一年见新来的李老师观后感感

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-01 13:45 标签： 新来的李老师观后感
《八项规定一年来》观后感_百度文库
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《八项规定一年来》观后感|
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《“感动洪城”2012年南昌市十大优秀教师颁奖》观后感
上传: 刘菊林 &&&&更新时间： 22:10:46
　　今天晚上8:30，我和爸爸妈妈一起观看了《&感动洪城&2012年南昌市十大优秀教师颁奖》。 　　哪十大教师呢？这十大教师分别是聂水兰老师、李美旺校长、柏宗材老师、颜有华老师、胡德华老师、廉爽老师、郑垚婷老师、周志斌老师、何树平老师和周红老师。是我印象最深的还是属聂水兰老师和李美旺校长。 　　我印象最深的是南昌三中聂水兰老师。特别是她说的&离开了学生，我怎么活？&叫我终身难忘。聂水兰老师从1977年大学毕业，一直在南昌三中工作，三十五年来，付出了青春，耗损了健康，桃李满天下，无愧于教育，无愧于学生，却愧对于父母，愧对于亲人。九八年她父亲患肺癌，生命垂危，为了不影响三个班一百六十多名学生的中考，她没有回家看望父亲，一直坚持上课，连父亲的最后一面都没有见到。三十多年来，她用情感唤醒学生的心灵，用爱撞击人生的火花，以校为家，视生为子，班上学生病了，她支付医疗费，学生困难面临停学时，她尽自己的所能。一九九九年，班上王强患脑溢血住院，她掏出了自己身上仅有的六百元。她先后帮助了一百多名特困生完成学业，使两百多名后进生得到了转变。爱学生，一片冰心在玉壶。2007年，聂老师的爱人调往上海工作，按政策，家属可随迁，可她为了南昌，为了心爱的学生，她放弃了。爱南昌，杜鹃啼血映丹心。 　　我印象最深的另一个老师是李美旺老师。他是南昌经济技术开发区中联小学校长。作为一所普通农村小学的校长，李美旺老师考虑的不仅仅是日常的教学工作。为了摆脱学校门前的道路泥泞状况，他东奔西走，争取部分资金开始修路。为了在修路阶段不请人看护、保养，他亲力亲为，早起晚睡，十几次的去观察路面及为路面洒水。在他的精心养护下，水泥马路修好了。学校有部分老师、学生家离学校较远，甚至有的学生吃午饭要走10多里路。李美旺看在眼里，痛在心里，他认为：民以食为天，解决师生的中餐问题是一件天大的事。学校没有财力解决厨师工资问题，他就决定让自己的妻子帮助师生做饭。经过对家人反反复复的思想工作，家人才答应。用自己的钱解决师生的中餐，李美旺真正做到了公而忘私。 　　他们这十位老师爱他们的学生，爱他们的工作。我的班主任刘菊林刘老师和我的数学老师胡凌云胡老师又何尝不是这样。刘老师为了我们能学好，每节语文课都做好ppt来上课，我们随着各种各样的ppt学的跟起劲；我们班是个有必个顽皮的同学的班级，刘老师为我们能学好，每节课，不管是英语还是品社，都来班上看个两三次，如果有使我们停止上课的人都会立刻叫到办公室里。刘老师说，可以说近十年来都没有一个老师六年级带过双班数学，胡老师为了我们能学好，她，带了；胡老师为了我们能学好，有时得连上三四节课；胡老师为了清楚的知道作业情况，好进行讲评，很少让我们改作业，就算改，也都是她讲了的题目。这两位老师为了我们班呕尽了多少心血，花尽了多少心思啊！ 　　我想：我以后要好好学习，更上一层楼，为老师争光。
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&&&& 有效情境教学与案例
&&&&&&研修专题目的是为课堂教学营造一种愉快、和谐、轻松的课堂氛围，创设一种生动、有趣、多样的表达情境，引领学生通过听、说、读、写、思、查、演等语文实践活动，让学生在情境教学体验中感知、感悟、创新，培养他们良好的情商，促进知识的感知和内化，陶冶情操，开启智慧，使语文学习充满着情趣。
&&&&& 研修专题内容包括：
&&&& &&1、生字情境教学。2、阅读情境教学；3、作文情境教学。
&&& 子专题一：生字情境教学。识字情境教学注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高学生生字学习的兴趣。
&& &子专题二：阅读情境教学。此专题在于精心设置多种情境，有效地激发学生的各种情感因素、心理因素，充分调动其参与意识，并让其成为课堂活动的主体，培养其阅读的积极性、主动性、创造性。
&&& 子专题三：作文情境教学。以情境创设为手段，以情趣激发为核心，从课内延伸到课外，变单一封闭式教学为多元开放式教学，引导学生用眼观察，用心感受丰富多彩的写作情境。
&&&&研修学员须加入&有效情境教学与案例&群交流，QQ群1:；QQ群2：（请注明：学校+姓名），谢谢您的支持，祝您研修愉快！
& 请选修者先认真阅读本专题下&三个子专题&栏目的资料。然后，完成本次网络研修的任务。
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转眼间，我已经在教师岗位上渡过了半年，感触颇深，但是深知自己的不足，在假期我读了《给年轻教师的建议》这本书，这本书从年轻教师该如何规划自己的人生、怎样发展自己、怎样上好每一堂课、怎样做科研等方面给青年教师提出了很多建议。
爱是的根本。爱孩子是父母的本能，爱则是老师的品德。教师是一种很特殊的职业，面对的是人，是弱小、稚嫩、正在发展的人。这个工作的最根本的性质，是影响人的精神世界。作为一名教师，更应该注重培养孩子的良好习惯，注意爱学生，平等去爱每一名学生，有些东西需要老师去讲，可是有些则是需要教师去做。榜样的力量是无穷的，尤其是对正在成长中的中小学生而言。
乌申斯基说：&在教育工作中，一切都以教师的人格为依据。因为教育的力量只能从人格的活的源泉中产生出来。&教师的人格绝不是为了教育谁而刻意表现出来的。教师的人格融进了自己的血液，铸进了自己的灵魂。作为一名教师，要时刻注意自己的形象，注意自己的言行举止，学生有时的学习是在不经意间的。
书中90页提到良性的师生互动是课堂管理的基础，学生是学习的主人，因此教师的精力应当放在思考学生、有效地指导学生上面，基本原则是&为了不教而教，让学生自己成长&。教师必须根据学生的实际水平，确定计划、教学进度。书中还提到了&爱在细节&。 教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。&随风潜入夜，润物细无声&。尤其对所谓的学习、心理有&障碍&的学生，要学会做&寒里&和&雪中&去&送炭&的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
作为教师，重要的是要上好每一节课，备课也是非常重要的环节，书中对怎样提高备课质量也做出了总结，也给出了一些建议，从备、备学生、备方法三个方面。书中还提到了根据两大教学大纲备课，第一套是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料， 第二套是指课外阅读和其他。总之，在读完这本书之后，我受益匪浅，在以后的教学中慢慢运用。
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暂无最近浏览记录2013年春晚观后感——一个让我笑到肚子疼的节目
到了，自然要看。顺便写一个观后感，完成老师布置的作业。
今年春晚改变很多，给人耳目一新的的感觉。朱军和李咏相互占欺头，拍对方肩膀的细节很接近生活；《冰与火》很让人震撼；刘谦的魔术还真没什么看头，也许是这样的节目看得太多了吧；蔡明的《想跳就跳》语言够尖刻的……
还有很多好节目，都让人记忆犹新，其中有一个节目，让我们全家都哈哈大笑，我甚至肚子都笑疼了，笑得坐不住，直起来揉肚子。
是哪一个节目呢？还用问吗，如果你看了，肯定也会笑惨的！
呵呵，就是那个《今年的２》，沈腾、玛丽、杜晓宇、王琦表演的那个。小品大概是这样的：
好剑升到大堂经理，那个得瑟呀！可问题来了，升他官的是个离了婚的女老板。好剑的老婆不放心了，是不是有什么问题呢，要好剑一直开着电话。
敲门时就笑料时足，老板正在洗澡，并且说“给你留着门呢”，一下子就吊起了观众的胃口，期待着下一步的剧情发展。
当好剑问老板升他官的原因时，老板说是看上他这个人儿了。哎呀！这句话可有双重含义呀！那还了得，把个好剑急得！
最搞笑的时老板的前夫来了，抓住了躲在窗帘后面的好剑的手，把好剑当成老板牵着走了一圈，最后两人纠缠在窗帘中，被老板一脚踢开了。这个情节把我肚子都笑疼了，笑得从椅子上跳了起来，不停的揉肚子。
接下来也是笑料不断，前夫哥站在了一幅画有绿帽子的画下，好剑用“天真”“无鞋”战败前夫哥，好剑说“你要梨不”被他老[1]&&
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