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我想50字作文
　　潜入深蓝的里
　　寻找会说话的游泳能手
　　和它们唱和它们笑
　　种出一颗五彩的树
　　让它在微风中吹拂
　　在风中长在风中笑
　　钻进的
　　为解除所有的
　　让乐让笑
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【每日写作指导：常见写作&&必读】
　　1、以人为线索
　　【特点】
　　以人为线索叙事，要注意不同、不同的统一，还要注意人物年龄特征、、、地方和民族特征、等方面的统一。否则，容易造成混乱。
　　2、以思想变化为线索
　　【特点】
　　这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
　　3、以中件为线索
　　【特点】
　　主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
　　4、写生法
　　【特点】
　　画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。们作文时，能把看到的用描绘出来，读者看了，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
　　5、转动法
　　【特点】
　　采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
　　6、间接法
　　【特点】
　　间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上主观色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的。（）采用间接抒情的方法，要做到语言而又富有感情色彩。
　　7、先叙后议法
　　【特点】
　　先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
　　8、先议后叙法
　　【特点】
　　采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
　　9、夹叙夹议法
　　【特点】
　　夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
　　10、以物为线索
　　【特点】
　　在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
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作文网专稿 未经允许不得转载　　风雨交加的夜晚你不曾陪过我
　　白雪纷飞的早晨你不曾问过我
　　伤心难过的时候你不曾懂过我
　　笑着问哭着的你有资格吗
　　从前的我为你而优胜为你而堕落沉沦
　　而现在的我只为自己而战
　　但这样的想法会不会更强烈
&&&&&湖南长沙芙蓉区长沙市第三十七中学初三:唐卓蓉
百科词条：
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　　夜空像一块无比宽大的毯子，好像给我们披上了黑暗的衣裳。月亮弯弯的，像镰刀，像小船，像西瓜皮…… rn 　　星星在不停的眨着眼睛。夜空是多么的美丽呀！
二年级:束瑾川
作文网专稿 未
　　晨时 rn 　　你淡泊，你哭泣 rn 　　不染晨曦 rn 　　不求名利 rn 　　霞时 rn 　　你傲娇，你美丽 rn 　　美轮美奂 rn 　　欲把人醉 rn 　　雨时 rn 　　你虚幻，你交叹
　　烟花飞扬 rn 　　爆竹声响， rn 　　翩翩雪花 rn 　　阵阵欢唱。 rn 　　在蓝天底下 rn 　　在古树身旁， rn 　　我们手牵着手 rn 　　一起郑重地许愿。 rn 　　“学业是革命的
　　那一年 rn 　　夜空中烟火璀璨 rn 　　树下来往人儿赞 rn 　　那一年 rn 　　空中烈日阳光灿 rn 　　风将云朵都吹散 rn 　　那一年 rn 　　草地间鲜花娇艳 rn 　　树枝上鸟雀相
　　爆竹声声， rn 　　家家户户挂桃符。 rn 　　青烟漫处， rn 　　满城笙歌起。 rn 　　喜迎一旦， rn 　　一阙送旧苏。 rn 　　王孙还， rn 　　归心难诉， rn 　　遥望庭前木。
　　夜晚 rn 　　一朵花儿 rn 　　无声的绽放 rn 　　触摸脆弱的宁静 rn 　　悄然的姿态 rn 　　无底的梦 rn 　　远处观望 rn 　　独自的风度 rn 　　如青春绚丽 rn 　　寂静下
　　千鹤飞舞梦难回， rn 　　几许真情痴不悔。 rn 　　尘缘三生共白首， rn 　　相思泪洒谁相守。 rn 　　雪压空枝瘦， rn 　　寒梅笑冷窗。 rn 　　妆梳愁对镜， rn 　　怜我鬓边霜。
　　漫漫金叶，无声坠落。 rn 　　伊人倚门，望君归来。 rn 　　三秋所至，伊人卧榻， rn 　　思君归来。 rn 　　不见得君，满面愁容。 rn 　　消得苍瘦，思君。
六年级:潘安琦
　　春，是什么？ rn 　　是新芽欲出。 rn 　　春，是什么？ rn 　　是燕子南回。 rn 　　春，是什么？ rn 　　是百花争艳。 rn 　　春，是什么？ rn 　　是万物复苏。
　　九国夜雪百妖魂，悠悠轻水转轮回； rn 　　黄泉路上萧瑟意，念相无言比天狂！ rn 　　生死谁言只由天，黄泉瑟语又何妨？ rn 　　泪为情留下千寻，谁道人有几多愁？ rn 　　狱下轮回尽惨凄，吾自
　　追逐天使的脚步， rn 　　我迷失了路， rn 　　回不去的原点， rn 　　望不见的树。 rn 　　路的尽头， rn 　　寂寞的脚步， rn 　　孤独的旅途， rn 　　我一个人走。
　　独自街头闲步， rn 　　自赏云卷云舒。 rn 　　寂寞孤独入， rn 　　如此不堪重负。 rn 　　孤独，孤独， rn 　　已是一片虚无。
作文网专稿 未经允许不得转
　　我的心在隐隐作痛 rn 　　谁能告诉我这是为什么 rn 　　或许我们以后会永远不见面 rn 　　可是我却永远不会忘记 rn 　　和你在一起 rn 　　那些幸福的日子 rn 　　却无从诉说 rn 　
　　晶晶衣， rn 　　殷殷心， rn 　　惹佳人掩面开心。 rn 　　桃花啼笑无留心。 rn 　　燕飞云去非真心。 rn 　　看那暮雨云合， rn 　　朝来玩起。 rn 　　无心矣！ rn 　　俱往
　　它屹立着 rn 　　它摇摆着 rn 　　究竟是它 rn 　　还是它 rn 　　让那双凝重的眼睛 rn 　　摄魂般直勾勾的 rn 　　看着那钟表一帧一帧转动 rn 　　让那颗平复些许的心 rn 　　
　　叹时光之变迁 rn 　　叹岁月之流转 rn 　　叹你我之相遇 rn 　　叹友谊之长存 rn 　　叹昨日之欢乐 rn 　　叹今日之团聚 rn 　　叹明日之分别 rn 　　叹人生之短暂 rn 　　初三
业了，都散了。曾经手挽着手的闺蜜，也不知分到哪个角落；躲在被窝里QQ聊天的那个男生，却幸运地坐在走廊的另一边·······
初一:苏蓉菀
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　　我站在 rn 　　我们曾经约定过 rn 　　的樱花树下 rn 　　泪珠流下 rn 　　樱花凋谢 rn 　　我望着你那 rn 　　寂寞的身影 rn 　　心中总是隐隐作痛 rn 　　不愿离去但要离去
　　在蝴蝶花 rn 　　盛开的夏天， rn 　　在你的背影后， rn 　　我一个人 rn 　　站在充满蝴蝶花 rn 　　的树林里， rn 　　芳香弥漫， rn 　　我合起双手 rn 　　闭上双眼 rn
　　风寒吹万物， rn 　　三人不畏惧。 rn 　　松树雪中挺， rn 　　翠竹不畏寒。 rn 　　梅花雪中傲， rn 　　万花羡慕急。 rn 　　三人雪中挺， rn 　　三人雪中傲， rn 　　唯有
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小学二年级作文50字大全二年级50字
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作者：老顽童母爱是精神上的支柱。母爱是冬天里的一把火。母爱是一个指南针，引导我们走向正确的道路。母爱是一把伞，为我们遮风挡雨。母爱是无所不能的，母爱应好好珍惜。
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作者：快乐男孩繁星有天空的怀抱野花有大地的眷顾母亲的爱恍如一阵清风吹进我的心头仿佛一缕清泉流淌在我心间。
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& & 天空之翼_50字
天空之翼_50字
作者：& | & 初二&&
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跳动的舞翼，带来了无尽的欢娱，我在柳树下等待你的回答。风儿似乎在诉说着什么，可我却无法懂得，心中炙热的想法不能欺骗自己，不希望留下什么，我渴望有双羽翼，载我飞翔那彼岸广袤的天空！！
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