如果说一句我不走了歌词国际班路线··到高三自己申请去...

我今年上高三中英国际班正在申请英国帝国理工大学的电子电气本科专业.一个月前拿到了它的skype面试_百度知道
我今年上高三中英国际班正在申请英国帝国理工大学的电子电气本科专业.一个月前拿到了它的skype面试
请问各位知道什么有用的技巧 可能问具体什么问题吗,今年三十晚上六点的面试.一个月前拿到了它的skype面试资格...? 我以前从没在网上面试过..我今年上高三中英国际班正在申请英国帝国理工大学的电子电气本科专业
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出门在外也不愁&戳上面的蓝字关注我们哦!杨咏梅,中国教育报家庭教育周刊的主编,也是一个大二学生的妈妈,一个在教育孩子上磕磕碰碰摸索着走过来的普通的妈妈。她的女儿和许许多多咱们普通家长的普通孩子一样:没正经上过什么课外班,一路普通学校走过来,在班里总是排名中游。她也一度像很多家长一样,看着孩子总是不像自己希望的那样成为一个刻苦的好学生,从而忧虑,抱怨,纠结……但是,她做出了改变,她的孩子也逆袭成功。父母的心态决定孩子的状态我不敢说是专家,虽然工作的内容是专门研究家庭教育,但我和大家一样,也是在教育孩子上磕磕碰碰摸索着走过来的一个普通的妈妈。其次不敢说教育孩子成功了,毕竟孩子刚上大学,而家庭教育的每个阶段都有不同的功课,只有当孩子进入职场,会做人做事了,进入恋爱婚姻,会相处亲密关系、会做父母了,我们才敢说自己在家庭教育上可以及格了。我尽管上的是师范大学,当过中学老师,一直从事教育工作,但在教育孩子这条路上,我走了很多的弯路,流了很多的眼泪,焦虑过很长时间,深感做一个合格的母亲真的不容易,真的不是一件可以无师自通的事,做父母真的是需要学习、需要练习的。在这里和大家分享我的一些感悟,就是希望我曾经的痛苦能成为你们的帮助。我女儿是前年高考的,分数一出来,所有人包括她自己都很意外:从小到大的中等生,一路普通学校上过来,除了半途而废的英语和奥数,没正经上过什么课外班,从小到大开家长会,我都是低着头,等老师表扬最近学习有进步的同学时,才抬头看看有没有她的名字……怎么会从中考时的海淀区文科7千多名冲到高考时的全市文科一百多名呢?按照流行的说法,像她这样的不就是输在起跑线上的孩子吗?除了高考改革拿掉难题、怪题的客观原因,这个一直自嘲为“学渣”的孩子难道是一夜变成“学霸”的吗?我想和大家分享的其实是三句话:第一句是父母的心态决定孩子的状态,第二句是抱怨其实是诅咒,第三句是父母开始转念,孩子就开始转变。总的来说就是:父母不焦虑,孩子出成绩,“学渣”即使到了高三也可以变身学霸。既然没有人能用忧虑使寿数增加一刻,谁又能用忧虑使孩子的分数增加一分呢?女儿小时候一直是个无忧无虑、单纯快乐的孩子,烦恼是从小学高年级开始的,因为班里大多数孩子都在上课外班,像她这样就靠课上学习的孩子慢慢感到吃力了,也慢慢体会到学习成绩关乎自己在同学中的地位,笑容没那么多了,小学毕业前夕居然会担心地问:“妈妈,我有学上吗?”初中的逆反期,学业大幅下滑,最后考上的是第八志愿的高中,如果我们报志愿再乐观一些,就可能没有普高上了。拿到成绩那天她伤心地哭了一场,说实话,那时我的心情很沮丧,也很失望,觉得她三年后能上个本科就不错了。现在回想起来,女儿上初中那三年,是我管得最多,最费心,也最痛苦的三年,情绪关键词基本就是忧虑,抱怨,纠结。那时的我不明白,既然没有人能用忧虑使寿数增加一刻,谁又能用忧虑使孩子的分数增加一分呢?我不明白抱怨其实相当于诅咒,不明白纠结的后果只能是痛苦,只能是亲子关系越来越恶性循环。故事讲到这里,大家应该明白我要分享的第一句话“父母的心态决定孩子的状态”和第二句话“抱怨其实是诅咒”了。当我们不满意孩子的表现,不满意孩子的分数和成绩的时候,很难不焦虑、不抱怨、不生气,而这些负面心态孩子是能感受到的。因为孩子天生就会观颜、察色、听音、读心,像雷达一样接受父母内心真实的信息,咱们的焦虑、抱怨和生气就会转化为一种不被信任、不被欣赏、不被肯定的压力。假如可以无条件满足你对于孩子的三个愿望,你会许什么愿?请各位家长先回答一个问题:不管你的孩子现在是几岁,也不管他目前的状况如何,假如,假如上帝可以无条件满足你对于孩子的三个愿望,你会怎么许愿?给大家讲一个古老的童话故事:一对喜欢互相抱怨的老夫妻,临近过年却什么吃的都没有,路过的神仙听到他们吵架,就说可以满足他们的三个愿望,老头子说真希望我们有根大香肠,结果桌上立刻出现了一根香喷喷的大香肠!老太婆非常生气地数落道:“你这个愚蠢的老头子!你就这么点可怜的愿望吗?恨不得这香肠长到你鼻子上才好!”当然,这也是一个愿望,香肠果然长到了老头子的鼻子上,而且怎么拔也拔不下来。一番折腾以后,老太婆和老头子一起喊道:“让这根倒霉的香肠见鬼去吧!”于是这成了他们的最后一个愿望。从我得到的愿望统计上,可以很清楚地看到,各位对孩子的愿望,第一高频词是健康,然后是平安,是自信,是快乐,是做自己喜欢的事,是成为最好的自己……在这些来自全国各地、各行各业父母的愿望清单里,没有考试分数,没有成绩排名,没有学历!没有那根大香肠!说明我们不是鼠目寸光的父母,不是只盯着孩子眼下的分数和成绩的愚蠢的父母,不是白白浪费了上帝本来就预备给孩子的祝福的父母!接纳、相信和祝福孩子,让孩子为自己负责回到我女儿的故事上来。女儿上高一时,报社安排我上新闻版的夜班,下午4点上班,有时候半夜下班,有时候天亮前下班。生活规律和孩子正好反过来,时间和精力也不够用了。这下子我这个管控型的母亲不得不放手了,不得不努力把原来每天的忧虑、纠结和抱怨,变成对孩子的接纳、相信和祝福。接纳她,不管她成绩好不好都是我的女儿,不管这世界如何评价她都是我最亲的宝贝;相信她,每个孩子内心深处都想学习好,都想成为父母的骄傲,相信孩子会力尽所能;祝福她,把担心抱怨的负面情绪转化为“盼着孩子好”的正面情绪,相信孩子是上帝所赐的产业,只是借着父母来到这个世界,并不属于父母,我们只能尽做父母的本分,帮助孩子成为最好的他自己。当我开始转念的时候,孩子慢慢地发生了转变。虽然离我心目中刻苦学习的好学生还很远:高一时她竞聘上了杂志社社长,成天忙着编杂志,直到高三别的同学都放弃了她还在坚持;高二忙着拍微电影,担任张罗拍摄场地、摄影器材、道具、演员等杂事的制片……在我看来,这不都是玩儿吗?跟高考有关系吗?能帮助你上大学吗?到了高三,人家在书桌上贴了一张标语:高考,我要发飙了!我心想,别人苦学了11年,你才开始发飙,行吗?不管行不行,我都不得不完全放下焦虑,让孩子为自己负责。那段时间我的同事陈中原老师的一番话,给了我很大的鼓励。他儿子高中时是上清华的苗子,高二时发起全国中学生网页设计大赛,整整一年沉迷其中。校长教务主任和班主任急了,一起来找家长,希望大家一起做孩子的工作。陈中原老师说:“孩子可以有考上清华的体验,也可以有考不上清华的体验;可以有一次就考上大学的体验,也可以有考几次才考上大学的体验。上清华并不是人生唯一的路,他自己坚持要做的事情,我支持他!”& &后来陈老师的儿子果然没有考上清华,但他在高二的活动中找到了自己的兴趣和职业方向,现在从事IT行业,干得非常得心应手。就像两个人合力抬一桶水,初中的时候我不停地提醒她要走稳、水面要平、要留心脚下,结果水桶离我越来越近,学习仿佛成了我的事情,她好像是为我学的;现在我不问了,水桶慢慢地滑到她那边,逐渐成了她自己的事情。包括后来当她宁可放弃10分的高考加分也要报考外地的大学时,我明知很可惜也支持她;当她决定离开北京去台湾上大学时,我心里明明不舍也支持她,因为我想起了我对上帝要的三个愿望:我希望她善良正直、身心健康、积极乐观,只要能成为这样的人,到哪里上大学都一样。对孩子而言,父母的爱和尊重比物质付出更重要那么高中三年我这个当妈的管什么呢?每天晚上11点必须睡觉,写不完作业到点也必须关灯;每天早上要吃丰盛的早餐,有水果蔬菜、肉蛋奶和坚果,吃得好才有能量上一天的课;每天分担家务劳动,三间屋子每天扫地、拖地,每天遛狗,高考前一天也不例外;从洗手间洗漱出来要把地上掉的头发绕起来,用过的洗手台要清理干净,睡觉前头发要吹干……一句话:只管生活不管学习,考上什么大学是她的责任,她将来成为什么样的人是我的责任。她在母亲节时给我寄来的明信片上写着,“谢谢您充分尊重我的选择,让我考来这里,我一个人来台北真的长大了许多,也在学着管理时间和钱,努力变成您一样优秀能干的人……”她的话让我知道,孩子感谢的不是父母物质上的付出,而是对她充分的尊重。这尊重流露出的信任,让她有力量独自面对未来的生活,让她有信心按照自己的天性成长为最好的自己。她的话让我知道,家庭教育就是人生的起跑线,父母的爱和尊重才是孩子心底最渴望的起跑线。家长们要尽快转变心态,未来的竞争力已经不只是知识我真心希望现在的家长们不要等到孩子上了高中才开始转变心态,也希望不要被“成绩不理想就是学渣”这样的谎言所蒙蔽。现在是信息时代,知识不是竞争力,对知识的好奇、渴望和学习能力才是竞争力。咱们的孩子未来面临的职业环境有三个明显的特点:从信息时代转向概念时代,改变会更多、更猛、更快、更不可测,幸福与自我实现是人生的核心。希望家长们尤其不要把眼光盯在知识学习上,每一年都有25%的知识被淘汰,未来的主人翁第一要有感性的思考力,第二要有生涯应变能力和创造力,第三要有让自己幸福的能力,让自己不管是否成功都能幸福。著名未来学家丹尼尔·平克说,未来的主人翁需要有6种技能:设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力、会玩、能找到意义感。也就是说,未来的成功人士,不是会走路的书架,而是有品位,会讲故事,能跨界,有人味儿,会玩儿,而且有点自己的小追求的人。孩子逆袭靠什么?首先靠的是家长心态的改变我想说的是,你不能代替你的孩子,不同的走法有不同的风景,关键是他要有让自己幸福的能力,这个能力的获得,需要父母完全的接纳、充分地信任和恒久地祝福。最后,再次和大家共勉:父母的心态决定孩子的状态,不要抱怨,因为抱怨其实是诅咒,当你开始转念的时候,你的孩子就开始转变了。再次重温咱们对孩子的愿望吧,健康,平安,自信,快乐,荣神益人,做自己喜欢的事,成为最好的自己……来源自中国教育报SugarNews(sugarnews) 
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来源:文汇报
  学校会组织学生去国外友好学校交流学习。
  ●今年杭州放弃中考的初三学生有800余人,咨询量同比增加30%
  ●初中国际班招生竞争激烈,绿城育华学校的初中国际班今年招50人,300人报名
  ●出国去读高中,并不是每个孩子都适合,除了够优秀,还要准备好300万元
  就在大多数孩子和家长为能否进民办初中读书而焦虑和纠结时,有一部分孩子和家长却"另辟蹊径",选择去读"洋初中",毕业后直接去国外读高中、念大学。
  如果说想进民办初中,是为了接受更好的教育,将来在中考和高考时胜出,考个好大学,毕业后找个好工作,那么,选择初中毕业就留学的孩子们,就显得很潇洒了:我不和你们玩了,不去挤中考、高考独木桥了。
  今年杭州放弃中考的初三学生有800余人
  绿城育华学校的初中国际班招50人,300人报名
  据有关留学机构统计,今年杭州放弃中考的初三生有800余人。这个数字,占了初三毕业生总数22000人的3.6%。
  尽管所占的比例很小,但与去年相比,今年咨询出国读高中的量增加了30%,这意味着,越来越多的学生,希望去国外读高中了。
  根据美国联邦机构统计,2008年,美国高中的中国留学生只有4503人,2012年底,已增至2.3万余人。
  在高中开设国际班在杭州已经呈燎原之势的情况下,初中开设国际班,也在杭州出现了"星星之火"。譬如杭州绿城育华学校,在2011年开出了两个初中国际班,叫做"绿城?睿励班"。
  去国外读书,目的就是去受不一样的教育,走不一样的人生路。绿城育华学校分管初中招生的副校长孙卓人介绍,开设这个"睿励班",目的也是这样,就是要办不一样的教育,在中国现有的教育体系中,开辟一个新的通道,让中国的孩子有多样的受教育选择。
  "如果初三毕业时不想出国,一样可以参加中考。"孙卓人介绍,第一届"睿励班"的学生,明年将毕业,根据他们的摸底,几乎所有学生,都会按照当初的意愿,选择出国读高中。
  今年"睿励班"的招生已经结束,与前两年一样,还是50人。但绿城育华本校的学生,下降到了五分之一。"我们希望给全省各地更多的优秀学生提供出国读高中的机会。"
  招50人,但报名人数达到了300人。就在上周五记者采访孙卓人时,还有两个家长来请他"帮忙",希望自己的孩子能读这个"睿励班"。
  为什么不扩招?孙卓人介绍,对于招生规模学校很慎重,毕竟这个事他们也是在摸索着进行,第一届"睿励班"的学生要明年才毕业,他们不希望效果都没看到就盲目扩招。
  当然,对于留学低龄化趋势,有人持批评态度,但也有人说"邓小平就是在这个年纪留学的,会早吗?"
  邓小平赴法国勤工俭学时,16岁。
  不是所有的孩子都适合读国际班
  一是语言天赋等各方面都要够优秀,二是至少给孩子准备300万元的教育基金
  2011年,首届"睿励班"招生,绿城育华本校的学生占到了一半,其他学生来自全省各地。"之所以为本校留这么多名额,考虑到是首次招生,本校学生的情况也比较了解。"孙卓人介绍,不是所有学生都适合读这个班,必须经过三个测试:
  一是外语面试,看学生的语言成绩和天赋。去国外读高中,还要读大学,语言不过关是很难适应外国的教学的。
  二是心理测评,由外教来负责,考查学生的独立能力和自控能力。初三学生在16岁左右,还是未成年人,在国外独立学习和生活,没有家长在身边,不是很容易的事。孙卓人说:"我们调查过,移民和有移民倾向的家长只是小部分,多数学生要独立在国外学习和生活。"
  三是中方老师面谈,主要了解学生的日常行为习惯。"出去的孩子,代表中国人的形象,也代表我们绿城育华学校的形象,良好的文明行为习惯,也可以给我们的友好学校留下好印象。"孙卓人说,目前该校已与20多所国外中小学结成了友好学校。
  也就是说,只有非常优秀的学生才能在这三个测试中胜出。
  每年暑假,学校会组织"睿励班"的学生去国外友好学校进行为期一个月的夏令营。"每年去的国家都不一样,这样通过三次长假交流学习,让孩子们对国外的学校有一个比较全面的了解,譬如是喜欢欧式还是美式教育?"
  不是说读国际班不用考试就可以去国外读高中了。孙卓人介绍,申请国外高中时,除了要考托福或雅思,过语言关,还要通过申请国家的入学考试,譬如申请美国的私立高中,还要通过"SSAT"考试,全称"Secondary School Admission Test",也就是"美国中学入学考试",适用于美国、加拿大私立中学的入学。当然,考试形式与中考完全不同,主要是考学生的逻辑思维、阅读和写作能力。
  孩子优秀还不够,出国读书,经济条件也是非常重要的。
  "我们在招生咨询时和家长讲,到国外读高中,一般是四年,加上大学四年,还有读研究生,至少要给孩子准备300万元教育基金。"孙卓人说,家长一定要根据自己的经济状况来决定是否让孩子出国读高中,不要盲目攀比。
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我准备去国外读本科如果我在国内高中读完然后在高三那年读语言出国不知道行不行?我不想去国际班,只是想
我准备去国外读本科如果我在国内高中读完然后在高三那年读语言出国不知道行不行?我不想去国际班,只是想接受国内比较好的数理化教育。
提问者采纳
可以的,华而不实,语言关的趋势是越来越容易的,这个市场在国内很乱。祝你有一个光明的未来。如果你真心喜爱数理化,国内的教育会让你更加成熟。国内的数理化是很强的,且普遍质量不高,更具备一种文化定力。再者,高中我不建议你出国。国际班不要去,国际班会令你失望的
不我不是高中出国,是打算本科才去。。
建议本科2+2
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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