微电子学概论与固体电子学和电磁场与微波技术...

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微电子学与固体电子学专业介绍_大学专业微电子学与固体电子学专业介绍一、专业简介微电子学与固体电子学是一级学科电子科学与技术所属的二级学科。它是现代信息技术的基础和重要支柱，也是国际高新技术研究的前沿领域 ...
微电子学与固体电子学专业介绍_大学专业
微电子学与固体电子学专业介绍一、专业简介
微电子学与固体电子学是一级学科电子科学与技术所属的二级学科。它是现代信息技术的基础和重要支柱，也是国际高新技术研究的前沿领域和竞争焦点。超大规模集成电路产业化水平被列为衡量一个国家综合实力的重要标志，它的发展必将极大地推动信息社会的进步，对促进我国国民经济的发展具有极其重要的意义。
微电子学与固体电子学专业介绍二、培养目标
微电子学与固体电子学专业培养德、智、体全面发展的微电子学及固体电子学专业的高级技术人才，要求掌握本学科坚实的理论基础和前沿的专业知识具有较高的外语水具有独立从事科学研究和教学工作能力具有健康身体良好道德品质及心理素质成为积极为社会主义祖国现代化服务的高级技术人才。
微电子学与固体电子学专业介绍三、培养要求
微电子学与固体电子学专业应掌握本学科坚实的理论基础，系统的专门知识，和熟练的实验技术；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；具有独立从事科学研究工作的能力，以及严谨求实的科学态度和工作作风；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，德智体全面发展，能胜任研究机构、高等院校和产业部门有关方面的教学、研究、工程、开发及管理工作。
微电子学与固体电子学专业介绍四、课程设置
电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、量子力学、统计物理、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、电磁场与波、数字逻辑设计及应用、微型计算机系统原理及接口技术、集成电路原理与设计、近代物理实验、电子设计自动化、微波半导体器件、电力电子器件基础、集成电子学、纳米材料与纳米器件等。
微电子学与固体电子学专业介绍五、就业方向
微电子学与固体电子学专业毕业生有宽广的就业市场和较强的适应能力，可在电子和光电子器件设计、集成电路和集成电子系统(SOC)设计、光电子系统设计以及微电子技术、光电子技术、电子材料与元器件开发等领域及电子信息领域从事科技开发等工作。
微电子学与固体电子学专业介绍六、就业前景
微电子技术虽然起步晚，但作为电子信息科学与技术的前沿学科，它在社会生活中却起着举足轻重的作用。我们坐公交车时使用的公交卡，去医院、药店买药时使用的医疗保险卡，到公共电话亭打电话时使用的电话卡，都是应用了微电子技术的产品。我们平常使用的数码家电产品，如MP3、数码相机、手机、电视机等等，它们最核心的信息处理部分，也是应用了微电子技术的产品。如今，微电子技术已被广泛应用于金融、电信、交通、保险、医疗、餐饮、娱乐、身份识别等各个领域。2008年，中国微电子产业对集成电路设计人才的需求量将达到25万人，目前所拥有人数与需求人数相差甚远，可见，中国微电子产业的人才是多么奇缺，其数量和质量远远不能满足微电子产业快速发展的需求。
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上海大学2013微电子学与固体电子学(二)研招目录
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　上海大学2013年硕士研究生招生专业及考试科目：
　　080903 微电子学与固体电子学（二）：
　　　　　　　　　　　　　　　
　　微电子学和微电子技术是一门将电子器件和电子系统微小化和集成化的科学技术。它是当代信息产业的基石，也是现代电子工业和高科技发展的重要动力，因此近年来发展迅猛。我国已制订了一系列加速发展微电子产业的政策和规划，急需大量的微电子人才。
　　本专业致力于为集成电路产业及相关领域培养相应的高层次科研和管理人才。本专业主要从事大规模、超大规模集成电路及专用集成电路和集成系统的研究、设计、开发和应用; 集成电路的计算机辅助设计和测试方法学研究; 以及一般电子技术、计算机应用技术及与微电子密切相关的新型器件结构、电路与系统技术研究等。通过培养使学生既有本学科坚实的理论基础、宽广的专业知识及必要的管理知识，又有广阔的视野和较强的科研创新能力。
　　本学科师资力量雄厚，学术气氛活跃，拥有先进的科研与实验条件，且与业界有广泛的联系与合作。微电子中心自创建以来，已取得多项重要科研成果。热忱欢迎微电子学科与通信、计算机、自动化等相关学科的学生报考。
　　指导教师：
　　冉峰、胡越黎、徐美华、张金艺等多名教授和10多名副教授。
　　研究方向：
　　01．超大规模集成电路与系统的设计、测试和应用
　　02．器件物理、器件模型和微电子机械系统
　　03. 显示扫描与控制
　　招生人数：15
　　考试科目：
　　1．101思想政治理论
　　2．201英语一
　　3．301数学一
　　4．836模拟与数字电路
　　5．微机原理与C语言程序设计（复试科目）
　　备　　注：
　　1．本专业在上海大学微电子中心培养。
　　2. 本专业不招收同等学力考生。
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