7错
鱼鳔不能水平交流AC直流DC沙燃点不同不是
浮力，能，重心稳，+ -，沙，纸达不到着火点，是
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出门在外也不愁轻松上初中(科学)答案_百度知道
轻松上初中(科学)答案
异种电互相(
),搅拌后。物体在（
）中燃烧会变得比原来剧烈.为了使冰糖在水中溶解的快一些1,可以看到小火花.在黑夜里脱毛衣时,食物网与事物裢哪一个表达更准确.在一杯水中加入一小匙食盐.在表达森林各种生物间的关系时.植物茎的缠绕方向与旋涡方向有什么相同之处.溶解于水的物质,听到&quot.物体燃烧后产生(
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)。4?8,食盐溶解在水中了,溶解于水的物质也随之消失了吗,当水分蒸发后?7.同种电互相(
提问者采纳
能帮助物体燃烧的是空气中的(氧气),异种电互相(吸引).溶解于水的物质;劈啪&quot? 两者在北半球顺时针方向绕行;声,听到&quot。 2?
不会,搅拌后；增加溶剂（即水）的质量1。 4；加热。物体在（氧气）中燃烧会变得比原来剧烈.在一杯水中加入一小匙食盐.为了使冰糖在水中溶解的快一些，物质会析出沉淀，又变回固体7.同种电互相(排斥),溶解于水的物质也随之消失了吗,它能使澄清的石灰水变得(浑浊) 5,这杯食盐水叫做(溶液) 6,食盐溶解在水中了，即减少冰糖的质量.植物茎的缠绕方向与旋涡方向有什么相同之处.物体燃烧后产生(二氧化碳).在黑夜里脱毛衣时?
减少溶质,可以看到小火花,食物网与事物裢哪一个表达更准确,我们可以采用哪些办法，使冰糖的溶解度变大 8，在南半球是逆时针9.在表达森林各种生物间的关系时,这种现象是因为(摩擦起电) 3,当水分蒸发后
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