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更多博物馆、科普馆、图书馆设立教育专员，规划开发社会实践课程；街道建起学生社区实践指导站，给高中生提供志愿服务岗位…这是在上海新高考方案公布后，出现的一些有趣变化。
按照上海高考新政，从2014年入学的高一开始，高中生将需完成不少于90天的社会实践，作为综合素质评定一项重要内容。这意味着，3年后的高招中，分数不再是唯一标准，公益意识、社会服务精神、实践能力等将成为青少年成长的“关键词”。
从分数到更全面的人
上海高考新政的核心内容，是高校在沪招生将依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价信息。新考试方案简称“3+3”：第一个“3”，是语、数、外；第二个“3”，是学生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目中自选3科，在完成高中学业水平考试合格性考试后，参加其等级性考试获得的成绩，计入高考总成绩。
“统考‘套餐’变成选考‘自助餐’，凸显了进一步促公平、科学选才的改革宗旨。”上海社科院社会学研究所所长杨雄说。这一高考改革方案较好地处理了高中毕业资格和录取选拔两项功能的关系，有利于学生在全面发展基础上个性成长，并减轻负担和压力。
新方案让个性化、走班式教学成了高中“新风景”。由于学生所选科目都与高考录取挂钩，因而可以“倒逼”高中全面提高教学质量。
“综合素质”如何客观和公正
在上海市育才中学校长陈青云看来，高考改革方案的最大亮点当属建立综合素质评价体系。“这意味着今后将科学、规范地建立起学生综合素质档案，体现了学校在立德树人上的作用。”上海大学原副校长叶志明教授说。
“学生综合素质评价”设计了4方面内容：品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力。记录重点是学生的活动与行为，例如学生参加志愿服务（公益劳动）情况，以及研究性学习、参加科技活动、创造发明等。
高中学生综合素质评价难在保证真实性。上海为此建立了高中学生综合素质评价信息管理系统，提供规范的统一数据信息标准管理，尽可能采用客观数据，如学生志愿服务次数和累计时间、高中学业水平考试成绩、《国家学生体质健康标准》测试综合得分等。少量原本难以考察的主观性指标，要转化为参与相关活动情况记录及其成果，使评价内容可考察、可分析。实行高中学校、区县教育局和市教委三级管理，实行信息确认、公示投诉、信誉等级评定等制度。
上海市曹杨第二中学校长王洋表示，综合素质的公平公正依赖于科学的流程设计、完善的审核和监督机制。
多元、分类、分流成为常态
今年春季高考，上海开始了高考改革的首次尝试：春考首次向应届生开放，招生高校从去年的5所增至22所…1640个招生名额，共吸引了2.5万考生报名，占上海应届高中毕业生近一半。
多元、分类、分流，逐渐成为上海高考招生的常态。在院校自主测试中，上海应用技术学院的老师们让学生感受气味，因为培养香料香精行业人才，“好鼻子”很重要；上海工程技术大学航空维修专业，重点考核学生的动手能力…原本习惯于根据分数“排排坐”的二三流高校，也有了不拘一格降人才的积极性。除此之外，上海还将专科高职院校主要招生计划安排在统一高考前，并探索学生多次选择、被多所高职院校录取的方式。
在主管教育改革的上海市副市长翁铁慧的设想中，高考综合改革还有更多内容，比如，未来所有高中须配备固定的专业职业辅导老师；逐步转到以专业为本的填志愿方式…上海高考改革试点，正在路上。
为了更好地满足用人单位对高校毕业生的需求，促进高校毕业生就业，上海市人力资源和...
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　　转自&上海观察&，作者：陆靖（上海应用技术大学校长）
眼下，上海高考招生录取工作正进入关键阶段。&一本&和&二本&两个录取批次的合并，对招生单位即高校的发展意味着什么？存在怎样的机遇与挑战？
上海作为新一轮全国高考改革的试点省市，2016年一项重要的改革举措是实施本科一二本批次合并。这会使今年的高招录取发生怎样的变化？对高校、考生带来了怎样的影响？相信高校、中学、考生和家长都抱着观察的心态在期待。
　　对高校而言，本科一二批次合并意味着所有本科高校在招生中都站在了同一起跑点上，这对激发高校办学活力、推动高校特色发展创造了更加公平的环境。本科一二批次合并后，为挑选到更加合适的生源，高校将更加认真地思考如何在办学中，尤其是在人才培养上，积极开展专业建设和培养模式改革；更自觉地落实“以学生为中心”的理念，努力提升教育教学质量，从而形成培养特色并赢得社会声誉。
　　上海应用技术大学以“应用技术”见长，其中轻化工程、建筑学、化工等专业不仅有较长的办学历史，而且已经形成了自己的特色和优势，一直深受考生们的欢迎。但是在以往的招生中，由于学校位于二本录取批次，尽管很多考生青睐学校的这些专业，其中不少却往往因为志愿填报的因素，被一本院校先录取了。一二本科批次合并后，对于应用技术大学的特色专业而言，是一个极好的发展机遇，它们可以处于与上海其他本科高校专业同等的竞争地位，无论是专业特色还是学校特色都更容易得到彰显；但另一方面，学校的其他专业在招生中将面临更大的挑战和压力。
　　为了把压力变成动力，学校必须结合正在制定的“十三五”规划，从服务上海的经济社会发展出发，主动调整专业布局和资源配置，采取各种措施激励专业变强以适应市场的需求，适应上海高考改革合并一二本批次的形势。
比如，帮助优势、特色专业在促进学校特色专业群的建设中发挥引领作用；要求所有专业都必须认真思考如何将专业特征和学校的“应用技术”特长结合起来；必须重新审视毕业生未来就业的行业甚至岗位要求，并在修订人才培养方案时主动对接行业企业，努力将行业和岗位的需求转化为教学内容和教学标准。同时逐步引入第三方评价，努力使学校的每一个专业形成自己的独到优势和特色，努力帮助学生在走出校门后能够迅速在工作岗位上发挥作用。
为了提升本科生培养质量，在确保学生掌握技术的同时，学校将努力创造条件，通过建设协同创新平台，让学生在校期间有机会参与技术服务和技术研究项目，借此培养学生的创新技术潜质。通过增加转专业的开放力度、增加学生选课机会等措施，赋予学生更多自主选择学习内容的权利，不断提高学校人才培养的质量，不断强化学校人才培养的特色，提高学生的就业竞争力，最终增强在一二本科批次合并之后，学校在招生上的竞争实力。
　　同时，一二本合并正向高中释放改革的红利，搭建高中与大学教育对接的平台。通过“高中校长进校园”“校园开放日”“学长导航计划”等活动，加强大学与高中校长、教师、学生间的沟通与交流，促进高中学生对学校的了解，增强他们在高考中选择志愿的目的性和针对性。学校的教授将积极参与高中实验室建设，为中学生开设专业讲座，从而推动高中的特色多样化发展，增强学生对专业的认知度。
　　当然，随着高考改革的深入推进，考生的选择范围将不断增加。学生可以更多地结合自身兴趣、喜好来选择学校和专业，增强“考生与高校人才选拔”的匹配度，更有利于高校专业人才的培养。同时，本科一二批次观念的淡化及未来招生录取标准的多元，将促使考生更加注重高中学习的全面性，以及自身素质的个性化成长和全面发展。这就要求高中阶段的培养也需要进行变革，创造条件让高中生更好地了解高校及其特色专业，更明确、更理性地选择专业，促使高考改革红利真正落实到学生身上。
　　作者简介
　　陆靖，教授，博士生导师。现任上海应用技术大学校长。
　　历任复旦大学教务处处长、校党委委员、校务委员会委员、教学指导委员会委员等职；华东师范大学副校长、党委常委、研究生院院长等职；2013年起，任上海市教育委员会副主任。2015年10月起，任上海应用技术学院校长。
（图片来自上海应用技术大学官网）
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通过学院的初步审核后;年（含书费）注册管理费.外教确实很多.三年完成规定课程可获得国际大专证书和相关技能证书、身份证原件及一寸免冠照片5张学费标准：日（秋季）
日（春季）报名材料、历届毕业生招生4.录取条件
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日至2月28日（春季）开学日期, 酒店管理等，1天内完成）：经济与管理.商科专业设置商务管理方向，报名参加学院的自主入学考试（英语笔试和英语面试
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上海应用技术大学2016级新生入学须知
来源：上海招考热线
作者：上海招考热线
上海应用技术大学2016年秋季招生录取正在进行中（具体进程更新可见：），近期上海应用技术大学发布了2016级新生入学须知，敬请关注！
上海应用技术大学致新生家长一封信
尊敬的2016级新生家长：
热烈欢迎您的孩子来到上海应用技术大学学习！经过您多年的辛勤培育，孩子没有辜负您的期望，顺利迈进了大学校门，开启了更高更广的征程。大学是启人心智、铸人灵魂的殿堂,是个人成长成才的重要阶段。积极引导学生朝着正确、健康的人生道路前进，努力实现自我价值，这是我们的共同使命。为此，我们提出以下四点建议：
一、为使同学和家长全面了解学校有关规章制度，我们编印了《上海应用技术大学学生手册》，学生入学后人手一册，请您给予必要的关注，并提醒孩子重点了解学士学位的授予条件、奖学金的评定标准、违纪违规的处理条例以及留级、降级、退学的学籍处理规定等有关条款，希望每学期结束后您能关心孩子的期末成绩，并给予及时必要的提醒和督促。
二、开学初，我校将组织英语、计算机、物理和化学课程的测试。其中，理工类学生测试英语、计算机基础、物理和化学四门课程；经管、人文类、农学类学生测试计算机基础、英语两门课程；外语类学生测试计算机基础一门课程。学校将根据学生的计算机基础测试成绩确定学生是否可以免修计算机基础课程，直接选修计算机模块课程。根据英语成绩确定学生的大学英语分层次教育。根据英语、物理和化学的测试成绩确定学生是否进入相应的预科班学习，对测试成绩未达要求者，必须参加学校安排的相应预科学分必修课程的学习。预科学分必修课程将影响学生最终的学习成绩平均绩点，请您在安排好孩子假期休息、娱乐的同时，时常提醒其对有关课程进行复习。
三、学生在校应以学业为主，孩子正处于学习的黄金时期，我们都不希望孩子受其他因素的影响造成精力分散、荒废学业。故而，我们希望您能经常提醒孩子，把主要精力放在学业上，同时也提倡孩子生活朴素节约，不奢侈浪费，不互相攀比。
四、游子行千里，父母心上牵。您的孩子来到学校后，学校老师会在思想、学习、生活、工作上给予其全面的培养、教育与帮助。希望您也能经常与我们保持联系，尤其是与您孩子所属学院的辅导员老师、班导师联系，密切关注其身心成长，也希望您能把对学校各方面工作的意见和建议及时反馈给我们，我们愿为您架起一座沟通的桥梁。
家长朋友们，大学生活是丰富多彩、充满活力的，相信在我们共同努力下，未来的他（她）定能拥有辉煌的前程和幸福的人生。衷心希望能得到广大家长的支持，您的支持不仅是我们工作的坚强后盾和助推器，也是对我们工作的有力认可，更是感动的源泉。
最后，衷心祝愿您工作顺利，身体健康，阖家幸福！
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 上海应用技术大学
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &2016年7月
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