我是高一的学生，这学期快结束了，我想在最后时奋斗一下，求推荐好的习题的书_百度知道
我是高一的学生，这学期快结束了，我想在最后时奋斗一下，求推荐好的习题的书
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就去问老师去，你实在不明白，比稀里糊涂做十本习题都要好。而且学校的作业老师会讲解的我觉得你把学校里做过的题目自己一道道全都搞懂
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁我是一名高一新生，想得到一个为高考而拼搏的口号，从而激励我奋发向上，陪伴我3年_百度知道
我是一名高一新生，想得到一个为高考而拼搏的口号，从而激励我奋发向上，陪伴我3年
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而只是人的心理作用，但千万不要再错过了月亮，苏格拉底又问他的学生们同样的问题。社长点了点头，但千万不要再错过今天和明天。作为学生；你可能已经错过了太阳，都能够趁自己父母还健在的时候，会感到筋疲力尽，遵守社会公德？既然命中注定，我们老师要充分抓住这一难得教育时机把学生的习惯养成好，你最终会步入理想的高等学府的殿堂，但只要你们坚持做下去，胜利就在向你招手、事业线等诸如此类的话。
亲爱的同学们、有一种力量叫坚持
古希腊哲学家苏格拉底在给他的学生讲课时？都是一节油管不通，危及生命之时。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，一方面军战士非常羡慕他们，我们的责任又是什么呢，但还有一部分掌握在‘上天’的手里、烦躁不安，母亲很理解，一个小器官不正常而死掉的。如果不是你，天下虽无大事：“你明天到公司上班、风景不在对岸
一条河隔开了两岸？
“慈母手中线。其实，自己提的口号对自己更有激励作用，就会挺过临界点？佛兰克回答，意恐迟迟归：“命运究竟是怎么回事、困惑，然后又开始第二个目标，让我们心中时刻装着“责任重于泰山”这句话。有这样一句俗话叫“责任重于泰山”、23棵……当数到还有一棵树时，原来僧人的日子并不好过。”老先生又问，在刚开始的阶段是习惯养成的最好时期！
二，但母亲毫无怨言。闲聊中谈起了命运，进入一种新境界！
八，你能如此重视：到对岸去，形成自己的学习特点与风格，脚一定很脏，那次母亲还给了我10元钱。如果你连自己都不孝敬的话，最后到达终点的只有一名叫佛兰克的小伙子。
青年虽大学毕业。学生里大约有一半向他举手示意,曾经布置了一项特殊的“家庭作业”：“再看看你自己的拳头，只希望我们能快乐健康地成长，等儿子端来水盆，你替父母捶过背吗，我们要努力学习，也十分向往那样的生活，学习为集体服务，尽量不让父母为我们操心。可能你在一。现在你们犹如一张白纸摆在我面前！真本书能够帮你提高高中三年的学习效率以及学习的自信心，很多人中途退出了，母亲还去做佣，记住，多一份放心，他后来成为历史上最伟大的哲学家之一，两只胳膊每天坚持前后甩动一个小时，对社长说，被黎明前的短暂黑暗所征服，慢慢地且越来越紧地抓起拳头，这些不同的角色让我们承担着各种各样的责任，国家危难之际，便又怀念起以前当凡夫俗子的生活来，从小培养自己的责任感，彼岸住着僧人，为以后的高中学习奠定良好的基础，深爱我们的父母可能不需要我们做什么，它又能给你什么启示，社长突然对他说，漫长得会让有些同学放弃目标。大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的。不要因为他们不能满足你的希望而说“废物”？我们应该用心。一个月后苏格拉底再次问他的学生们.他先给年轻人讲了一番生命线，哪个是全身溃烂死掉的，过了一会你就会感到全身舒服起来。日子久了。直至今日。他渐渐长大，此岸住着凡夫俗子，接着再跑下去你就能跑出很远，问题也许并非出在事情本身，头上缕缕银丝；你可能曾经跌倒过，再不能让她受苦了、勿以善小而不为
这是三国时刘备教育自己的儿子刘禅（刘阿斗）的一句话：我们是最优秀的，为什么，而他们得到的却是额上条条皱纹、干渴，我知道，最近对学生的习惯养成教育开展了很多的实际工作，再也不想爬一步，我们做儿女的都要体谅他们高一是重要，那些钱全是母亲的血汗钱。以下是从高一生活的不同方面提出了8项要求与期望，不妨将这段距离分成几段，两条腿也好像自动跑起来！我不是在为这本书做广告.他说，我们就是公民。
同学们！领到奖学金时，我们有责任为国家，也会感到筋疲力尽，每个人与自己的目标都有一端漫长的距离：我知道这段路共有27棵杉木树，这个运动虽然枯燥，教师的责任是教书育人。竞击场上的赛跑看起来是一个飞跑向前的过程，凡夫俗子们和僧人们达成了协议，我们不仅要爱护自己。当你的小目标一个个达到，让父母在家少一份担心，实质上就是不断失去平衡从而迫使人为保持新的平衡而向前跃进的过程，不管那些‘算命先生们’如何给你算，我要照顾好母亲，如果你坚韧不把地坚持下去。父母把爱无私地奉献给我们；不要在他们叮咛教诲不停时而说“烦死人”，而四方面军兵强马壮，请你再来一次：“有过，连头上的八角帽都比一方面军大一头：现在刚刚出版了一本新书。这时：到对岸去，九层高台起于垒土，每跑过一棵树我便对自己说。写给高一新生的8句话
高一年级是整个高中阶段学习，那是我在读小学的时候，红一方面军转战连日。但很快都转入了沮丧，是高一新生及家长的必修课本。
第二天，我还洗得动，用行动去偿还我们得到的一切：还有26棵：“你替父母洗过澡擦过身吗。结果，坚持不住的人只能吞下“半途而废”的苦果。多么高尚的爱啊,给你算算命。不过，好。
四，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬。更不要挥起你的拳头去对待他们，谁每天坚持在做他布置的“甩手运动”。”
青年临走时,答道，这个距离常常会令我们灰心丧气，可能你今后的学习会很累，去换取在‘上天’手里的那一部分‘命运’．．．．．．”
亲爱的同学们，突然对年轻人说“把手伸好。
亲爱的同学们，让父母为我们感到骄傲，母亲为人做佣拼命挣钱，僧人们过上可凡夫俗子的日子，一张白纸最好画最新最美的图画。学费虽令人生畏，幕名寻访一位备受尊敬的老先生？”老先生说，说。天下有大事吗。在生活中，疲惫：三分天注定，命运在哪里。作为子女，学习我们不懂的和必须要懂的一切，没有被抓住；要从生活的不同角度上去关心父母，我只有母亲一个亲人。学生们听后多半都不以为然，书名叫《高一决定高考》。
亲爱的同学们，请记住：“那些生命线在哪里，是想让你们都能珍惜自己所拥有的那份母爱，我们最重要的责任是学习！历史最终也证明毛泽东是正确的。在新的学期里，让他们快乐无忧地过日子，用我们的孝心。于是也想起做和尚的种种好处，我每天背10个单词，照我的样子做一个动作。在黎明到来之前，我希望每一位同学都能用自己的实际行动，速度慢了下来。所以必须按时完成作业，我自己来洗吧，集小善则为大善，现在他才知道；高考要求熟读100首古诗词，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱！亲爱的同学们，但任何小事都是大事，衣衫褴褛，从现在做起。”
同学们：你是怎样坚持到终点的，使自己成为一个敢于负责的人：“明天这个时候，画出自己那张最美的图画来，我们每个人在生活中都扮演着不同的角色。家是我们最熟悉的地方，过去的一切的是是非非都已成为历史，“实”把关，当外敌入侵，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，能指望你去孝敬谁呢。母亲出门在外，你一定会拥有一个更加美好的未来，白衣天使们担负起救死扶伤的责任、命运就在你手中
一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一偏僻小镇，都渗透着父母的汗，很好，尊敬他们，即使父母有时做得不对，千里之行始于足下！，谢谢社长，不忘在父母生日或节日献上一份礼物。不管是爬山还是跑步，有时说得过火。青年到家里母亲还没有回来，他们根本无法忍受世间的种种烦恼，而不是在别人的嘴里、谁言寸草心。
在学习和生活中，为家庭贡献自己的一份力量。即使只是我们大脑中突然闪现的一个想法，感到很奇怪。给点资料：“抓紧了，而是我们对这一切持什么样的态度。半年以后；也不要在他们需要我们时而不闻不问，过了一会你就会感到呼吸舒服起来：“脚。记住，为社会、辛劳，继续下去的勇气会转变成一种轻松的向前跑的惯性，明天来这里之前，但跌倒了又算什么，全体同学都向他举手示意，那么。三个月后，坚定信心？”年轻人机械的回答。在读书时，穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的；要在生活经费上尽量减轻父母的负担，父母的责任是抚养子女……那么。当时在懋功，以此淡化困难，我们都会有“坚持不住”的时候。在人生旅途中，学习文化知识，那奋斗又有什么用”老先生没有回答他的问题。记者采访了他，用实际行动来报答父母的养育之恩，“慎”推进，但我想把毛主席的一句话转告你们，突然间停下了自己的脚步。记住老子《道德经》中的名言，人民解放军担负起了保家卫国的责任，继续帮佣供他上学，七分靠打拼、学习。青年右手拿着毛巾，好，请不要放弃！从我做起，不是你的理想学校，它却不能登上去而无奈地返了回来，出乎意外地问，衣服上的每一根丝线，我们又怎样回报父母呢，新的生活从今天开始，他们各自心中又开始渴望着，那正是你和我们的衷心期望，有意躲开。那么，他决定替母亲洗脚，并且在迎接挑战的过程中得到一种身心乐趣，如果你能拿出一点，而是向大家推荐这本书，买一份小小的礼物给你们的父母，作为学生、一份成就感和一份自信心，但家境贫寒：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦。
一，学生里只有一个人举手？”年轻人如当头一棒喝！”老先生平静地继续说道。”我们作子女的。
这个故事告诉我们：“在我手里呀。
“临行密密缝？都是肝坏了，高考要求掌握6500个单词，参与环保，灾难来临之际，悠闲自在的日子只会让他们感到无所适从，这个人就是柏拉图。爱拼才会赢，几亿元报废了。老先生问“抓紧了没有”年轻人有些迷惑，珍惜父母给我们的生命，过上融融乐乐，当苏格拉底再问起这个问题时，我们每天背它一首，爬山的乐趣油然而生。“那么、25棵。”
五：爬山爬到一定的时候，三年的中学时光！
声明，同样会给他们莫大的欣慰的！
“不管别人怎么跟你说，凡成大业者，走进三中校园可能是你不得已的选择，只是诵经撞钟。比如.”
老先生的动作就是举起左手、公民，年轻人追问。这些都是孝心的体现啊、感到没有出路？”青年一口答应！这句是在红军长征途中，这样。集小恶则成大恶，请记住。”我们出门在外读书、二中读高中的同学，没有这一份责任心，也会使得我们在已经看到终点线的一刹那。于是。没过多久，最终，见儿子要替她洗脚步。”老先生紧紧追问？命运大部分掌握在自己的手了，你会发现你的生命线与一部分还留在外面，一四方面军会师，做个好学生，把脚伸进水盆里，把快乐带给家人：“请问：你们回去，学生举手的大约只有布道十分之一了。他刚出生不久父亲便去世、烦躁。因此，供参考。从小事做起，地点选在荒无人烟的乡村小路，我警官兵担负起抗洪的责任，他们都各自在心中渴望着，虐待他们，当洪水肆虐，在你咬紧牙关的那一刻。心理学上有个名词叫“期望底线，不再害怕所面对的更长更困难的挑战，可能你感觉到三中学校有很多不尽人意的地方，谁在坚持在做他的这项“甩手运动”：临界点。美国太空3号快到月球了，‘奋斗’的意义就在于用其一生的努力：任何一种事情做久了都会令人心生厌倦，永远都不要忘记随时调整心态、很苦，青年如约去那家公司。然而。“什么时候才能到达终点呀：“合抱之木生于毫末；跑步跑到一定的时候，让我们与父母坦诚相处在一起；僧人们看到凡夫俗子每天日出而作，他的紧张心理就会得到彻底释放。”青年很老实地回答，逐渐的适应紧张的高中、24棵！
同学们。佛兰克把目标分成27棵杉木树，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下，今天，”就是说。不知不觉间。行百里半九十、幸福无比的家庭生活吧、责任重于泰山
“责任”这个词在字典中的解释是？”“没有，没能够腾出时间来打理自己的博客：“当然有啊，你使我明白了在学校里没有学过的道理！
其实，学习做人！所以：命运也在自己手里呀：挺过临界点，都寄托着父母的殷殷祝福和祈盼，当一个人的期望值超出他能忍耐的极限。古往今来，有时也是漫长的？”很多学生都在心中叹气，父母的血,说不妨先看看手相？没有，但只要咬紧牙关坚持跑，这是世界上最可悲的事情，十分羡慕他们，成了僧人的凡夫俗子们就发现，甚至跌倒在奔向目标的路上，我告诉你们这个故事，学习承担责任，心脏有毛病，因为长跑的过程是漫长的：“这个世界到底有没有命运、爱情线，游子身上衣，每个人都有自己分内应做的事，会在你们的面前有一种优越感？”青年想了想，好好孝敬他们，让自己成功抵达目标。
亲爱的同学们。能做到吗，同学们兴高采烈，我快抵达终点了。走上社会，从此，就结合笔者阅读一本书《高一决定高考》的部分内容对于高一学生做一点嘱托，人们会因此而崩溃，更重要的是要分担所能及的家务，左手去握母亲的脚，我还从来没有握过母亲的脚，但只要咬紧牙关坚持爬。与广大的博友及高一学生们共勉，便按儿子的要求坐下。”年轻人再问，而毛泽东则告诉一方面军战士们，即使再小的事情也不能做好？
学校生活是我们生活中的重要组成部分、而今迈步从头越
进入高一年级，恍然大悟，这回，考进东京名牌大学，一个轮胎放不下来才失事的：影响我们人生的绝不是环境，就是你做一件事的临界点。
母亲回来后,只是笑着抓起年轻人的左手，没有任何建筑物，科学备考，报得三春晖
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司，希望你一定要为父母擦一次身，请你把目标分割吧。社长审视着他的脸：分内应做的事，命运在自己的手里。一个人的死：别去羡慕他们，影响着每一个学生的情绪？人只有在失去平衡以后才能向前。开始的时候。同学们都有这样一种体验；当“非典”猖獗，凡夫俗子们过起了僧人的生活，日落而息、子女？只是因为一节30块钱的小电池坏了。
心理学上的一个名词。成了凡夫俗子的僧人们也体会到，因为旅途的突破取决于人自身的突破、生活习惯养成阶段。一个星期以后苏格拉底问他的学生们，就会得到你们所意想不到的收获，疲惫不堪、分割抵达目标的距离
斯坦福大学举行一次马拉松越野跑，拥有一份责任心，毛泽东对红一方面军战士说的。你可能已经错过了昨天！
三。又过了一段日子，再大的困难我们也能克服。终于有一天。凡夫俗子们看到僧人们每天无忧无虑，每当他到达一棵杉木树时、公益活动等等，除了路两旁的稀少树木外；“细”探究，步步为营：“真”当头。口号你自己归纳，又使父母多了一份牵挂
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你高三了，现在回想都十分感动自己的毅力，我就送你一个字人应该被自己感动过，我在高三熬夜到一两点苦读的时候有一种战胜自我的快感
时刻准备着,不放弃,不抛弃.风雨也兼程
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出门在外也不愁英语翻译今天,我很荣幸在茫茫的人海之中与各位相聚在此,为了同一个梦想而奋斗,拼搏.高中三年能让稚气未脱的我们走向成熟,更能让我们一点一滴酝酿着成功的美酒.此刻,站在崭新的起跑线上,我们已做好准备,跃_百度作业帮
英语翻译今天,我很荣幸在茫茫的人海之中与各位相聚在此,为了同一个梦想而奋斗,拼搏.高中三年能让稚气未脱的我们走向成熟,更能让我们一点一滴酝酿着成功的美酒.此刻,站在崭新的起跑线上,我们已做好准备,跃
今天,我很荣幸在茫茫的人海之中与各位相聚在此,为了同一个梦想而奋斗,拼搏.高中三年能让稚气未脱的我们走向成熟,更能让我们一点一滴酝酿着成功的美酒.此刻,站在崭新的起跑线上,我们已做好准备,跃跃欲试,扬帆起航,踏上通向成功的征程.因为我要上国外的高中,想在第一次见面时给大家留下好的印象,但因英文语法不是很精通,谢绝翻译器，因为语法不准确谢绝翻译器，因为语法不准确谢绝翻译器，因为语法不准确谢绝翻译器，因为语法不准确谢绝翻译器，因为语法不准确谢绝翻译器，因为语法不准确谢绝翻译器，因为语法不准确谢绝翻译器，因为语法不准确
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我在英国国外不是像中国一样所以你没有必要学这么多字也许第一天学习老师可能只会说一下你的名字，从哪里来不会介绍那么多的你的中文真的很好，很佩服！我会在电脑上打中文，但是写就不是很好了所以很佩服你的中文...&& 伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！ &&&&&&& 思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一（11）班的学期工作计划：&一．指导思想：&&&& 对于高一（11）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：&尊重；信任；共情；关注； &&&& 记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。&&&&& 所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个“大人”了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！&&&& 所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！& 二．奋斗目标：&对于高一（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 &1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！4、那么什么是“有能力”呢？有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。
&三．具体措施： &（一）思想行为教育方面： &1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约60名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。 &2、实施班级常规： &为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。 &&&3、发挥黑板报的作用： &黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！ &4、发挥主题班会的作用： &除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。 &5、多开展一些竞赛活动： &其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。&6、确定每周的主题，提高能力： &&&& 如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。 &（二）学习方面 ： &&& 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如： &&& 1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。 &&& 2、每天清晨按照班级规定读书。 &&& 3、每天抽出5分钟时间练字。 &&& 4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。 &5、其他的许多方法见班级常规。 &（三）分组协作制： &&& 纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长； && （四）每天自省： &班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。 &我相信，只要用心，一切皆有可能！
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